2025-2026學(xué)年湖南省懷化市會(huì)同縣四年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期階段質(zhì)量檢測模擬試題（含解析）注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、用心思考，我會(huì)選。1．小強(qiáng)收了多少節(jié)？A．20節(jié) B．48節(jié) C．29節(jié)2．在一張邊長是10厘米的正方形紙中，減去一個(gè)長7厘米、寬5厘米的長方形。下面的四種剪法中，剩下的部分周長最長的是（）。A． B． C． D．3．627÷□要使商是兩位數(shù)，其中□為一位數(shù)，則□里有（）種填法。A．5 B．6 C．4 D．34．把73+21=94，94×3=282這兩個(gè)算式組成一個(gè)綜合算式是()。A．73+21×3 B．（73+21）×3 C．73+94×35．下列分?jǐn)?shù)最小的是（）。A． B． C．二、我會(huì)判斷。（對(duì)的畫√，錯(cuò)的畫×）1．字母S有一條對(duì)稱軸．（____）2．計(jì)算7×2和2×7用同一句口訣．（______）3．小剛體重80克。（________）4．249×6=1．（_____）5．四邊形有4條邊和4個(gè)直角（_____）三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）1．一根鐵絲正好可以圍成一個(gè)長4分米、寬2分米的長方形，如果用這根鐵絲圍成一個(gè)正方形，那么正方形的邊長是（）分米．A．2 B．3 C．42．兩袋大米同樣重，第一袋用去，第二袋用去千克，剩下的（）。A．第一袋重 B．第二袋重 C．同樣重 D．無法確定3．這個(gè)地球儀的價(jià)錢是（）。20.50元A．20元5分 B．20元5角 C．25元4．媽媽養(yǎng)了200只雞，鴨比雞多50只，雞和鴨一共多少只？列式正確的是（）。A．200＋50 B．200＋50＋200 C．200－50＋200 D．200－（200＋50）5．亮亮比媽媽矮420()。A．毫米 B．厘米 C．分米 D．米四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。1．直接寫得數(shù)。65+24=

230+320=

234×0=

480-290=60+180=

200×4=

260+50=

600-290=50×2=

-=

+=

1-=198-52≈

299+98≈

802-290≈

303×8≈2．列豎式計(jì)算，第二行先估商再列豎式計(jì)算．702÷3＝商是多525÷5＝商是多504÷8＝商是多3．《算法統(tǒng)宗》這本數(shù)學(xué)名著記錄了我國古人筆算乘法的方法——“鋪地錦”。它與豎式計(jì)算方法類似（如下圖）。豎式計(jì)算鋪地錦仿照上面的例子計(jì)算206×7的積。豎式計(jì)算鋪地錦

五、作圖題。（8分）1．下面幾幅圖分別是誰看到的?連一連.六、解決問題1．學(xué)校里義賣香包，喬治比佩奇少花了16元，喬治和佩奇一共花了64元，每個(gè)香包多少元？2．同學(xué)們大掃除，3名同學(xué)擦15塊玻璃，照這樣計(jì)算，5名同學(xué)可以擦多少塊玻璃？學(xué)校共有45塊玻璃，一共需要幾名同學(xué)？3．學(xué)校閱覽室買來840本書，平均放在2個(gè)書架上，每個(gè)書架有3層，平均每層放多少本書？4．（1）買一個(gè)書包的錢可以買幾支鋼筆？（2）請你提出一個(gè)數(shù)學(xué)問題，并解答．5．一共多少本書？

參考答案一、用心思考，我會(huì)選。1、B【分析】觀察題干可知，小娟收了30節(jié)廢電池，小強(qiáng)比小娟多得多，即小強(qiáng)收的廢電池節(jié)數(shù)大于30，據(jù)此即可選擇．【詳解】根據(jù)題干分析可得：小強(qiáng)比小娟多得多，即小強(qiáng)收的廢電池節(jié)數(shù)比30多的多，A和C都比30小．故選B．2、C【分析】觀察圖形可知，將第一個(gè)圖形的一條邊向上平移后，圖形的周長即為正方形的周長加上2條5厘米的邊長。將第二個(gè)圖形的邊向上向左平移后，圖形的周長即為正方形的周長。將第三個(gè)圖形的一條邊向上平移后，圖形的周長即為正方形的周長加上2條7厘米的邊長。將第四個(gè)圖形的邊向上向左平移后，圖形的周長即為正方形的周長。據(jù)此解答即可?！驹斀狻緼．周長為10×4＋2×5厘米；B．周長為10×4厘米；C．周長為10×4＋2×7厘米；D．周長為10×4厘米；故答案為：C?！军c(diǎn)睛】本題考查巧用平移的方法求圖形周長，將不規(guī)則的圖形周長轉(zhuǎn)換成規(guī)則圖形的周長，再進(jìn)行計(jì)算。3、D【詳解】略4、B【詳解】略5、A【分析】同分母分?jǐn)?shù)比較大小時(shí)，分子大的分?jǐn)?shù)大。同分子分?jǐn)?shù)比較大小時(shí)，分母大的分?jǐn)?shù)小。據(jù)此解答即可?！驹斀狻浚迹紕t分?jǐn)?shù)最小的是。故答案為：A?！军c(diǎn)睛】熟練掌握分?jǐn)?shù)比較大小的方法是解決本題的關(guān)鍵。二、我會(huì)判斷。（對(duì)的畫√，錯(cuò)的畫×）1、×【分析】根據(jù)軸對(duì)稱圖形的意義：如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形，這條直線叫做對(duì)稱軸；據(jù)此判斷即可．【詳解】根據(jù)軸對(duì)稱圖形的含義可知：字母“S”不是軸對(duì)稱圖形，沒有對(duì)稱軸，所以原題說法錯(cuò)誤；故答案為：×2、√【詳解】略3、×【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)、對(duì)質(zhì)量單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)，可知計(jì)量一個(gè)人的體重，應(yīng)用質(zhì)量單位，結(jié)合數(shù)據(jù)可知：應(yīng)用“千克”做單位；據(jù)此解答。【詳解】由分析可得：小剛體重80千克；所以原題的說法判斷錯(cuò)誤。故答案為：×【點(diǎn)睛】本題主要考查質(zhì)量單位在生活中的實(shí)際應(yīng)用，注意根據(jù)其數(shù)據(jù)大小靈活的選擇。4、錯(cuò)誤【解析】筆算三位數(shù)乘一位數(shù)時(shí)：從個(gè)位算起，用一位數(shù)依次乘三位中的每一位數(shù)；哪一位上乘得的積滿幾十，就向前一位進(jìn)幾；注意：寫積時(shí)要注意相同數(shù)位對(duì)齊?！驹斀狻?49×6=1494原題計(jì)算錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。5、×【詳解】由四邊形的定義可知：四邊形有4條邊，4個(gè)角，但不一定是直角；故答案為：×．三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）1、B【詳解】（4+2）×2÷4＝6×2÷4＝12÷4＝3（米）；答：正方形的邊長是3米．故選：B．2、D【分析】第一個(gè)的單位“1”是這袋大米的重量，剩下的就是1－，剩下的重量是原來大米的重量乘（1－）；第二個(gè)的后面有單位，它表示一個(gè)具體的數(shù)量，剩下的大米的重量就是原來的重量減去，據(jù)此解答即可?！驹斀狻拷猓涸O(shè)原來大米的重量為a千克，則：第一袋剩下了：（1－）a＝a千克；第二袋剩下了：a－千克。①當(dāng)a＞1時(shí)，a＜a－；第二袋剩下的重；②當(dāng)a＝1時(shí)，a＝a－，兩袋剩下的大米重量相等；③當(dāng)a＜1時(shí)，a＞a－，第一袋剩下的重。故答案選：D【點(diǎn)睛】此題考查列代數(shù)式，此題重在分分?jǐn)?shù)在具體的題目中的別。3、B【分析】把20.50元拆成20元和0.50元，0.50元是5角錢。【詳解】20.50元＝20元5角故答案選B?！军c(diǎn)睛】1元＝10角，1角＝10分，常用的貨幣單位的進(jìn)率要搞清楚。4、B【分析】鴨比雞多50只，用雞的只數(shù)加上50只，求出鴨的只數(shù)。再將鴨的只數(shù)加上雞的只數(shù)，求出雞和鴨的總只數(shù)?！驹斀狻盔喌闹粩?shù)是200＋50只。雞和鴨的總只數(shù)是200＋50＋200只。故答案為：B?！军c(diǎn)睛】求比一個(gè)數(shù)多幾的數(shù)，用加法計(jì)算。理清量與量之間的關(guān)系，根據(jù)題意列式計(jì)算。5、A【詳解】略四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。1、89；550；0；190240；800；310；310100；150；400；510；2400【詳解】整數(shù)加法計(jì)算法則：相同數(shù)位對(duì)齊，從低位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進(jìn)一。整數(shù)減法計(jì)算法則：相同數(shù)位對(duì)齊，從低位減起，哪一位上的數(shù)不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數(shù)合并在一起，再減。整數(shù)乘法計(jì)算法則：先用一個(gè)因數(shù)每一位上的數(shù)分別去乘另一個(gè)因數(shù)各個(gè)數(shù)位上的數(shù)，用因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘，乘得的數(shù)的末尾就對(duì)齊哪一位，然后把各次乘得的數(shù)加起來。同分母分?jǐn)?shù)加減法計(jì)算方法：同分母分?jǐn)?shù)相加減，只把分子相加減，分母不變。估算和、差、積是多少時(shí)，先把加數(shù)、被減數(shù)和減數(shù)、因數(shù)看作與它最接近的整十、整百數(shù)，然后再相加、相減、相乘即可。2、200234；100105；163【詳解】702÷3＝234，7＞3，所以商是三位數(shù)，是200多525÷5＝105，5＝5，所以商是三位數(shù)，是100多504÷8＝63，5＜8，所以商是兩位數(shù)，是1多故答案為：200，100，1．3、見詳解；【分析】根據(jù)一位數(shù)乘三位數(shù)的乘法法則，從個(gè)位乘起，無論哪一位相乘，滿幾十就向前一位進(jìn)幾，據(jù)此列式計(jì)算。【詳解】五、作圖題。（8分）1、【詳解】略六、解決問題1、8元【詳解】5-3=2（個(gè)）16÷2=8（元）答：每個(gè)香包8元。（方法不唯一）2、25；9【分析】根據(jù)題意可知，3名同學(xué)擦15塊玻璃，先用除法求平均一名同學(xué)擦幾塊玻璃；求5名同學(xué)擦的塊數(shù)就是求幾個(gè)幾用乘法；求45里面有幾個(gè)5用除法解答?！驹斀狻?5÷3＝5（塊）5×5＝25（塊）答：5名同學(xué)可以擦25塊玻璃。45÷5＝9（名）答：學(xué)校共有45塊玻璃，一共需要9名同學(xué)?！军c(diǎn)睛】本題考查歸一問題，關(guān)鍵是求出單位量的數(shù)值，再根據(jù)題中“照這樣計(jì)算”抓準(zhǔn)題中數(shù)量的對(duì)應(yīng)關(guān)系。3、140本【分析】根據(jù)題意可知，用圖書總本數(shù)除以書架個(gè)數(shù)，求出平均每個(gè)書架放圖書本數(shù)。再除以每個(gè)書架層數(shù)，求出平均每層放圖書本數(shù)?！驹斀狻?40÷2÷3＝420÷3＝140（本）答：平均每層放140本書?！军c(diǎn)睛】本題考查兩步連除解決實(shí)際問題，也可以先用書架個(gè)數(shù)乘每個(gè)書架層數(shù)，求出總層數(shù)。再用圖書總本數(shù)除以總層數(shù)，求出平均每層放圖書本數(shù)，即840÷（2×3）本。4、（1）11支（2）買一個(gè)書包、一個(gè)文具盒、一支鋼筆一共需要多少錢？102元錢【分析】（1）書包、鋼筆的單價(jià)已知，根據(jù)“數(shù)量＝總價(jià)÷單價(jià)”，用一個(gè)書包的價(jià)錢除以一支鋼筆價(jià)錢就是買一個(gè)書包的錢可以買鋼筆的支數(shù)（除不盡時(shí)用去尾法取近似值）．（2）買一個(gè)書包、一個(gè)文具盒、一支鋼筆一共需要多少錢？三個(gè)文具的價(jià)錢均已知，三者相加即可．【詳解】（1）80÷7≈11（支）答：買一個(gè)書包的錢可以買11支鋼筆．（2）買一個(gè)書包、一個(gè)文具盒、一支鋼筆一共需要多少錢？15+7+80＝102（元）答：買一個(gè)書包、一個(gè)文具盒