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文檔簡介
2026屆北京市懷柔區(qū)數學高三上期末學業(yè)質量監(jiān)測模擬試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.如圖是2017年第一季度五省GDP情況圖,則下列陳述中不正確的是()A.2017年第一季度GDP增速由高到低排位第5的是浙江?。瓸.與去年同期相比,2017年第一季度的GDP總量實現了增長.C.2017年第一季度GDP總量和增速由高到低排位均居同一位的省只有1個D.去年同期河南省的GDP總量不超過4000億元.2.從集合中隨機選取一個數記為,從集合中隨機選取一個數記為,則在方程表示雙曲線的條件下,方程表示焦點在軸上的雙曲線的概率為()A. B. C. D.3.若x,y滿足約束條件的取值范圍是A.[0,6] B.[0,4] C.[6, D.[4,4.設,是兩條不同的直線,,是兩個不同的平面,下列命題中正確的是()A.若,,,則B.若,,,則C.若,,,則D.若,,,則5.已知集合,,則等于()A. B. C. D.6.在中,角所對的邊分別為,已知,則()A.或 B. C. D.或7.已知集合,則為()A.[0,2) B.(2,3] C.[2,3] D.(0,2]8.如圖是甲、乙兩位同學在六次數學小測試(滿分100分)中得分情況的莖葉圖,則下列說法錯誤的是()A.甲得分的平均數比乙大 B.甲得分的極差比乙大C.甲得分的方差比乙小 D.甲得分的中位數和乙相等9.已知函數,若函數的所有零點依次記為,且,則()A. B. C. D.10.我國著名數學家陳景潤在哥德巴赫猜想的研究中取得了世界矚目的成就,哥德巴赫猜想內容是“每個大于的偶數可以表示為兩個素數的和”(注:如果一個大于的整數除了和自身外無其他正因數,則稱這個整數為素數),在不超過的素數中,隨機選取個不同的素數、,則的概率是()A. B. C. D.11.已知隨機變量滿足,,.若,則()A., B.,C., D.,12.設,則關于的方程所表示的曲線是()A.長軸在軸上的橢圓 B.長軸在軸上的橢圓C.實軸在軸上的雙曲線 D.實軸在軸上的雙曲線二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.已知,則展開式中的系數為__14.已知,在方向上的投影為,則與的夾角為_________.15.“直線l1:與直線l2:平行”是“a=2”的_______條件(填“充分不必要”、“必要不充分”、“充分必要”或“既不充分又不必要”).16.已知復數,其中是虛數單位.若的實部與虛部相等,則實數的值為__________.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)分別為的內角的對邊.已知.(1)若,求;(2)已知,當的面積取得最大值時,求的周長.18.(12分)已知()過點,且當時,函數取得最大值1.(1)將函數的圖象向右平移個單位得到函數,求函數的表達式;(2)在(1)的條件下,函數,求在上的值域.19.(12分)已知為各項均為整數的等差數列,為的前項和,若為和的等比中項,.(1)求數列的通項公式;(2)若,求最大的正整數,使得.20.(12分)如圖,已知在三棱錐中,平面,分別為的中點,且.(1)求證:;(2)設平面與交于點,求證:為的中點.21.(12分)在中,角的對邊分別為,且.(1)求角的大小;(2)已知外接圓半徑,求的周長.22.(10分)在平面直角坐標系中,直線的參數方程為(為參數),曲線的極坐標方程為.(Ⅰ)求直線的普通方程及曲線的直角坐標方程;(Ⅱ)設點,直線與曲線相交于,,求的值.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】
利用圖表中的數據進行分析即可求解.【詳解】對于A選項:2017年第一季度5省的GDP增速由高到低排位分別是:江蘇、遼寧、山東、河南、浙江,故A正確;對于B選項:與去年同期相比,2017年第一季度5省的GDP均有不同的增長,所以其總量也實現了增長,故B正確;對于C選項:2017年第一季度GDP總量由高到低排位分別是:江蘇、山東、浙江、河南、遼寧,2017年第一季度5省的GDP增速由高到低排位分別是:江蘇、遼寧、山東、河南、浙江,均居同一位的省有2個,故C錯誤;對于D選項:去年同期河南省的GDP總量,故D正確.故選:C.【點睛】本題考查了圖表分析,學生的分析能力,推理能力,屬于基礎題.2、A【解析】
設事件A為“方程表示雙曲線”,事件B為“方程表示焦點在軸上的雙曲線”,分別計算出,再利用公式計算即可.【詳解】設事件A為“方程表示雙曲線”,事件B為“方程表示焦點在軸上的雙曲線”,由題意,,,則所求的概率為.故選:A.【點睛】本題考查利用定義計算條件概率的問題,涉及到雙曲線的定義,是一道容易題.3、D【解析】解:x、y滿足約束條件,表示的可行域如圖:目標函數z=x+2y經過C點時,函數取得最小值,由解得C(2,1),目標函數的最小值為:4目標函數的范圍是[4,+∞).故選D.4、D【解析】試題分析:,,故選D.考點:點線面的位置關系.5、B【解析】
解不等式確定集合,然后由補集、并集定義求解.【詳解】由題意或,∴,.故選:B.【點睛】本題考查集合的綜合運算,以及一元二次不等式的解法,屬于基礎題型.6、D【解析】
根據正弦定理得到,化簡得到答案.【詳解】由,得,∴,∴或,∴或.故選:【點睛】本題考查了正弦定理解三角形,意在考查學生的計算能力.7、B【解析】
先求出,得到,再結合集合交集的運算,即可求解.【詳解】由題意,集合,所以,則,所以.故選:B.【點睛】本題主要考查了集合的混合運算,其中解答中熟記集合的交集、補集的定義及運算是解答的關鍵,著重考查了計算能力,屬于基礎題.8、B【解析】
由平均數、方差公式和極差、中位數概念,可得所求結論.【詳解】對于甲,;對于乙,,故正確;甲的極差為,乙的極差為,故錯誤;對于甲,方差.5,對于乙,方差,故正確;甲得分的中位數為,乙得分的中位數為,故正確.故選:.【點睛】本題考查莖葉圖的應用,考查平均數和方差等概念,培養(yǎng)計算能力,意在考查學生對這些知識的理解掌握水平,屬于基礎題.9、C【解析】
令,求出在的對稱軸,由三角函數的對稱性可得,將式子相加并整理即可求得的值.【詳解】令,得,即對稱軸為.函數周期,令,可得.則函數在上有8條對稱軸.根據正弦函數的性質可知,將以上各式相加得:故選:C.【點睛】本題考查了三角函數的對稱性,考查了三角函數的周期性,考查了等差數列求和.本題的難點是將所求的式子拆分為的形式.10、B【解析】
先列舉出不超過的素數,并列舉出所有的基本事件以及事件“在不超過的素數中,隨機選取個不同的素數、,滿足”所包含的基本事件,利用古典概型的概率公式可求得所求事件的概率.【詳解】不超過的素數有:、、、、、,在不超過的素數中,隨機選取個不同的素數,所有的基本事件有:、、、、、、、、、、、、、、,共種情況,其中,事件“在不超過的素數中,隨機選取個不同的素數、,且”包含的基本事件有:、、、,共種情況,因此,所求事件的概率為.故選:B.【點睛】本題考查古典概型概率的計算,一般利用列舉法列舉出基本事件,考查計算能力,屬于基礎題.11、B【解析】
根據二項分布的性質可得:,再根據和二次函數的性質求解.【詳解】因為隨機變量滿足,,.所以服從二項分布,由二項分布的性質可得:,因為,所以,由二次函數的性質可得:,在上單調遞減,所以.故選:B【點睛】本題主要考查二項分布的性質及二次函數的性質的應用,還考查了理解辨析的能力,屬于中檔題.12、C【解析】
根據條件,方程.即,結合雙曲線的標準方程的特征判斷曲線的類型.【詳解】解:∵k>1,∴1+k>0,k2-1>0,
方程,即,表示實軸在y軸上的雙曲線,
故選C.【點睛】本題考查雙曲線的標準方程的特征,依據條件把已知的曲線方程化為是關鍵.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、1.【解析】
由題意求定積分得到的值,再根據乘方的意義,排列組合數的計算公式,求出展開式中的系數.【詳解】∵已知,則,
它表示4個因式的乘積.
故其中有2個因式取,一個因式取,剩下的一個因式取1,可得的項.
故展開式中的系數.
故答案為:1.【點睛】本題主要考查求定積分,乘方的意義,排列組合數的計算公式,屬于中檔題.14、【解析】
由向量投影的定義可求得兩向量夾角的余弦值,從而得角的大?。驹斀狻吭诜较蛏系耐队盀?,即夾角為.故答案為:.【點睛】本題考查求向量的夾角,掌握向量投影的定義是解題關鍵.15、必要不充分【解析】
先求解直線l1與直線l2平行的等價條件,然后進行判斷.【詳解】“直線l1:與直線l2:平行”等價于a=±2,故“直線l1:與直線l2:平行”是“a=2”的必要不充分條件.故答案為:必要不充分.【點睛】本題主要考查充分必要條件的判定,把已知條件進行等價轉化是求解這類問題的關鍵,側重考查邏輯推理的核心素養(yǎng).16、【解析】
直接由復數代數形式的乘法運算化簡,結合已知條件即可求出實數的值.【詳解】解:的實部與虛部相等,所以,計算得出.故答案為:【點睛】本題考查復數的乘法運算和復數的概念,屬于基礎題.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)(2)【解析】
(1)根據正弦定理,將,化角為邊,即可求出,再利用正弦定理即可求出;(2)根據,選擇,所以當的面積取得最大值時,最大,結合(1)中條件,即可求出最大時,對應的的值,再根據余弦定理求出邊,進而得到的周長.【詳解】(1)由,得,即.因為,所以.由,得.(2)因為,所以,當且僅當時,等號成立.因為的面積.所以當時,的面積取得最大值,此時,則,所以的周長為.【點睛】本題主要考查利用正弦定理和余弦定理解三角形,涉及到基本不等式的應用,意在考查學生的轉化能力和數學運算能力.18、(1);(2).【解析】
試題分析:(1)由題意可得函數f(x)的解析式為,則.(2)整理函數h(x)的解析式可得:,結合函數的定義域可得函數的值域為.試題解析:(1)由函數取得最大值1,可得,函數過得,,∵,∴,.(2),,,值域為.19、(1)(2)1008【解析】
(1)用基本量求出首項和公差,可得通項公式;(2)用裂項相消法求得和,然后解不等式可得.【詳解】解:(1)由題得,即解得或因為數列為各項均為整數,所以,即(2)令所以即,解得所以的最大值為1008【點睛】本題考查等差數列的通項公式、前項和公式,考查裂項相消法求數列的和.在等差數列和等比數列中基本量法是解題的基本方法.20、(1)證明見解析;(2)證明見解析.【解析】
(1)要做證明,只需證明平面即可;(2)易得∥平面,平面,利用線面平行的性質定理即可得到∥,從而獲得證明【詳解】證明:(1)因為平面,平面,所以.因為,所以.又因為,平面,平面,所以平面.又因為平面,所以.(2)因為平面與交于點,所以平面.因為分別為的中點,所以∥.又因為平面,平面,所以∥平面.又因為平面,平面平面,所以∥,又因為是的中點,所以為的中點.【點睛】本題考查線面垂直的判定定理以及線面平行的性質定理,考查學生的邏輯推理能力,是一道容易題.21、(1)(2)3+3【解析】
(1)利用余弦的二倍角公式和同角三角函數關系式化簡整理并結合范圍0<A<π,可求A的值.(2)由正弦定理可求a,利用余弦定理可得c值,即可求周長.【詳解】(1),即又(2),∵,∴由余弦定理得a2=b2+c2﹣2bccosA,∴,∵c>0,所以得c=2,∴周長a+b+c=3+3.【點睛】本題考查三角函數恒等變換的應用,正弦定理,余弦定理在
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