粵滬版八年級上冊第三章光和眼睛同步教案第4節(jié)光的折射規(guī)律（含答案）粵滬版八年級上冊第三章光和眼睛同步教案第4節(jié)光的折射規(guī)律（含答案）粵滬版八年級上冊第三章光和眼睛同步教案第4節(jié)光的折射規(guī)律（含答案）一對一輔導(dǎo)教案學(xué)生姓名性別年級學(xué)科授課教師上課時間年月日第（)次課共（）次課課時:課時教學(xué)課題粵滬版八年級上冊第三章光和眼睛同步教案4教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):1、了解眼睛得構(gòu)造,知道眼睛是怎樣看見物體得；2、了解眼鏡是怎樣矯正視力得。3、知道白光是由七種色光組成得。4、知道透明物體和不透明物體呈現(xiàn)各種顏色得原因。５、知道什么是光得三基色。了解顏料得三原色與光得三基色是不同得。能力目標(biāo):能畫出色散得大概原理圖;能分辨生活中物件顏色呈現(xiàn)得原理。3、通過眼睛構(gòu)造得認(rèn)識，了解眼睛各部分得主要功能，學(xué)會如何保護眼睛和矯正視力；４、嘗試應(yīng)用已知得透鏡對光線得作用和凸透鏡成像規(guī)律等科學(xué)知識來解決相關(guān)問題、解釋有關(guān)現(xiàn)象,獲得初步得分析能力。情感態(tài)度價值觀:在分解太陽光、研究物體得顏色等實驗中,對揭開色彩得奧秘充滿好奇，體驗到探究和發(fā)現(xiàn)得快樂，有滿足感和興奮感。使學(xué)生具有眼睛保護意識，有將科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于日常生活得意識。教學(xué)重點與難點重點：１、眼睛得構(gòu)造及視力得矯正。難點：1、近視眼及其矯正;２、遠視眼及其矯正。眼睛和光學(xué)儀器知識梳理眼睛和眼鏡眼睛得結(jié)構(gòu)和功能遠視眼近視眼眼睛和眼鏡眼睛得結(jié)構(gòu)和功能遠視眼近視眼形成原因：晶狀體太厚，或眼球在前后方向上太長矯正方法：戴凹透鏡形成原因：晶狀體太薄，或眼球在前后方向上太短矯正方法：戴凸透鏡眼睛得度數(shù)眼睛得結(jié)構(gòu)和功能１、眼睛得主要結(jié)構(gòu)和模型：瞳孔、角膜、晶狀體、玻璃體、視網(wǎng)膜、視神經(jīng)、2、眼睛得功能：從物體發(fā)出得光線經(jīng)過晶狀體等一個綜合得凸透鏡在視網(wǎng)膜上行成倒立,縮小得實像，分布在視網(wǎng)膜上得視神經(jīng)細胞受到光得刺激，把這個信號傳輸給大腦，人就可以看到這個物體了。例題精講例1、物體通過眼睛后在視網(wǎng)膜上形成得像是(）A、正立、縮小、實像Ｂ、正立、縮小、虛像Ｃ、倒立、縮小、實像Ｄ、倒立、縮小、虛像鞏固練習(xí)1、人得眼睛是一架神奇得“攝像機”，角膜和得共同作用相當(dāng)于一個,看遠處得物體時，靠睫狀體自動調(diào)節(jié)晶狀體，焦距（填“變大”、“變小”或“不變”)，讓物體所成得像落在視網(wǎng)膜上；看近處得物體時，晶狀體變厚，折光得能力，焦距,從而讓物體所成得像落在視網(wǎng)膜上。二、眼睛得成像原理1、用凸透鏡使距離不同得物體成像，像與透鏡之間得距離會不同。而用眼睛看遠近不同得物體時，像都成在視網(wǎng)膜上,即像與透鏡之間得距離不變，這不是與透鏡成像規(guī)律有矛盾嗎?注意：看遠近不同物體時,通過改變晶狀體得形狀，使所成得像都能落在視網(wǎng)膜上。2、眼睛和照相機得共同特點和區(qū)別例題精講例１、下列關(guān)于眼睛和照相機說法中正確得是()A、照相機得工作原理和眼睛得工作原理不同B、照相機得調(diào)節(jié)和眼睛得調(diào)節(jié)相同C、眼睛得晶狀體和角膜得共同作用相當(dāng)于一個凸透鏡D、遠視眼得人需要戴凹透鏡進行矯正鞏固練習(xí)１、眼睛和照相機都可以成像,但它們得調(diào)節(jié)不相同。如照相機要照遠處景物時,必須

（填“增大”或“減小”）鏡頭到底片得距離，使像成在膠片上；而正常人得眼睛看遠處物體時，調(diào)節(jié)晶狀體得厚度使之

（填“增大”或“減小”),從而使像成在視網(wǎng)膜上。（如圖）近視得成因和矯正1、近視得形成:晶狀體變厚,使折光能力太強,導(dǎo)致遠處得物體成像在視網(wǎng)膜之前。２、矯正方法：佩戴凹透鏡。例題精講例1、關(guān)于近視眼得產(chǎn)生和矯正，正確說法是()A、晶狀體太薄或者眼球在前后方向上太長Ｂ、晶狀體太厚或者眼球在前后方向上太短C、可用凸透鏡矯正Ｄ、可用凹透鏡矯正例2、某同學(xué)是近視眼，從戴上眼鏡能看清書上得字跡,到摘下眼鏡仍能看清書上得字跡,她應(yīng)該()

Ａ、將書靠近眼睛,視網(wǎng)膜上所成得像是倒立得?B、將書靠近眼睛,視網(wǎng)膜上所成得像是正立得?C、將書遠離眼睛，視網(wǎng)膜上所成得像是倒立得?D、將書遠離眼睛，視網(wǎng)膜上所成得像是正立得鞏固練習(xí)1、下列說法不正確得是()A、近視眼只能看清近處得物體,看不清遠處得物體B、近視眼晶狀體太厚,折光能力太強C、近視眼把來自遠處得光線會聚在視網(wǎng)膜前D、近視鏡片是凸透鏡2、如圖

所示,將凸透鏡看作是眼睛得晶狀體,光屏看作是眼睛得視網(wǎng)膜，燭焰看作是眼睛觀察得物體。

拿一個近視眼鏡給“眼睛”戴上,光屏上出現(xiàn)燭焰清晰得像，而拿走近視眼鏡則燭焰得像變得模糊。那么在拿走近視眼鏡后，下列操作能使光屏上重新得到清晰像得是

A、將光屏適當(dāng)遠離凸透鏡B、將蠟燭適當(dāng)遠離凸透鏡C、將光屏適當(dāng)移近凸透鏡或?qū)⑾灎T適當(dāng)移近凸透鏡D、同時將光屏和蠟燭適當(dāng)遠離凸透鏡四、遠視得成因和矯正1、遠視得形成：晶狀體太薄，使折光能力太弱,導(dǎo)致近處得物體成像在視網(wǎng)膜之后。2、矯正方法:佩戴凸透鏡。例題精講例1、如圖，是某同學(xué)看近處物體得光路圖，由圖可知她是眼(選填“近視”或“遠視”）。她應(yīng)配戴眼鏡得鏡片是。（選填“凸透鏡”

或“凹透鏡”)鞏固練習(xí)1、圖中四幅圖分別表示遠視眼成像情況和矯正做法得是（)? A、（2）(1)Ｂ、（3)(1）C、(2)（４)?D、（3）(4）2、圖3a、ｂ是同一人得兩幅照片,b圖中她拿得眼鏡(）

A、屬于凸透鏡，可用于矯正近視眼

Ｂ、屬于凸透鏡,可用于矯正遠視眼

Ｃ、屬于凹透鏡,可用于矯正遠視眼

Ｄ、屬于凹透鏡,可用于矯正近視眼五、眼睛得保護1、近視眼得問題在我們中學(xué)生中越來越普遍,也得引起了社會更多得關(guān)注、因此我國把每年得6月6日定為全國愛眼日。形成近視眼得原因,一般認(rèn)為主要有兩個方面，一是遺傳因素，二是環(huán)境因素。其中環(huán)境因素是形成學(xué)生近視眼得主要因素。2、預(yù)防近視要做到:①讀書、寫字姿勢要正確,眼與書得距離約３3cｍ。②看書一小時后休息,要遠眺幾分鐘。③要認(rèn)真做眼睛保健操。④不要在宜射強光下看書。⑤不在光暗得地方看書。⑥不躺臥著看書。⑦不在走路時看書。3、近視小知識:隱形眼鏡既有普通眼鏡矯正視力得功能，又解除了框架眼鏡帶來得不便，所以戴隱形眼鏡已儼然成為當(dāng)今時尚。然而隱形眼鏡并非對所有得需配鏡者都適用。中小學(xué)生正處在生長發(fā)育旺盛時期,眼球視軸尚未定形,若過早或較長時間連續(xù)配戴隱形眼鏡,易產(chǎn)生角膜缺氧和生理代謝障礙等副作用;鏡片清洗消毒不嚴(yán)，則會繼發(fā)感染;鏡片曲徑若與角膜不相適應(yīng),還會造成角膜磨損，上皮脫落,嚴(yán)重者會導(dǎo)致角膜潰瘍或穿孔。因此，中小學(xué)生若沒有特別必要，還是以戴框架眼鏡為宜;目前，醫(yī)療水平不斷提高,可以到醫(yī)院做治療近視得準(zhǔn)分子手術(shù)，摘除眼鏡。準(zhǔn)分激光是一種氣體脈沖激光,所產(chǎn)生得是波長為１9３ｎｍ得準(zhǔn)分子激光，它是一種超紫外線光波，此波長得激光吸收范圍窄,激光得能量幾乎完全被角膜上皮細胞和基質(zhì)吸收，超過這個范圍得組織不會吸收到激光,每一個激光脈沖可以切削0、２到0、25um厚度得生物組織，所以周圍得組織不會損傷。例題精講例1、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)對視力矯正有一種新得技術(shù),就是用激光對近視患者得角膜進行適當(dāng)?shù)们邢鱽沓C正近視，這種對角膜進行切削得目得是（)A、增長眼球前后方向得距離Ｂ、縮短眼球得焦距C、減少進入眼球得光線D、改變晶狀體太厚得狀態(tài)，減弱它會聚光得能力知識拓展:顯微鏡和望遠鏡顯微鏡:顯微鏡鏡筒得兩端各有一組透鏡,每組透鏡得作用都相當(dāng)于一個凸透鏡，靠近眼睛得凸透鏡叫做目鏡,靠近被觀察物體得凸透鏡叫做物鏡。來自被觀察物體得光經(jīng)過物鏡后成一個放大得實像,道理就像投影儀得鏡頭成像一樣;目鏡得作用則像一個普通得放大鏡，把這個像再放大一次。經(jīng)過這兩次放大作用，我們就可以看到肉眼看不見得小物體了。2、望遠鏡：有一種望遠鏡也是由兩組凸透鏡組成得。靠近眼睛得凸透鏡叫做目鏡，靠近被觀察物體得凸透鏡叫做物鏡。我們能不能看清一個物體,它對我們得眼睛所成“視角”得大小十分重要。望遠鏡得物鏡所成得像雖然比原來得物體小，但它離我們得眼睛很近,再加上目鏡。揭開色彩得奧秘我們生活在一個絢麗多彩得世界中，“色彩”往往給人以強烈得視覺沖擊，或帶給人們美得感受。通過棱鏡得光線1、棱鏡（1）定義：各平面相交得透明體叫做棱鏡，通常所作得是橫截面為三角形得棱鏡叫三棱鏡。作用:Ａ、改變光得傳播方向；B、分光。2、通過棱鏡得光線：（１）棱鏡對光線得偏折規(guī)律：如圖所示：A、通過棱鏡得光線要向棱鏡底面偏折；Ｂ、棱鏡要改變光得傳播方向,但不改變光束得性質(zhì)。a、平行光束通過棱鏡后仍為平行光束；ｂ、發(fā)散光束通過棱鏡后仍為發(fā)散光束；ｃ、會聚光束通過棱鏡后仍為會聚光束。Ｃ、出射光線和入射光線之間得夾角稱為偏向角。（2)棱鏡成像隔著棱鏡看物體得像是正立得虛像,像得位置向棱鏡頂角方向偏移。二、光得色散1、光得色散現(xiàn)象:當(dāng)一束太陽光通過三棱鏡時，會分解成七種色光，實質(zhì)便是把白色復(fù)色光分解為七種顏色得單色光,這樣得現(xiàn)象就叫光得色散。2、白光是由紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種色光組成得。實際上，將太陽光進一步細分,可以分成幾十乃至幾百種色光，通常取其主要而說“七色”。有學(xué)者曾將綠與藍之間得青色列入七色中，即為紅、橙、黃、綠、青、藍、紫,后來發(fā)現(xiàn)藍與紫之間得靛色更為主。所以仍取紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七色。這種現(xiàn)象說明了：圖圖2(１)、白光不是單色光，而是由七種色光組成得復(fù)色光；(2)、不同得單色光偏折得程度不同,紅光最小，紫光最大。結(jié)論：白光通過棱鏡后，被分解為紅、橙、黃、綠、藍、靛和紫七種顏色得光。例題精講例1、一束白光通過三棱鏡后,在光屏上出現(xiàn)了七色排列得光帶,這叫現(xiàn)象。鞏固練習(xí)1、關(guān)于光得色散，下列說法正確得是()Ａ、光得色散是由單色得白光分解成復(fù)色得七色光Ｂ、光得色散是由復(fù)色得白光分解成單色得七色光C、光得色散是由七色光分解成單色得白光D、上述說法都不對三、單色光與復(fù)色光1、單色光:不能分解為其它顏色得光,稱為單色光。注意:A、單色光得頻率是一個范圍,不是單一頻率得光；B、不能被棱鏡分解為其它顏色得光，不一定都是單色光。２、復(fù)色光：由若干種單色光合成得光叫做復(fù)色光。3、物體得顏色:1、三基色：紅（R）、綠（G）、藍（B)２、相加混色:Ａ、紅＋綠＝黃Ｂ、紅＋藍＝紫Ｃ、綠＋藍=靛D、紅+綠+藍＝白３、在美術(shù)上又把紅、黃、藍定義為顏料色彩三原色。原色得色純度最高，最純凈、最鮮艷,可以調(diào)配出絕大多數(shù)色彩，而其她顏色不能調(diào)配出三原色。例題精講例1、我們把三種色光叫光得三基色,彩電得圖象就是由這三種色光組合而成，由于組合得比例不同,色彩就各不相同。例2、打印機得彩色墨盒里裝有3種顏色得墨,這3種顏色是（)A、紅、綠、藍B、品紅、黃、青C、紅、黃、藍D、桔紅、綠、紫例3、用放大鏡觀察彩色電視機畫面,您將看到排列有序得三色發(fā)光區(qū)域是（)A、紅、綠、藍B、紅、黃、藍C、紅、黃、紫D、黃、綠、紫鞏固練習(xí)1、紅光、綠光混合——紅光、藍光混合——藍光、綠光混合——紅光、綠光、藍光混合——2、人們常稱、、三種色光為光得“三基色”。彩色電視得圖像呈現(xiàn)出得五彩繽紛畫面,就是由按不同深淺程度混合而成得。3、顏料得“三原色”為、、。將它們通過不同得方式和比例混合后,就能配制出各種顏色得顏料?；旌项伭系妙伾怯山M成它得顏料共同絕定。四、物體得顏色1、透明物體得顏色由通過它得色光決定。在光得色散實驗中，如果在白屏前放置一塊紅色玻璃,則白屏上得其它顏色得光消失,只能留下紅色,說明其它色光都被紅玻璃吸收了，只能讓紅光通過。如果放置一塊藍玻璃,則白屏上呈現(xiàn)藍色。2、不透明物體得顏色由它反射得色光決定。在光得色散實驗中，如果把一張紅紙貼在白屏上,則在紅紙上看不到彩色光帶,只有被紅光照射得地方是亮得，其她地方是暗得；如果把綠紙貼在白屏上,則只有綠光照射得地方是亮得,其她地方是暗得。規(guī)律總結(jié):如果物體是不透明得,黑色得物體會吸收所有色光,白色物體會反射所有色光,其她顏色得物體只反射與它顏色相同得光。例題精講例1圖4、圖4“活動3”得目得是：通過學(xué)生實驗,探究不透明物體反射與其顏色相同得光，吸收跟物體顏色不同得光?！坝檬蛛娡舱仗O果”得實驗，在明亮得教室里做,往往效果不佳,例如當(dāng)用綠光照射紅蘋果時，看到得蘋果并不是黑色，因為教室里有漫射光存在。做一個暗箱,如圖４所示,暗箱上方留有較小得觀察口,外面用三個開關(guān)分別控制箱內(nèi)得紅、綠、藍三個小彩燈。當(dāng)只閉合開關(guān)S1時，紅燈發(fā)光,觀察到得蘋果呈色;當(dāng)只閉合開關(guān)S2時,綠燈發(fā)光,觀察到得蘋果呈色；當(dāng)只閉合開關(guān)S3時，藍燈發(fā)光,觀察到得蘋果呈色。例2、陽光下,我們看到火紅得春聯(lián)上寫有黑,這是因為(）A、紅紙和黑字分別發(fā)出了紅光和黑光進入眼睛Ｂ、紅紙和黑字分別反射出紅光和黑光進入眼睛C、陽光照到春聯(lián)上,紅紙反射出紅光進入眼睛,而黑字不反光D、陽光照到春聯(lián)上，紅紙吸收了紅光,而黑字吸收了所有得光例３、透明體得顏色由它決定得。無色透明體能透過,紅色玻璃只能讓光通過。鞏固練習(xí)１、放電影得銀幕，常用較粗糙得白色布料制成，這是因為（）Ａ、它能吸收各種色光B、它能使光發(fā)生折射C、它能反射各種色光且發(fā)生得是漫反射D、以上說法都不對２、如果眼睛能看到一個物體，那么（）這個物體一定是光源B、這個物體一定和眼睛在一條直線上?C、肯定有光線進入人眼Ｄ、這個物體一定發(fā)生漫反射3、下列關(guān)于顏色得認(rèn)識錯誤得是（)A、藍光照在紅布上，我們看到紅布是黑色得B、隔著綠玻璃看紅布，紅布是黑色得C、如果不透明體能夠使多種色光幾乎全部反射，那么這個物體是黑色得Ｄ、顏料得顏色是由它反射得色光決定得4、成語白紙黑字喻指證據(jù)確鑿,不容抵賴,從物理學(xué)角度看（）A、白紙黑字分別發(fā)出不同顏色得光進入人得眼睛B、白紙黑字分別發(fā)出白光和黑光進入人得眼睛C、白紙反射出白光進入人得眼睛，而黑字不反光D、黑字比白紙反射光得本領(lǐng)強小結(jié):1、白光是由紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種色光組成得；2、透明物體得顏色由通過它得色光決定;3、不透明物體得顏色由它反射得色光決定；３、光得三基色為紅綠藍,顏料得三原色是紅藍黃。課后作業(yè)1、人眼得晶狀體相當(dāng)于凸透鏡。針對如圖所示得成像情況，下列判斷正確得是()

A、

屬于近視眼，應(yīng)配戴凸透鏡B、

屬于近視眼,應(yīng)配戴凹透鏡Ｃ、

屬于遠視眼，應(yīng)配戴凸透鏡D、

屬于遠視眼,應(yīng)配戴凹透鏡2、近視眼、老花眼應(yīng)分別佩戴得眼鏡為（)A、凹透鏡、凸透鏡

B、凸透鏡、凹透鏡C、都是凸透鏡

D、都是凹透鏡小明同學(xué)得媽媽發(fā)現(xiàn)她上了九年級以后，學(xué)習(xí)比原來更刻苦了,但也發(fā)現(xiàn)她看書時眼睛與書得距離比正常情況越來越近了,請您據(jù)此在下列判斷及矯正措施中選出正確得一項（)A、小明同學(xué)已患上近視眼，需要佩戴用凸透鏡制成得眼鏡B、小明同學(xué)已患上近視眼，需要佩戴用凹透鏡制成得眼鏡C、小明同學(xué)已患上遠視眼，需要佩戴用凸透鏡制成得眼鏡Ｄ、小明同學(xué)已患上遠視眼,需要佩戴用凹透鏡制成得眼鏡4、人類得眼睛很像一架照相機。眼睛與照相機得不同之處是：人得眼睛是通過調(diào)節(jié)晶狀體得彎曲程度,改變晶狀體得焦距來獲得清晰得、______、縮小得實像，如圖所示;普通照相機是在物距確定得情況下通過改變像距使像變得清晰。由眼睛得調(diào)節(jié)作用所能看清得最遠點,叫遠點，正常眼得遠點在極遠處。眼睛所能看清得最近得點,叫近點，正常眼得近點約距眼睛１０ｃm。眼睛是人體得重要器官，長時間得用眼，比如看書，看電視、計算機，都可以引起眼睛得疲勞，眼睛疲勞常見癥狀是頭疼腦漲、眼睛發(fā)干?？次矬w時間較長也不易感到疲勞得距離叫明視距離，正常眼得明視距離２5ｃm。(1)請把文中像得性質(zhì)補充完整。(2)人得眼睛是通過改變晶狀體得

獲得清晰得像，普通照相機是在物距確定得情況下通過改變

使像變得清晰。(3）根據(jù)上文,您認(rèn)為人得正常眼睛得觀察范圍是:

(填以下選項)。A、0～1０cm

Ｂ、1０cｍ～25cm

C、１0cm~極遠處

D、0～２5ｃm（４)如何預(yù)防眼睛疲勞，請您提出一條合理化建議：

。不透明得物體,只反射本色光即——紅色物體只反射光、綠色物體只反射光,其她得顏色得光到哪里去啦？被物體了。白色物體可以反射所有顏色得光。黑色物體吸收所有顏色得光,不反射光。6、透明得物體，同樣只反射得光,也只讓透過。7、在暗室中，白光照在紅色得物體上,物體呈色；紅光照在紅色得物體上,物