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文檔簡介
蘇教版六年級數(shù)學(xué)上冊《分?jǐn)?shù)四則混合運算》應(yīng)用題專項訓(xùn)練一、基礎(chǔ)入門題(分?jǐn)?shù)乘除一步運算)①歷史博物館有館藏文物8000件,其中古代瓷器占38
②我國自主研發(fā)的某款探測器,已經(jīng)完成了56
③陽光小學(xué)共有學(xué)生1200人,參加美術(shù)社團的學(xué)生占15
④體育課上進行長跑訓(xùn)練,小明跑了2000米,是小剛跑的路程的45
⑤一本《科技博覽》的頁數(shù)是180頁,小麗第一天看了全書的16
⑥實驗室里有一批實驗器材,用去了23二、進階提升題(分?jǐn)?shù)兩步混合運算)⑦某校開展“紅色文化”主題活動,制作主題展板24塊,高年級制作的數(shù)量占總數(shù)的34,中年級制作的是高年級的1
⑧一款智能機器人的原價是1800元,元旦期間降價110
⑨歷史文物修復(fù)團隊,第一天修復(fù)文物36件,第二天修復(fù)的數(shù)量是第一天的56
⑩體育用品店購進籃球40個,購進足球的數(shù)量是籃球的34,購進排球的數(shù)量是足球的2
?科技小組有成員45人,女生人數(shù)占25
?圖書館有故事書300本,科普書的數(shù)量是故事書的45,文學(xué)書的數(shù)量比科普書多1三、綜合挑戰(zhàn)題(分?jǐn)?shù)四則混合運算)?甲地到歷史文化古城的路程是120千米,一輛旅游車先行駛了全程的13,又行駛了全程的1
?某運動員進行體能訓(xùn)練,第一天訓(xùn)練時長是32小時,第二天的訓(xùn)練時長比第一天多13,第三天的訓(xùn)練時長比前兩天的總和少
?一塊長方形的校園文化宣傳欄,長是4米,寬是長的34
?某科研團隊有成員60人,其中研究員占35,助理研究員的數(shù)量是研究員的1
?一條公路全長80千米,第一周修了全長的15,第二周修的比第一周多1
?文具店的筆記本每本售價6元,鋼筆的單價比筆記本貴12
?一臺3D打印機,打印一個歷史建筑模型需要34小時,打印一個人物模型的時間比建筑模型少16。打印2個建筑模型和3個人物模型一共需要多少小時?
?農(nóng)場有一塊20公頃的耕地,計劃用25參考答案一、基礎(chǔ)入門題①8000×38=3000(件)
②100÷56=120(萬平方千米)
③1200×15=240(人)
④2000÷45=2500(米)
⑤180×16=30(頁)
⑥40÷23=60(件)
二、進階提升題⑦高年級制作:24×34=18(塊)
中年級制作:18×12⑧1800×(1?110)=1800×910⑨第二天修復(fù):36×56=30(件)
兩天一共修復(fù):36+30=66(件)
⑩足球數(shù)量:40×34=30(個)
排球數(shù)量:30×23?女生人數(shù):45×25=18(人)
男生人數(shù):45?18=27(人)
男生比女生多:27?18=9(人)
?科普書數(shù)量:300×45=240(本)
文學(xué)書數(shù)量:240×(1+14三、綜合挑戰(zhàn)題?已行駛?cè)痰模?3+14=712
?第二天訓(xùn)練時長:32×(1+13)=32×43=2(小時)
?宣傳欄寬:4×34=3(米)
宣傳欄周長:(4+3)×2=14(米)
剩余邊框材料:15?14=1(米)
?研究員人數(shù):60×35=36(人)
助理研究員人數(shù):36×13=12(人)
實習(xí)生人數(shù):?第一周修的長度:80×15=16(千米)
第二周修的長度:16×(1+14)=16×54=20?鋼筆單價:6×(1+12)=6×32=9(元)
3支鋼筆總價:9×3=27(元)
5本筆記本總價:6×5=30(元)
一共
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