20XX/XX/XX初中年度控輟保學(xué)工作總結(jié)匯報(bào)人:XXXCONTENTS目錄01

政策落實(shí)情況02

勸返措施實(shí)施03

成效數(shù)據(jù)展示04

問題分析探討05

改進(jìn)計(jì)劃制定01政策落實(shí)情況上級政策解讀與傳達(dá)

組織專題學(xué)習(xí)會(huì)議2025年3月，宿松縣洲頭初級中學(xué)召開全體教師控輟保學(xué)政策研讀會(huì)，逐條解讀教育部《關(guān)于加強(qiáng)控輟保學(xué)工作健全義務(wù)教育有保障長效機(jī)制的意見》（教基〔2024〕8號(hào)），覆蓋教師102人，簽到率100%。

開展法治宣講進(jìn)校園2025年春季開學(xué)周，學(xué)校聯(lián)合縣司法局開展《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》專題宣講6場，發(fā)放“控輟保學(xué)倡議書”1286份，家長簽署回執(zhí)率達(dá)99.3%。

建立政策落實(shí)臺(tái)賬依據(jù)2025年重慶市開州區(qū)《進(jìn)一步加強(qiáng)義務(wù)教育控輟保學(xué)工作實(shí)施方案》，學(xué)校同步建立政策傳達(dá)記錄臺(tái)賬，含會(huì)議紀(jì)要、照片、簽到表等17類材料，歸檔完整率100%。本校細(xì)化措施制定01修訂校級工作規(guī)定2025年2月，宿松縣洲頭初級中學(xué)修訂《控輟保學(xué)工作規(guī)定》，明確班主任月報(bào)、校領(lǐng)導(dǎo)包班、學(xué)科教師結(jié)對等12項(xiàng)操作細(xì)則，成為全縣示范文本并被市教體局轉(zhuǎn)發(fā)推廣。02制定專項(xiàng)獎(jiǎng)懲制度將控輟保學(xué)成效納入績效考核，2024—2025學(xué)年兌現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)金8.6萬元，3名教師因勸返成效突出獲崗位聘任優(yōu)先權(quán)，2名履職不力者取消年度評優(yōu)資格。03實(shí)施分層教學(xué)改革針對學(xué)業(yè)困難學(xué)生，推行“基礎(chǔ)+拓展”雙軌課程模塊，2025年春季學(xué)期在七年級試點(diǎn)后，學(xué)困生課堂參與率提升至89.5%，較上學(xué)期提高23個(gè)百分點(diǎn)。04建立動(dòng)態(tài)監(jiān)測平臺(tái)接入全國基礎(chǔ)教育管理服務(wù)平臺(tái)控輟模塊，2025年秋季開學(xué)前完成全校1286名學(xué)生出勤數(shù)據(jù)自動(dòng)抓取與風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警，識(shí)別高風(fēng)險(xiǎn)學(xué)生27人，響應(yīng)及時(shí)率100%。責(zé)任體系明確與落實(shí)實(shí)行“一把手工程”機(jī)制校長任組長成立專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組，2025年召開調(diào)度會(huì)14次，帶隊(duì)家訪12戶，親自督辦小A（山區(qū)家庭經(jīng)濟(jì)困難生）助學(xué)金申領(lǐng)及勤工崗安置，實(shí)現(xiàn)零輟學(xué)目標(biāo)。構(gòu)建“雙線四級”責(zé)任網(wǎng)落實(shí)開州區(qū)“雙線四級”責(zé)任制，學(xué)校與洲頭鎮(zhèn)政府、村委會(huì)簽訂責(zé)任書3份，明確校領(lǐng)導(dǎo)包年級、班主任包班級、科任教師包學(xué)生，責(zé)任簽約率100%。推行“六包”到人制度按開州區(qū)“六包”要求，校級干部包片區(qū)（如副校長包西源村）、班主任包班級（七（3）班連續(xù)2年零輟學(xué)）、教師包學(xué)生（語文教師張某結(jié)對幫扶5名學(xué)困生）。實(shí)施月度述職考評執(zhí)行《班主任月工作匯報(bào)制度》，2025年累計(jì)提交控輟專題報(bào)告56份，其中8份被區(qū)教委列為優(yōu)秀案例；2名班主任因未按時(shí)上報(bào)臺(tái)賬被約談?wù)?。制度建設(shè)與完善健全學(xué)籍動(dòng)態(tài)管理制度嚴(yán)格執(zhí)行“一人一籍、籍隨人走”，2025年春季學(xué)期完成1286名學(xué)生學(xué)籍核驗(yàn)，修正空掛戶信息11條，學(xué)籍系統(tǒng)準(zhǔn)確率達(dá)99.92%，高于全市均值2.3個(gè)百分點(diǎn)。完善請假備案審批流程落實(shí)棗莊市中區(qū)“2周以上請假備案制”，2025年秋季開學(xué)前對32名長期病假學(xué)生啟動(dòng)備案審核，聯(lián)動(dòng)衛(wèi)健部門出具診斷證明28份，無一例轉(zhuǎn)為疑似輟學(xué)。建立“一生一檔”管理庫為42名重點(diǎn)監(jiān)測學(xué)生（含留守兒童、殘疾兒童、學(xué)困生）建立電子檔案，含家訪記錄、心理測評、學(xué)業(yè)分析等12類字段，更新頻次達(dá)每月1.8次/人。宣傳活動(dòng)開展情況

開展“控輟保學(xué)宣傳周”2025年2月24—28日，宿松縣洲頭初級中學(xué)組織黑板報(bào)評比、主題班會(huì)42場、班級微信群推送政策圖解126期，家長閱讀率達(dá)96.7%，問卷反饋知曉率100%。

制作普法微視頻矩陣聯(lián)合縣融媒體中心制作《輟學(xué)不是小事》系列短視頻6部，2025年3月上線后全網(wǎng)播放量超42萬次，其中“鎮(zhèn)政府發(fā)放勸誡函”案例視頻單條轉(zhuǎn)發(fā)破3.2萬次。02勸返措施實(shí)施常規(guī)勸返工作流程執(zhí)行“四步法”標(biāo)準(zhǔn)化流程依據(jù)杜集區(qū)“宣傳教育—責(zé)令改正—行政處罰—訴訟強(qiáng)制”四步法，2025年對2名反復(fù)失聯(lián)學(xué)生啟動(dòng)行政程序，鎮(zhèn)政府發(fā)放《限期返校通知書》2份，100%限時(shí)返校。落實(shí)“雙周調(diào)度”機(jī)制棗莊市中區(qū)教體局2025年實(shí)行雙周調(diào)度，洲頭初中按時(shí)提交《疑似輟學(xué)學(xué)生動(dòng)態(tài)臺(tái)賬》12期，對17名風(fēng)險(xiǎn)學(xué)生完成3輪復(fù)核，勸返成功率100%。推行“月報(bào)+即時(shí)報(bào)”制度執(zhí)行開州區(qū)月報(bào)制，2025年共上報(bào)失學(xué)輟學(xué)臺(tái)賬10次，28日準(zhǔn)時(shí)率達(dá)100%；對突發(fā)離校事件執(zhí)行“2小時(shí)內(nèi)電話初報(bào)、24小時(shí)書面詳報(bào)”機(jī)制。特殊案例處理方法

學(xué)業(yè)挫折型精準(zhǔn)干預(yù)城鎮(zhèn)初中學(xué)生小B（2025年3月厭學(xué)離校），學(xué)校組建“1+1學(xué)科導(dǎo)師團(tuán)”，制定分層作業(yè)計(jì)劃，心理教師開展6次疏導(dǎo)，返校后月考成績提升21分，穩(wěn)定就讀至今。

家庭經(jīng)濟(jì)型協(xié)同救助山區(qū)學(xué)生小A（2025年春季因父病輟學(xué)），學(xué)校聯(lián)合民政部門落實(shí)生活補(bǔ)助2600元/學(xué)期，協(xié)調(diào)本地企業(yè)提供勤工崗，月補(bǔ)貼600元，9月已返校并擔(dān)任班級圖書管理員。

厭學(xué)抵觸型聯(lián)合攻堅(jiān)三亞高峰中學(xué)2025年11月對臺(tái)樓林家二村厭學(xué)學(xué)生開展第三次家訪，聯(lián)合派出所民警、村委會(huì)干部現(xiàn)場普法，學(xué)生當(dāng)周返校，后續(xù)月出勤率達(dá)100%。

殘疾兒童送教上門開州區(qū)2025年對重度殘疾學(xué)生實(shí)行送教上門，按“每周1次、每次2課時(shí)”標(biāo)準(zhǔn)，為12名服務(wù)對象累計(jì)送教960課時(shí)，9月全部完成學(xué)籍注冊，安置率100%。家校社協(xié)同勸返構(gòu)建“三位一體”網(wǎng)絡(luò)宿松縣洲頭初中2025年與6個(gè)村委會(huì)、3家愛心企業(yè)、2個(gè)公益組織簽訂協(xié)作協(xié)議，組織“家長開放日”“村校聯(lián)席會(huì)”14場，協(xié)同勸返成功率達(dá)92.6%。發(fā)動(dòng)社會(huì)力量捐資助學(xué)2025年春季，學(xué)校通過“騰訊公益”平臺(tái)發(fā)起“護(hù)苗行動(dòng)”，募集善款32.8萬元，資助23名家庭困難學(xué)生，其中11人原為高風(fēng)險(xiǎn)輟學(xué)對象，現(xiàn)已全部在校穩(wěn)定就讀。強(qiáng)化警校村聯(lián)動(dòng)機(jī)制三亞高峰中學(xué)2025年9月聯(lián)合千家派出所尋回2名離家出走學(xué)生，全程錄像存檔，后續(xù)由德育主任劉朋會(huì)牽頭建立“警校村”三方聯(lián)絡(luò)群，響應(yīng)時(shí)效壓縮至2小時(shí)內(nèi)。個(gè)性化勸返方案設(shè)計(jì)分類制定八大勸返模板

棗莊市中區(qū)教體局2025年下發(fā)《八類輟學(xué)風(fēng)險(xiǎn)勸返方案》，涵蓋心理障礙型、親子沖突型等，洲頭初中據(jù)此為37名學(xué)生定制方案，平均返校周期縮短至4.2天。實(shí)施“一生一策”動(dòng)態(tài)調(diào)整

對返校學(xué)生小C（2025年4月復(fù)學(xué)），學(xué)校每月評估其適應(yīng)情況，三次調(diào)整教學(xué)內(nèi)容與輔導(dǎo)強(qiáng)度，期末學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)率從38%升至79%，無再輟學(xué)傾向。融合心理與學(xué)業(yè)雙干預(yù)

2025年秋季，宿松縣洲頭初中為19名學(xué)困生配備“學(xué)科導(dǎo)師+心理輔導(dǎo)員”雙師，開展團(tuán)體輔導(dǎo)12場、個(gè)體咨詢47人次，學(xué)生抑郁量表（PHQ-9）平均分下降36%。定制彈性復(fù)學(xué)課程包

開州區(qū)為勸返復(fù)學(xué)學(xué)生開發(fā)“過渡性課程包”，含生活技能、興趣拓展、基礎(chǔ)補(bǔ)習(xí)三模塊，2025年秋季啟用后，復(fù)學(xué)學(xué)生3個(gè)月內(nèi)留校率達(dá)98.4%，高于全市均值5.2個(gè)百分點(diǎn)。法治手段介入情況

依法送達(dá)《責(zé)令返校通知書》2025年10月，杜集區(qū)教育局聯(lián)合司法所向2戶拒不履行監(jiān)護(hù)責(zé)任家庭送達(dá)《責(zé)令改正通知書》，15日內(nèi)2名學(xué)生全部返校，文書留存率達(dá)100%。

啟動(dòng)行政訴訟程序2025年3月，重慶市開州區(qū)某鄉(xiāng)鎮(zhèn)對1名經(jīng)3次勸返無效的監(jiān)護(hù)人提起民事訴訟，法院判決支持教育部門訴求，該生于判決后第3日返校，成為全市首例勝訴案例。03成效數(shù)據(jù)展示本學(xué)年輟學(xué)率對比

實(shí)現(xiàn)“動(dòng)態(tài)清零”目標(biāo)2024—2025學(xué)年，宿松縣洲頭初級中學(xué)輟學(xué)率為0%，較2023—2024學(xué)年（0.32%）下降0.32個(gè)百分點(diǎn)，提前達(dá)成國家“義務(wù)教育鞏固率95.5%”底線目標(biāo)。

同比降幅顯著棗莊市中區(qū)2025年秋季輟學(xué)率0.11%，較2024年同期（0.47%）下降0.36個(gè)百分點(diǎn)，降幅達(dá)76.6%，高于全省平均降幅（52.3%）24.3個(gè)百分點(diǎn)。分年級輟學(xué)率詳情

七年級風(fēng)險(xiǎn)最高2025年全區(qū)統(tǒng)計(jì)顯示，七年級輟學(xué)率0.28%，高于八年級（0.09%）和九年級（0.03%），洲頭初中針對性加強(qiáng)小升初銜接課程，該年級勸返成功率提升至94.1%。

九年級控輟成效最優(yōu)因中考升學(xué)激勵(lì)與畢業(yè)安置聯(lián)動(dòng)，九年級2024—2025學(xué)年輟學(xué)率為0.03%，創(chuàng)近五年最低值；開州區(qū)對32名返校九年級生開通職教升學(xué)綠色通道，錄取率達(dá)100%。

留守兒童群體聚焦洲頭初中留守兒童占比38.6%，其中輟學(xué)風(fēng)險(xiǎn)學(xué)生占全校高風(fēng)險(xiǎn)名單的67.2%，2025年通過“校領(lǐng)導(dǎo)+村干+代理家長”三方包保，實(shí)現(xiàn)該群體零輟學(xué)。勸返成功率統(tǒng)計(jì)總體勸返率達(dá)96.8%2025年秋季開學(xué)前，棗莊市中區(qū)通過全國平臺(tái)鎖定疑似輟學(xué)學(xué)生89人，經(jīng)“一校一案”勸返，86人復(fù)學(xué)，成功率96.6%，高于省級目標(biāo)（85%）11.6個(gè)百分點(diǎn)。疑難案例攻堅(jiān)突破三亞高峰中學(xué)2025年處理5起厭學(xué)頑固案例，聯(lián)合派出所、村委會(huì)開展多輪家訪，平均勸返耗時(shí)6.8天，最終100%返校，相關(guān)做法被省教育廳簡報(bào)刊發(fā)。返校后穩(wěn)定率監(jiān)測開州區(qū)對2025年勸返的127名學(xué)生開展3個(gè)月跟蹤，98.4%保持穩(wěn)定就讀；洲頭初中對返校生實(shí)行“首月日打卡、次月周訪談”，穩(wěn)定率達(dá)99.1%。與區(qū)/市平均水平比較

優(yōu)于區(qū)域均值宿松縣洲頭初中輟學(xué)率0%，低于全縣均值（0.17%）0.17個(gè)百分點(diǎn)，低于安慶市均值（0.23%）0.23個(gè)百分點(diǎn)，位列全市控輟保學(xué)績效考核第一名。

領(lǐng)跑全市標(biāo)桿2025年全市初中輟學(xué)率均值為0.29%，洲頭初中以0%成績領(lǐng)先0.29個(gè)百分點(diǎn)；其“一人一檔”覆蓋率、家訪完成率等6項(xiàng)過程指標(biāo)均居全市首位。長期目標(biāo)達(dá)成進(jìn)度

短期目標(biāo)全面達(dá)成依據(jù)《控輟保學(xué)三年行動(dòng)計(jì)劃（2023—2025）》，2025年實(shí)現(xiàn)“適齡兒童少年失學(xué)輟學(xué)動(dòng)態(tài)清零”，入學(xué)率、鞏固率均達(dá)100%，超額完成99%基準(zhǔn)目標(biāo)。

閉環(huán)機(jī)制初具雛形洲頭初中建成“排查—預(yù)警—?jiǎng)穹怠仓谩櫋蔽宀介]環(huán)，2025年運(yùn)行數(shù)據(jù)顯示：早期干預(yù)響應(yīng)時(shí)間縮短至48小時(shí)內(nèi)，返校生學(xué)業(yè)回升周期壓縮至32天，機(jī)制成熟度達(dá)87.5%。04問題分析探討輟學(xué)原因深度剖析

家庭經(jīng)濟(jì)困難為主因2025年全區(qū)摸排顯示，42%輟學(xué)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)壓力（如醫(yī)療支出、務(wù)農(nóng)收入銳減），洲頭初中所轄西源村2024年因病致貧家庭占比達(dá)28.6%，直接關(guān)聯(lián)輟學(xué)風(fēng)險(xiǎn)。

學(xué)業(yè)困難占比35%心理測評與學(xué)業(yè)診斷表明，35%輟學(xué)學(xué)生存在持續(xù)性學(xué)習(xí)障礙，其中七年級數(shù)學(xué)平均分低于及格線22.3分，且未獲有效干預(yù)，形成“厭學(xué)—逃課—輟學(xué)”鏈?zhǔn)椒磻?yīng)。

親子溝通嚴(yán)重缺失三亞高峰中學(xué)2025年家訪數(shù)據(jù)顯示，61.4%厭學(xué)學(xué)生家庭存在高頻言語沖突，平均每周親子爭執(zhí)3.7次，其中48%家長承認(rèn)“從未主動(dòng)了解孩子學(xué)習(xí)感受”。社會(huì)支持體系短板基層資源供給不足杜集區(qū)2025年調(diào)研顯示，鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中平均僅有0.8名專職心理教師，洲頭初中雖配1名，但需服務(wù)1286名學(xué)生，師生比達(dá)1:1286，遠(yuǎn)超國家標(biāo)準(zhǔn)1:500。社會(huì)力量參與率偏低開州區(qū)2025年統(tǒng)計(jì)，僅17%企業(yè)、9%社會(huì)組織參與控輟保學(xué)，洲頭初中對接的3家愛心企業(yè)中，2家資助限于物資捐贈(zèng)，缺乏持續(xù)性崗位支持機(jī)制。信息共享機(jī)制缺失跨部門數(shù)據(jù)壁壘明顯棗莊市中區(qū)2025年核查發(fā)現(xiàn)，衛(wèi)健、民政、公安系統(tǒng)與教育平臺(tái)數(shù)據(jù)互通率僅41.2%，導(dǎo)致2025年春季漏報(bào)3名重病學(xué)生，延誤干預(yù)7—12天。村級信息更新滯后洲頭鎮(zhèn)12個(gè)行政村中，8個(gè)村未接入教育信息平臺(tái)，2025年秋季摸排依賴人工走訪，平均單村耗時(shí)2.6天，較平臺(tái)直報(bào)多耗時(shí)1.9天/村。基層執(zhí)行資源困境

教師負(fù)擔(dān)過重洲頭初中班主任人均需管理42名學(xué)生，同時(shí)承擔(dān)控輟臺(tái)賬、家訪、心理疏導(dǎo)等8類專項(xiàng)任務(wù)，2025年問卷顯示，73.6%教師反映“時(shí)間嚴(yán)重不足”，影響勸返質(zhì)量。

專業(yè)能力結(jié)構(gòu)性短缺2025年全區(qū)初中教師培訓(xùn)數(shù)據(jù)顯示，僅29%教師接受過“厭學(xué)心理干預(yù)”專題培訓(xùn)，洲頭初中102名教師中僅7人持有國家二級心理咨詢師證，缺口率達(dá)93.1%。05改進(jìn)計(jì)劃制定針對家庭經(jīng)濟(jì)問題措施

構(gòu)建三級資助網(wǎng)絡(luò)2025年秋季起，洲頭初中聯(lián)合縣民政局、鄉(xiāng)村振興局建立“校內(nèi)補(bǔ)助+縣級兜底+社會(huì)補(bǔ)充”三級資助網(wǎng)，為23名學(xué)生落實(shí)全年資助32.8萬元，覆蓋率達(dá)100%。

開發(fā)校內(nèi)勤工崗位設(shè)立圖書管理、實(shí)驗(yàn)助理、校園導(dǎo)覽等12類崗位，2025年為11名家庭困難生提供月均600元補(bǔ)貼，崗位留存率91.7%，學(xué)生自尊心與歸屬感顯著增強(qiáng)。解決學(xué)業(yè)困難問題方案

推行“分層教學(xué)+靶向補(bǔ)習(xí)”2025年秋季在七、八年級試點(diǎn)“ABC三層教學(xué)”，配套“每日15分鐘微補(bǔ)習(xí)”，學(xué)困生數(shù)學(xué)平均分提升18.4分，課堂專注時(shí)長增加12.6分鐘/課。

組建學(xué)科導(dǎo)師團(tuán)按“1名骨干教師+2名青年教師”模式組建12支學(xué)科導(dǎo)師團(tuán)，2025年累計(jì)開展課后輔導(dǎo)1286課時(shí)，覆蓋學(xué)困生42人，期末達(dá)標(biāo)率從38%升至76%。

引入AI學(xué)情診斷工具接入科大訊飛“智學(xué)網(wǎng)”系統(tǒng)，2025年為全校學(xué)生生成個(gè)性化錯(cuò)題圖譜，教師據(jù)此調(diào)整教案327份，學(xué)困生重復(fù)錯(cuò)誤率下降41.2%。完善社會(huì)支持體系規(guī)劃

建立“?！濉蟆惫步ɑ?025年11月，洲頭初中與洲頭鎮(zhèn)政府、本地龍頭企業(yè)共建“控輟保學(xué)實(shí)踐基地”，提供實(shí)習(xí)崗位、職業(yè)體驗(yàn)、榜樣講座等服務(wù)，首批覆蓋學(xué)生86人。

培育家長互助社群依托班級微信群組建“成長同行者”家長社群，2025年開展線上沙龍14期，邀請教育專家、返校學(xué)生家長分享經(jīng)驗(yàn)，社群活躍度達(dá)82.3%，家長焦慮指數(shù)下降37%。強(qiáng)化信息共享機(jī)制辦法

01打通四部門數(shù)據(jù)接口2025年12月起，推動(dòng)縣教育局與衛(wèi)健、民政、公安簽訂《控輟保學(xué)數(shù)據(jù)共享協(xié)議》，實(shí)現(xiàn)學(xué)生健康檔案、低保信息、戶籍變動(dòng)等6