PAGE幼兒園衛(wèi)生交接管理制度一、總則（一）目的為加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生管理，規(guī)范衛(wèi)生交接流程，確保幼兒在園期間的健康與安全，特制定本管理制度。（二）適用范圍本制度適用于幼兒園全體教職工，包括教師、保育員、后勤人員等在衛(wèi)生相關(guān)工作交接方面的活動(dòng)。（三）基本原則1.責(zé)任明確原則明確各崗位在衛(wèi)生交接環(huán)節(jié)中的職責(zé)，確保事事有人管，人人有責(zé)任。2.規(guī)范操作原則嚴(yán)格按照規(guī)定的流程和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行衛(wèi)生交接，保證工作的準(zhǔn)確性和一致性。3.及時(shí)高效原則交接過(guò)程要及時(shí)、高效，避免因交接不及時(shí)或不順暢影響幼兒園衛(wèi)生工作的正常開展。4.安全第一原則將幼兒的安全放在首位，在衛(wèi)生交接中確保不出現(xiàn)任何可能危及幼兒健康與安全的隱患。二、衛(wèi)生交接流程（一）每日開園前交接1.保育員與前一日值班人員交接前一日值班人員需提前做好教室、寢室、活動(dòng)區(qū)域等的清潔衛(wèi)生工作，包括地面清掃、門窗擦拭、物品整理等，并填寫好衛(wèi)生工作記錄。交接時(shí)，雙方共同檢查教室的通風(fēng)情況，確?？諝馇逍?。查看門窗是否完好、水電設(shè)施是否正常。檢查幼兒的床鋪是否整潔，床上用品是否擺放整齊，是否有遺漏的幼兒個(gè)人物品。清點(diǎn)并交接清潔工具，如掃帚、拖把、抹布等，確保數(shù)量齊全且能正常使用。2.廚房工作人員與前一日值班人員交接前一日值班人員負(fù)責(zé)廚房的初步清潔，包括爐灶、炊具、臺(tái)面等的擦拭，垃圾桶清理等。交接時(shí)，檢查食材的準(zhǔn)備情況，如是否有變質(zhì)、過(guò)期食材，食材數(shù)量是否與當(dāng)日食譜需求相符。查看廚房設(shè)備的運(yùn)行狀況，如爐灶、蒸箱、消毒柜等是否能正常開啟，水電燃?xì)忾y門是否關(guān)閉。交接清潔用品，如洗潔精、清潔布、垃圾袋等，并確認(rèn)庫(kù)存數(shù)量。（二）課間衛(wèi)生交接1.教師之間的交接上節(jié)課教師在下課前提醒幼兒做好個(gè)人衛(wèi)生，如洗手、整理衣物等，并清理好桌面、地面的雜物。與下節(jié)課教師交接時(shí)，告知班級(jí)內(nèi)幼兒的身體狀況、情緒變化等特殊情況，以及本節(jié)課開展的活動(dòng)內(nèi)容和幼兒的表現(xiàn)。雙方共同檢查教室的衛(wèi)生狀況，如地面有無(wú)紙屑、桌面是否干凈、教具擺放是否整齊等，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。2.教師與保育員交接教師向保育員反饋課間幼兒的衛(wèi)生情況，如是否有弄臟衣物、手臉等情況。保育員根據(jù)教師的反饋，及時(shí)為幼兒更換衣物、清洗手臉等，并對(duì)弄臟的區(qū)域進(jìn)行清潔消毒。交接幼兒的飲水情況，確保每個(gè)幼兒都能及時(shí)補(bǔ)充水分，提醒保育員關(guān)注水溫適宜。（三）午餐、午睡衛(wèi)生交接1.午餐前衛(wèi)生交接教師組織幼兒洗手，按照正確的洗手步驟指導(dǎo)幼兒清洗雙手，確保洗凈擦干。與保育員交接幼兒的座位安排，協(xié)助保育員擺放餐具，檢查餐具是否清潔、完好。告知保育員幼兒的特殊飲食需求或過(guò)敏情況，以便合理安排飲食。2.午餐后衛(wèi)生交接保育員負(fù)責(zé)清理餐桌，將餐具分類整理送至廚房，對(duì)桌面進(jìn)行消毒擦拭。教師組織幼兒進(jìn)行適當(dāng)?shù)牟秃蠡顒?dòng)，如散步、簡(jiǎn)單游戲等，避免劇烈運(yùn)動(dòng)。雙方交接幼兒的用餐情況，如食欲、食量等，以便關(guān)注幼兒營(yíng)養(yǎng)攝入。3.午睡衛(wèi)生交接教師協(xié)助保育員為幼兒整理床鋪，檢查床上是否有異物，確保床鋪舒適、安全。告知保育員幼兒的睡眠習(xí)慣、是否容易入睡等情況，提醒注意觀察幼兒睡眠狀態(tài)。保育員在幼兒午睡期間定時(shí)巡查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，并做好記錄。午睡結(jié)束后，與教師交接幼兒的睡眠情況，如是否有尿床、哭鬧等異常情況。（四）下午活動(dòng)衛(wèi)生交接1.活動(dòng)前衛(wèi)生交接教師檢查活動(dòng)場(chǎng)地的衛(wèi)生狀況，清理場(chǎng)地內(nèi)的雜物，確?；顒?dòng)安全。與保育員交接所需的活動(dòng)材料，如繪畫工具、體育器材等，保證數(shù)量充足、質(zhì)量完好。告知保育員活動(dòng)的內(nèi)容和要求，以便做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作，如協(xié)助擺放桌椅等。2.活動(dòng)后衛(wèi)生交接教師組織幼兒整理活動(dòng)材料，將材料歸位擺放整齊。與保育員共同清理活動(dòng)場(chǎng)地，檢查地面、墻面等是否有污漬，如有需要及時(shí)清潔消毒。交接幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)，如是否有受傷、情緒波動(dòng)等情況。（五）每日離園前交接1.教師與保育員交接教師向保育員反饋當(dāng)日幼兒在園的整體情況，包括學(xué)習(xí)、生活、情緒等方面。雙方共同檢查教室、寢室的衛(wèi)生狀況，確保地面干凈、門窗關(guān)閉、物品擺放整齊。清點(diǎn)幼兒個(gè)人物品，確保每位幼兒的衣物、書包等物品齊全，無(wú)遺漏。交接明日所需的教學(xué)用品、衛(wèi)生用品等，提前做好準(zhǔn)備工作。2.保育員與后勤人員交接保育員將當(dāng)日的衛(wèi)生工作記錄交給后勤人員，包括教室清潔、消毒情況，幼兒身體狀況等信息。與后勤人員共同檢查公共區(qū)域的衛(wèi)生，如走廊、樓梯、衛(wèi)生間等，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)溝通處理。交接清潔工具的使用情況和損壞情況，以便及時(shí)維修或補(bǔ)充。3.后勤人員與次日值班人員交接后勤人員向次日值班人員通報(bào)當(dāng)日幼兒園的整體衛(wèi)生情況，包括是否有衛(wèi)生死角未清理等。交接水電燃?xì)獾年P(guān)閉情況，確保幼兒園的安全。告知次日值班人員需要重點(diǎn)關(guān)注的衛(wèi)生區(qū)域和可能出現(xiàn)的問(wèn)題，做好工作提醒。三、衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)與要求（一）教室衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)1.地面清潔無(wú)污漬、水漬，每日至少清掃[X]次，定期進(jìn)行消毒。2.桌面、窗臺(tái)干凈整潔，無(wú)灰塵、雜物，每日擦拭[X]次。3.門窗玻璃明亮，每周擦拭[X]次，保持通透。4.教具、圖書擺放整齊有序，定期進(jìn)行清潔消毒。5.幼兒個(gè)人物品擺放規(guī)范，如衣物掛放整齊、書包放置指定位置。6.垃圾桶及時(shí)清理，垃圾袋每日更換，保持室內(nèi)空氣清新無(wú)異味。（二）寢室衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)1.床鋪平整，床單、被套干凈整潔，每周更換[X]次。2.室內(nèi)物品擺放有序，玩具、衣物等分類放置。3.地面清潔，每日清掃并消毒，保持干燥。4.衛(wèi)生間清潔衛(wèi)生，便器每日消毒，洗手池?zé)o污漬，地面無(wú)積水。5.定期開窗通風(fēng)，保持空氣流通。（三）活動(dòng)區(qū)域衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)1.操場(chǎng)、游樂(lè)設(shè)施等每日清掃，定期進(jìn)行消毒，確保無(wú)安全隱患。2.活動(dòng)器材擺放整齊，使用后及時(shí)清理歸位，定期檢查維護(hù)。3.綠化區(qū)域無(wú)雜物，定期修剪花草，保持環(huán)境美觀。（四）廚房衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)1.食材采購(gòu)新鮮、衛(wèi)生，嚴(yán)格按照食品安全標(biāo)準(zhǔn)驗(yàn)收。2.廚房操作間地面、墻面、天花板清潔衛(wèi)生，無(wú)油污、水漬。3.爐灶、炊具、餐具等每日清洗消毒，確保食品安全。4.食品儲(chǔ)存分類存放，隔墻離地，防止變質(zhì)、污染。5.垃圾桶加蓋，每日清理，保持廚房環(huán)境整潔。四、衛(wèi)生消毒管理（一）消毒原則1.嚴(yán)格按照國(guó)家相關(guān)衛(wèi)生消毒標(biāo)準(zhǔn)和幼兒園的實(shí)際情況進(jìn)行消毒工作。2.根據(jù)不同的物品、區(qū)域和幼兒活動(dòng)情況，選擇合適的消毒方法和消毒劑。3.消毒過(guò)程要規(guī)范操作，確保消毒效果，防止交叉感染。（二）消毒方法與頻率1.物理消毒紫外線消毒：教室、寢室等每日在幼兒離園后進(jìn)行紫外線消毒[X]分鐘，消毒時(shí)確保室內(nèi)無(wú)人。煮沸消毒：餐具、毛巾等耐熱物品采用煮沸消毒的方法，水開后煮[X]分鐘。蒸汽消毒：部分不耐熱的玩具、圖書等可采用蒸汽消毒，溫度達(dá)到[X]℃，保持[X]分鐘。2.化學(xué)消毒含氯消毒劑：用于地面、桌面、便器等的消毒，按照規(guī)定的濃度配比進(jìn)行擦拭或浸泡消毒，每日[X]次。酒精消毒：用于手部消毒，濃度為[X]%，在幼兒洗手后或接觸公共物品后進(jìn)行擦拭消毒。（三）消毒記錄1.每次消毒工作完成后，負(fù)責(zé)消毒的人員要及時(shí)填寫消毒記錄，包括消毒時(shí)間、地點(diǎn)、消毒物品、消毒方法、消毒人員等信息。2.消毒記錄要妥善保存，保存期限為[X]年，以備查閱。五、人員職責(zé)（一）教師職責(zé)1.協(xié)助保育員做好班級(jí)衛(wèi)生工作，提醒幼兒保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。2.在課間、活動(dòng)前后及時(shí)與保育員進(jìn)行衛(wèi)生交接，反饋幼兒衛(wèi)生情況。3.配合后勤人員做好公共區(qū)域的衛(wèi)生檢查和維護(hù)工作。4.關(guān)注班級(jí)內(nèi)的衛(wèi)生狀況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)組織處理或向相關(guān)人員報(bào)告。（二）保育員職責(zé)1.負(fù)責(zé)班級(jí)內(nèi)的日常衛(wèi)生清潔工作，包括教室、寢室、衛(wèi)生間等區(qū)域的清掃、擦拭、消毒等。2.按照衛(wèi)生交接流程，與其他崗位人員進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致地交接，確保衛(wèi)生工作的連續(xù)性。3.關(guān)注幼兒的個(gè)人衛(wèi)生情況，及時(shí)為幼兒更換衣物、清洗手臉等。4.協(xié)助教師做好活動(dòng)材料的準(zhǔn)備和整理工作，保持活動(dòng)區(qū)域的衛(wèi)生整潔。（三）后勤人員職責(zé)1.負(fù)責(zé)幼兒園公共區(qū)域的衛(wèi)生管理，包括走廊、樓梯、操場(chǎng)、衛(wèi)生間等的清潔消毒。2.定期檢查和維護(hù)衛(wèi)生設(shè)施設(shè)備，確保其正常運(yùn)行。3.組織和指導(dǎo)全體教職工的衛(wèi)生工作，提供必要的衛(wèi)生用品和技術(shù)支持。4.參與衛(wèi)生交接工作，匯總和分析衛(wèi)生工作情況，提出改進(jìn)建議。（四）廚房工作人員職責(zé)1.嚴(yán)格遵守廚房衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，做好食材采購(gòu)、儲(chǔ)存、加工等環(huán)節(jié)的衛(wèi)生工作。2.每日對(duì)廚房進(jìn)行清潔消毒，確保廚房環(huán)境整潔衛(wèi)生。3.與其他崗位人員進(jìn)行食材、餐具等的交接，保證飲食安全。4.定期參加食品安全培訓(xùn)，提高衛(wèi)生意識(shí)和操作技能。六、監(jiān)督與檢查（一）內(nèi)部監(jiān)督1.成立幼兒園衛(wèi)生管理監(jiān)督小組，由園領(lǐng)導(dǎo)、后勤主管、教師代表等組成。2.監(jiān)督小組定期對(duì)幼兒園的衛(wèi)生狀況進(jìn)行檢查，包括教室、寢室、活動(dòng)區(qū)域、廚房等，每周至少檢查[X]次。3.對(duì)衛(wèi)生交接工作進(jìn)行不定期抽查，查看交接記錄是否完整、交接流程是否規(guī)范，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)督促整改。（二）家長(zhǎng)監(jiān)督1.定期向家長(zhǎng)公開幼兒園的衛(wèi)生情況，包括衛(wèi)生管理制度、消毒記錄等，接受家長(zhǎng)的監(jiān)督。2.設(shè)立家長(zhǎng)意見箱，鼓勵(lì)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的衛(wèi)生工作提出意見和建議，及時(shí)回復(fù)和處理家長(zhǎng)反饋的問(wèn)題。（三）檢查結(jié)果處理1.對(duì)于檢查中發(fā)現(xiàn)的衛(wèi)生問(wèn)題，及時(shí)下達(dá)整改通知，明確整改責(zé)任人、整改期限和整改要求。2.整改責(zé)任人要按照要求認(rèn)真落實(shí)整改措施，整改完成后提交整改報(bào)告。3.將衛(wèi)生檢查結(jié)果與教職工的績(jī)效考核掛鉤，對(duì)衛(wèi)生工作表現(xiàn)優(yōu)秀的個(gè)人或班級(jí)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)不達(dá)標(biāo)的進(jìn)行批評(píng)教育和相應(yīng)處罰。七、培訓(xùn)與教育（一）衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)1.定期組織全體教職工參加衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括幼兒衛(wèi)生保健知識(shí)、衛(wèi)生消毒方法、衛(wèi)生交接流程等。2.邀請(qǐng)專業(yè)的衛(wèi)生人員進(jìn)行授課，提高培訓(xùn)的專業(yè)性和實(shí)用性。3.培訓(xùn)后進(jìn)行考