2025-2026學年獅子山區(qū)四年級數(shù)學上學期期中監(jiān)測模擬試題含答案考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、填空題。（20分）1．填一填，算一算。245+______=445

278-______=178

64÷______=8

102×5=____________×6=66

740-540=______

60÷6=______

240÷3=______2．________比360多240，160比________多40，120的3倍是________，125×8積的末尾有________個零。3．2019年有（____）天，二月份有（_____）天，兒童節(jié)所在月份有（______）天，國慶節(jié)所在的月份有（_____）天。4．寫出分數(shù)，再比一比。（__________）____（__________）5．下圖是一個邊長為18厘米的正方形，它的周長是（________）厘米。用兩個這樣的正方形拼成一個長方形，所拼成的長方形的周長是（________）厘米。6．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。3800米（________）4千米4噸（________）4100千克450×3（________）405×3493＋0（________）493×07．213×6的積是（________）位數(shù)，780×5的積的末尾有（________）個0。8．一個男同學的身份證號碼的倒數(shù)第2位________是5（填“可能”“不可能”或“一定”）9．☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆（1）去掉（________）個☆，☆的數(shù)量就是的2倍；（2）增加（________）個☆，☆的數(shù)量就是的3倍。10．一個數(shù)的小數(shù)點向右移動兩位，這個數(shù)就_____到原來的_____，小數(shù)點向左移動兩位，這個數(shù)就_____到原來的_____．二、認真辨析，我會判。1．甲數(shù)是80，乙數(shù)比甲數(shù)的1倍還多15，乙數(shù)為多少？列式為(80-15)×1．（______）2．1可以看作3個，也可以看作5個。（________）3．某班每人都至少訂閱了一種報紙，其中訂閱《英語報》的有18人，訂閱《語文報》的有20人，兩種報紙都訂的有4人，全班一共有38人．（_______）4．一個邊長4厘米的正方形，最少要用16厘米長的鐵絲才能把它圍一圈．_____．5．三位數(shù)除以一位數(shù),商至少是兩位數(shù)．（____）三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）1．任何數(shù)乘0都得任何數(shù)，任何數(shù)乘1都得1。_____2．我們平常見到的電動伸縮門就是利用了平行四邊形穩(wěn)定性的特點．_____3．鐘表上的三根針，走得最快的是分針。（________）4．一個長方形的寬是6厘米，長是寬的3倍，周長是18厘米。______（判斷對錯）5．10個小朋友,每2個人照一張合影,一共要照90張。（________）四、計算題。（28分）1．口算。14＋73＝92－34＝14×2＝35－23＝180＋320＝400×3＝38＋27＝43×2＝54＋28＝270＋300＝12×3＝60－13＝465×0＝48＋8＝2600－600＝21－12＝2．列豎式計算，帶★的要驗算。420×8＝430－241＝★503－297＝224×5＝307×8＝★568＋436＝五、動手操作，我能行。1．把相乘的結(jié)果在400——500之間的兩個數(shù)連起來。7965564898762．下面的三幅圖分別是誰看到的？連一連。3．看一看，連一連．六、生活問題，我會解。1．把下面的長方形與正方形拼成一個較大的長方形，拼后長方形的周長是多少？（先畫出拼的草圖然后再解答）2．一輛汽車以每小時50千米的速度行駛，上午10時從甲地出發(fā)，下午5時到達乙地，甲乙兩地相距多少千米？3．（1）如果媽媽買上面的T恤、外套和褲子各一件，大約應該準備多少錢才夠？（2）收銀員應收媽媽多少錢？4．某早餐店用豆?jié){機制作新鮮豆?jié){，3千克黃豆可以榨出18千克豆?jié){。（1）用15千克的黃豆，可以榨出多少千克豆?jié){？（2）某天早上，這個早餐店一共榨了48千克的豆?jié){，用了多少千克黃豆？5．一塊長方形的菜地，長12米，寬8米。（1）在它的四周圍上籬笆，籬笆長多少米？（2）如果一邊靠墻，至少需要籬笆多少米？

參考答案一、填空題。（20分）1、2001008510112001080【解析】用和減去一個加數(shù)求出另一個加數(shù)；用被減數(shù)減去差求出減數(shù)；用被除數(shù)除以商求出除數(shù)；用積除以一個因數(shù)求出另一個因數(shù)；計算乘法時注意進位；計算除法時注意商的位數(shù)?！驹斀狻?45-245=200，所以245+200=445；278-178=100，所以278-100=178；64÷8=8；102×5=510；66÷6=11，所以11×6=66；740-540=200；60÷6=10；240÷3=80故答案為：200；100；8；510；11；200；10；80。2、6001203603【分析】（1）要求比360多240的數(shù)是多少，用360＋240；（2）要求160比幾多40，用160－40；（3）要求120的3倍是多少，用120×3；（4）要求125×8積的末尾有幾個零，可以先求出125×8的積，再進一步解答。【詳解】360＋240＝600160－40＝120120×3＝360125×8＝10001000的末尾有3個0；所以，125×8積的末尾有3個零。【點睛】此題主要考查了整數(shù)加減法、乘法的運算方法，要熟練掌握。3、365283031【解析】略4、＜【分析】先根據(jù)圖形寫出對應圖形所表示的分數(shù)，再去比較分數(shù)的大小，據(jù)此解答?！驹斀狻孔髨D被平均分成了5份，其中涂色部分占2份，故表示的分數(shù)為。右圖被平均分成了2份，其中涂色部分占1份，故表示的分數(shù)為。假設把右圖中的每一份再平均分成兩份，總共就平均分成了4份，涂色部分占2份，右圖中也可用分數(shù)表示。和分子相同，分母大的反而小，即＜，則左邊的涂色部分少于右邊的涂色部分，故填＜?！军c睛】用分數(shù)表示圖形時，要認真數(shù)平均分的總份數(shù)和所要表示的份數(shù)，避免出錯。本題直接比較兩個分數(shù)大小比較困難，弄清楚右圖的涂色部分能用表示是解決本題的關鍵。5、72108【分析】正方形的周長＝邊長×4，代入數(shù)據(jù)計算即可。用兩個這樣的正方形拼成一個長方形，長方形的長為18×2厘米，寬為18厘米。根據(jù)長方形的周長＝（長＋寬）×2解答?！驹斀狻?8×4＝72（厘米）則正方形的周長是72厘米。（18×2＋18）×2＝（36＋18）×2＝54×2＝108（厘米）則所拼成的長方形的周長是108厘米。【點睛】熟練掌握正方形和長方形的周長公式：正方形的周長＝邊長×4，長方形的周長＝（長＋寬）×2。靈活運用公式解決問題。6、＜＜＞＞【分析】（1）米和千米之間的進率是1000，千克和噸之間的進率是1000，據(jù)此將各個數(shù)統(tǒng)一單位，再比較大小。（2）根據(jù)三位數(shù)乘一位數(shù)的計算方法，分別求出450×3和405×3的積，再比較大小。（3）任何數(shù)加上0都得原數(shù)，任何數(shù)乘0都得0?！驹斀狻?千米＝4000米，3800米＜4000米，則3800米＜4千米；4噸＝4000千克，4000千克＜4100千克，則4噸＜4100千克；450×3＝1350，405×3＝1215，1350＞1215，則450×3＞405×3；493＋0＝493，493×0＝0，493＞0，則493＋0＞493×0?！军c睛】不同單位的數(shù)比較大小，要先換算成同一單位的數(shù)，再比較大小。兩個算式比較大小，要先計算出各算式的計算結(jié)果，再比較大小。7、四2【分析】根據(jù)三位數(shù)乘一位數(shù)以及因數(shù)末尾有0的乘法計算方法，分別求出213×6和780×5的積，再進一步解答即可?！驹斀狻?13×6＝1278780×5＝3900則213×6的積是四位數(shù)，780×5的積的末尾有2個0?！军c睛】三位數(shù)乘一位數(shù)時，相同數(shù)位對齊，從個位乘起。用一位數(shù)依次去乘三位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘，就在那一位的下面寫上相應的積；計算因數(shù)末尾有0的乘法，先把0前面的數(shù)相乘，再看兩個因數(shù)的末尾一共有幾個0，就在積的末尾添幾個0。8、可能【解析】【解答】由分析可知：一個男同學的身份證號碼的倒數(shù)第2位可能是5，屬于不確定事件中的可能性事件.故答案為：可能.【分析】每個公民一出生，就有一個身份證號碼，共18位數(shù)，其中倒數(shù)第二位的數(shù)字是用來表示性別的，奇數(shù)表示男性，偶數(shù)表示女性，所以一個男同學的身份證號碼的倒數(shù)第2位可能是5，屬于不確定事件中的可能性事件.9、32【分析】（1）圖中☆共13個，共5個。要使☆的數(shù)量就是的2倍，而的數(shù)量不變，則用的數(shù)量乘2，求出☆現(xiàn)在的數(shù)量。再用☆原來的數(shù)量減去☆現(xiàn)在的數(shù)量解答即可。（2）要使☆的數(shù)量就是的2倍，而的數(shù)量不變，則用的數(shù)量乘3，求出☆現(xiàn)在的數(shù)量。再用☆現(xiàn)在的數(shù)量減去☆原來的數(shù)量解答即可?！驹斀狻浚?）13－5×2＝13－10＝3（個）則去掉3個☆，☆的數(shù)量就是的2倍。（2）5×3－13＝15－13＝2（個）則增加2個☆，☆的數(shù)量就是的3倍。【點睛】求一個數(shù)的幾倍是多少，用乘法計算。解決本題時應抓住不變的量：的數(shù)量，用的數(shù)量乘倍數(shù)，求出☆現(xiàn)在的數(shù)量。再將☆現(xiàn)在的數(shù)量與☆原來的數(shù)量相減求差即可。10、擴大100倍縮小【詳解】略．二、認真辨析，我會判。1、×【詳解】本題關鍵是理解“甲數(shù)的1倍多15”，即甲數(shù)×1+15.2、√【分析】根據(jù)分數(shù)的意義可知，將一個整體平均分成3份，其中1份占它的，3份占它的，也就是1。將一個整體平均分成5份，其中1份占它的，5份占它的，也就是1?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，1可以看作3個，也可以看作5個。故答案為：√?！军c睛】此題考查分數(shù)的意義。把單位“1”平均分成若干份，用分數(shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子是要表示的份數(shù)。1可以看作是任何分子、分母相同的分數(shù)（0除外）。3、×【詳解】略4、√【分析】根據(jù)題干分析可得，求出這個邊長是4厘米的正方形的周長，再與16厘米比較即可解答．【詳解】4×4=16（厘米）答：最少要用16厘米長的鐵絲才能把它圍一圈．故答案為正確．5、√【詳解】略三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）1、×【詳解】由于0表示沒有，所以任何數(shù)乘0都0；因為1和任何數(shù)相乘仍得原數(shù)，所以，任何數(shù)乘1都得原數(shù)．所以題干說法錯誤．故答案為：×2、×【詳解】我們平常見到的電動伸縮門就是利用了平行四邊形易變性的特點，所以本題說法錯誤；故答案為：×．3、×【詳解】略4、×【分析】由“長是寬的3倍”用寬乘3求出長，再根據(jù)長方形的周長公式C＝（a＋b）×2求出它的周長。【詳解】（6×3＋6）×2＝24×2＝48（厘米）答：周長是48厘米；故答案為×?！军c睛】本題主要是利用長方形的周長公式C＝（a＋b）×2解決問題。5、×【詳解】略四、計算題。（28分）1、87；58；28；12；5001200；65；86；82；57036；47；0；56；20009；；；1；【詳解】略2、3360；189；2061120；2456；1004【分析】整數(shù)加法計算時，相同數(shù)位對齊，從低位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進一。加法驗算時，用和減去一個加數(shù)，看是不是等于另一個加數(shù)。整數(shù)減法計算時，相同數(shù)位對齊，從低位減起，哪一位上的數(shù)不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數(shù)合并在一起，再減。減法驗算時，用減數(shù)加上差，看是不是等于被減數(shù)。三位數(shù)乘一位數(shù)時，相同數(shù)位對齊，從個位乘起。用一位數(shù)依次去乘三位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘，就在那一位的下面寫上相應的積。【詳解】420×8＝3360430－241＝189★503－297＝206驗算：206＋297＝503224×5＝1120307×8＝2456★568＋436＝1004驗算：1004－436＝568五、動手操作，我能行。1、見詳解【分析】根據(jù)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法，分別求出第一行中兩位數(shù)與第二行中各個一位數(shù)的乘積，看哪一個乘積在400——500之間。【詳解】79×9＝711，79×8＝632，79×7＝553，79×6＝47465×9＝585，65×8＝520，65×7＝455，65×6＝39056×9＝504，56×8＝448，56×7＝392，56×6＝33648×9＝432，48×8＝384，48×7＝336，48×6＝288【點睛】兩位數(shù)乘一位數(shù)時，相同數(shù)位對齊，從個位乘起。用一位數(shù)依次去乘兩位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘，就在那一位的下面寫上相應的積。2、見詳解【分析】長頭發(fā)女孩在熊貓的左面，小男孩在熊貓的后面，扎兩個小辮的女孩在熊貓的右邊，由此連線即可?！驹斀狻恳蜷L頭發(fā)女孩看到熊貓的左側(cè)，男孩看到熊貓后面，扎兩個小辮的女孩看到熊貓右側(cè)，所以連線如下：【點睛】本題是考查了從不同方向觀察物體，能正確辨認從左面、后面、右面、觀察到的物體。3、【詳解】這個圖形從前面看，是兩行正方形，第二行正方形有兩個，第一行正方形有1個，排在第二行最左邊正方形的上面；從左邊看是由2個正方形排成的一列；從上邊看是由3個正方形排成的一行正方形．六、生活問題，我會解。1、圖見詳解，20cm【分析】通過上圖可知，只能把長方形的寬與正方形進行拼接，這樣拼成