2025-2026學(xué)年湖北省十堰經(jīng)濟開發(fā)區(qū)數(shù)學(xué)三年級上學(xué)期期中達標檢測試題（含解析）請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、用心思考，認真填寫。1．看圖寫出陰影部分表示的分數(shù)，再比較它們的大小。（____________）____（____________）（____________）____（____________）2．用一根鐵絲正好圍成一個邊長是6厘米的正方形，如果用這根鐵絲圍成一個長是10厘米的長方形，長方形的寬是（________）厘米。3．用分數(shù)表示下面各圖中涂色的部分。（________）（________）（________）4．0和任何數(shù)相乘都得（________）；1和任何數(shù)相乘都得（________）。5．王叔叔從下午3：05工作到4：00，他工作了（________）分鐘。6．練習(xí)本比描紅本多了（________）本，數(shù)學(xué)本有（________）本。7．最大能填幾．________×4＜25________×5＜218×________＜308．水果超要運進蘋果，一共有7箱，每箱蘋果重36斤，每斤6元，那么水果超一共要花___________元．9．用3,7,0,0四個數(shù)字組成的數(shù)中,最大的數(shù)比最小的數(shù)多（____）。10．下面的圖形是由很多小正方形組成的，每個小正方形的邊長是2厘米，那么整個圖形的面積是___________平方厘米．11．在（）里填入“”“”或“”。1千克（______）9999克（______）（______）（______）（______）（______）二、認真辨析，我會判。1．一個長方形的每邊都增加2厘米，它的周長就增加8厘米。（________）2．一個正方形的周長是16厘米，它的邊長一定是4厘米．（_____）3．秒針走一圈，分針正好走一大格。（______）4．490×5的積比2500小。（________）5．長方形和正方形的周長都是（長+寬）×1．_____三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）1．兩位數(shù)乘兩位數(shù)，積至少是（）。A．兩位數(shù) B．三位數(shù) C．四位數(shù)2．三位數(shù)乘一位數(shù)的積可能是（）。A．三位數(shù) B．四位數(shù) C．三位數(shù)或四位數(shù)3．三（1）班有學(xué)生42人，喜歡喜羊羊的有34人，喜歡美羊羊的有33人。如果每人至少喜歡其中一只羊，那么既喜歡喜羊羊又喜歡美羊羊的有（）人。A．8 B．9 C．67 D．254．小娟看到的是（）。

A． B． C．5．下面圖形都由5個邊長為1厘米的小正方形拼成，（）的周長最短。A． B． C． D．四、細心計算，認真檢查。1．口算。36÷6＝35×0＝102×3＝80－26＝201＋97≈80÷2×5＝2．用遞等式計算，能巧算的要巧算245+189+311985—177—323119+386+11462×55+38×55199×99—99×99225÷3÷53．2593=_______五、操作題。1．下面幾幅圖分別是誰看到的？連一連。

六、解決問題。（每題4分，共24分）1．水果店運進418千克蘋果，上午賣出276千克，下午又進貨288千克，現(xiàn)在有多少千克蘋果？2．紅紅買文具用了15.2元,明明買文具用了8.5元,明明比紅紅少用了多少元?3．媽媽用96元錢買花苗。如果每棵2元，可以買多少棵？如果每棵4元、6元或8元呢？每棵元數(shù)2468買的棵數(shù)（1）請完成上面表格。（2）觀察上表，發(fā)現(xiàn)：同樣的錢數(shù)買花苗，每棵的錢數(shù)越（），買的棵數(shù)越（）。4．_____只5．教師用50元錢去買3元一個的小皮球獎勵給同學(xué)，教師可以買多少個小皮球，還剩多少元？6．小華讀一本書，每天讀4頁，12天可以讀完．如果每天讀6頁，幾天可以讀完？

參考答案一、用心思考，認真填寫。1、＜＞【分析】用分數(shù)表示陰影部分，把整體看作單位“1”，平均分成幾份分母就是幾，陰影部分占幾份分子就是幾，分子相同分母越大分數(shù)值越小，分母相同，分子越大分數(shù)值越大，據(jù)此比較?！驹斀狻咯?；﹥；【點睛】本題考查分數(shù)的知識，掌握分析中的方法能用分數(shù)表示陰影部分是解題的關(guān)鍵。2、2【分析】本題正方形和長方形的周長相等，可以先根據(jù)正方形的周長＝邊長×4，求出正方形的周長，即為長方形的周長，再根據(jù)長方形的寬＝長方形的周長÷2－長方形的長求解?！驹斀狻?×4÷2－10＝24÷2－10＝12－10＝2（厘米）【點睛】考查了正方形和長方形的周長，解答本題的關(guān)鍵是理解正方形和長方形的周長相等。3、【分析】分數(shù)的意義：一個整體被平均分成幾份，其中的1份占這個整體的幾分之一。據(jù)此解答即可?！驹斀狻浚ǎǎǎ军c睛】此題考查分數(shù)的意義。把單位“1”平均分成若干份，用分數(shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子是要表示的份數(shù)。4、0任何數(shù)【詳解】0和任何數(shù)相乘都得0；1和任何數(shù)相乘都得任何數(shù)；如：0×350＝0；1×350＝350；0×23＝0；1×23＝235、55【分析】經(jīng)過時間＝結(jié)束時間－開始時間，代入數(shù)據(jù)計算即可?！驹斀狻?時－3時5分＝55（分鐘）則他工作了55分鐘?！军c睛】熟練掌握經(jīng)過時間的計算公式：經(jīng)過時間＝結(jié)束時間－開始時間，注意1小時＝60分鐘。6、60112【分析】根據(jù)線段圖可知練習(xí)本比描紅本多2倍，即用描紅本的數(shù)量乘2即可解答。數(shù)學(xué)本比描紅本的3倍多22本，即用描紅本的數(shù)量乘3再加上22即可?！驹斀狻?0×2＝60（本），練習(xí)本比描紅本多60本。30×3＋22＝90＋22＝112（本），數(shù)學(xué)本有112本?！军c睛】此題的關(guān)鍵搞清楚各個量之間的倍數(shù)關(guān)系。7、643【詳解】略8、1512【詳解】略9、4293【詳解】略10、36【詳解】略11、＜＜＝＞＜＞【分析】根據(jù)題意可知是比較大小，在比較是要注意有單位的要換算成統(tǒng)一的單位，沒有單位的數(shù)值比較時，能直接比較的直接進行比較，不能的可根據(jù)整數(shù)的四則運算的性質(zhì)和分數(shù)的性質(zhì)和意義來進行比較?！驹斀狻竣?1千克＝1000克，所以1千克＜9999克；②.38×6＝228，所以38×6＜248；③.300＋3×2＝306，300＋6＝306，所以300＋3×2＝300＋6；④.＋＝，所以＞；⑤.40＋3＝43，40×3＝120，所以40＋3＜40×3；⑥.532＋9＝541，199＋4＝203，所以532＋9＞199＋4。【點睛】本題主要考查四則運算的性質(zhì)，單位換算及分數(shù)的性質(zhì)，了解這些是解答此題的關(guān)鍵。二、認真辨析，我會判。1、√【分析】長方形有4條邊，每邊都增加2厘米，周長就增加2×4＝8厘米，據(jù)此即可解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，一個長方形的每邊都增加2厘米，它的周長就增加8厘米，所以判斷正確。【點睛】本題主要考查學(xué)生對長方形周長知識的掌握和靈活運用。2、√【分析】正方形的周長=正方形的邊長×4，據(jù)此作答即可．【詳解】一個正方形的周長是16厘米，它的邊長一定是16÷4=4厘米．故答案為正確．3、×【詳解】略4、√【分析】490可以看作500，500×5＝2500，而490×5＜500×5，所以490×5的積比2500小，據(jù)此即可解答?！驹斀狻?90×5＜500×5＝2500，所以判斷正確?！军c睛】熟練掌握整數(shù)乘法的估算方法是解答本題的關(guān)鍵。5、×【詳解】因為長方形的周長＝（長+寬）×1，正方形的周長＝邊長×4，所以原題說法錯誤．故答案為：×．【點睛】此題主要考查了長方形、正方形的周長公式的計算應(yīng)用三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）1、B【分析】本題可以采用假設(shè)的方法進行解答，最小的兩位數(shù)是10。10×10=100，積最小是100，是三位數(shù)?！驹斀狻坑煞治隹芍?，最小的兩位數(shù)相乘，積是100，是三位數(shù)?！军c睛】本題主要考查了兩位數(shù)乘兩位數(shù)，本題可以用假設(shè)法進行求解。2、C【分析】三位數(shù)乘以一位數(shù)的積的可能情況可以采用舉例子的方法來解決?！驹斀狻?00×1＝100；500×5＝2500。所以三位數(shù)乘一位數(shù)的結(jié)果有可能是三位數(shù)或者四位數(shù)。故答案為：C【點睛】三位數(shù)乘以一位數(shù)的結(jié)果應(yīng)當(dāng)熟記可能是三位數(shù)也可能是四位數(shù)，如果實在無法確定就用舉例子的方法。3、D【分析】先求出喜歡喜羊羊、美羊羊的人數(shù)和，再用人數(shù)和減去全班的人數(shù)就是既喜歡喜羊羊又喜歡美羊羊的人數(shù)。【詳解】34＋33－42＝67－42＝25（人）故答案為：D【點睛】本題考查了容斥原理；知識點是：既A又B的人數(shù)＝（A＋B）－總?cè)藬?shù)。4、C【分析】小娟是從小動物正面看的，看到的應(yīng)該是動物的面部，據(jù)此即可解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，小娟看到的是小動物的正面，即動物的面部。故答案為：C?！军c睛】本題主要考查學(xué)生的方位感和空間想象力。5、A【分析】分別計算出各個圖形的周長，然后進行比較即可解答?！驹斀狻緼．（3＋2）×2＝10（厘米）B．（3＋2）×2＋1×2＝10＋2＝12（厘米）C．3×4＝12（厘米）D．3×4＝12（厘米）10＜12，A圖形的周長最短。故答案為：A?！军c睛】通過平移將求復(fù)雜圖形的周長轉(zhuǎn)化為求已學(xué)圖形的周長，簡化計算。四、細心計算，認真檢查。1、6；0；306；54；300；200；；【詳解】略2、7454856195500990015【詳解】略3、777【詳解】略五、操作題。1、見詳解【分析】小敏從前面看，兩個立方體都有一個面他能看到，小正方形在大正方形的右邊；小東從后面看，兩個立方體都有一個面他能看到，小正方形在大正方形的左邊；小軍從左邊看，小立方體被大立方體擋，所以他只能看到大立方體的一個面即一個大正方形；小林從右邊看，小立方體擋在大立方體的前面，他看到是大正方形中有一個小正方形。據(jù)此連線即可解答?！驹斀狻俊军c睛】本題主要考查學(xué)生的方位感和空間想象力。六、解決問題。（每題4分，共24分）1、430千克【詳解】418-276=142（千克）142+288=430（千克）答；現(xiàn)在有430千克蘋果。2、6.7元【詳解】15.2-8.5=6.7(元)3、（1）每棵元數(shù)2468買的棵數(shù)48241612（2）多；少【分析】（1）根據(jù)數(shù)量＝總價÷單價，分別用96元除以2元、3元、4元和6元求出可以購買的本數(shù)，填入表格；（2）答案不唯一，根據(jù)總錢數(shù)一定，每棵樹的價格越高，所買的錢數(shù)越少，求解即可?！驹斀狻浚?