2025-2026學年甘肅省隴南地區(qū)西和縣四上數(shù)學階段預測試題（含答案解析）注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題域內(nèi)作答，超出答題域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、神奇小幫手。1．我們的心臟跳動一次大約_____；鐘面分針從“2”轉到“3”，秒針轉動_____圈，經(jīng)過了_____秒．2．教室的地面是長方形，長8米，寬5米。它的周長是（______）米。3．是（__________）個，3個是（__________）。4．單位換算．5年＝_____個月5小時＝_____分4星期＝_____天3天＝_____小時5．用豎式計算87÷2時,先算8除以2商4,“4”應寫在（____）位上,它表示4個（____）。6．有一張身份證，其號碼我們可以知道，這張身份證主人的生日是：________月________日。7．在橫線里填上“＞、＜”或“=”．31×3_____21×31kg_____911g611kg_____6t611÷9_____361÷6811+2_____811×291+1_____91﹣1．8．按從小到大的順序排列下面各數(shù)．0.850.80.0850.8050.580.5（_____）＜（_____）＜（_____）＜（_____）＜（_____）＜（_____）二、仔細推敲，認真辨析。1．兩個相同的正方形拼成一個大長方形，大長方形的周長等于兩個正方形的周長之和。（____）2．一個乘數(shù)的末尾有一個1，積的末尾也一定有一個1．_____3．1乘任何數(shù)都等于1．（____）4．鐘面上有12個大格，50個小格。（_______）5．比3個4還多5的數(shù)是1．（______）三、精挑細選。（把正確答案的序號填在括號里）1．比較下面兩個圖形的周長，我發(fā)現(xiàn)（）。A．甲的周長較長 B．乙的周長較長 C．甲和乙的周長一樣長2．一個長方形的長增加3厘米，寬增加1厘米，它的周長就增加（）厘米。A．8 B．3 C．63．把一張正方形的彩紙折成兩個相同的長方形，這兩個長方形的周長（）。A．比原來多 B．比原來少 C．和原來相等 D．無法確定4．我們學過的長度單位按從大到小排列正確的是（）。A．千米、米、分米、厘米、毫米 B．米、千米、分米、毫米、厘米 C．毫米、厘米、分米、米、千米5．第四季度一共有（）天．A．92 B．91 C．90四、勤奮的你來算一算。1．口算。900÷9＝88÷8＝1.3－1＝547－137＝4＋0.6＝8.5－3.2＝22×2＝800×5＝450－180＝320×3＝2．用豎式計算,帶※的要驗算。490×8=※928÷3=707×3=3．計算下面各圖形的周長。（1）（2）五、作圖題。1．小兔拔蘿卜．（將算式與相應的得數(shù)連起來）2．根據(jù)運動的方式連一連。平移旋轉3．下面右邊的形狀是誰看到的？（想一想，連一連）六、解決問題1．三（3）班同學參加合唱比賽，每行12人，可以站4行，如果每行8人，可以站幾行？2．一個木工廠要做2400套家具，已經(jīng)做了150天，每天做13套，還剩多少套沒有做？3．購物468元125元228元（1）爸爸帶了1200元錢，買一輛自行車和一臺飲水機，還剩多少錢？（2）爸爸想買3臺電風扇，需要多少錢？4．（1）買4個玩具小汽車，需要多少錢？（2）買一臺風扇和一個足球，450元夠嗎？5．制作一批零件，王師傅單獨做要12小時完成，李師傅單獨做要8小時完成．兩人合作，多少小時可以完成？

參考答案一、神奇小幫手。1、1秒5300【詳解】略2、26【分析】根據(jù)長方形的周長公式C＝（a＋b）×2，把長方形教室的長8米，寬5米代入公式求出這個教室的周長。【詳解】（8＋5）×2＝13×2＝26（厘米）【點睛】本題主要考查了長方形的周長公式C＝（a＋b）×2的實際應用。3、5【分析】根據(jù)分數(shù)的意義可知，將一個整體平均分成8份，其中一份占它的，5份占它的。將一個整體平均分成5份，其中一份占它的，3份占它的，據(jù)此解答即可?！驹斀狻渴?個，3個是?！军c睛】此題考查分數(shù)的意義。把單位“1”平均分成若干份，用分數(shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子是要表示的份數(shù)。4、603002872【詳解】略5、十十【詳解】略6、89【詳解】身份證的生日月份為左起第11、12位，日為13、14位。故答案為：8；9。7、＞＞＜＞＜=【詳解】略8、0.0850.50.580.80.8050.85【詳解】略二、仔細推敲，認真辨析。1、×【詳解】拼成的大長方形的周長比兩個正方形的周長之和小，原題說法錯誤.故答案為：錯誤.2、×【分析】根據(jù)題意，假設一個乘數(shù)是51，另一個乘數(shù)是2或3，分別求出積，然后再判斷．【詳解】假設一個乘數(shù)是51，另一個乘數(shù)是2或3；51×2＝111，111的末尾有2個1；51×3＝151，151的末尾有1個1；所以，一個乘數(shù)的末尾有一個1，積的末尾也一定有一個1是錯誤的．3、×【詳解】略4、×【詳解】略5、√【詳解】略三、精挑細選。（把正確答案的序號填在括號里）1、A【分析】如圖所示，將甲圖中的一條邊向上平移，則甲的周長應等于乙圖形的周長再加上豎直的兩條邊長。據(jù)此解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，甲的周長較長。故答案為：A?！军c睛】靈活運用平移求圖形的周長，將不規(guī)則的圖形周長轉換為規(guī)則圖形的周長，從而得出結論。2、A【詳解】略3、A【分析】把一個正方形分成兩個完全相同的長方形，則這兩個長方形的周長的和是正方形的周長再加正方形的兩個邊長，由此解答。【詳解】如圖：把一張正方形的彩紙折成兩個相同的長方形，兩個長方形的周長的和是正方形的周長再加正方形的兩個邊長，所以兩個長方形的周長和＞原來正方形的周長；故答案為：A【點睛】此題主要考查正方形的周長公式，關鍵是明白兩個長方形增加了正方形的兩個邊長。4、A【分析】1千米＝1000米，1米＝10分米，1分米＝10厘米，1厘米＝10毫米，據(jù)此解答即可?！驹斀狻课覀儗W過的長度單位按從大到小排列正確的是千米、米、分米、厘米、毫米。故答案為：A?！军c睛】本題考查學生對常見的長度單位的認識，需熟練掌握。5、A【詳解】第四季度有：31×2+30＝92（天）答：第四季度有92天；故選A．四、勤奮的你來算一算。1、100；11；0.3；410；4.6；5.3；44；4000；270；960【分析】根據(jù)三位數(shù)除以一位數(shù)的運算方法：先試除被除數(shù)的首位，如果它比除數(shù)小，再試除被除數(shù)的前兩位，除到被除數(shù)的哪一位，就把商寫在那一位的上面，余下的數(shù)必須比除數(shù)小。小數(shù)加減法，先把各數(shù)的小數(shù)點對齊（也就是把相同數(shù)位上的數(shù)對齊），再按照整數(shù)加減法的法則進行計算.得數(shù)的小數(shù)點和橫線上的小數(shù)點對齊，得數(shù)的末尾有0可以去掉?！驹斀狻浚?）900÷9＝100；（2）88÷8＝11；（3）1.3－1＝0.3；（4）547－137＝410；（5）4＋0.6＝4.6；（6）8.5－3.2＝5.3；（7）22×2＝44；（8）800×5＝4000；（9）450－180＝270；（10）320×3＝960故答案為：100；11；0.3；410；4.6；5.3；44；4000；270；960【點睛】本題考查的是整數(shù)四則運算和小數(shù)加減法，計算過程要認真仔細。2、3920；309……1；2121【詳解】490×8=3920928÷3=309……1驗算：707×3=21213、（1）66厘米；（2）92分米【詳解】略五、作圖題。1、【詳解】根據(jù)整數(shù)加減法的計算方法，分別計算出各式的結果，然后對應連線．700﹣648+198＝250700﹣124﹣216＝36020+137+273＝430613﹣327+264＝550【點睛】此題考查的目的是牢固掌握整數(shù)加、減法的計算法則，并且能夠正確熟練地進行計算．2、見詳解【分析】旋轉就是圍繞著一個中心轉動，運動方向發(fā)生改變；平移就是直直地移動，移動過程中只改變圖形的位置，而不改變圖形的形狀、大小和方向，據(jù)此判斷出分別是哪種運動即可?！驹斀狻俊军c睛】要考查了平移和旋轉的性質(zhì)，要注意：平移和旋轉前后圖形的形狀和大小不變，平移的要素是：平移的方向和距離，旋轉要注意旋轉中心，旋轉方向和角度。3、【詳解】略六、解決問題1、6