江蘇省蘇州新區(qū)實驗中學(xué)2026屆高二生物第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．分布有乙酰膽堿受體的神經(jīng)元稱為膽堿能敏感神經(jīng)元，乙酰膽堿酯酶催化乙酰膽堿的分解，有機磷農(nóng)藥能使乙酰膽堿酯酶失活，藥物阿托品能阻斷乙酰膽堿與膽堿能敏感神經(jīng)元的相應(yīng)受體結(jié)合。下列說法正確的是（）A.膽堿能敏感神經(jīng)元的生理效應(yīng)與乙酰膽堿受體的數(shù)量有關(guān)而與乙酰膽堿的分泌量無關(guān)B.該有機磷農(nóng)藥可抑制膽堿能敏感神經(jīng)元受體發(fā)揮作用C.藥物阿托品發(fā)揮作用的場所不可能是突觸前膜D.藥物阿托品與有機磷農(nóng)藥影響膽堿能敏感神經(jīng)元所引起的生理效應(yīng)相似2．交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、河流水電資源開發(fā)、居民用地擴張等大規(guī)模人類活動，往往造成物種生活環(huán)境的整體性被割裂，棲息地碎片化。為了應(yīng)對生境碎片化帶來的環(huán)境問題，人們采取建設(shè)綠色生態(tài)廊道的措施。下列敘述不正確的是（）A.大規(guī)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)會增大生態(tài)足跡B.棲息地碎片化會使生物多樣性下降C.建設(shè)生態(tài)廊道不利于瀕危物種的保護D.生態(tài)廊道為動植物的擴散、遷徙提供了通道3．下列屬于生態(tài)系統(tǒng)功能過程描述的是①生產(chǎn)者的遺體、殘枝敗葉中的能量被分解者利用，經(jīng)其呼吸作用消耗②在植物→鼠→蛇這條食物鏈中，鼠是初級消費者、第二營養(yǎng)級③蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源時，就會通過“跳舞”動作“告訴”同伴去采蜜④根瘤菌將大氣的氮氣轉(zhuǎn)化成為無機氮的化合物被植物利用，最后重新回到大氣中A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④4．“胰島素抵抗”是指機體對胰島素的敏感性降低，使胰島素促進葡萄糖攝取和利用的效率下降。下列能引起“胰島素抵抗”的是①胰島B細(xì)胞受損②靶細(xì)胞表面胰島素受體減少③胰島素與其特定受體識別發(fā)生障礙④胰高血糖素分泌增加A.①② B.②③C.①③ D.③④5．下列關(guān)于單克隆抗體制備的說法，正確的是A.將特定抗原注射到小鼠體內(nèi)，可以從小鼠血清中獲得單克隆抗體B.經(jīng)特定抗原免疫過的B淋巴細(xì)胞在體外培養(yǎng)時可分泌單克隆抗體C.誘導(dǎo)B淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合后，發(fā)生融合的細(xì)胞均為雜交瘤細(xì)胞D.篩選出雜交瘤細(xì)胞后，需利用特定抗原再次篩選分泌單克隆抗體的細(xì)胞6．如圖所示為人體的生命活動調(diào)節(jié)示意圖。下列說法錯誤的是（）A.血糖平衡調(diào)節(jié)的過程可以通過A→C→D→E來實現(xiàn)，屬于體液調(diào)節(jié)B.血糖平衡調(diào)節(jié)的過程也可以通過A→B→C→D→E來實現(xiàn)，屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)C.水鹽平衡調(diào)節(jié)的過程可以通過A→B→C→D→E來實現(xiàn)，E為腎小管和集合管，體現(xiàn)了分級調(diào)節(jié)的特點D.當(dāng)人的手被針扎時，其調(diào)節(jié)過程可通過A→B→E來實現(xiàn)，屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)7．高等植物的生長發(fā)育會受到環(huán)境因素的調(diào)節(jié)，其中光、溫度和重力對植物生長發(fā)育的調(diào)節(jié)作用尤為重要。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A.光敏色素是一類色素—蛋白復(fù)合體，被激活后其結(jié)構(gòu)會發(fā)生改變B.光敏色素只能吸收紅光和遠(yuǎn)紅光C.植物對重力的感受是通過平衡石細(xì)胞來實現(xiàn)的D.樹木上年輪的形成說明溫度參與植物生長發(fā)育的調(diào)節(jié)8．（10分）反射有非條件反射和條件反射之分，下列有關(guān)它們的敘述，錯誤的是（）A.兩者都有助于動物適應(yīng)環(huán)境，而條件反射使機體具有更強的預(yù)見性、靈活性和適應(yīng)性B.條件反射是建立在非條件反射基礎(chǔ)上的C.條件反射是可以消退的，且消退是一個新的學(xué)習(xí)過程，而非條件反射一般是永久的、數(shù)量有限的D.條件反射和非條件反射的形成都需要大腦皮層的參與二、非選擇題9．（10分）植物體內(nèi)GA的生物合成過程中關(guān)鍵步驟如圖所示，請回答下列問題：（1）GA和IAA等激素通過在植物細(xì)胞之間傳遞信息，從而對植物體生命活動起著_____________作用。（2）研究表明，IAA參與GA的生物合成，當(dāng)缺少IAA時會抑制豌豆莖間細(xì)胞的伸長生長，推測可能原因是缺少IAA時無活性的GA20向有活性的GA1的轉(zhuǎn)化減弱；為驗證上述推測正確與否，做了如下實驗：將豌豆的莖切段浸入含有14C的GA20的培養(yǎng)液中，施加適宜濃度的IAA或不施加IAA，后者莖切段的代謝產(chǎn)物主要是含有14C的無活性GA29，而前者莖切段中則是含14C的有活性GA1。研究者采用了_________________技術(shù)追蹤GA20的轉(zhuǎn)化途徑。結(jié)果表明IAA具有促進GA1的合成作用，其作用機理可能是_________________。（3）某植物激素X也可促進植物伸長生長，當(dāng)加入藥物完全抑制DNA復(fù)制后，激素X誘導(dǎo)的莖芽伸長生長的作用被抑制了54%，說明激素X影響莖芽伸長生長的方式是______________和_______________10．（14分）如下圖是自然條件下某種群數(shù)量的動態(tài)變化模型，請回答：（1）種群密度是種群最基本的___________特征，__________（填“能”或“不能”）反映種群數(shù)量的變化趨勢。（2）圖中曲線是反映種群數(shù)量動態(tài)變化的__________模型，用該模型解釋建立大熊貓自然保護區(qū)的目的是________，以利于大熊貓種群數(shù)量的增加。（3）圖中A點時種群的年齡結(jié)構(gòu)為______型，A點后種群的增長速率______（填“增大”“減小”或“基本不變”）。（4）研究還發(fā)現(xiàn)田鼠繁殖能力很強，在調(diào)查統(tǒng)計最初的一個月內(nèi)種群數(shù)量每天增加1.47%。研究者通常采用____________法估算該地區(qū)田鼠的種群數(shù)量。根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計的數(shù)據(jù)構(gòu)建了田鼠種群增長模型為Nt＝N0λt，重復(fù)觀察統(tǒng)計田鼠數(shù)量，對所建立的模型進行___________，以利于鼠害的防治。11．（14分）取一段玉米胚芽鞘，切去頂端2mm，使胚芽鞘不再產(chǎn)生生長素。在上端a放一塊有生長素的瓊脂，下端b放一塊不含生長素的瓊脂（如圖甲所示）。過一段時間檢測，發(fā)現(xiàn)下端b的瓊脂塊逐漸有了生長素（如圖乙所示）。結(jié)論：1．下端b瓊脂塊上的生長素來自上端a的瓊脂塊。

生長素在胚芽鞘內(nèi)只能由形態(tài)學(xué)的上端運輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)的下端。請回答下列問題：（1）植物體內(nèi)生長素的主要合成部位是_______________，由________經(jīng)過一系列反應(yīng)可轉(zhuǎn)變成生長素。（2）從實驗結(jié)果到結(jié)論之間的邏輯推理除了上述結(jié)論外，還有一個自變量也可以得到上述結(jié)論，它是_____________________。（3）如果要驗證上述結(jié)論是否正確，應(yīng)該增加_____________，具體的操作是___________________。12．近年研究發(fā)現(xiàn)，妊娠合并糖尿?。ㄔ趹言星盎加刑悄虿。┑幕颊撸渥哟】禃荛L期影響，且該現(xiàn)象可能與PGC-la基因的表觀遺傳細(xì)胞相關(guān)。為探究懷孕前患糖尿病對子代的影響及影響是否與PGC-1a基因的表觀遺傳修飾相關(guān)，研究小組擬用大鼠進行以下實驗：①取雄鼠12只，隨機均分為甲、乙2組，各加入等量的雄鼠致使雌鼠懷孕：②雌鼠懷孕1周后，對甲組雌鼠注入高糖高脂飲食，使其持續(xù)呈現(xiàn)糖尿病癥狀，乙組一直飼喂等量常規(guī)飲食；③得到甲、乙兩組的子代大鼠；④測定子代大鼠8周時的血糖、胰島素水平及PGC-1a基因mRA表達(dá)量和甲基化指數(shù)。組別空腹血糖（mnol/L）胰島素水平（m/L）mRNA表達(dá)量甲基化指數(shù)甲組14．51±1．5861．60±3．310．89±0．180．73±0．16乙組8．15±0．6529．00±2．471．57±0．470．23±0．56（1）題中實驗組為___________組，胰島素的功能是___________。研究小組發(fā)現(xiàn)實驗組的處理存在一些問題，請幫忙找出：___________。（2）改進實驗組后，結(jié)果如表所示。據(jù)表中數(shù)據(jù)推測，妊娠合并糖尿病患者子代可能患有___________，患該病的可能原因是：___________。（3）據(jù)表中數(shù)據(jù)推測大鼠子代健康與子代基因表觀遺傳修飾___________，（選“相關(guān)”或“不相關(guān)”），判斷理由是___________。（4）妊娠合并糖尿病患者子代的不健康狀態(tài)是否還能繼續(xù)遺傳到下一代不得而知，某同學(xué)設(shè)計實驗進行追蹤研究，請完成下面實驗思路、預(yù)期結(jié)果與結(jié)論：實驗思路：將甲組子代與乙組子代分開設(shè)組得到A組、B組（各組均含有雌性與雄性），均飼喂___________飲食；A、B各組內(nèi)雌雄大鼠相互交配得到子代，測定該子代8周時空腹血糖與胰島素水平。預(yù)期結(jié)果與結(jié)論：若A組子代的空腹血糖與胰島素水平均高于B組子代，說明___________。若A組子代的空腹血糖與胰島素水平與B組子代相差不大，說明___________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】突觸是由突觸前膜，突觸間隙和突觸后膜構(gòu)成的，突觸小體含有突觸小泡，內(nèi)含神經(jīng)遞質(zhì)，神經(jīng)遞質(zhì)有興奮性和抑制性兩種，受到刺激以后神經(jīng)遞質(zhì)由突觸小泡運輸?shù)酵挥|前膜與其融合，遞質(zhì)以胞吐的方式排放到突觸間隙，作用于突觸后膜，引起突觸后膜的興奮或抑制?！驹斀狻緼、乙酰膽堿分泌量和受體數(shù)量改變都會影響膽堿能敏感神經(jīng)元的興奮性，A錯誤；B、有機磷使乙酰膽堿酯酶失活，乙酰膽堿會持續(xù)作用于突觸后膜，并不抑制膽堿能敏感神經(jīng)元受體發(fā)揮作用，B錯誤；C、藥物阿托品能阻斷乙酰膽堿與膽堿能敏感神經(jīng)元的相應(yīng)受體結(jié)合，發(fā)揮作用的場所是突觸后膜，C正確；D、阿托品的作用機理是阻斷乙酰膽堿與膽堿能敏感神經(jīng)元的相應(yīng)受體結(jié)合，而有機磷農(nóng)藥的作用機理是抑制乙酰膽堿酯酶的活性，使乙酰膽堿持續(xù)性作用于突觸后膜，二者作用機理不同，D錯誤。故選C。2、C【解析】生態(tài)足跡，又叫生態(tài)占用，是指在現(xiàn)有技術(shù)條件下，維持某一人口單位（一個人、一個城市、一個國家或全人類）生存所需的生產(chǎn)資源和吸納廢物的土地及水域的面積。生態(tài)足跡是一種可操作的定量方法。通過生態(tài)足跡需求與自然生態(tài)系統(tǒng)的承載力進行比較即可以定量判斷某一國家或地區(qū)目前可持續(xù)發(fā)展的狀態(tài)，以便對未來人類生存和社會經(jīng)濟發(fā)展作出科學(xué)規(guī)劃和建議?！驹斀狻緼、生態(tài)足跡是人類生產(chǎn)和消費的行為所需要的生態(tài)空間的面積，大規(guī)模基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)會增大生態(tài)足跡，A正確；B、棲息地碎片化使得小種群內(nèi)部近親繁殖，會使種群的遺傳多樣性下降，B正確；C、應(yīng)對生境碎片化帶來的環(huán)境問題，建設(shè)生態(tài)廊道利于瀕危物種的保護，C錯誤；D、建設(shè)綠色生態(tài)廊道為動植物的擴散、遷徙提供了通道，D正確。故選C。3、B【解析】生產(chǎn)者的遺體、殘枝敗葉中的能量被分解者利用，經(jīng)其呼吸作用消耗，屬于能量流動，故①正確；食物鏈?zhǔn)巧鷳B(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，不是生態(tài)系統(tǒng)的功能，故②錯誤；蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源告訴同伴，屬于信息傳遞，故③正確；根瘤菌將大氣中的氮氣轉(zhuǎn)化成無機氮化合物被植物利用，最后重新回到大氣中，屬于物質(zhì)循環(huán)，故④正確。故選B?？键c：本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的功能，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。4、B【解析】①胰島B細(xì)胞受損，胰島素分泌不足，并不是胰島素的敏感性降低，①錯誤；②靶細(xì)胞表面胰島素受體減少，胰島素沒有足夠多的特異性受體結(jié)合，導(dǎo)致胰島素促進葡萄糖攝取和利用的效率下降，②正確；③胰島素與其特定受體識別發(fā)生障礙，靶細(xì)胞不能感受到胰島素，導(dǎo)致機體的胰島素的敏感性降低，③正確；④胰高血糖素分泌增加，促進肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，④錯誤?？键c：動物激素的調(diào)節(jié)【名師點睛】（1）胰島素：（降血糖）分泌部位：胰島B細(xì)胞作用機理：①促進血糖進入組織細(xì)胞，并在組織細(xì)胞內(nèi)氧化分解、合成糖元、轉(zhuǎn)變成脂肪酸等非糖物質(zhì)。②抑制肝糖元分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖（抑制2個來源，促進3個去路）（2）胰高血糖素：（升血糖）分泌部位：胰島A細(xì)胞作用機理：促進肝糖元分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖（促進2個來源）（3）血糖平衡的調(diào)節(jié)：（負(fù)反饋）血糖升高→胰島B細(xì)胞分泌胰島素→血糖降低血糖降低→胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素→血糖升高5、D【解析】單克隆抗體的制備過程：（1）制備產(chǎn)生抗體的B淋巴細(xì)胞：向免疫小鼠體內(nèi)注射特定的抗原，然后從小鼠脾內(nèi)獲得相應(yīng)的B淋巴細(xì)胞。（2）獲得雜交瘤細(xì)胞：①將鼠的骨髓瘤細(xì)胞與B淋巴細(xì)胞融合；②用特定的選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細(xì)胞，該雜種細(xì)胞既能夠增殖又能產(chǎn)生抗體。（3）克隆化培養(yǎng)和抗體檢測（4）將雜交瘤細(xì)胞在體外培養(yǎng)或注射到小鼠腹腔內(nèi)增殖；（5）提取單克隆抗體：從細(xì)胞培養(yǎng)液或小鼠的腹水中提取?！驹斀狻緼、向小鼠體內(nèi)注射特定的抗原，小鼠會產(chǎn)生漿細(xì)胞，可以從小鼠血清中獲得抗體，但此時的抗體不是單克隆抗體，A錯誤；B、經(jīng)特定抗原免疫過的B淋巴細(xì)胞在體外無增殖能力，無法通過培養(yǎng)獲得單克隆抗體，B錯誤；C、誘導(dǎo)B淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合后，產(chǎn)生的融合細(xì)胞可能是：B細(xì)胞－B細(xì)胞融合、瘤細(xì)胞－瘤細(xì)胞融合、B細(xì)胞－瘤細(xì)胞融合，C錯誤；D、單克隆抗體制備過程需要2次篩選：第一次篩選出雜交瘤細(xì)胞，第二次篩選出能夠產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細(xì)胞，因此經(jīng)過B淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合后的雜交瘤細(xì)胞還需進行抗體陽性檢測才能可進行體內(nèi)或體外培養(yǎng)，D正確。故選D?！军c睛】本題考查了制備單克隆抗體的相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系；理論聯(lián)系實際，綜合運用所學(xué)知識解決自然界和社會生活中的一些生物學(xué)問題的能力。6、C【解析】圖示過程為生命活動調(diào)節(jié)過程，包括神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)兩種方式，神經(jīng)調(diào)節(jié)通過神經(jīng)系統(tǒng)參與，體液調(diào)節(jié)通過內(nèi)分泌腺分泌激素參與。【詳解】A、在血糖平衡調(diào)節(jié)的過程中，血糖濃度的變化可以直接刺激胰島B細(xì)胞分泌胰島素或胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素，兩種激素共同調(diào)節(jié)血糖平衡，即可通過A→C→D→E來實現(xiàn)，其方式是體液調(diào)節(jié)，A正確；B、血糖濃度變化可以通過交感神經(jīng)或副交感神經(jīng)作用于胰島細(xì)胞，促進胰島細(xì)胞分泌相關(guān)激素來調(diào)節(jié)血糖濃度，即可通過A→B→C→D→E來實現(xiàn)，屬于神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)，B正確；C、細(xì)胞外液滲透壓降低→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素少→腎小管、集合管重吸收減少→尿量增加，同理細(xì)胞外液滲透壓升高→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素多→腎小管、集合管重吸收加快→尿量減少，故水鹽平衡調(diào)節(jié)的過程可通過A→B→C→D→E來實現(xiàn)，屬于神經(jīng)?體液調(diào)節(jié)過程，不能體現(xiàn)分級調(diào)節(jié)的特點，下丘腦是水鹽平衡調(diào)節(jié)中樞，靶器官E為腎小管和集合管，C錯誤；D、當(dāng)人的手被針扎時，會發(fā)生縮手反射，反射弧為A→B→E，屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)，D正確。故選C。7、B【解析】激素調(diào)節(jié)在植物的生長發(fā)育和對環(huán)境的適應(yīng)過程中發(fā)揮著重要作用，但是，激素調(diào)節(jié)只是植物生命活動調(diào)節(jié)的一部分。植物的生長發(fā)育過程，在根本上是基因組在一定時間和空間上程序性表達(dá)的結(jié)果。光照、溫度等環(huán)境因子的變化，會引起植物體內(nèi)產(chǎn)生包括植物激素合成在內(nèi)的多種變化，進而對基因組的表達(dá)進行調(diào)節(jié)?！驹斀狻緼、光敏色素是一類色素—蛋白復(fù)合體，接受到光照射時，光敏色素的結(jié)構(gòu)會發(fā)生變化，這一變化的信息經(jīng)過信息傳遞系統(tǒng)傳導(dǎo)到細(xì)胞核，影響特定基因的表達(dá)，從而表現(xiàn)出生物學(xué)效應(yīng)，A正確；B、光敏色素是一類色素—蛋白復(fù)合體，主要吸收紅光和遠(yuǎn)紅光，植物還能感受藍(lán)光的刺激是由于植物含有感受藍(lán)光的受體，B錯誤；C、植物根部存在一類富含淀粉體的細(xì)胞，即平衡石細(xì)胞，當(dāng)重力方向改變，平衡石細(xì)胞中的淀粉體就會沿著重力方向沉降，引起信號改變，從而造成重力對植物的影響，C正確；D、年輪的形成是由于在夏季細(xì)胞分裂快，細(xì)胞體積大，在樹干形成較淺的顏色帶，而在秋冬季，細(xì)胞分裂慢，細(xì)胞體積小，形成了較深的顏色帶，由于夏季溫度高，所以樹木上年輪的形成說明溫度參與植物生長發(fā)育的調(diào)節(jié)，D正確。故選B。8、D【解析】條件反射和非條件反射是反射的兩種類型，條件反射是高級神經(jīng)活動的方式，兩者的主要區(qū)別見下表：【詳解】A、反射包括非條件反射和條件反射，兩者都有助于動物適應(yīng)環(huán)境，其中條件反射使機體具有更強的預(yù)見性、靈活性和適應(yīng)性，大大提高了動物適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境變化的能力，A正確；B、條件反射建立在非條件反射的基礎(chǔ)上，沒有非條件反射就沒有條件反射，B正確；C、條件反射是暫時的，可以消退的，且消退是一個新的學(xué)習(xí)過程，而非條件反射是永久的，且數(shù)量有限，C正確；D、非條件反射的形成不需要大腦皮層的參與，D錯誤。故選D。二、非選擇題9、（1）調(diào)節(jié)（2）①.同位素標(biāo)記②.促進GA3氧化酶基因的表達(dá)（激活GA3氧化酶）（3）①.促進細(xì)胞分裂②.促進細(xì)胞體積變大（促進細(xì)胞伸長）【解析】分析可知GA20在GA2氧化酶的作用下生成沒有活性的GA29，GA20在GA3氧化酶的作用下生成有活性的GA1?！拘?詳解】激素屬于信息分子，能調(diào)節(jié)生命活動，GA和IAA等激素通過在植物細(xì)胞之間傳遞信息，從而對植物體生命活動起著調(diào)節(jié)作用?！拘?詳解】實驗采用了含有14C的GA20的培養(yǎng)液，這表明研究者采用同位素示蹤。施加適宜濃度的IAA的莖切段中則是含有14C的有活性GA1這表明IAA具有促進GA1合成的作用，且GA20在GA3氧化酶的作用下才能生成有活性的GA1。因此IAA的作用機理可能是促進GA3氧化酶基因的表達(dá)或激活GA3氧化酶。【小問3詳解】植物激素X也可促進植物伸長生長，當(dāng)加入藥物完全抑制DNA復(fù)制后（細(xì)胞不能分裂），X誘導(dǎo)的莖芽伸長生長的作用被抑制了54%，說明X影響莖芽伸長生長的方式是促進細(xì)胞分裂和促進細(xì)胞體積變大（促進細(xì)胞伸長）?！军c睛】本題考查植物激素的作用及其兩重性，意在考查考生能運用所學(xué)知識與觀點，對某些生物學(xué)問題進行推理，得到正確的結(jié)論。10、（1）①.數(shù)量②.不能（2）①.數(shù)學(xué)②.有效提高大熊貓種群的K值（或環(huán)境容納量）（3）①.增長②.減?。?）①.標(biāo)志重捕②.檢驗或修正【解析】據(jù)圖分析，種群數(shù)量先增加后基本不變，符合“S”型曲線。曲線中的兩個關(guān)鍵點：K/2點時，增長速率達(dá)到最大，它意味著種群的繁殖力最強；K點時，種群數(shù)量達(dá)到最大，這時種群增長速率最小，它意味著出生率與死亡率或遷入率與遷出率接近于等值?！拘?詳解】種群密度是種群最基本的數(shù)量特征，不能反映種群數(shù)量的變化趨勢，而年齡組成可以反映種群的數(shù)量變化趨勢?！拘?詳解】圖中曲線為種群增長的數(shù)學(xué)模型，該曲線表示在自然界的資源和空間有限的條件下，種群呈現(xiàn)“S”型增長。建立大熊貓自然保護區(qū)，可以改善大熊貓棲息地的環(huán)境條件，提高（大熊貓種群的）K值，以利于大熊貓種群數(shù)量的增加。【小問3詳解】圖中A點前后，種群數(shù)量不斷增加，說明出生率大于死亡率，因此A點時種群的年齡組成為增長型。A點后，曲線的上升幅度變緩，說明種群的增長速率減小?！拘?詳解】由于田鼠活動能力強、活動范圍大，故研究者通常采用標(biāo)志重捕法估算該地區(qū)田鼠的種群數(shù)量。研究人員根據(jù)最初的一個月內(nèi)田鼠的數(shù)量調(diào)查數(shù)據(jù)構(gòu)建的田鼠種群增長模型為Nt=N0λt，由此可知田鼠在最初的一個月內(nèi)的生存環(huán)境條件是理想條件（或食物和空間條件充裕、氣候適宜、沒有天敵），種群數(shù)量呈“J”型曲線。由于食物、空間都有限，有天敵捕食，就存在環(huán)境容納量（即K值）。若研究人員對此棄耕農(nóng)田進行長期研究，將會發(fā)現(xiàn)田鼠的種群增長模型的變化趨勢是由“J”型增長變?yōu)椤癝”型增長，所以需對建立的模型進行檢驗和修正?！军c睛】本題重點是理清建構(gòu)種群增長模型的方法和種群增長的“S”曲線的相關(guān)知識，從題圖中提取信息，特別是分析曲線的變化趨勢和各段蘊含的生物學(xué)含義并結(jié)合問題情境加，以此分析解答相關(guān)解答。11、(1).幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子(2).色氨酸(3).在重力作用下生長素從形態(tài)學(xué)上端運輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端(4).對照試驗(5).將胚芽鞘形態(tài)學(xué)上端朝下，其他條件都相同【解析】1、生長素合成部位：幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子。主要生理功能：生長素的作用表現(xiàn)為兩重性，即：低濃度促進生長，高濃度抑制生長。2、生長素只能從形態(tài)學(xué)上端到形態(tài)學(xué)下端，而不能反過來運輸，也就是只能單方向的運輸，稱為極性運輸。3、圖中實驗結(jié)果可以看出，上端的瓊脂塊中的生長素能夠運輸?shù)较露谁傊瑝K，說明生長素可以從形態(tài)學(xué)上端運輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端；但是該實驗缺少一組對照實驗，即將胚芽鞘倒置，其它處理相同，觀察上端瓊脂塊中的生長素能否運輸?shù)较露?。【詳解】?）由分析可知，植物體內(nèi)生長素的主要合成部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子，由色氨酸經(jīng)過一系列反應(yīng)可轉(zhuǎn)變成生長素，其本質(zhì)是吲哚乙酸。（2）根據(jù)題中的實驗結(jié)果除了能得出上述結(jié)論外，還可以得出的結(jié)論是：b瓊脂塊中的生長素是在重力作用下從形態(tài)學(xué)上端運輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端的。（3）為了驗證上述結(jié)論是否正確，應(yīng)該增加對照實驗，因為只有在對照實驗的支配下，才能得出正確的結(jié)論，才能讓人信服，具體的操作是將圖中的胚芽鞘倒置，即將胚芽鞘形態(tài)學(xué)上端朝下，其他條件都相同，然后檢測b瓊脂塊中是否有生長素。【點睛】熟知生長素的合成部位、運輸方向和作用特點是解答本題的關(guān)鍵，能根據(jù)實驗設(shè)計的原則來進行實驗并得出合理的結(jié)論是解答本題的另一關(guān)鍵。12、（1）①.甲②.加速組織細(xì)胞攝取、利用和儲存葡萄糖，從而使血糖濃度下降③.甲組雌鼠在懷孕后注入高糖高脂飲食，不符合懷孕前已患糖尿病的實驗要求（2）①.糖尿?。á蛐吞悄虿。?胰島素抵抗（接受胰島素的受體出現(xiàn)問題）（3）①.相關(guān)②.甲組子代PGC-1α基因甲基化指