江西省大余縣新城中學(xué)2026屆高二生物第一學(xué)期期末調(diào)研試題考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列符合種群密度概念的是（）A.某地區(qū)灰倉(cāng)鼠每年新增的個(gè)體數(shù) B.二畝水稻的年產(chǎn)量C.每平方米草地中雜草的數(shù)量 D.某湖泊每平方米水面鯽魚的數(shù)量2．下列有關(guān)調(diào)查研究的敘述，正確的是（）A.保證嚴(yán)謹(jǐn)性，在探究酵母菌種群數(shù)量變化時(shí)需要重復(fù)實(shí)驗(yàn)B.利用標(biāo)記重捕法調(diào)查藏羚羊的種群密度時(shí)，標(biāo)記物易脫落會(huì)導(dǎo)致調(diào)查結(jié)果偏小C.用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板調(diào)查酵母菌種群數(shù)量變化時(shí)，應(yīng)先滴加培養(yǎng)液再蓋蓋玻片D.土壤小動(dòng)物活動(dòng)能力較弱，因此常用取樣器取樣的方法進(jìn)行采集、調(diào)查3．如圖表示人體的特異性免疫過程，據(jù)圖判斷，下列敘述正確的是（）A.能特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞有a、b、c、d、fB.⑤⑥兩種免疫依次表示體液免疫和細(xì)胞免疫C.HIV攻擊人體的⑤⑥尤其是對(duì)⑤有破壞作用D.細(xì)胞e→細(xì)胞d→③圖作用的過程發(fā)生在機(jī)體首次接觸過敏原時(shí)4．下圖為CedarBog湖能量沿營(yíng)養(yǎng)級(jí)流動(dòng)的定量分析，GP=總初級(jí)生產(chǎn)量，H=食植動(dòng)物，C=食肉動(dòng)物，R=呼吸（單位：J/cm2?a），有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（）A.夏天時(shí)CedarBog湖附近涼爽宜人，體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值B.地球上幾乎所有的生態(tài)系統(tǒng)所需要的能量都來自太陽(yáng)能C.C用于生長(zhǎng)發(fā)育繁殖的能量是5.1J/cm2?aD.第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率約是15.6%5．下圖為某植物葉肉細(xì)胞內(nèi)生理活動(dòng)的部分過程示意圖，其中a、b代表細(xì)胞結(jié)構(gòu)，①～⑤代表物質(zhì)，下列分析錯(cuò)誤的是（）選項(xiàng)圖中物質(zhì)有關(guān)敘述A①水細(xì)胞呼吸產(chǎn)生①發(fā)生在b的內(nèi)膜，消耗①在b的基質(zhì)B②二氧化碳該細(xì)胞從外界吸收②，所以其光合作用大于呼吸作用C③氧氣運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞內(nèi)為主動(dòng)運(yùn)輸，沒有③根細(xì)胞無法完成該過程D④丙酮酸產(chǎn)生④的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，該過程也會(huì)合成少量⑤A.A B.B C.C D.D6．乙酰膽堿是神經(jīng)—肌肉接頭處傳遞信號(hào)的一種重要的神經(jīng)遞質(zhì)，如圖為某種神經(jīng)—肌肉接頭的結(jié)構(gòu)模式圖。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.乙酰膽堿的合成與加工需核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的共同參與B.乙酰膽堿由突觸前膜釋放的過程需要消耗能量且有膜蛋白的參與C.乙酰膽堿與突觸后膜上受體結(jié)合后，可引起膜外電位由負(fù)變正D.某些藥物通過阻斷神經(jīng)—肌肉接頭處神經(jīng)遞質(zhì)與受體的結(jié)合來實(shí)現(xiàn)使人體失去知覺7．圖1為葉綠體的結(jié)構(gòu)，圖2為某次光合作用色素紙層析的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，樣品為新鮮菠菜葉經(jīng)研磨后的乙醇提取液，下列敘述正確的是（）A.光合作用的色素分布于圖1的結(jié)構(gòu)④中B.該實(shí)驗(yàn)在研磨時(shí)可能沒有加碳酸鈣C.在色素分離時(shí)，色素帶1的擴(kuò)散距離小于色素帶4D.分別用藍(lán)紫光和紅光照射該樣品提取液，紅光的吸光值較高8．（10分）下列有關(guān)生物多樣性和生物進(jìn)化的敘述中，錯(cuò)誤的是（）A.細(xì)菌在接觸青霉素后會(huì)產(chǎn)生抗藥性的突變個(gè)體，青霉素的選擇作用使其生存B.蜂鳥細(xì)長(zhǎng)的喙與倒掛金鐘的筒狀花萼是它們長(zhǎng)期共同進(jìn)化形成的相互適應(yīng)特征C.生物多樣性的形成過程，不能說是新物種不斷形成的過程D.自然選擇能定向改變種群的基因頻率，決定了生物進(jìn)化的方向二、非選擇題9．（10分）紅樹林擁有豐富的生物資源，招潮蟹和野鴨是其中兩種常見的動(dòng)物。近年來，廣東省通過圍墾養(yǎng)殖整治、城市污水治理、生活垃圾清理、加強(qiáng)立法保護(hù)等措施，成為全國(guó)紅樹林分布面積最大的省份。請(qǐng)回答：（1）小王同學(xué)于寒假清晨在某紅樹林濕地公園跑步時(shí)，拍了一張紅樹林的照片發(fā)到網(wǎng)絡(luò)上，并用劉禹錫的詩(shī)句“山明水凈夜來霜，數(shù)樹深紅出淺黃”配文。這說明自然美景是文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作的重要源泉，體現(xiàn)了生物多樣性的_________價(jià)值。（2）招潮蟹的爬行對(duì)野鴨來說是一種_______信息，后者據(jù)此進(jìn)行捕食，這說明信息具有_________的作用。通過建立紅樹林濕地保護(hù)區(qū)等多種保護(hù)措施，一段時(shí)間后之前因水污染等導(dǎo)致紅樹林死亡的灘涂重新長(zhǎng)出紅樹林，這種現(xiàn)象屬于__________演替，判斷的依據(jù)是_______。即使紅樹林被劃為保護(hù)區(qū)，林中野鴨的種群數(shù)量也會(huì)出現(xiàn)K值，理由是__________（答出2點(diǎn)即可）。（3）下表中為用遙感技術(shù)測(cè)得某紅樹林保護(hù)區(qū)內(nèi)的主要植物類型及其所占面積比例，以及相應(yīng)樹種的生長(zhǎng)速度、樹種類型。為提高紅樹林生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，請(qǐng)你為今后紅樹林的擴(kuò)大種植工程提出一項(xiàng)合理的建議：__________________________。植物種群所占面積比例/%生長(zhǎng)速度樹種類型無瓣海桑82．01快引進(jìn)樹種秋茄5．01慢本土樹種鹵蕨3．82慢本土樹種老鼠簕3．31慢本土樹種其他5．85——10．（14分）下圖為人體體液免疫的部分過程示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是（）A.圖中的輔助性T細(xì)胞、B細(xì)胞、E細(xì)胞均具有特異性識(shí)別功能B.M細(xì)胞被不同種抗原刺激時(shí)也可增殖、分化形成E細(xì)胞并產(chǎn)生抗體C.E細(xì)胞和M細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)內(nèi)RNA種類有差異D.E細(xì)胞能與靶細(xì)胞結(jié)合并產(chǎn)生細(xì)胞因子，增強(qiáng)其他淋巴細(xì)胞的免疫功能11．（14分）為什么寒暑假?zèng)]有學(xué)校的鈴聲，你卻依舊7點(diǎn)醒來呢？為什么雄雞啼晨，蜘蛛總在半夜結(jié)網(wǎng)呢？1994年，科學(xué)家Takahashi用小白鼠做實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了哺乳動(dòng)物的生物時(shí)鐘基因一Clock基因，才比較完整地解釋了人和動(dòng)物的生物鐘。生物鐘又稱生理鐘，是生物體內(nèi)一種無形的“時(shí)鐘”，人體除了人腦主生物鐘外，還有存在于肝臟，胰臟等器官和脂肪組織中的外周生物鐘。請(qǐng)根據(jù)以上材料，回答下列問題：（1）褪黑素俗稱“腦白金”，其分泌有晝夜節(jié)律，晚上多，白天少，外界的光照變化會(huì)導(dǎo)致人體內(nèi)褪黑素含量變化，該過程是___________________調(diào)節(jié)。完成該過程的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是___________________。（2）各級(jí)神經(jīng)中樞中，與生物節(jié)律控制有關(guān)的中樞在________________，該結(jié)構(gòu)還具有分泌功能，如能分泌______________激素調(diào)節(jié)水鹽平衡，該激素的生理作用是________________。12．某種自花傳粉且閉花受粉植物的花色性狀（白色、紫色、紅色、粉色）由位于染色體上的兩對(duì)等位基因（A、a，B、b）控制，花色合成的相關(guān)途徑如下圖所示。將某一紫花植株與某一白花植株作為親本進(jìn)行雜交，所得F1全部開粉，F(xiàn)1自交后，所得F2中紅花植株：粉花植株：紫花植株：白花植株=3：6：3：4。請(qǐng)分析并回答下列問題：（1）請(qǐng)簡(jiǎn)要寫出上述親本植株的雜交操作過程：____________________________________________（用文字和箭頭的形式表達(dá)）。（2）該種植物的白花植株共有_____________種基因型，上述親本中的紫花植株與白花植株的基因型分別是________________、__________________。（3）F2中的紅花植株基因型有______________，粉花植株基因型有_____________，讓這兩類花色植株雜交，其子代的表現(xiàn)型及比例為__________________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】在一定的自然區(qū)域內(nèi)，同種生物的全部個(gè)體形成種群。種群的特征有種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成、性別比例；種群密度是指種群在單位面積或單位體積中的個(gè)體數(shù)。不同的種群密度差異很大，同一種群密度在不同條件下也有差異?！驹斀狻緼、某地區(qū)灰倉(cāng)鼠每年新增的個(gè)體數(shù)為出生率的范疇，不屬于種群密度，A錯(cuò)誤；B、種群密度描述的是個(gè)數(shù)，不是產(chǎn)量，因此一畝水稻的年產(chǎn)量不是種群密度，B錯(cuò)誤；C、雜草不一定是同一個(gè)物種，不是一個(gè)種群，C錯(cuò)誤；D、某湖泊每平方米水面鯽魚的數(shù)量為種群密度，D正確。故選D。2、A【解析】1、活動(dòng)能力強(qiáng)，活動(dòng)范圍廣的動(dòng)物常用標(biāo)志重捕法，其步驟是確定調(diào)查對(duì)象→捕獲并標(biāo)志個(gè)體→重捕并計(jì)數(shù)→計(jì)算種群密度。2、酵母菌的種群密度采用抽樣檢測(cè)的方法：先將蓋玻片放在計(jì)數(shù)室上，用吸管吸取培養(yǎng)液，滴于蓋玻片邊緣，讓培養(yǎng)液自行滲入，多余培養(yǎng)液用濾紙吸去，稍待片刻，待酵母菌細(xì)胞全部沉降到計(jì)數(shù)室底部，將計(jì)數(shù)板放在載物臺(tái)的中央，計(jì)數(shù)一個(gè)小方格內(nèi)的酵母菌數(shù)量，再以此為根據(jù)，估算試管中的酵母菌總數(shù)。3、許多土壤動(dòng)物有較強(qiáng)的活動(dòng)能力，而且身體微小，因此不適于用樣方法或標(biāo)記重捕法進(jìn)行調(diào)查。在進(jìn)行這類研究時(shí)，常用取樣器取樣的方法進(jìn)行采集、調(diào)查。【詳解】A、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)應(yīng)該遵循平行重復(fù)原則，為保證嚴(yán)謹(jǐn)性，在探究酵母菌種群數(shù)量變化時(shí)需要重復(fù)實(shí)驗(yàn)，A正確；B、標(biāo)志重捕法中種群中的個(gè)體數(shù)=第二次捕獲數(shù)/標(biāo)志后重新捕獲數(shù)×第一次捕獲數(shù)，利用標(biāo)志重捕法調(diào)查藏羚羊的種群密度時(shí)，標(biāo)志物易脫落會(huì)導(dǎo)致調(diào)查結(jié)果偏大，B錯(cuò)誤；C、用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板調(diào)查酵母菌種群數(shù)量變化時(shí)，應(yīng)先蓋蓋玻片再滴加培養(yǎng)液讓其自行滲入，C錯(cuò)誤；D、許多土壤動(dòng)物有較強(qiáng)的活動(dòng)能力，而且身體微小，因此不適于用樣方法或標(biāo)記重捕法進(jìn)行調(diào)查。在進(jìn)行這類研究時(shí)，常用取樣器取樣的方法進(jìn)行采集、調(diào)查，D錯(cuò)誤。故選A?！军c(diǎn)睛】本題考查種群密度調(diào)查方法的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力。3、C【解析】分析題圖：圖示表示人體的特異性免疫過程。圖中細(xì)胞a是吞噬細(xì)胞、細(xì)胞b是T細(xì)胞、細(xì)胞c是B細(xì)胞、細(xì)胞d是效應(yīng)T細(xì)胞、細(xì)胞e是記憶T細(xì)胞、細(xì)胞f效應(yīng)B細(xì)胞（漿細(xì)胞）、細(xì)胞g記憶B細(xì)胞；③效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞結(jié)合，將靶細(xì)胞裂解死亡，同時(shí)釋放淋巴因子增強(qiáng)細(xì)胞免疫；④是抗體，能運(yùn)用抗原特異性結(jié)合；⑤是細(xì)胞免疫，⑥是體液免疫?！驹斀狻緼、細(xì)胞a是吞噬細(xì)胞，能識(shí)別抗原，但沒有特異性；細(xì)胞f是漿細(xì)胞，沒有識(shí)別能力．因此，圖中能特異性別抗原的有b、c、d、e、g，A錯(cuò)誤；B、⑤、⑥兩種免疫依次表示細(xì)胞免疫和體液免疫，B錯(cuò)誤；C、HIV攻擊人體的免疫系統(tǒng)，特別是細(xì)胞b（T細(xì)胞），尤其對(duì)⑤細(xì)胞免疫有破壞作用，導(dǎo)致患者免疫功能缺失，C正確；D、細(xì)胞e→細(xì)胞d→③作用的過程為細(xì)胞免疫過程，而過敏反應(yīng)為體液免疫過程，過敏反應(yīng)發(fā)生在機(jī)體再次接觸過敏原的時(shí)候，D錯(cuò)誤。故選C。4、D【解析】分析圖示生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)示意圖，每個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)固定的能量有四個(gè)去向：流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)、分解者分解利用、呼吸作用、未被利用，所以能量流動(dòng)的特點(diǎn)是逐級(jí)遞減?！驹斀狻緼、夏天時(shí)CedarBog湖附近涼爽宜人，CedarBog湖具有調(diào)節(jié)氣候的生態(tài)功能，是生物多樣性的間接價(jià)值，A正確；B、流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的能量是生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能總量，地球上幾乎所有的生態(tài)系統(tǒng)所需要的能量都來自太陽(yáng)能，B正確；C、同化量=用于生長(zhǎng)發(fā)育繁殖的能量+呼吸消耗的能量，故C用于生長(zhǎng)發(fā)育繁殖的能量為：12.6-7.5=5.1J/cm2?a，C正確；D、能量傳遞效率=下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量÷上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量×100%，圖中第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)（GP）同化量為：497343.6-496879=464.6，第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量為：18.8+29.5+2.1+12.6=63，故第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率約是63÷464.6×100%=13.56%，D錯(cuò)誤。故選D。5、C【解析】據(jù)圖分析：a能產(chǎn)生葡萄糖，故為葉綠體，b為線粒體，①是水，②是二氧化碳，③是氧氣，④是丙酮酸，⑤是ATP?！驹斀狻緼、根據(jù)分析①是水，細(xì)胞呼吸產(chǎn)生水的場(chǎng)所在線粒體b內(nèi)膜，消耗水是有氧呼吸第二階段，場(chǎng)所在線粒體基質(zhì)，A正確；B、②是二氧化碳，光合作用可以吸收CO2，呼吸作用產(chǎn)生CO2，從圖中可以看出，該細(xì)胞從外界吸收CO2，所以其光合作用大于呼吸作用，B正確；C、K+運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞內(nèi)為主動(dòng)運(yùn)輸消耗ATP，在沒有③氧氣的條件下，細(xì)胞可以通過無氧呼吸產(chǎn)生ATP，所以仍然可以運(yùn)輸K+，C錯(cuò)誤；D、產(chǎn)生④丙酮酸是細(xì)胞呼吸第一階段，其場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，D正確。故選C。6、B【解析】本題考查興奮的傳遞，旨在考查考生的理解能力和獲取信息的能力。乙酰膽堿的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，通過胞吐的方式，只能由突觸秦末釋放，與突觸后膜受體結(jié)合，引起突觸后膜的電位變化?！驹斀狻緼、乙酰膽堿的化學(xué)本質(zhì)不是蛋白質(zhì)，其合成與加工不需要核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的共同參與，A錯(cuò)誤；B、乙酰膽堿合成后儲(chǔ)存于突觸小泡中，興奮傳至突觸小體，引起突觸小泡與突觸前膜融合，通過胞吐釋放乙酰膽堿，此過程需要消耗能量，并需要突觸前膜內(nèi)側(cè)膜蛋白的參與，B正確；C、由圖可知，乙酰膽堿與突觸后膜上離子通道受體結(jié)合后，引起Na+內(nèi)流，導(dǎo)致突觸后膜電位由內(nèi)負(fù)外正變?yōu)閮?nèi)正外負(fù)，C錯(cuò)誤；D、阻斷神經(jīng)一肌肉接頭處神經(jīng)遞質(zhì)與受體的結(jié)合會(huì)導(dǎo)致肌肉收縮不正常，D錯(cuò)誤。故選B。7、B【解析】1、分析圖1：①為葉綠體外膜，②為葉綠體內(nèi)膜，③為葉綠體的類囊體薄膜，④為基質(zhì)。2、分析圖2：色素帶1-4分別為胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b。詳解】A、光合色素分布在葉綠體的類囊體薄膜上，對(duì)應(yīng)圖1的③，A錯(cuò)誤；B、本實(shí)驗(yàn)中加入碳酸鈣可避免色素被破壞，據(jù)圖可知：該實(shí)驗(yàn)中色素帶3和4沒有色素，即葉綠素a和葉綠素b被破壞，可能是在研磨時(shí)可能沒有加碳酸鈣，B正確；C、色素帶1和4分別是胡蘿卜素和葉綠素b，胡蘿卜素的擴(kuò)散距離大于葉綠素b的擴(kuò)散距離，C錯(cuò)誤；D、該據(jù)圖2可知，該提取液中色素2（葉黃素）含量較高，該色素主要吸收藍(lán)紫光，故分別用藍(lán)紫光和紅光照射該樣品提取液，藍(lán)紫光的吸光值較高，D錯(cuò)誤。故選B。8、A【解析】突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進(jìn)化的方向．生物進(jìn)化是指同種生物的發(fā)展變化，時(shí)間可長(zhǎng)可短，性狀變化程度不一，任何基因頻率的改變，不論其變化大小如何，都屬進(jìn)化的范圍，物種的形成必須是當(dāng)基因頻率的改變?cè)谕黄品N的界限形成生殖隔離時(shí)，方可成立?！驹斀狻考?xì)菌在接觸青霉素前就已有個(gè)體發(fā)生突變，青霉素的使用對(duì)細(xì)菌進(jìn)行了選擇，A錯(cuò)誤；蜂鳥細(xì)長(zhǎng)的喙與倒掛金鐘的筒狀花萼的形成是生物間的共同進(jìn)化形成的，使生物之間相互適應(yīng)，B正確；生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性．因此生物多樣性的形成過程，不能說是新物種不斷形成的過程，C正確；自然選擇能定向改變種群的基因頻率，決定了生物進(jìn)化的方向，D正確?！军c(diǎn)睛】注意：農(nóng)藥對(duì)害蟲、抗生素對(duì)病菌等都是起選擇作用，不是誘發(fā)其產(chǎn)生抗藥性突變的作用。二、非選擇題9、①.直接②.行為③.調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定④.次生⑤.原有土壤條件基本保留⑥.資源有限、空間有限、存在天敵⑦.適當(dāng)控制引進(jìn)樹種規(guī)模，擴(kuò)大本土樹種的種植【解析】信息傳遞的作用及應(yīng)用：作用：①個(gè)體，生命活動(dòng)的正常進(jìn)行，離不開信息的作用；②種群，生物種群的繁衍，離不開信息的傳遞；③群落和生態(tài)系統(tǒng)，調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。應(yīng)用：提高農(nóng)產(chǎn)品或畜產(chǎn)品的產(chǎn)量，對(duì)有害動(dòng)物進(jìn)行控制?！驹斀狻浚?）對(duì)人類有食用、藥用和工業(yè)原料的實(shí)用意義的，以及有旅游觀賞、科學(xué)研究和文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作的為直接價(jià)值，故自然美景是文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作的重要源泉，體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值。（2）生物通過其特殊行為特征在同種或異種生物之間傳遞的信息為行為信息，故招潮蟹的爬行對(duì)野鴨來說是一種行為信息。野鴨能根據(jù)這種行為信息進(jìn)行捕食，體現(xiàn)了信息傳遞在群落和生態(tài)系統(tǒng)中的作用，即調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。次生演替是指原有植被雖已不存在，但原有土壤條件基本保留，甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體的地方發(fā)生的演替，紅樹林死亡的灘涂保留了原有土壤條件，故再重新長(zhǎng)出紅樹林，屬于次生演替。出現(xiàn)K值的理由是保護(hù)區(qū)的資源和空間是有限的，而且野鴨存在天敵等。（3）若提高紅樹林生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，則需要增加該生態(tài)系統(tǒng)的物種豐富度。由表可知無瓣海桑屬于引進(jìn)樹種，雖然生長(zhǎng)速度快，但是占地面積較大，故需要適當(dāng)控制引進(jìn)樹種的規(guī)模；而其他的本土樹種雖然生長(zhǎng)速度慢，但是占地面積較小，故可以擴(kuò)大種植?！军c(diǎn)睛】生物多樣性的價(jià)值包括直接價(jià)值、間接價(jià)值和潛在價(jià)值。10、C【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示表示人體體液免疫的部分過程，首先APC細(xì)胞識(shí)別、吞噬和處理抗原，暴露出其抗原決定簇，呈遞給輔助性T細(xì)胞；B細(xì)胞受到抗原刺激并與輔助性T細(xì)胞接觸后，增殖分化形成漿B細(xì)胞和記憶細(xì)胞；漿細(xì)胞合成和分泌抗體，與抗原特異性結(jié)合．因此圖中M細(xì)胞為記憶細(xì)胞，E細(xì)胞為漿細(xì)胞?！驹斀狻緼、由圖可知，E細(xì)胞為漿細(xì)胞，M細(xì)胞為記憶B細(xì)胞，輔助性T細(xì)胞、B細(xì)胞和記憶B細(xì)胞都具有特異性識(shí)別功能，漿細(xì)胞不具有識(shí)別功能，A錯(cuò)誤；B、記憶B細(xì)胞只能識(shí)別一種特異性抗原，二次免疫時(shí)，只能被同一種抗原刺激分化成漿細(xì)胞，產(chǎn)生抗體，B錯(cuò)誤；C、由于基因的選擇性表達(dá)，不同種類的細(xì)胞內(nèi)的RNA種類有所差異，C正確；D、E細(xì)胞是漿細(xì)胞，在免疫系統(tǒng)中，參與體液免疫過程，只能產(chǎn)生抗體，無法與靶細(xì)胞結(jié)合產(chǎn)生細(xì)胞因子，D錯(cuò)誤。故選C。11、(1).神經(jīng)(2).反射弧(3).下丘腦(4).抗利尿(5).促進(jìn)腎小管和集合管重吸收水【解析】下丘腦的部分細(xì)胞稱為神經(jīng)分泌細(xì)胞，既能傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)，又有分泌激素的功能。下丘腦又是植物性神經(jīng)功能十分重要的中樞。下丘腦在機(jī)體穩(wěn)態(tài)中的作用主要包括以下四個(gè)方面：①感受：滲透壓感受器感受滲透壓升降，維持水代謝平衡。②傳導(dǎo)：可將滲透壓感受器產(chǎn)生的興奮傳導(dǎo)至大腦皮層，使之產(chǎn)生渴覺。③分泌：分泌促激素釋放激素，作用于垂體，使之分泌相應(yīng)的激素或促激素；還能分泌抗利尿激素，并由垂體后葉釋放。④調(diào)節(jié)：體溫調(diào)節(jié)中樞、血糖調(diào)節(jié)中樞、滲透壓調(diào)節(jié)中樞?！驹斀狻浚?）外界環(huán)境的光照變化，首先由視網(wǎng)膜中的感受器感受到光照變化信號(hào)后，由傳入神經(jīng)將興奮傳遞給下丘腦，再通過傳出神經(jīng)把興奮傳遞到相關(guān)效應(yīng)器分泌褪黑素，這個(gè)過程是神經(jīng)調(diào)節(jié)。完成神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧。（2）在各級(jí)神經(jīng)中樞中，與生物節(jié)律控制有關(guān)的中樞在下丘腦。下丘腦還具有分泌功能，如能分泌抗利尿激素，促進(jìn)腎小管和集合管重吸收水，調(diào)節(jié)水鹽的平衡?！军c(diǎn)睛】本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)和下丘腦的功能等相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記下丘腦的功能，理解神經(jīng)調(diào)節(jié)的過程，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)判斷各題。12、(1).