河南省鄭州市外國語高中2026屆高三生物第一學(xué)期期末調(diào)研試題含解析_第1頁
河南省鄭州市外國語高中2026屆高三生物第一學(xué)期期末調(diào)研試題含解析_第2頁
河南省鄭州市外國語高中2026屆高三生物第一學(xué)期期末調(diào)研試題含解析_第3頁
河南省鄭州市外國語高中2026屆高三生物第一學(xué)期期末調(diào)研試題含解析_第4頁
河南省鄭州市外國語高中2026屆高三生物第一學(xué)期期末調(diào)研試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

付費下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

河南省鄭州市外國語高中2026屆高三生物第一學(xué)期期末調(diào)研試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)及其功能的敘述,錯誤的是()A.細胞膜、線粒體膜上均有運輸葡萄糖的載體B.主動運輸可使細胞內(nèi)外離子濃度差異加大C.葉肉細胞吸收Mg2+所需的ATP不會來自光反應(yīng)D.控制細菌性狀的基因主要位于擬核DNA上2.對菊花幼苗施用不同濃度的生長素,10天后對主根長度和側(cè)根數(shù)目分別進行計數(shù),結(jié)果如表,據(jù)表分析,以下分析錯誤的是()測定項目生長素濃度(單位:×10-5moI/L)050100150200未知濃度生長素溶液(X)主根長度(相對值)10.90.70.50.3未測側(cè)根數(shù)目(個)468636A.由表中數(shù)據(jù)可知,生長素對側(cè)根生長的作用具有兩重性B.采用適當濃度的生長素類似物如2,4-D也可以得到類似的實驗結(jié)果C.據(jù)表可知,促進側(cè)根數(shù)量増加的生長素濃度會抑制主根伸長D.將X稀釋后作用于菊花幼苗,如側(cè)根數(shù)目小于6,X的濃度為150×10-5moI/L3.群落交錯區(qū)又稱為生態(tài)交錯區(qū),是指兩個不同群落交界的區(qū)域。該區(qū)域往往自然環(huán)境復(fù)雜,生物多樣性豐富。下列敘述正確的是()A.群落交錯區(qū)動物糞便中的能量可被植物循環(huán)利用B.群落交錯區(qū)中動物的分層主要依賴于植物的垂直結(jié)構(gòu)C.群落交錯區(qū)在演替過程中生物的種間關(guān)系不發(fā)生變化D.可用樣方法調(diào)查群落交錯區(qū)的土壤小動物類群豐富度4.研究發(fā)現(xiàn),某種水稻害蟲的基因X發(fā)生突變后產(chǎn)生了抗藥性,則下列敘述正確的是()A.基因突變一定導(dǎo)致基因堿基排列順序發(fā)生改變B.基因X的突變導(dǎo)致嘌呤數(shù)與嘧啶數(shù)的比值發(fā)生了改變C.基因X的突變?yōu)楹οx的進化提供了方向D.農(nóng)藥的使用使基因X產(chǎn)生了抗藥性變異5.下面是人體某組織細胞吸收葡萄糖的示意圖,據(jù)圖分析葡萄糖跨膜運輸?shù)臋C制,下列敘述正確的是()A.Na+進出該組織細胞的速率均不受氧氣濃度的影響B(tài).同一載體運輸?shù)奈镔|(zhì)可能不止一種,說明某些載體蛋白不具有專一性C.某些鈉鉀離子的轉(zhuǎn)運蛋白具有催化ATP水解的功能,持續(xù)運輸?shù)倪^程中會導(dǎo)致ADP的大量積累D.該組織細胞吸收葡萄糖的過程屬于主動運輸,但驅(qū)動葡萄糖進入細胞的動力不直接來自于ATP6.下列有關(guān)動物細胞融合和植物細胞融合的說法,正確的是A.都可以用滅活的病毒促進細胞融合B.細胞融合前都要先制備原生質(zhì)體C.依據(jù)的原理都是細胞的全能性D.都能夠使遠緣雜交成為可能7.下列有關(guān)生態(tài)學(xué)原理應(yīng)用的敘述,正確的是()A.向某生態(tài)系統(tǒng)中大量引入外來物種將增強該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性B.利用種群“S”型增長曲線的變化規(guī)律,漁業(yè)上捕魚后應(yīng)將其種群數(shù)量保留在K左右C.“全面二胎”政策實施,有助于人口的年齡組成從衰退型逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榉€(wěn)定型D.利用“?;~塘”的生產(chǎn)方式,桑、蠶、魚之間形成良性循環(huán),將提高能量傳遞效率8.(10分)果蠅的紅眼對白眼顯性,有關(guān)基因位于X染色體上。人為地將相同數(shù)量的純合紅眼雌果蠅和白眼雄果蠅(親本)培養(yǎng)在同一環(huán)境中,若交配只發(fā)生在同一世代的雌雄個體之間且是隨機的,同時不考慮突變因素,那么,下列有關(guān)敘述中正確的是A.親本中紅眼基因頻率和白眼基因頻率相同B.F2的雌果蠅基因型相同,表現(xiàn)型不同C.白眼雌果蠅最先出現(xiàn)在F3,這是基因重組的結(jié)果D.F2和F3的雄果蠅都能產(chǎn)生3種基因型的配子二、非選擇題9.(10分)果蠅的三對相對性狀中灰身對黑身為顯性、大脈翅對小脈翅為顯性、紅眼對白眼為顯性,分別受等位基因B/b,D/d、E/e控制?,F(xiàn)有黑身大脈翅紅眼(甲)、灰身大脈翅白眼(乙)、灰身小脈翅紅眼(丙)、黑身小脈翅白眼(丁)四種類型的純合果蠅品系。假設(shè)不發(fā)生突變和交叉互換,回答下列問題。(1)某同學(xué)為研究果蠅眼色性狀的遺傳,選擇甲品系的雌果蠅和乙品系的雄果蠅進行雜交。假設(shè)Y染色體上無與眼色相關(guān)的基因,F(xiàn)1果蠅眼色的表現(xiàn)型為______,讓F1雌、雄果蠅隨機交配,統(tǒng)計F2中紅眼雌果蠅:紅眼雄果蠅:白眼雌果蠅:白眼雄果蠅=2:1:0:1。由此得出,果蠅紅眼和白眼這對相對性狀的遺傳_______(填“符合”或“不符合”)孟德爾遺傳定律,控制這對性狀的基因位于_______染色體上。(2)已知控制體色和控制大、小脈翅的基因都位于常染色體上,從上面的4個品系中選擇其中兩個為親本,設(shè)計實驗通過子一代的一次雜交確定這兩對基因分別位于兩對染色體上。實驗思路:______________________________________________________。實驗結(jié)果、得出結(jié)論:__________,則控制體色和大、小翅脈的基因分別位于不同對的常染色體上。10.(14分)合理控制光照可調(diào)節(jié)家禽性成熟期,影響家禽的產(chǎn)蛋率和受精率。實踐證明,適當延長產(chǎn)蛋雞接受光照的時間,可以明顯提高產(chǎn)蛋率。請回答下列問題:(1)雞產(chǎn)蛋率的高低與卵細胞的成熟和排卵情況有關(guān),卵細胞的生成及發(fā)育成熟主要受__________激素的調(diào)節(jié),該激素的合成主要與__________(填細胞器)有關(guān)。(2)延長光照時間能提高雞的產(chǎn)蛋率,雞視覺感受器受光照刺激后產(chǎn)生的興奮經(jīng)傳入神經(jīng)傳遞到大腦,并經(jīng)大腦傳遞到下丘腦,促使下丘腦分泌更多的_______激素,該激素與垂體相關(guān)分泌細胞表面的________識別并結(jié)合,促使垂體分泌更多的促性腺激素,促性腺激素作用于性腺,經(jīng)一系列過程促使雞的產(chǎn)蛋率增加。(3)雞的產(chǎn)卵行為的調(diào)節(jié)方式是________________。11.(14分)某科技小組的同學(xué),欲測算農(nóng)田中某種農(nóng)作物在晴朗的白天6~9時有機物的制造量,進行了如下操作:在農(nóng)田中隨機選取多個樣方;用透明玻璃罩罩住樣方內(nèi)所有植株形成密閉小室,并與二氧化碳傳感器相連;分成甲、乙兩組,甲組置于自然光下,乙組將玻璃罩用黑布罩??;兩組在該時間段內(nèi)連續(xù)采集數(shù)據(jù)3小時。請回答下列問題:(1)6~9時,限制光合作用強度的環(huán)境因素主要是_____________________,此時間段內(nèi)測得甲罩內(nèi)CO2濃度先升高后下降,CO2濃度升高的原因是_________________。(2)6~9時,甲組罩內(nèi)CO2濃度最高時,葉肉細胞內(nèi)光合作用強度_________________(選填“大于”或“小于”或“等于”)葉肉細胞呼吸作用強度,原因是__________________________________。(3)若該小組測得6~9時甲組罩內(nèi)CO2平均減少量為a,乙組3小時各罩內(nèi)CO2平均增加量為b,則__________表示6~9時樣方內(nèi)該農(nóng)作物固定CO2的總量,進而可推算有機物的制造量。有同學(xué)分析后認為該結(jié)果與農(nóng)田中該種農(nóng)作物有機物的實際制造量會有較大誤差。請從非生物因素角度分析,造成誤差的原因主要是____________________________。12.我國一科研團隊將小麥液泡膜Na+/K+逆向轉(zhuǎn)運蛋白基因(TaNHX2基因)轉(zhuǎn)移到水稻細胞內(nèi),獲得了轉(zhuǎn)基因耐鹽水稻新品種。回答下列有關(guān)問題:(1)獲取目的基因的方法很多。若已知TaNHX2基因序列,可以用________擴增該基因。首先根據(jù)序列設(shè)計、合成________并投入反應(yīng)體系,同時,還需要放入dNTP、目的基因、Taq酶等。還可以人工合成TaNHX2基因,如圖1表示人工合成的兩條若干個堿基的DNA單鏈,兩條鏈通過18個堿基對形成部分雙鏈DNA片段,再利用Klenow酶補平,獲得雙鏈DNA。從功能看,Klenow酶是一種________酶。(2)圖2是3種限制酶的識別與酶切位點示意圖,構(gòu)建基因表達載體的時候,經(jīng)BamHⅠ酶切割得到的目的基因可以與圖3所示質(zhì)粒被________酶切后的產(chǎn)物連接,理由是____________________________。連接后的重組質(zhì)粒________(填“能”“不能”或“不一定能”)被BamHⅠ切割。(3)基因表達載體通過農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化作用,就可以使目的基因進入植物細胞,并將其____________________,使目的基因的遺傳特性得以穩(wěn)定維持和表達。(4)小麥與水稻差異很大,但卻通過基因重組后,水稻能夠合成小麥的蛋白質(zhì),這是因為_______________________________________________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】

葡萄糖的氧化分解發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中,故細胞膜上有它的載體而線粒體上沒有其載體等。主動運輸能逆濃度梯度運輸離子,使得細胞內(nèi)外存在濃度差?!驹斀狻緼、葡萄糖不能進入線粒體,因此線粒體膜上沒有運輸葡萄糖的載體,A錯誤;B、主動運輸保證細胞按照生命活動的需要主動地選擇吸收營養(yǎng)物質(zhì),可逆濃度梯度進行運輸,使細胞內(nèi)外離子濃度差異加大,B正確;C.真核細胞葉綠體光反應(yīng)中產(chǎn)生的ATP只能用于暗反應(yīng),植物葉肉細胞吸收Mg2+所需的能量可由線粒體合成的ATP提供,葉肉細胞吸收Mg2+所需的ATP不會來自光反應(yīng),C正確;D、細菌是原核生物,無染色體,控制細菌性狀的基因主要位于擬核DNA上,D正確。故選A。2、D【解析】

根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可知,對于側(cè)根而言,生長素濃度為0×10-5mol/L時,生根數(shù)為4根;隨著濃度增加到100×10-5mol/L左右時,生根數(shù)逐漸增加,到150×10-5mol/L時,生根數(shù)為6個?,F(xiàn)有一未知濃度的生長素溶液,作用于插條后生根的數(shù)目是6,此濃度可能是50×10-5mol/L或150×10-5mol/L。為確定該生長素的實際濃度,可將生長素溶液適當稀釋后作用于插條,若生根數(shù)目大于6,則生長素濃度為l50×10-5mol/L;若生根數(shù)目小于6,則生長素濃度為50×10-5mol/L?!驹斀狻緼、由表中數(shù)據(jù)可知,低濃度的生長素促進側(cè)根數(shù)目的生長,高濃度的生長素抑制側(cè)根數(shù)目的生長,生長素對側(cè)根生長的作用具有兩重性,A正確;B、2,4-D是生長素類似物,具有和生長素相似的作用效果,B正確;C、據(jù)表可知,隨著生長素濃度的升高,主根長度逐漸減小,說明促進側(cè)根數(shù)量增加的生長素濃度會抑制主根伸長,C正確;D、將X稀釋后作用于菊花幼苗,如側(cè)根數(shù)目小于6,X的濃度為50×10-5moI/L,D錯誤。故選D。3、B【解析】

1、群落結(jié)構(gòu):垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)。2、群落演替的類型:初生演替和次生演替。3、生態(tài)系統(tǒng)的功能:物質(zhì)循環(huán)、能量流動和信息傳遞。其中能量流動的特點是單向流動、逐級遞減?!驹斀狻緼、生態(tài)系統(tǒng)中的能量不能循環(huán)利用,A錯誤;B、植物為動物提供棲息空間和食物,動物的分層主要依賴于植物的垂直結(jié)構(gòu),B正確;C、群落演替過程中,生物種類會發(fā)生變化,種間關(guān)系也會發(fā)生變化,C錯誤;D、常用取樣器取樣法來調(diào)查土壤小動物類群豐富度,D錯誤。故選B。4、A【解析】

基因突變:(1)概念:DNA分子中發(fā)生堿基對的替換、增添和缺失,而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變;(2)特點:普遍性、隨機性、不定向性、低頻性;(3)意義:基因突變是新基因產(chǎn)生的途徑,是生物變異的根本來源,是生物進化的原始材料。【詳解】A、基因突變一定導(dǎo)致基因堿基排列順序發(fā)生改變,A正確;B、基因突變不會導(dǎo)致嘌呤數(shù)與嘧啶數(shù)的比值發(fā)生改變,B錯誤;C、自然選擇為害蟲的進化提供方向,C錯誤;D、農(nóng)藥的使用將抗藥性變異篩選出來,D錯誤。故選A。5、D【解析】

據(jù)圖分析,葡萄糖進入細胞,需要載體,需要Na+驅(qū)動產(chǎn)生的動力提供能量,屬于主動運輸;Na+可順濃度梯度運輸,需要載體不需要能量,屬于協(xié)助擴散;K+和Na+通過鈉鉀泵運輸?shù)姆绞叫枰d體協(xié)助,且需要消耗能量,屬于主動運輸?!驹斀狻緼、Na+通過鈉鉀泵運出該細胞為主動運輸,需要細胞呼吸提供能量,其速率受氧氣濃度的影響,A錯誤;B、圖中鈉鉀泵的載體同時運輸K+和Na+,但也具有專一性,B錯誤;C、圖中鈉鉀離子的轉(zhuǎn)運蛋白能催化ATP水解生成ADP,但ADP會繼續(xù)參與反應(yīng),不會大量積累,C錯誤;D、該細胞吸收葡萄糖屬于主動運輸,但葡萄糖進入細胞的動力來自Na+的驅(qū)動,D正確。故選D?!军c睛】本題考查物質(zhì)跨膜運輸相關(guān)知識,意在考查學(xué)生分析圖解的能力,解題時抓?。簠f(xié)助擴散的特點是高濃度運輸?shù)降蜐舛龋枰d體,不需要能量;主動運輸?shù)奶攸c是需要載體和能量。6、D【解析】

動物細胞融合與植物體細胞雜交相比,誘導(dǎo)融合的方法、所用的技術(shù)手段、所依據(jù)的原理均不完全相同,且動物細胞融合只能形成雜種細胞,而植物細胞融合能形成雜種個體?!驹斀狻緼、不能用滅活的病毒促進植物細胞融合,A錯誤;B、植物細胞融合前需要先制備原生質(zhì)體,而動物細胞不需要,B錯誤;C、動物細胞融合和植物細胞融合依據(jù)的原理都是細胞膜的流動性,C錯誤;D、動物細胞融合和植物細胞融合都能打破生殖隔離,使遠緣雜交成為可能,D正確。故選D。7、C【解析】

在環(huán)境條件不受破壞的情況下,一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量稱為環(huán)境容納量,又稱為K值。漁業(yè)捕撈需要考慮該種群的增長率問題,原則上說是要在種群數(shù)量超過K/2時進行捕撈,而且嚴格限制捕撈量,使被捕魚群的種群數(shù)量保持在K/2水平,因為種群數(shù)量在K/2時,增長速率最大,有利于有效地保護漁業(yè)資源?!驹斀狻緼、引進外來物種,要考慮地域環(huán)境的差異性,以避免對當?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性造成破壞,A錯誤;B、在“S”型增長曲線中,K/2時種群的增長速率最大,故漁業(yè)上捕魚后,為使魚種群數(shù)量快速恢復(fù),應(yīng)將其種群數(shù)量保持在K/2,B錯誤;C、“全面二胎”政策實施,幼年個體增多,會在一定程度上改變我國今后一段時間內(nèi)人口的年齡結(jié)構(gòu),使人口的年齡組成從衰退型逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榉€(wěn)定型,C正確;D、利用“?;~塘”的生產(chǎn)方式,在桑、蠶、魚之間形成良性循環(huán),使物質(zhì)和能量得到多級利用,提高了整體的能量利用率,但不能提高能量的傳遞效率,D錯誤。故選C?!军c睛】本題考查生學(xué)原理的具體應(yīng)用,意在考查對所學(xué)知識的理解和運用的能力。8、D【解析】

分析題意:假設(shè)果蠅的紅眼和白眼由一對等位基因A/a控制,親本純合紅眼雌果蠅的基因型為XAXA,白眼雄果蠅基因型為XaY,F(xiàn)1中雌果蠅基因型為XAXa,雄果蠅基因型為XAY。【詳解】A、親本中純合紅眼雌果蠅和白眼雄果蠅相同數(shù)量,Y染色體上無白眼基因,故紅眼基因頻率大于白眼基因頻率,A錯誤;B、F1雌雄隨機交配,F(xiàn)2的雌果蠅基因型為XAXA、XAXa,表現(xiàn)型均為紅眼,B錯誤;C、白眼雌果蠅最先出現(xiàn)在F3,這是基因分離以及雌雄受精的結(jié)果,C錯誤;D、F2和F3的雄果蠅基因型均為XAY、XaY,能產(chǎn)生XA、Xa、Y3種基因型的配子,D正確。故選D。二、非選擇題9、紅眼符合X選擇甲x丙(或乙x丁),F(xiàn)1雌雄果蠅相互交配,統(tǒng)計F2的表現(xiàn)型及比例F2中雌雄果蠅的表現(xiàn)型及比例都是灰身大脈翅:灰身小脈翅:黑身大脈翅:黑身小脈翅=9:3:3:1【解析】

孟德爾在做兩對雜交實驗的時候,發(fā)現(xiàn)F2的分離比為9∶3∶3∶1。提出性狀是由基因控制的,并且兩對等位基因獨立遺傳。F1在形成配子時,等位基因分離,非等位基因自由組合,產(chǎn)生四種不同的配子,進而雌雄配子結(jié)合得到F2分離比9∶3∶3∶1?!驹斀狻浚?)甲品系的雌果蠅(紅眼)和乙品系的雄果蠅(白眼)進行雜交,親本純合,紅眼對白眼為顯性,F(xiàn)1果蠅眼色的表現(xiàn)型為紅眼。F2只有雄性中有白眼,說明基因位于X染色體上,且F1的基因型為XEXe×XEY。由此得出,果蠅紅眼和白眼這對相對性狀的遺傳符合孟德爾遺傳定律,控制這對性狀的基因位于X染色體上。(2)已知控制體色和控制大、小脈翅的基因都位于常染色體上,通過子一代的一次雜交確定這兩對基因分別位于兩對染色體上,F(xiàn)1應(yīng)為雙雜合,四個品系均為純合子,但只有甲×丙(或乙×丁)雜交后會得到雙雜合的個體。因此,實驗思路:選擇甲×丙(或乙×丁),F(xiàn)1雌雄果蠅相互交配,統(tǒng)計F2的表現(xiàn)型及比例。F1雙雜合,若這兩對基因分別位于兩對染色體上,非等位基因自由組合,則F2中雌雄果蠅的表現(xiàn)型及比例都是灰身大脈翅:灰身小脈翅:黑身大脈翅:黑身小脈翅=9:3:3:1?!军c睛】熟悉孟德爾的分離定律和自由組合定律是解答本題的關(guān)鍵,重點考查的是自由組合定律的應(yīng)用。10、雌性內(nèi)質(zhì)網(wǎng)促性腺激素釋放受體神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)【解析】

合理控制光照可調(diào)節(jié)家禽性成熟期,該過程涉及下丘腦的調(diào)控及相關(guān)性激素的分泌,故為神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)過程?!驹斀狻浚?)雞產(chǎn)蛋率的高低與卵細胞的成熟和排卵情況有關(guān),卵細胞的生成及發(fā)育成熟主要受雌性激素的調(diào)節(jié);其本質(zhì)為脂質(zhì),故合成主要與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有關(guān)。(2)性激素的分泌為分級調(diào)節(jié):延長光照時間能提高雞的產(chǎn)蛋率,雞視覺感受器感受到光照刺激后產(chǎn)生的興奮經(jīng)傳入神經(jīng)傳遞到大腦,并經(jīng)大腦傳到下丘腦,促使下丘腦分泌更多的促性腺激素釋放激素;該激素與垂體相關(guān)分泌細胞表面的特異性受體識別并結(jié)合,促使垂體分泌更多的促性腺激素,經(jīng)一些列過程促使雞的產(chǎn)蛋率增加。(3)根據(jù)雞產(chǎn)卵的調(diào)節(jié)過程可知:雞產(chǎn)卵既有下丘腦參與的神經(jīng)調(diào)節(jié),也有激素參與的體液調(diào)節(jié),故為神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)?!军c睛】解答此題可參照甲狀腺激素分級調(diào)節(jié)的過程進行類比分析。11、光照強度和溫度(溫度可不寫)光照較弱時,呼吸作用產(chǎn)生的多于光合作用消耗的大于此時植株的產(chǎn)生量等于消耗量,但植株中有部分細胞不能進行光合作用,所以,此時葉肉細胞中光合作用強度大于呼吸作用強度。a+b用玻璃罩罩住樣方內(nèi)作物后罩內(nèi)溫度和濃度等與農(nóng)田相比都會發(fā)生變化【解析】

1、溫度對光合作用的影響:在最適溫度下酶的活性最強,光合作用強度最大,當溫度低于最適溫度,光合作用強度隨溫度的增加而加強,當溫度高于最適溫度,光合作用強度隨溫度的增加而減弱。2、二氧化碳濃度對光合作用的影響:在一定范圍內(nèi),光合作用強度隨二氧化碳濃度的增加而增強。當二氧化碳濃度增加到一定的值,光合作用強度不再增強。3、光照強度對光合作用的影響:在一定范圍內(nèi),光合作用強度隨光照強度的增加而增強。當光照強度增加到一定的值,光合作用強度不再增強?!驹斀狻浚?)6~9時,由于光照較弱,植物的光合速率還沒有達到最大值,所以此時影響光合作用強度的環(huán)境因素主要是光照強度,此時間段內(nèi)測得罩內(nèi)CO2濃度先升高后下降,CO2濃度升高的原因是光照較弱時,呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳多于光合作用消耗的二氧化碳。(2)6~9時,罩內(nèi)CO2濃度最高時,葉肉細胞內(nèi)光合作用強度大于呼吸作用強度,原因是此時植株二氧化碳的產(chǎn)生量等于消耗量,但植株中有部分細胞不能進行光合作用,所以,此時葉肉細胞中光合作用強度大于呼吸作用強度。(3)若該小組測得6~9時各罩內(nèi)CO2平均減少量為a黑暗處理3小時各罩內(nèi)CO2平均增加量為b,則a+b表示6~9時樣方內(nèi)該農(nóng)作物固定CO2的總量,進而可推算有機物的制造量。有同學(xué)分析后認為該結(jié)果與實際會有較大誤差,原因是用玻璃罩罩住樣方內(nèi)作物后,罩內(nèi)溫度和二氧化碳濃度等與農(nóng)田相比都會發(fā)生變化?!军c睛】此題主要考查影響光合作用的環(huán)境因素的相關(guān)知識,意在

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論