安徽省重點(diǎn)中學(xué)2026屆高三生物第一學(xué)期期末經(jīng)典試題含解析_第1頁(yè)
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安徽省重點(diǎn)中學(xué)2026屆高三生物第一學(xué)期期末經(jīng)典試題請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.關(guān)于人體細(xì)胞內(nèi)過(guò)氧化氫酶的敘述,正確的是()A.該酶僅分布在肝臟細(xì)胞內(nèi) B.該酶能調(diào)節(jié)過(guò)氧化氫分解的速率C.該酶可與過(guò)氧化氫結(jié)合為復(fù)合物 D.不同季節(jié)人體內(nèi)該酶的活性不同2.根據(jù)生物進(jìn)化理論,下列敘述正確的是()A.自然選擇學(xué)說(shuō)揭示出生物遺傳和變異的本質(zhì)B.細(xì)菌的抗藥性突變都是長(zhǎng)期濫用抗生素的結(jié)果C.進(jìn)化過(guò)程中具有捕食關(guān)系的動(dòng)物發(fā)生共同進(jìn)化D.地理隔離和生殖隔離是新物種形成的必要條件3.如圖表示一種酶與其對(duì)應(yīng)底物,以下敘述錯(cuò)誤的是()A.高溫導(dǎo)致該酶空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變B.高溫下該酶失活是因其活性位點(diǎn)與底物不吻合C.降低至最適溫度時(shí)此酶的活性位點(diǎn)結(jié)構(gòu)能恢復(fù)D.酶的專一性是由酶和底物的空間結(jié)構(gòu)決定的4.某實(shí)驗(yàn)室利用一定的方法從野生型雌雄同株水稻中獲得A、B兩種矮生水稻突變體。利用一定的儀器和方法對(duì)A、B及野生型植株體內(nèi)的各種激素含量測(cè)定后發(fā)現(xiàn),A植株中只有赤霉素含量顯著低于野生型植株,B植株各激素含量與野生型大致相等。A植株分別用各種激素噴施過(guò)后發(fā)現(xiàn),噴施赤霉素后,株高恢復(fù)正常,B植株分別用各種激素噴施過(guò)后發(fā)現(xiàn),株高都不能恢復(fù)正常。將A植株與野生型純合子雜交后,F(xiàn)1全為野生型(正常株高),F(xiàn)1再自交,F(xiàn)2出現(xiàn)性狀分離現(xiàn)象,且野生型:矮生型=3﹔1。將B植株與野生型純合子雜交后,F(xiàn)1全為矮生型,F(xiàn)2再自交,F(xiàn)2出現(xiàn)性狀分離現(xiàn)象。且矮生型:野生型=3:1。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.A植株是由原來(lái)的顯性基因突變而來(lái)且突變類型為生化突變B.若A植株與B植株雜交,則子代植株為矮生型,但赤霉素含量與野生型相同C.若A植株與B植株雜交,子一代自交,子二代中矮生型占13/16D.若A植株與野生型純合子雜交后的子一代與B植株與野生型純合子雜交后子一代進(jìn)行雜交,后代中矮生型∶正常株高=1∶15.下列關(guān)于胚胎工程相關(guān)的敘述中,正確的是()A.內(nèi)細(xì)胞團(tuán)逐漸分化形成內(nèi)胚層和中胚層,然后在兩胚層之外形成外胚層B.胚胎體外培養(yǎng)與動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的培養(yǎng)液成分相同C.在胚胎移植之前需對(duì)供體和受體進(jìn)行免疫檢査,以免受體子宮與外來(lái)胚胎發(fā)生排斥反應(yīng)D.運(yùn)用胚胎移植技術(shù)培育試管動(dòng)物屬于有性生殖6.有關(guān)細(xì)胞器的下列敘述中,錯(cuò)誤的是()A.溶酶體是單位膜包被的小泡,能吞噬細(xì)胞外的病原體B.葉綠體只存在于進(jìn)行光合作用的細(xì)胞中C.中心體存在于大部分真核細(xì)胞中,在動(dòng)物細(xì)胞的增殖過(guò)程中具有重要作用D.剛由分裂形成的植物細(xì)胞中只有很少幾個(gè)分散的小液泡二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)植物葉片的氣孔是CO2流入葉片的門戶,也是蒸騰散失水分的門戶。某轉(zhuǎn)基因擬南芥的氣孔保衛(wèi)細(xì)胞中存在一種特殊的K+通道(BLINK1,如圖1),它可調(diào)控氣孔快速開啟與關(guān)閉;而野生擬南芥無(wú)BLINK1,氣孔開閉較慢。圖2表示擬南芥在一天中連續(xù)光照和間隔光照(強(qiáng)光和弱光交替光照)下的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。請(qǐng)回答:(1)由圖1分析,轉(zhuǎn)基因擬南芥保衛(wèi)細(xì)胞吸收K+的方式為____,其氣孔可快速開啟的可能原因是____。(2)CO2進(jìn)入葉綠體后,先與RuBP結(jié)合形成1個(gè)____分子,隨即該分子分解成2個(gè)3-磷酸甘油酸分子,再經(jīng)NADPH提供的____及ATP、酶等作用下形成三碳糖。(3)圖2中,連續(xù)光照下,野生植株和轉(zhuǎn)基因植株每升水可產(chǎn)生植物莖的干重?zé)o顯著差異,這是因?yàn)閮烧邭饪自谶B續(xù)光照下均開啟,____;間隔光照下,轉(zhuǎn)基因植株每升水可產(chǎn)生植物莖的干重大于野生植株,是因?yàn)檗D(zhuǎn)基因植株在強(qiáng)光時(shí)____,而弱光時(shí)____,所以每升水可產(chǎn)生更多的干物質(zhì)。(4)該研究成果有望推廣至大田農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,因?yàn)橥ǔ6嘣铺鞖庀?,太?yáng)光照不時(shí)會(huì)出現(xiàn)不規(guī)律的____現(xiàn)象進(jìn)而可能影響農(nóng)作物干物質(zhì)增量。8.(10分)基因工程載體是DNA重組技術(shù)使用的基本工具。回答下列問(wèn)題(1)大腸桿菌的質(zhì)粒常被用來(lái)做基因工程中的載體,其主要優(yōu)點(diǎn)是_______________(至少兩項(xiàng))?;蚬こ讨谐J褂玫妮d體除質(zhì)粒外,還有_______________(至少兩項(xiàng))。(2)在進(jìn)行基因工程操作中,真正被用作載體的質(zhì)粒都是在天然質(zhì)粒的基礎(chǔ)上進(jìn)行人工改造過(guò)的。在構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí),通過(guò)人工改造,基因表達(dá)載體中除了含有目的基因外,還必須有_____________________。構(gòu)建目的基因表達(dá)載體的目的一方面是使目的基因在受體細(xì)胞中_______________,并遺傳給下一代;另一方面,使目的基因能夠_______________,從而得到轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品或生物。(3)利用乳腺生物反應(yīng)器來(lái)生產(chǎn)基因工程藥物時(shí),與藥用蛋白基因連在一起的是__________啟動(dòng)子,這樣才能使該目的基因在乳腺細(xì)胞中表達(dá)。(4)農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法常用的載體為____________,構(gòu)建此表達(dá)載體時(shí),要將目的基因插入到質(zhì)粒的___________上,這樣就能夠通過(guò)農(nóng)桿菌的轉(zhuǎn)化作用使目的基因進(jìn)入植物細(xì)胞并插入到染色體中DNA上,使目的基因的遺傳特性得以穩(wěn)定維持和表達(dá)。9.(10分)回答下列(一)、(二)小題。(一)回答下列有關(guān)發(fā)酵食品生產(chǎn)工藝的問(wèn)題:(1)豆豉是大豆經(jīng)過(guò)發(fā)酵制成的一種食品。影響豆豉風(fēng)味的主要因素,除了菌種類型、發(fā)酵溫度、pH、氧氣等環(huán)境因素,還有________(答2個(gè)因素)。(2)目前的豆豉發(fā)酵基本是一次性的,每次都經(jīng)過(guò)“培養(yǎng)基滅菌→___→發(fā)酵→提取”,周而復(fù)始。能否________發(fā)酵、生產(chǎn)、提取是今后的發(fā)展方向。(3)根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷,下面哪種微生物更適合用豆芽汁培養(yǎng)基培養(yǎng)_________A醋桿菌B酵母菌C乳酸菌D農(nóng)桿菌(4)在果醋發(fā)酵工藝中,用谷殼糠等將醋桿菌固定化,裝在發(fā)酵瓶,下端直角玻璃管中塞____________用以過(guò)濾空氣;物料瓶?jī)?nèi)裝___________________,鋁箔封口。發(fā)酵過(guò)程若流速過(guò)快,則可能導(dǎo)致____________,為保障品質(zhì),需對(duì)發(fā)酵瓶流出液________________。(二)為開發(fā)利用沿海灘涂鹽堿地,我國(guó)科學(xué)家應(yīng)用基因工程培育出了耐鹽堿水稻新品系,大大提高了水稻等農(nóng)作物的種植面積,增加了糧食產(chǎn)量。據(jù)此請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)欲將耐鹽堿基因和Ti質(zhì)粒進(jìn)行重組形成重組質(zhì)粒需要的工具酶有限制性核酸內(nèi)切酶和____________,限制酶一般需要________種,這樣設(shè)計(jì)的目的是____________。(2)將重組Ti質(zhì)粒構(gòu)建完成后導(dǎo)入農(nóng)桿菌,經(jīng)篩選后,對(duì)含目的基因的農(nóng)桿菌進(jìn)行大量繁殖,其目的是____________。(3)取田間水稻的幼胚經(jīng)消毒后接種到____________(固體、半固體、液體)培養(yǎng)基上誘導(dǎo)產(chǎn)生愈傷組織,利用含重組質(zhì)粒的農(nóng)桿菌侵染愈傷組織后,將其接種到MS生根培養(yǎng)基上,在該培養(yǎng)基中細(xì)胞分裂素具有解除高濃度生長(zhǎng)素____________的作用。(4)經(jīng)組培獲得水稻試管苗后,提取其葉片組織中的DNA,采用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因,目的是為了____________。要檢測(cè)到轉(zhuǎn)基因水稻中目的基因的表達(dá)產(chǎn)物,一般采用的方法是_________。10.(10分)某二倍體經(jīng)濟(jì)作物,屬于XY型性別決定,其雄株產(chǎn)量明顯高于雌株。該作物種群中抗病和易感病性狀受等位基因A、a控制,闊葉和窄葉性狀受等位基因B、b控制?,F(xiàn)將兩親本植株雜交,其子代中表現(xiàn)型及比例如下表,回答下列問(wèn)題:易感病闊葉易感病窄葉抗病闊葉抗病窄葉雌株3/401/40雄株3/83/81/81/8(1)據(jù)表中數(shù)據(jù)判斷,A/a、B/b兩對(duì)基因是否位于同一對(duì)同源染色體上?__________(填“是”或“否”)。原因是______________。(2)兩親本植株的基因型分別為__________,子代表現(xiàn)型為易感病闊葉的雌株中,純合子的比例為_________。(3)因雄株產(chǎn)量明顯高于雌株,種植戶可以選擇__________(寫出表現(xiàn)型)作為親本進(jìn)行雜交,以便在子代幼苗期通過(guò)葉型即可選出雄株。11.(15分)卡爾曼綜合征(KS)是一種低促性腺激素型性腺功能減退癥。目前,可利用GnRH脈沖泵定時(shí)定量的將戈那瑞林(一種藥物)脈沖式輸入皮下,刺激機(jī)體分泌促性腺激素,從而起到治療KS的效果。請(qǐng)據(jù)圖分析并回答問(wèn)題:(1)卡爾曼綜合征是一種罕見的遺傳疾病,患者體內(nèi)染色體形態(tài)及數(shù)目正常,推測(cè)其變異的根本原因最可能是_____。(2)利用GnRH脈沖泵輸入戈那瑞林,可以一定程度上治療KS。推測(cè)戈那瑞林的作用與_____(填激素名稱)相似,GnRH脈沖泵相當(dāng)于發(fā)揮了圖中的_______(填腺體名稱)的作用。(3)戈那瑞林可在人體內(nèi)發(fā)揮作用,最終會(huì)導(dǎo)致性激素的產(chǎn)生。正常情況下性激素的產(chǎn)生途徑符合圖中激素___(填甲、乙或丙)的方式,性激素可通過(guò)_____方式進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、C【解析】

酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物,大多數(shù)酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì);酶通過(guò)降低化學(xué)反應(yīng)的活化能而加快化學(xué)反應(yīng)的速率,反應(yīng)前后,酶本身的性質(zhì)不變,反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)的平衡點(diǎn)不變?!驹斀狻緼、過(guò)氧化氫酶在肝臟細(xì)胞內(nèi)分布較多,其它細(xì)胞內(nèi)也有分布,A錯(cuò)誤;B、酶的作用是催化,不是調(diào)節(jié),B錯(cuò)誤;C、酶與底物可以結(jié)合形成復(fù)合物,催化底物分解,C正確;D、人屬于恒溫動(dòng)物,不同季節(jié)人體的體溫基本不變,所以體內(nèi)酶的活性基本不變,D錯(cuò)誤。故選C。2、C【解析】

1.現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本觀點(diǎn):種群是生物進(jìn)化的基本單位,生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于種群基因頻率的改變。突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過(guò)程的三個(gè)基本環(huán)節(jié),通過(guò)它們的綜合作用,種群產(chǎn)生分化,最終導(dǎo)致新物種的形成。其中突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料,自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進(jìn)化的方向,隔離是新物種形成的必要條件。

2.共同進(jìn)化是指不同物種之間,生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展?!驹斀狻緼、達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)揭示了生物的多樣性是進(jìn)化的結(jié)果,并未從本質(zhì)上解釋遺傳和變異,A錯(cuò)誤;

B、細(xì)菌的抗藥性突變是不定向的,其抗藥性升高是人為使用抗生素后選擇的結(jié)果,B錯(cuò)誤;

C、在生物進(jìn)化過(guò)程中具有捕食關(guān)系的動(dòng)物發(fā)生共同進(jìn)化,C正確;D、生殖隔離是新物種形成的標(biāo)志,新物種形成不一定經(jīng)過(guò)地理隔離,如四倍體西瓜的培育,D錯(cuò)誤。

故選C。3、C【解析】

酶的活性受溫度(pH)影響,在最適溫度(pH)時(shí),酶的活性最強(qiáng),低于或高于最適溫度(PH),酶的活性降低。高溫、過(guò)酸、過(guò)堿會(huì)使酶變性失活?!驹斀狻緼、由圖可知高溫導(dǎo)致該酶空間結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變,A正確;B、高溫使酶的結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變,其活性位點(diǎn)與底物不吻合,導(dǎo)致酶失活,不能催化底物分解,B正確;C、高溫使酶的結(jié)構(gòu)發(fā)生的改變是不可逆的,即使降低至最適溫度,酶的結(jié)構(gòu)也不能恢復(fù),C錯(cuò)誤;D、酶的專一性是由酶和底物的空間結(jié)構(gòu)決定的,當(dāng)?shù)孜锱c酶的活性位點(diǎn)形成互補(bǔ)結(jié)構(gòu)時(shí),酶才可催化底物發(fā)生變化,D正確。故選C。4、C【解析】

A植株與野生型雜交,后代全為野生型,所以A植株是隱性性狀,是由原來(lái)的顯性基因突變而來(lái)。根據(jù)題目信息結(jié)合分離和自由組合定律相關(guān)知識(shí)加以判斷。【詳解】A、因?yàn)锳植株與野生型雜交,后代全為野生型,所以A植株是隱性性狀,是由原來(lái)的顯性基因突變而來(lái),所有的基因突變類型都可歸為生化突變,A正確;B、假設(shè)控制A、B植株突變的基因分別用A/a、B/b表示,由題干信息可知,A植株的基因型為aabb,B植株的基因型為AABB,所以子一代基因型為AaBb,所以子一代的表現(xiàn)型為矮生型且赤霉素含量與野生型相同,B正確;C、因?yàn)轭}干信息無(wú)法判斷兩對(duì)等位基因的位置,所以若兩對(duì)等位基因位于兩對(duì)同源染色體上,則子一代的基因型為AaBb,自交后代中正常株高的基因型為A_bb,概率為3/4×1/4=3/16,即子二代中矮生型占13/16,若兩對(duì)等位基因位于一對(duì)同源染色體上,則子一代的基因型為AaBb,自交后代全為矮生型,C錯(cuò)誤;D、A植株與野生型純合子雜交后的子一代基因型為Aabb,B植株與野生型純合子雜交后子一代基因型為AABb,不管兩對(duì)等位基因位于一對(duì)還是兩對(duì)同源染色體上。親本產(chǎn)生的配子類型及比例都相同,所以A植株與野生型純合子雜交后的子一代與B植株與野生型純合子雜交后子一代進(jìn)行雜交,后代中矮生型:正常株高=1:1,D正確。故選C。5、D【解析】

哺乳動(dòng)物的胚胎干細(xì)胞簡(jiǎn)稱ES或EK細(xì)胞,來(lái)源于早期胚胎或從原始性腺中分離出來(lái);胚胎工程指對(duì)動(dòng)物早期胚胎或配子所進(jìn)行的多種顯微操作和處理技術(shù),如體外受精、胚胎移植、胚胎分割、胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)等技術(shù)?!驹斀狻緼、囊胚內(nèi)的細(xì)胞不斷增殖分化形成內(nèi)胚層和外胚層,外胚層細(xì)胞在胚盤正中線處形成一條增殖區(qū),該區(qū)的細(xì)胞增殖分裂,進(jìn)入內(nèi)外胚層之間形成中胚層,A錯(cuò)誤;B、胚胎培養(yǎng)比細(xì)胞培養(yǎng)要困難得多,需要配置一系列含有不同成分的培養(yǎng)液,用以培養(yǎng)不同發(fā)育時(shí)期的胚胎,B錯(cuò)誤;C、經(jīng)同期發(fā)情處理后的供體和受體有相同的生理狀態(tài),同一物種的受體子宮一般不會(huì)與外來(lái)胚胎發(fā)生排斥反應(yīng),C錯(cuò)誤;D、試管動(dòng)物的流程為體外受精、胚胎體外培養(yǎng)、胚胎移植,胚胎由受精卵發(fā)育而來(lái),屬于有性生殖,D正確。故選D。【點(diǎn)睛】本題考查胚胎工程的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記胚胎工程的概念、相關(guān)技術(shù)及胚胎移植的概念,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。6、A【解析】

細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能如表中所示。名稱有(層數(shù))/無(wú)膜存在部位形態(tài)/組成功能內(nèi)質(zhì)網(wǎng)粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)單層真核生物一系列單位膜構(gòu)成的囊腔和管狀的腔組成加工運(yùn)輸?shù)鞍踪|(zhì)光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)單層真核生物管狀的腔組成運(yùn)輸?shù)鞍踪|(zhì)和合成脂質(zhì)的重要場(chǎng)所核糖體附著核糖體無(wú)細(xì)胞生物,附著于粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)懸滴狀(電鏡下)RNA和蛋白質(zhì)合成蛋白質(zhì),運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外或細(xì)胞的其它部位游離核糖體無(wú)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物,游離于細(xì)胞溶膠RNA和蛋白質(zhì)合成蛋白質(zhì),通常用于細(xì)胞自身或構(gòu)成自身結(jié)構(gòu)高爾基體單層真核生物一系列扁平的膜囊和大小不一的囊泡主要對(duì)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)運(yùn)入的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類、包裝、運(yùn)輸,植物細(xì)胞中還有合成纖維素,參與細(xì)胞壁構(gòu)建的功能。線粒體雙層真核生物顆粒狀或短桿狀是細(xì)胞能量代謝的中心,是有氧呼吸的主要場(chǎng)所溶酶體單層幾乎所有動(dòng)物內(nèi)含60多種水解酶進(jìn)行細(xì)胞內(nèi)消化,能消化細(xì)胞從外界吞入的顆粒、自身衰老的細(xì)胞器和碎片葉綠體雙層植物球形或橢球形光合作用的場(chǎng)所液泡單層植物內(nèi)含水溶液的泡狀細(xì)胞器儲(chǔ)存水分和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),調(diào)節(jié)細(xì)胞滲透壓平衡、酸堿平衡、離子平衡,維持細(xì)胞正常形態(tài)中心體無(wú)動(dòng)物、低等植物兩個(gè)垂直的中心粒及周圍物質(zhì)組成在細(xì)胞增殖中起重要作用【詳解】A、溶酶體是高爾基體形成的單位膜包被的小泡,能消化細(xì)胞外的病原體,吞噬是由細(xì)胞膜完成,A錯(cuò)誤;B、葉綠體是光合作用的場(chǎng)所,只存在于進(jìn)行光合作用的細(xì)胞中,B正確;C、中心體存在于大部分真核細(xì)胞中(動(dòng)物、低等植物),在動(dòng)物細(xì)胞的增殖過(guò)程中具有重要作用,C正確;D、剛由分裂形成的植物細(xì)胞中只有很少幾個(gè)分散的小液泡,隨著細(xì)胞的長(zhǎng)大,這些小液泡逐漸長(zhǎng)大合成一個(gè)大液泡,D正確。故選A。二、綜合題:本大題共4小題7、主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)K+進(jìn)入細(xì)胞后使細(xì)胞液濃度升高,細(xì)胞吸水六碳?xì)浜湍芰慷趸紨z入量和水分散失量基本相當(dāng)/兩者的CO2吸收量和水分蒸騰量基本相當(dāng)氣孔快速打同開,快攝入二氧化碳?xì)饪啄芸焖訇P(guān)閉,減少水分蒸發(fā)量間隔光照(強(qiáng)光和弱光交替光照)【解析】

分析圖1,在光照條件下,鉀離子通過(guò)K+通道(BLINK1)進(jìn)入氣孔細(xì)胞內(nèi),需要消耗能量,屬于主動(dòng)運(yùn)輸。分析圖2,自變量是植株類型(是否含BLINK1)和光照類型(連續(xù)光照或者是強(qiáng)光和弱光交替光照),因變量是每單位重量水分干物質(zhì)量,可以反映蒸騰作用的強(qiáng)弱和氣孔的開放程度?!驹斀狻浚?)據(jù)上分析可知,鉀離子通過(guò)K+通道(BLINK1)進(jìn)入氣孔細(xì)胞內(nèi),需要消耗能量,屬于主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)。由于鉀離子通過(guò)K+通道(BLINK1)進(jìn)入氣孔細(xì)胞內(nèi),提高了胞內(nèi)滲透壓,保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹,氣孔快速開啟。(2)CO2在酶的催化下,與RuBP結(jié)合生成六碳化合物,該分子隨即分解成2個(gè)三碳酸,進(jìn)而在光反應(yīng)提供的[H]和ATP的條件下被還原為三碳糖,其中NADPH為暗反應(yīng)提供的是氫和能量。(3)據(jù)圖2分析可知,在連續(xù)光照下,野生株和含BLINK1植株的莖干重?zé)o顯著性差異,因?yàn)檫B續(xù)光照下,野生株和含BLINK1植株的均氣孔開啟,二氧化碳攝入量和水分散失量基本相當(dāng);間隔光照下,含BLINK1植株的莖干重大于野生株,因?yàn)殚g隔光照下,強(qiáng)光時(shí)含BLINK1植株氣孔能快速打開,加快二氧化碳攝入,弱光時(shí),氣孔能快速關(guān)閉,減少水分蒸發(fā)量,所以每單位重量水分干物質(zhì)量大。(4)通常大田環(huán)境通常多云天氣,這些現(xiàn)象會(huì)出現(xiàn)強(qiáng)光和弱光交替光照,均可能影響農(nóng)作物干物質(zhì)增量(或糧食產(chǎn)量),BLINK1植株可以在強(qiáng)光和弱光交替光照下氣孔能快速打開或關(guān)閉,增加每單位重量水分干物質(zhì)量?!军c(diǎn)睛】本題考查影響光合作用因素及相關(guān)實(shí)驗(yàn)分析,抓準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)自變量、因變量和無(wú)關(guān)變量的分析是解決這道題的關(guān)鍵。8、分子小,能自主復(fù)制,有標(biāo)記基因,有多個(gè)酶切位點(diǎn)λ噬菌體的衍生物、動(dòng)植物病毒啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因穩(wěn)定存在表達(dá)并發(fā)揮作用乳腺蛋白基因Ti質(zhì)粒T—DNA【解析】

運(yùn)載體是基因工程進(jìn)行所必須的工具,在進(jìn)行目的基因的轉(zhuǎn)移時(shí),常常需要將目的基因與運(yùn)載體相結(jié)合,一般常用的運(yùn)載體有質(zhì)粒,噬菌體和動(dòng)植物病毒。目的基因建構(gòu)時(shí),要保證形成的重組載體具有目的基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因,識(shí)記基因工程的基本工具和操作步驟是本題的解題關(guān)鍵?!驹斀狻浚?)基因工程中常使用的載體為質(zhì)粒,質(zhì)粒的優(yōu)點(diǎn)有:分子小,分子上有一個(gè)至多個(gè)限制酶切割位點(diǎn),供外源DNA片段插入,質(zhì)??稍诩?xì)胞中進(jìn)行自我復(fù)制,質(zhì)粒DNA分子上有特殊的標(biāo)記基因,供重組DNA的鑒定和選擇;除質(zhì)粒外,λ噬菌體的衍生物、動(dòng)植物病毒也是常用的基因工程載體;(2)構(gòu)建的表達(dá)載體應(yīng)包括啟動(dòng)子、終止子,以便驅(qū)動(dòng)和停止轉(zhuǎn)錄,標(biāo)記基因的作用是為了鑒別受體細(xì)胞中是否含有目的基因;構(gòu)建目基因表達(dá)載體后,通過(guò)復(fù)制原點(diǎn),目的基因一方面在受體細(xì)胞中穩(wěn)定存在,可以遺傳給下一代;同時(shí),在啟動(dòng)子的調(diào)控下,目的基因能夠表達(dá)和發(fā)揮作用,從而得到轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品或生物;(3)如果要利用乳腺生物反應(yīng)器來(lái)生產(chǎn)基因工程藥物,啟動(dòng)子必須是乳腺蛋白基因的啟動(dòng)子,這樣才能使該目的基因在乳腺細(xì)胞中表達(dá);(4)農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法常用的載體為Ti質(zhì)粒,它含有一段可轉(zhuǎn)移的DNA,這段DNA可轉(zhuǎn)移至受體細(xì)胞,并且整合到受體染色體的DNA上;構(gòu)建表達(dá)載體時(shí),將目的基因插入到質(zhì)粒的T—DNA上,就能夠使目的基因進(jìn)入植物細(xì)胞并插人到染色體的DNA上,使目的基因的遺傳特性得以穩(wěn)定維持和表達(dá)?!军c(diǎn)睛】該題重點(diǎn)考察了基因表達(dá)載體的建構(gòu),其中難點(diǎn)為在建構(gòu)表達(dá)載體時(shí)需要保證目的基因的正常復(fù)制和表達(dá),所以需要有啟動(dòng)子和終止子的存在,同時(shí)為了對(duì)目的基因進(jìn)行檢測(cè),還需要保證標(biāo)記基因的存在。9、大豆品種(原料)、發(fā)酵時(shí)間接種連續(xù)地B脫脂棉球酒水混合物發(fā)酵不充分定期檢測(cè)/監(jiān)控(答到一個(gè)詞給分)DNA連接酶2防止質(zhì)粒和目的基因自身環(huán)化以及定向連接獲取大量重組質(zhì)粒(讓目的基因擴(kuò)增或克隆目的基因)半固體抑制根生長(zhǎng)檢測(cè)目的基因是否成功導(dǎo)入抗原-抗體反應(yīng)【解析】

1、參與果酒制作的微生物是酵母菌,其新陳代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型。果酒制作的原理:(1)在有氧條件下,反應(yīng)式如下:C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量;(2)在無(wú)氧條件下,反應(yīng)式如下:C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量。2、參與果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型。果醋制作的原理:當(dāng)氧氣、糖源都充足時(shí),醋酸菌將葡萄汁中的果糖分解成醋酸。當(dāng)缺少糖源時(shí),醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰?,再將乙醛變?yōu)榇姿帷?、基因工程的操作步驟:一是獲取目的基因;二是構(gòu)建基因表達(dá)載體(核心);三是將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞(導(dǎo)入植物細(xì)胞一般有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法、花粉管道法等);四是檢測(cè)和鑒定目的基因(一是檢測(cè)目的基因是否導(dǎo)入成功,二是檢測(cè)目的基因是否成功表達(dá),三是檢測(cè)目的基因控制的性狀是否在能在植株上表現(xiàn)出來(lái))?!驹斀狻浚ㄒ唬?)影響豆豉風(fēng)味的因素很多,包括菌種類型、發(fā)酵溫度、pH、氧氣等環(huán)境因素還有發(fā)酵的大豆品種原料和發(fā)酵時(shí)間。(2)發(fā)酵過(guò)程利用了微生物的代謝,因此培養(yǎng)過(guò)程要經(jīng)過(guò)“培養(yǎng)基滅菌→接種→發(fā)酵→提取”。這種發(fā)酵技術(shù)基本上是一次性的,因此如何連續(xù)性低發(fā)酵、生產(chǎn)、提取是今后的發(fā)展方向。(3)豆芽汁培養(yǎng)基適合培養(yǎng)真菌,選項(xiàng)中只有酵母菌屬于真菌,故選B。(4)醋酸菌是好氧細(xì)菌,下端直角玻璃管中塞脫脂棉球用以過(guò)濾空氣。物料瓶?jī)?nèi)裝酒水混合物,鋁箔封口。發(fā)酵過(guò)程若流速過(guò)快,則可能導(dǎo)致發(fā)酵不充分,為保障品質(zhì),需對(duì)發(fā)酵瓶流出液進(jìn)行定期檢測(cè)。(二)(1)重組質(zhì)粒構(gòu)建過(guò)程中,用的工具酶包括限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶,其中限制性核酸內(nèi)切酶一般用兩種,這樣防止目的基因和質(zhì)粒發(fā)生自身環(huán)化以及定向連接。(2)為了獲取大量重組質(zhì)粒,可對(duì)含目的基因的農(nóng)桿菌進(jìn)行大量繁殖。(3)愈傷組織的培養(yǎng)采用的是半固體培養(yǎng)基。生長(zhǎng)素具有兩重性,低濃度促進(jìn)生長(zhǎng),高濃度抑制生長(zhǎng),在MS生根培養(yǎng)基上,細(xì)胞分裂素具有解除高濃度生長(zhǎng)素抑制生根的作用。(4)提取葉片組織的DNA,采用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因,鑒定目的基因是否成功導(dǎo)入。對(duì)于檢測(cè)轉(zhuǎn)基因水稻中目的基因是否表達(dá),可采用抗原-抗體雜交方法。【點(diǎn)睛】本題考查視頻發(fā)酵和基因工程的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記相關(guān)發(fā)酵技術(shù)的原理、方法和流程,基因工程的原理及意義,掌握基因工程采用的工具及具體操作步驟,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確分析各題。10、否等位基因A/a位于常染色體上,而等位基因B/b位于X染色體上AaXBXb、AaXBY1/6闊葉雄株、窄葉雌株【解析】

該題主要考察了伴性遺傳和常染色體遺傳的組合問(wèn)題,突破點(diǎn)在于首先分析表格中的子代表現(xiàn)型的比例來(lái)判定顯隱性狀和基因的位置關(guān)系。由于在雌雄中易感?。嚎共?3:1,所以易感病為顯性且該對(duì)基因位于常染色體上,在雄株

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