PAGE嬰幼兒手部衛(wèi)生措施制度一、總則（一）目的為有效預(yù)防和控制嬰幼兒感染性疾病的傳播，保障嬰幼兒的身體健康，特制定本手部衛(wèi)生措施制度。通過(guò)規(guī)范嬰幼兒手部衛(wèi)生管理，提高工作人員及照護(hù)者對(duì)手部衛(wèi)生重要性的認(rèn)識(shí)，確保各項(xiàng)手部衛(wèi)生措施得以有效執(zhí)行。（二）適用范圍本制度適用于本公司/組織內(nèi)所有涉及嬰幼兒照護(hù)、護(hù)理、教育等相關(guān)工作的場(chǎng)所及人員，包括但不限于嬰幼兒托育中心、幼兒園、早教機(jī)構(gòu)等。（三）基本原則1.預(yù)防為主原則強(qiáng)調(diào)通過(guò)加強(qiáng)手部衛(wèi)生管理，預(yù)防嬰幼兒感染性疾病的發(fā)生，降低疾病傳播風(fēng)險(xiǎn)。2.全面覆蓋原則涵蓋所有與嬰幼兒接觸的人員，包括教師、保育員、廚師、保潔員等，確保每一位可能接觸嬰幼兒的人員都能嚴(yán)格遵守手部衛(wèi)生措施。3.科學(xué)規(guī)范原則依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí)，制定科學(xué)合理、切實(shí)可行的手部衛(wèi)生措施及操作流程。二、手部衛(wèi)生的重要性（一）疾病傳播途徑嬰幼兒免疫系統(tǒng)尚未發(fā)育完全，容易受到各種病原體的侵襲。手部是嬰幼兒接觸外界環(huán)境最頻繁的部位，也是病原體傳播的重要媒介。許多常見(jiàn)的感染性疾病，如手足口病、流感、腹瀉等，都可通過(guò)手部接觸傳播。當(dāng)嬰幼兒用手觸摸被污染的物體表面后，再接觸自己的口、鼻、眼等黏膜部位，就極易感染疾病。（二）對(duì)嬰幼兒健康的影響良好的手部衛(wèi)生能夠有效減少病原體的傳播，降低嬰幼兒感染疾病的幾率，保障其身體健康和正常發(fā)育。反之，手部衛(wèi)生不良會(huì)增加?jì)胗變夯疾〉娘L(fēng)險(xiǎn)，導(dǎo)致身體不適、生長(zhǎng)發(fā)育受阻，甚至可能引發(fā)嚴(yán)重的并發(fā)癥，對(duì)嬰幼兒的健康造成長(zhǎng)期影響。三、手部衛(wèi)生措施（一）洗手時(shí)機(jī)1.接觸嬰幼兒前工作人員及照護(hù)者在接觸嬰幼兒前，如喂奶、換尿布、抱嬰幼兒等操作前，必須洗手。這是因?yàn)樵诮佑|嬰幼兒前，手部可能沾染各種病原體，通過(guò)洗手可有效去除這些潛在的傳染源，避免將病原體傳遞給嬰幼兒。2.進(jìn)行清潔和護(hù)理操作前在為嬰幼兒進(jìn)行任何清潔或護(hù)理操作，如洗臉、洗澡、擦拭身體等之前，務(wù)必先洗手。確保手部清潔，防止在操作過(guò)程中污染嬰幼兒的身體。3.接觸嬰幼兒體液或分泌物后當(dāng)接觸到嬰幼兒的尿液、糞便、唾液、鼻涕等體液或分泌物后，應(yīng)立即洗手。這些體液或分泌物中可能含有大量病原體，及時(shí)洗手可防止病原體傳播擴(kuò)散。4.用餐前無(wú)論是工作人員還是嬰幼兒，在用餐（包括進(jìn)食輔食）前都要洗手。保持手部清潔，避免將手上的細(xì)菌、病毒等帶入口中，預(yù)防胃腸道感染。5.上廁所后工作人員及照護(hù)者在上廁所后必須洗手，以防止手部沾染腸道病原體，進(jìn)而傳播給嬰幼兒。同時(shí)，也要教導(dǎo)嬰幼兒在上廁所后洗手，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。6.離開(kāi)嬰幼兒活動(dòng)區(qū)域后當(dāng)工作人員或照護(hù)者離開(kāi)嬰幼兒活動(dòng)區(qū)域，如去其他房間、外出辦事等返回后，應(yīng)洗手。因?yàn)樵陔x開(kāi)活動(dòng)區(qū)域過(guò)程中，手部可能接觸到各種污染源，洗手可去除潛在的病原體。（二）洗手方法1.流動(dòng)水洗手使用流動(dòng)水洗手是基本要求。將雙手充分浸濕，使水流覆蓋整個(gè)手部，包括手心、手背、手指、指縫等各個(gè)部位。2.涂抹洗手液或肥皂取適量洗手液或肥皂于手心，均勻涂抹雙手，按照以下步驟揉搓：掌心相對(duì)，手指并攏，相互揉搓；手心對(duì)手背沿指縫相互揉搓，交換進(jìn)行；掌心相對(duì)，雙手交叉沿指縫相互揉搓；彎曲手指使關(guān)節(jié)在另一手掌心旋轉(zhuǎn)揉搓，交換進(jìn)行；右手握住左手大拇指旋轉(zhuǎn)揉搓，交換進(jìn)行；將五個(gè)手指尖并攏放在另一手掌心旋轉(zhuǎn)揉搓，交換進(jìn)行。每個(gè)步驟至少揉搓15秒，確保手部各個(gè)部位都能充分接觸到洗手液或肥皂，以有效去除污垢和病原體。3.沖洗干凈用流動(dòng)水將雙手徹底沖洗干凈，確保洗手液或肥皂殘留被完全清除。沖洗時(shí)，水流應(yīng)從手腕流向指尖，以保證污垢和細(xì)菌隨水流沖走。4.擦干雙手用清潔的毛巾或紙巾擦干雙手，或使用烘干機(jī)吹干。避免使用公用毛巾，防止交叉感染。如果使用毛巾，應(yīng)確保毛巾定期清洗消毒，保持清潔衛(wèi)生。（三）手消毒1.適用情況在某些特殊情況下，如無(wú)法及時(shí)洗手或手部可能受到高度污染時(shí)，需要進(jìn)行手消毒。例如，在接觸患有傳染病的嬰幼兒后、處理被污染的物品后、進(jìn)行侵入性操作前等。2.消毒方法使用含酒精的手消毒劑選擇符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的含酒精手消毒劑，按照產(chǎn)品說(shuō)明書的要求進(jìn)行操作。將適量手消毒劑涂抹于雙手，按照洗手揉搓步驟進(jìn)行揉搓，確保手部各個(gè)部位都能充分接觸到手消毒劑，作用一定時(shí)間（通常為13分鐘）后，待手部自然干燥。注意事項(xiàng)使用含酒精的手消毒劑時(shí)，要注意酒精濃度，避免使用高濃度酒精對(duì)手部皮膚造成刺激。同時(shí)，酒精易燃，使用時(shí)要遠(yuǎn)離火源，確保安全。對(duì)于酒精過(guò)敏者，應(yīng)選擇其他合適的手消毒劑。(四)清潔和消毒嬰幼兒常用物品1.玩具定期對(duì)嬰幼兒玩具進(jìn)行清潔和消毒。對(duì)于可耐受清洗消毒的玩具，如塑料玩具、木質(zhì)玩具等，可使用溫和的清潔劑和流動(dòng)水清洗，然后用含氯消毒劑或其他合適的消毒劑進(jìn)行浸泡消毒，最后用清水沖洗干凈，晾干備用。對(duì)于不耐受清洗消毒的玩具，如毛絨玩具等，可采用紫外線照射、臭氧消毒等方法進(jìn)行消毒。同時(shí)，要定期檢查玩具的完整性，如有損壞應(yīng)及時(shí)更換或維修，防止嬰幼兒因玩具破損而受傷。2.餐具嬰幼兒餐具要嚴(yán)格按照衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行清潔消毒。每次使用后，先用流動(dòng)水沖洗餐具，去除食物殘?jiān)?，然后使用專用的餐具清潔劑進(jìn)行清洗，再用流動(dòng)水沖洗干凈?？刹捎弥蠓邢?、蒸汽消毒或使用消毒柜進(jìn)行消毒。消毒后的餐具應(yīng)存放在清潔、干燥、通風(fēng)的地方，避免再次污染。3.床上用品嬰幼兒的床上用品，如床單、被套、枕巾等，要定期更換和清洗消毒?？墒褂脺睾偷南礈靹┰谙匆聶C(jī)中進(jìn)行清洗，然后高溫烘干或在陽(yáng)光下暴曬。對(duì)于有污漬或分泌物污染的床上用品，應(yīng)及時(shí)更換并進(jìn)行單獨(dú)清洗消毒，防止交叉感染。4.桌椅等家具表面每天對(duì)嬰幼兒活動(dòng)區(qū)域的桌椅等家具表面進(jìn)行清潔消毒?？墒褂们鍧嵉臐癫疾潦眉揖弑砻?，去除灰塵和污漬，然后用含氯消毒劑或其他合適的消毒劑進(jìn)行擦拭消毒。對(duì)于經(jīng)常接觸的部位，如桌面、椅子扶手等，要重點(diǎn)擦拭消毒，確保表面清潔衛(wèi)生。四、人員培訓(xùn)（一）培訓(xùn)對(duì)象本制度涉及的所有工作人員及照護(hù)者，包括但不限于教師、保育員、廚師、保潔員等。（二）培訓(xùn)內(nèi)容1.手部衛(wèi)生的重要性向工作人員及照護(hù)者詳細(xì)講解手部衛(wèi)生對(duì)嬰幼兒健康的重要影響，以及疾病傳播與手部衛(wèi)生的關(guān)系，提高他們對(duì)手部衛(wèi)生工作的重視程度。2.洗手時(shí)機(jī)和方法通過(guò)圖片、視頻、現(xiàn)場(chǎng)演示等方式，向培訓(xùn)對(duì)象傳授正確的洗手時(shí)機(jī)和方法。確保他們能夠準(zhǔn)確掌握每個(gè)洗手步驟，并且知道在何種情況下應(yīng)該洗手。3.手消毒知識(shí)介紹手消毒的適用情況、消毒方法及注意事項(xiàng)。使工作人員及照護(hù)者了解在特殊情況下如何正確進(jìn)行手消毒，保障手部衛(wèi)生安全。4.清潔和消毒嬰幼兒常用物品的方法培訓(xùn)工作人員及照護(hù)者如何正確清潔和消毒嬰幼兒常用物品，包括玩具、餐具、床上用品、家具表面等。讓他們掌握不同物品的清潔消毒方法和流程，確保物品的衛(wèi)生質(zhì)量。（三）培訓(xùn)方式1.定期集中培訓(xùn)定期組織全體工作人員及照護(hù)者進(jìn)行集中培訓(xùn)，邀請(qǐng)專業(yè)的醫(yī)護(hù)人員或衛(wèi)生管理人員進(jìn)行授課。培訓(xùn)時(shí)間可根據(jù)實(shí)際情況安排，一般每月或每季度進(jìn)行一次，每次培訓(xùn)時(shí)間不少于1小時(shí)。2.現(xiàn)場(chǎng)操作示范在日常工作中，由經(jīng)驗(yàn)豐富的工作人員對(duì)手部衛(wèi)生操作進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)示范，包括洗手、手消毒、清潔消毒物品等操作過(guò)程。讓培訓(xùn)對(duì)象能夠直觀地看到正確的操作方法，并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)，及時(shí)糾正錯(cuò)誤。3.發(fā)放宣傳資料制作并發(fā)放關(guān)于手部衛(wèi)生措施的宣傳資料，如手冊(cè)、海報(bào)、宣傳單頁(yè)等。宣傳資料內(nèi)容應(yīng)簡(jiǎn)潔明了、圖文并茂，涵蓋手部衛(wèi)生的重要性、洗手時(shí)機(jī)和方法、手消毒知識(shí)、清潔消毒物品方法等方面。方便工作人員及照護(hù)者隨時(shí)查閱，加深對(duì)制度的理解和記憶。（四）培訓(xùn)考核1.理論考核定期對(duì)工作人員及照護(hù)者進(jìn)行手部衛(wèi)生知識(shí)的理論考核，考核內(nèi)容包括洗手時(shí)機(jī)、洗手方法、手消毒知識(shí)、清潔消毒物品方法等方面。通過(guò)筆試或在線答題等方式進(jìn)行考核，確保培訓(xùn)對(duì)象對(duì)理論知識(shí)有扎實(shí)的掌握。2.操作考核安排現(xiàn)場(chǎng)操作考核，觀察工作人員及照護(hù)者在實(shí)際操作中的洗手方法、手消毒操作、清潔消毒物品等技能是否正確規(guī)范。操作考核應(yīng)定期進(jìn)行，確保培訓(xùn)對(duì)象能夠熟練掌握手部衛(wèi)生操作技能。3.考核結(jié)果應(yīng)用將培訓(xùn)考核結(jié)果與工作人員及照護(hù)者的績(jī)效掛鉤。對(duì)于考核合格的人員，給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)和表?yè)P(yáng)；對(duì)于考核不合格的人員，進(jìn)行再次培訓(xùn)和補(bǔ)考，直至合格為止。同時(shí)，將考核結(jié)果作為人員晉升、評(píng)優(yōu)的重要參考依據(jù)，激勵(lì)全體人員積極學(xué)習(xí)和遵守手部衛(wèi)生措施制度。五、監(jiān)督與檢查（一）監(jiān)督檢查人員成立專門的監(jiān)督檢查小組，成員包括公司/組織的管理人員、衛(wèi)生保健人員等。監(jiān)督檢查小組負(fù)責(zé)定期對(duì)手部衛(wèi)生措施的執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。（二）監(jiān)督檢查內(nèi)容1.洗手和手消毒情況觀察工作人員及照護(hù)者在接觸嬰幼兒前后、進(jìn)行清潔護(hù)理操作前后、接觸嬰幼兒體液或分泌物后等關(guān)鍵時(shí)機(jī)是否洗手或進(jìn)行手消毒，洗手方法是否正確規(guī)范，手消毒操作是否符合要求。2.清潔和消毒嬰幼兒常用物品情況檢查嬰幼兒玩具、餐具、床上用品、家具表面等常用物品的清潔消毒記錄，查看物品是否按照規(guī)定的方法和頻率進(jìn)行清潔消毒，消毒效果是否達(dá)標(biāo)。3.培訓(xùn)情況檢查工作人員及照護(hù)者的培訓(xùn)記錄，包括培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)考核結(jié)果等。了解培訓(xùn)工作是否按計(jì)劃開(kāi)展，培訓(xùn)對(duì)象對(duì)知識(shí)和技能的掌握程度。（三）監(jiān)督檢查方法1.現(xiàn)場(chǎng)觀察監(jiān)督檢查人員在日常工作時(shí)間內(nèi)，到各個(gè)嬰幼兒活動(dòng)區(qū)域進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀察，實(shí)時(shí)記錄工作人員及照護(hù)者的手部衛(wèi)生操作情況和物品清潔消毒情況。2.查閱記錄查閱工作人員及照護(hù)者的洗手記錄、手消毒記錄、物品清潔消毒記錄、培訓(xùn)記錄等相關(guān)資料，檢查記錄是否完整、準(zhǔn)確，是否符合制度要求。3.抽樣檢測(cè)對(duì)清潔消毒后的嬰幼兒常用物品進(jìn)行抽樣檢測(cè)，如檢測(cè)玩具表面的細(xì)菌菌落總數(shù)、餐具的大腸菌群等指標(biāo)，評(píng)估消毒效果是否達(dá)標(biāo)。（四）問(wèn)題反饋與整改1.及時(shí)反饋監(jiān)督檢查小組在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后，應(yīng)及時(shí)向相關(guān)責(zé)任人反饋檢查結(jié)果，指出存在的問(wèn)題，并要求責(zé)任人說(shuō)明原因。2.限期整改對(duì)于檢查中發(fā)現(xiàn)的不符合手部衛(wèi)生措施制度的問(wèn)題，下達(dá)限期整改通知書，明確整改要求和整改期限。責(zé)任人應(yīng)在規(guī)定期限內(nèi)完成整改，并提交整改報(bào)告。3.跟蹤復(fù)查監(jiān)督檢查小組對(duì)整改情況進(jìn)行跟蹤復(fù)查，確保問(wèn)題得到徹底解決。對(duì)于整改不力的