PAGE衛(wèi)生院警示教育活動(dòng)制度一、總則（一）目的為加強(qiáng)衛(wèi)生院黨風(fēng)廉政建設(shè)，增強(qiáng)全體職工廉潔自律意識(shí)，規(guī)范醫(yī)療服務(wù)行為，防范各類違法違紀(jì)行為的發(fā)生，保障衛(wèi)生院健康、穩(wěn)定發(fā)展，特制定本警示教育活動(dòng)制度。（二）適用范圍本制度適用于衛(wèi)生院全體在職職工，包括醫(yī)生、護(hù)士、醫(yī)技人員、行政管理人員及后勤保障人員等。（三）基本原則1.預(yù)防為主原則：通過(guò)開展警示教育活動(dòng)，提高職工的法律意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)和職業(yè)道德水平，從源頭上預(yù)防違法違紀(jì)行為的發(fā)生。2.教育與監(jiān)督相結(jié)合原則：將警示教育與日常監(jiān)督管理相結(jié)合，形成有效的約束機(jī)制，確保制度的貫徹執(zhí)行。3.全面覆蓋原則：確保警示教育活動(dòng)覆蓋到衛(wèi)生院的各個(gè)部門和崗位，不留死角。4.持續(xù)改進(jìn)原則：根據(jù)警示教育活動(dòng)的開展情況和實(shí)際效果，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善制度，持續(xù)提高教育活動(dòng)的質(zhì)量和效果。二、警示教育活動(dòng)的組織與實(shí)施（一）組織領(lǐng)導(dǎo)成立衛(wèi)生院警示教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由衛(wèi)生院院長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，副院長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)，各職能科室負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全面領(lǐng)導(dǎo)和組織實(shí)施警示教育活動(dòng)，研究制定活動(dòng)計(jì)劃、方案和措施，協(xié)調(diào)解決活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題。（二）活動(dòng)計(jì)劃制定每年年初，領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)上級(jí)部門的要求和衛(wèi)生院的實(shí)際情況，制定本年度的警示教育活動(dòng)計(jì)劃，明確活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容、形式、時(shí)間安排及責(zé)任人等。活動(dòng)計(jì)劃應(yīng)具有針對(duì)性和可操作性，確?；顒?dòng)能夠有序開展。（三）活動(dòng)實(shí)施1.開展廉政教育專題講座：定期邀請(qǐng)紀(jì)檢監(jiān)察部門領(lǐng)導(dǎo)、法律專家或黨校教授等來(lái)院舉辦廉政教育專題講座，講解黨紀(jì)國(guó)法、醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)紀(jì)律規(guī)定等內(nèi)容，增強(qiáng)職工的法律意識(shí)和紀(jì)律觀念。2.組織觀看警示教育片：定期組織職工觀看反腐倡廉警示教育片，通過(guò)真實(shí)案例剖析，讓職工深刻認(rèn)識(shí)違法違紀(jì)行為的危害，從中吸取教訓(xùn)，自覺(jué)遵守法律法規(guī)和職業(yè)道德規(guī)范。3.開展案例分析討論：選取典型違法違紀(jì)案例，組織職工進(jìn)行案例分析討論，引導(dǎo)職工從思想根源、制度漏洞、監(jiān)督缺失等方面深入剖析原因，提出防范措施，提高職工的風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)和自我約束能力。4.開展廉政談話：衛(wèi)生院領(lǐng)導(dǎo)與中層干部、重點(diǎn)崗位人員定期進(jìn)行廉政談話，及時(shí)了解掌握職工的思想動(dòng)態(tài)和工作情況，提醒職工廉潔自律，防范廉政風(fēng)險(xiǎn)。廉政談話應(yīng)做好記錄，并歸檔保存。5.舉辦廉政文化活動(dòng)：通過(guò)開展廉政征文比賽、廉政演講比賽、廉政知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的廉政文化氛圍，使廉潔意識(shí)深入人心。6.利用信息化手段開展教育：充分利用衛(wèi)生院內(nèi)部網(wǎng)站、微信公眾號(hào)等信息化平臺(tái)，發(fā)布廉政法規(guī)、典型案例、廉政動(dòng)態(tài)等信息，方便職工隨時(shí)隨地接受廉政教育。同時(shí)，設(shè)置廉政教育專欄，定期更新內(nèi)容，確保教育的持續(xù)性和有效性。三、警示教育活動(dòng)的內(nèi)容（一）法律法規(guī)教育1.國(guó)家法律法規(guī)：組織職工學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)刑法》《中華人民共和國(guó)監(jiān)察法》《中華人民共和國(guó)公職人員政務(wù)處分法》等法律法規(guī)中與醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)相關(guān)的條款，使職工了解違法犯罪的法律后果，增強(qiáng)法律敬畏意識(shí)。2.醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)法律法規(guī)：重點(diǎn)學(xué)習(xí)《醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理?xiàng)l例》《醫(yī)療糾紛預(yù)防和處理?xiàng)l例》《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》《護(hù)士條例》等法律法規(guī)，明確醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)的執(zhí)業(yè)規(guī)范和法律責(zé)任，確保職工依法執(zhí)業(yè)。（二）黨紀(jì)政紀(jì)教育1.黨的紀(jì)律規(guī)定：深入學(xué)習(xí)黨的紀(jì)律處分條例、廉潔自律準(zhǔn)則等黨內(nèi)法規(guī)，教育職工嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律和生活紀(jì)律，自覺(jué)維護(hù)黨的先進(jìn)性和純潔性。2.醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)政紀(jì)規(guī)定：學(xué)習(xí)醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)主管部門制定的各項(xiàng)政紀(jì)規(guī)定，如醫(yī)療衛(wèi)生行風(fēng)建設(shè)“九不準(zhǔn)”等，引導(dǎo)職工樹立正確的政績(jī)觀和價(jià)值觀，堅(jiān)決抵制不正之風(fēng)。（三）職業(yè)道德教育1.醫(yī)療衛(wèi)生職業(yè)道德規(guī)范：組織職工學(xué)習(xí)《醫(yī)療機(jī)構(gòu)從業(yè)人員行為規(guī)范》，明確醫(yī)療衛(wèi)生人員在醫(yī)療服務(wù)活動(dòng)中的職業(yè)道德要求，如愛崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)等，培養(yǎng)職工良好的職業(yè)道德品質(zhì)。2.廉潔從業(yè)教育：開展廉潔從業(yè)教育，引導(dǎo)職工樹立正確的利益觀，堅(jiān)決反對(duì)收受紅包、回扣、商業(yè)賄賂等違法違紀(jì)行為，自覺(jué)維護(hù)醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)的良好形象。（四）典型案例警示教育1.醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)內(nèi)部典型案例：收集整理醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)內(nèi)部發(fā)生的違法違紀(jì)典型案例，如醫(yī)療詐騙、套取醫(yī)?；?、違規(guī)收費(fèi)等案例，通過(guò)案例分析，讓職工深刻認(rèn)識(shí)到違法違紀(jì)行為的嚴(yán)重性和危害性，從中吸取教訓(xùn)。2.其他行業(yè)典型案例：選取其他行業(yè)具有代表性的違法違紀(jì)案例，如貪污腐敗、職務(wù)侵占等案例，與醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)進(jìn)行類比分析，拓寬職工的視野，增強(qiáng)職工對(duì)違法違紀(jì)行為的辨別能力和防范意識(shí)。四、警示教育活動(dòng)的時(shí)間安排（一）定期開展1.每月至少組織一次廉政教育專題學(xué)習(xí)：可以利用職工大會(huì)、科室會(huì)議等形式，集中學(xué)習(xí)黨紀(jì)國(guó)法、政紀(jì)規(guī)定、職業(yè)道德規(guī)范等內(nèi)容，每次學(xué)習(xí)時(shí)間不少于30分鐘。2.每季度至少組織一次案例分析討論：選取典型案例，組織職工進(jìn)行深入討論，分析原因，提出防范措施，每次討論時(shí)間不少于1小時(shí)。3.每半年至少組織一次廉政談話：衛(wèi)生院領(lǐng)導(dǎo)與中層干部、重點(diǎn)崗位人員進(jìn)行廉政談話，了解職工思想動(dòng)態(tài)，提醒廉潔自律，每次談話時(shí)間根據(jù)實(shí)際情況確定。4.每年至少組織一次廉政文化活動(dòng)：如廉政征文比賽、演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽等，活動(dòng)時(shí)間根據(jù)具體活動(dòng)安排確定。（二）不定期開展根據(jù)上級(jí)部門的要求和衛(wèi)生院的實(shí)際情況，不定期組織開展警示教育活動(dòng)，如觀看警示教育片、參加廉政培訓(xùn)等。五、警示教育活動(dòng)的考核與評(píng)估（一）考核內(nèi)容1.參與情況：考核職工參加警示教育活動(dòng)的出勤情況，包括專題講座、案例分析討論、廉政談話、廉政文化活動(dòng)等的參與率。2.學(xué)習(xí)效果：通過(guò)考試、撰寫心得體會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽等方式，考核職工對(duì)法律法規(guī)、黨紀(jì)政紀(jì)、職業(yè)道德規(guī)范等內(nèi)容的掌握程度和理解能力，評(píng)估職工對(duì)典型案例的分析能力和風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)。3.行為表現(xiàn)：觀察職工在日常工作中的行為表現(xiàn)，是否遵守法律法規(guī)、黨紀(jì)政紀(jì)和職業(yè)道德規(guī)范，是否存在違法違紀(jì)行為或違反醫(yī)療衛(wèi)生行風(fēng)建設(shè)“九不準(zhǔn)”等規(guī)定的情況。（二）考核方式1.個(gè)人自評(píng)：職工根據(jù)自己參加警示教育活動(dòng)的實(shí)際情況，對(duì)自己的學(xué)習(xí)效果和行為表現(xiàn)進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，填寫個(gè)人自評(píng)表。2.科室互評(píng)：各科室組織職工進(jìn)行互評(píng)，對(duì)本科室職工的參與情況、學(xué)習(xí)效果和行為表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，填寫科室互評(píng)表。3.領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)價(jià)：警示教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)職工的個(gè)人自評(píng)、科室互評(píng)情況，結(jié)合日常工作表現(xiàn)，對(duì)職工進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，填寫領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)價(jià)表。（三）評(píng)估結(jié)果運(yùn)用1.將考核結(jié)果納入職工個(gè)人年度考核內(nèi)容：考核結(jié)果作為職工評(píng)先評(píng)優(yōu)、職稱晉升、崗位調(diào)整等的重要依據(jù)。對(duì)考核優(yōu)秀的職工，給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)考核不合格的職工，進(jìn)行批評(píng)教育，并根據(jù)情況進(jìn)行相應(yīng)的處理。2.針對(duì)考核評(píng)估中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)調(diào)整和完善警示教育活動(dòng)內(nèi)容和形式：根據(jù)職工的反饋意見和實(shí)際需求，優(yōu)化活動(dòng)計(jì)劃，提高活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性，確保警示教育活動(dòng)能夠真正起到教育和防范作用。六、警示教育活動(dòng)的檔案管理（一）檔案內(nèi)容1.活動(dòng)計(jì)劃、方案：包括年度警示教育活動(dòng)計(jì)劃、每次活動(dòng)的具體實(shí)施方案等。2.活動(dòng)記錄：如廉政教育專題講座記錄、案例分析討論記錄、廉政談話記錄（包括談話時(shí)間、談話人、被談話人及談話內(nèi)容）等。3.學(xué)習(xí)資料：收集整理的法律法規(guī)、黨紀(jì)政紀(jì)、職業(yè)道德規(guī)范等學(xué)習(xí)資料，以及警示教育片、典型案例分析材料等。4.職工心得體會(huì)：職工參加警示教育活動(dòng)后撰寫的心得體會(huì)。5.考核評(píng)估資料：個(gè)人自評(píng)表、科室互評(píng)表、領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)價(jià)表等考核評(píng)估資料。6.其他相關(guān)資料：如廉政文化活動(dòng)的照片、視頻、獲獎(jiǎng)作品等資料。（二）檔案管理要求1.專人負(fù)責(zé)：指定專人負(fù)責(zé)警示教育活動(dòng)檔案的收集、整理、歸檔和保管工作，確保檔案資料的完整性和準(zhǔn)確性。2.分類歸檔：按照檔案內(nèi)容的類別，進(jìn)行分類整理，建立清晰的檔案目錄，便于查找和使用。3.規(guī)范裝訂：對(duì)各類檔