貴州省遵義航天中學(xué)2026屆高二上生物期末質(zhì)量檢測(cè)試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列關(guān)于種群密度調(diào)查的敘述中，合理的是A.宜選擇蔓生或叢生的單子葉植物作為調(diào)查對(duì)象B.宜采用樣方法調(diào)查活動(dòng)能力強(qiáng)的高等動(dòng)物的種群密度C.一般而言，樣方越多，其統(tǒng)計(jì)結(jié)果越接近真實(shí)情況D.所有活動(dòng)能力強(qiáng)的生物都可采用標(biāo)志重捕法調(diào)查2．某種甲蟲以土壤中的落葉為主要食物，假如沒有這些甲蟲，落葉層將嚴(yán)重堆積，最終導(dǎo)致落葉林生長(zhǎng)不良。以下分析正確的是（）A這種甲蟲屬于次級(jí)消費(fèi)者B.這種甲蟲與落葉樹之間為捕食關(guān)系C.這種甲蟲對(duì)落葉林的物質(zhì)循環(huán)有促進(jìn)作用D.這種甲蟲在能量金字塔中位于底部3．為加大對(duì)瀕危物種的保護(hù)，我國(guó)建立了許多自然保護(hù)區(qū)，將割裂的棲息地連接起來，促進(jìn)了瀕危物種種群數(shù)量的增加。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.將割裂的棲息地連接起來，增加了種群個(gè)體之間基因交流的概率B.自然保護(hù)區(qū)面積越小越容易控制，有利于種群數(shù)量的恢復(fù)C.在繁殖季節(jié)，雄性個(gè)體發(fā)出吼叫以吸引異性，這種求偶行為利用了物理信息的傳遞D.建立自然保護(hù)區(qū)屬于就地保護(hù)，是保護(hù)生物多樣性最有效的措施4．機(jī)體的多種生理過程是在內(nèi)環(huán)境中進(jìn)行的。下述過程發(fā)生于內(nèi)環(huán)境的是（）A.病毒DNA整合到宿主細(xì)胞染色體上 B.小腸腔中的蛋白質(zhì)被胰蛋白酶水解C.血清抗體與病原體發(fā)生特異性結(jié)合 D.淚液中的溶菌酶破壞細(xì)菌的細(xì)胞壁5．關(guān)于體液調(diào)節(jié)的敘述正確的是（）A.正常小鼠飼喂甲狀腺激素后，放入密閉小室中更易窒息死亡B.肝臟細(xì)胞能夠選擇性表達(dá)胰高血糖素基因C.飯后半小時(shí)，血液流經(jīng)肝臟后葡萄糖濃度升高D.激素的受體都在細(xì)胞膜上6．長(zhǎng)白山地區(qū)從山麓到山頂依次出現(xiàn)了針闊葉混交林、針葉林、岳樺林、高山凍原。針闊葉混交林中的喬木層有紅松、紅皮云杉等多種植物，在林冠層生活著大、小杜鵑、黑枕黃鸝等鳥類。下列相關(guān)表述正確的是（）A.針闊葉混交林中的紅松和紅皮云杉存在種間競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系B.從山麓到山頂依次出現(xiàn)不同的森林類型，是群落的垂直結(jié)構(gòu)C.小杜鵑主要生活在林冠層，這是小杜鵑的生態(tài)位D.大杜鵑、小杜鵑和黑枕黃鸝都生活在同一地點(diǎn)，生態(tài)位相同7．為驗(yàn)證干旱脅迫對(duì)馬尾松幼苗的生長(zhǎng)有抑制作用，同學(xué)們以士壤含水量80%為對(duì)照組，分別以土壤含水量65%、50%和35%為輕度干旱T1、中度干旱T2和重度干旱T3進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如下圖（注：MDA是細(xì)胞膜過氧化損傷的產(chǎn)物，干旱脅迫可導(dǎo)致葉片中MDA含量增加）。下列分析正確的是（）A.實(shí)驗(yàn)室的溫度和濕度條件無(wú)須控制，不會(huì)影響幼苗的生長(zhǎng)B.根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案可知，第5次測(cè)量干重的時(shí)間是第60dC.幼苗凈光合速率為0時(shí)，其葉片糖類的制造量等于消耗量D.實(shí)驗(yàn)組3個(gè)測(cè)量指標(biāo)的總體變化趨勢(shì)基本一致8．（10分）下列有關(guān)促胰液素和胰液的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.促胰液素由小腸黏膜分泌B.鹽酸進(jìn)入小腸不能促進(jìn)促胰液素的產(chǎn)生C.促胰液素能促進(jìn)胰腺分泌胰液D.促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素二、非選擇題9．（10分）下面是某DNA分子的部分平面結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：（1）1、2、3、4的中文名稱分別是_____、_____、_____、_____。（2）堿基通過_____連接成堿基對(duì)，堿基對(duì)之間遵循_____原則。（3）已知該物質(zhì)中共有堿基100個(gè)，其中胞嘧啶20個(gè)，那么該物質(zhì)中應(yīng)有_____個(gè)腺嘌呤。（4）該物質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)是_____結(jié)構(gòu)。（5）遺傳信息儲(chǔ)存在DNA的_____中，其中，具有遺傳效應(yīng)的DNA片段稱為_____。10．（14分）如圖是人體血壓升高后，部分調(diào)節(jié)過程示意圖。圖中“+”表示促進(jìn)，“-”表示抑制。請(qǐng)回答：（1）當(dāng)血壓升高時(shí)，動(dòng)脈壓力感受器興奮，將刺激轉(zhuǎn)變?yōu)樯窠?jīng)纖維上的_____信號(hào)。興奮傳入心血管運(yùn)動(dòng)中樞，中樞興奮并對(duì)傳入的信息進(jìn)行_____，繼而完成調(diào)節(jié)過程。（2）心血管運(yùn)動(dòng)中樞興奮，通過釋放_(tái)____作用于A神經(jīng)和B神經(jīng)，引起A神經(jīng)纖維膜外電位的變化是_____，B神經(jīng)纖維膜外電位的變化是_____。（3）由圖可知，當(dāng)血壓升高時(shí)，_____分泌的抗利尿激素_____（填“增加”或“減少”），使_____等對(duì)水分的重吸收減少，血液總量減少，血壓下降。11．（14分）周圍環(huán)境中的病原體大多數(shù)被人體的第一道和第二道防線所抵御，但是總有一些“漏網(wǎng)之魚”，有些病原體會(huì)進(jìn)入體液，那么我們?nèi)梭w的“防疫部隊(duì)”如何作戰(zhàn)呢?下圖為特異性免疫的部分過程示意圖，回答下列問題：（1）圖中I體現(xiàn)的特異性免疫過程稱為________________，上圖所示的兩個(gè)特異性免疫中都起著重要作用的細(xì)胞除抗原呈遞細(xì)胞外還有____________________（填細(xì)胞名稱）。（2）在體液免疫中淋巴細(xì)胞的活化需要的兩個(gè)信號(hào)為病原體與B細(xì)胞接觸和_______________________，此外，還需要__________（填物質(zhì)名稱）的作用?？乖蔬f細(xì)胞種類包括_________________________。（3）圖中的⑥來源于_________________，圖中⑩為_____________，其作用是________________________。（4）若某人的呼吸道黏膜受損，會(huì)導(dǎo)致免疫系統(tǒng)的第______道防線被破壞而更容易患病。12．原核生物和真核生物在基因表達(dá)方面既有區(qū)別又有聯(lián)系，圖甲和圖乙為兩類不同生物細(xì)胞內(nèi)基因表達(dá)的示意圖?；卮鹣铝袉栴}：（1）細(xì)胞核DNA分子通常在_______期進(jìn)行復(fù)制，DNA分子復(fù)制的特點(diǎn)有________、________。（2）圖甲所示基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯同時(shí)發(fā)生在________（填“同一空間內(nèi)”或“不同空間”）。合成蛋白質(zhì)的起點(diǎn)和終點(diǎn)分別是mRNA的___________、__________，該過程除了mRNA還需要的核酸分子有___________、__________。（3）圖乙中翻譯過程的方向是____________（填“a→b”或“b→a”），最終3個(gè)核糖體上合成的肽鏈________（填“相同”或“不同”）。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】種群具有種群密度、出生率和死亡率、遷出率和遷入率、年齡組成和性別比例四個(gè)基本特征。種群在單位面積或單位體積中的個(gè)體數(shù)就是種群密度．對(duì)于活動(dòng)能力強(qiáng)、活動(dòng)范圍大的個(gè)體調(diào)查種群密度時(shí)適宜用標(biāo)志重捕法，而一般植物和個(gè)體小、活動(dòng)能力小的動(dòng)物以及蟲卵等種群密度的調(diào)查方式常用的是樣方法。明確知識(shí)點(diǎn)，梳理相關(guān)知識(shí)，根據(jù)選項(xiàng)描述結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)做出判斷?！驹斀狻坑捎趩巫尤~植物蔓生或叢生，從地上部分難以分辨是一株還是多株。而雙子葉植物則容易辨別個(gè)體數(shù)目。因此不宜選擇單子葉植物作為抽樣調(diào)查的對(duì)象，宜選擇雙子葉植物作為抽樣調(diào)查的對(duì)象，A錯(cuò)誤；宜采用標(biāo)志重捕法調(diào)查活動(dòng)能力強(qiáng)的高等動(dòng)物的種群密度，B錯(cuò)誤；一般而言，樣方越多，偶然因素越少，其統(tǒng)計(jì)結(jié)果越接近真實(shí)情況，C正確；不是所有活動(dòng)能力強(qiáng)的生物都可采用標(biāo)志重捕法調(diào)查，對(duì)于個(gè)體數(shù)較少的活動(dòng)能力強(qiáng)的生物，可以采用直接計(jì)數(shù)，D錯(cuò)誤；故選C?！军c(diǎn)睛】本題考查種群的基本特征及種群密度調(diào)查方法的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力。2、C【解析】生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)為：組成成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)，組成成分又包括非生物的物質(zhì)和能量，生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)是指食物鏈和食物網(wǎng)；植食性動(dòng)物屬于初級(jí)消費(fèi)者，以植食性動(dòng)物為食的動(dòng)物屬于次級(jí)消費(fèi)者，以此類推；食物鏈的起點(diǎn)是生產(chǎn)者，終點(diǎn)是最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)的消費(fèi)者，分解者不屬于營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)的組成成分；各營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率為10%～20%。【詳解】A.根據(jù)題意，甲蟲以土壤中的落葉為主要食物，沒有這些甲蟲，落葉層將嚴(yán)重堆積，可以推知甲蟲應(yīng)該屬于生態(tài)系統(tǒng)中的分解者，A錯(cuò)誤；B.食物鏈中的生物之間是捕食關(guān)系，而甲蟲是分解者，不屬于食物鏈的成分，B錯(cuò)誤；C.甲蟲屬于分解者，能夠促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，C正確；D.甲蟲是分解者，而能量金字塔的底部是生產(chǎn)者，D錯(cuò)誤；【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)，明確生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈中只有生產(chǎn)者和消費(fèi)者，沒有分解者。3、B【解析】1、保護(hù)生物多樣性的措施：(1)就地保護(hù)：主要形式是建立自然保護(hù)區(qū)，是保護(hù)生物多樣性最有效的措施。(2)遷地保護(hù)：將瀕危生物遷出原地，移入動(dòng)物園、植物園、水族館和瀕危動(dòng)物繁育中心，進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理，是對(duì)就地保護(hù)的補(bǔ)充。(3)建立瀕危物種種質(zhì)庫(kù)，保護(hù)珍貴的遺傳資源。(4)加強(qiáng)教育和法制管理，提高公民的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。2、生態(tài)系統(tǒng)的信息種類：(1)物理信息：生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、溫度、濕度、磁力等通過物理過程傳遞的信息，如蜘蛛網(wǎng)的振動(dòng)頻率。(2)化學(xué)信息：生物在生命活動(dòng)中，生了一些可以傳遞信息的化學(xué)物質(zhì)，如植物的生物堿、有機(jī)酸、動(dòng)物的性外激素等。(3)行為信息：動(dòng)物的特殊行為，對(duì)于同種或異種生物也能夠傳遞某種信息，如孔雀開屏。【詳解】A、將割裂的棲息地連接，增加了種群個(gè)體之間基因交流的概率，促進(jìn)了瀕危物種種群數(shù)量的增加，也能使種群中的個(gè)體具有較大的變異性，A正確;B、自然保護(hù)區(qū)面積越小越容易控制，但保護(hù)區(qū)內(nèi)生物受到外界干擾的機(jī)會(huì)就越多，從而不利于種群數(shù)量的恢復(fù)，B錯(cuò)誤;C、物理信息是指生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、溫度、濕度、磁力等通過物理過程傳遞的信息，因此在繁殖季節(jié)，雄性個(gè)體發(fā)出吼叫以吸引異性，這種求偶行為利用了物理信息的傳遞，C正確;D、就地保護(hù)的主要形式是建立自然保護(hù)區(qū)，這是保護(hù)生物多樣性最有效的措施，D正確。故選B。4、C【解析】1.內(nèi)環(huán)境又叫細(xì)胞外液，由血漿、組織液和淋巴液組成，凡是發(fā)生在血漿、組織液或淋巴液中的化學(xué)反應(yīng)都可以看做是發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的反應(yīng)。

一切與外界相通的管腔、囊腔（如消化道、呼吸道、膀胱、子宮等）及與外界相通的液體（如淚液、汗液、尿液、消化液等）都不可看作內(nèi)環(huán)境，因而其內(nèi)所含物質(zhì)也不可看作存在于內(nèi)環(huán)境中的物質(zhì)?！驹斀狻緼、病毒的DNA整合到宿主細(xì)胞的染色體上發(fā)生在宿主細(xì)胞內(nèi)，細(xì)胞內(nèi)不屬于內(nèi)環(huán)境，A錯(cuò)誤；B、腸道屬于機(jī)體外，不屬于內(nèi)環(huán)境，B錯(cuò)誤；C、抗體主要分布在血清、組織液和細(xì)胞外液中，血清屬于血漿的組成部分，因此，血清抗體與病原體發(fā)生特異性結(jié)合發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中，與題意相符，C正確；D、淚液不屬于體液，屬于體外，因此，淚液中的溶菌酶破壞細(xì)菌的細(xì)胞壁發(fā)生在體外，D錯(cuò)誤。故選C。5、A【解析】為氨基酸衍生物，有促進(jìn)新陳代謝和發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性；呼吸，心律加快，產(chǎn)熱增加?！驹斀狻緼、正常小鼠飼喂甲狀腺激素后，代謝增強(qiáng)，耗氧量增強(qiáng)，放入密閉小室中更易窒息死亡，A正確；B、肝臟細(xì)胞不能合成胰高血糖素，胰島α細(xì)胞才可以表達(dá)胰高血糖素基因，合成胰高血糖素，B錯(cuò)誤；C、飯后半小時(shí)，由于消化吸收導(dǎo)致血糖含量升高，機(jī)體分泌的胰島素含量增多，促進(jìn)血糖合成肝糖原，所以血液流經(jīng)肝臟后，血糖的含量會(huì)降低，C錯(cuò)誤；D、激素的受體不都在細(xì)胞膜上，如性激素的受體在細(xì)胞內(nèi)，D錯(cuò)誤。故選A。6、A【解析】群落的結(jié)構(gòu)主要包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)。1、垂直結(jié)構(gòu)：(1)概念：指群落在垂直方向上的分層現(xiàn)象;(2)原因：植物的分層與對(duì)光的利用有關(guān)，動(dòng)物分層主要是因群落的不同層次提供不同的食物，其次也與不同層次的環(huán)境有關(guān)。2、水平結(jié)構(gòu)：(1)概念：指群落中的各個(gè)種群在水平狀態(tài)下的格局或片狀分布;(2)原因：由于在水平方向上地形的變化、土壤濕度和鹽堿度的差異、光照強(qiáng)度的不同、生物自身生長(zhǎng)特點(diǎn)的不同，以及人與動(dòng)物的影響等因素，不同地段往往分布著不同的種群，同一地段上種群密度也有差異，它們常呈鑲嵌分布。【詳解】A、紅松和紅皮云杉的生長(zhǎng)都需要陽(yáng)光、水分、無(wú)機(jī)鹽等，兩者存在種間競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系，A正確；B、從山麓到山頂依次出現(xiàn)不同的森林類型，是群落的水平結(jié)構(gòu)，B錯(cuò)誤；CD、生態(tài)位不僅包括所處的空間位置，還包括占用資源情況，以及與其他物種的關(guān)系等，不能僅根據(jù)生活區(qū)域就判斷生物的生態(tài)位，大杜鵑、小杜鵑和黑枕黃鸝只是生活在同一地點(diǎn)，可能因?yàn)檎加觅Y源等不同，導(dǎo)致生態(tài)位不同，CD錯(cuò)誤。故選A。7、B【解析】1、光合作用包括光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段：①光合作用的光反應(yīng)階段（場(chǎng)所是葉綠體的類囊體膜上）：水的光解產(chǎn)生[H]與氧氣，以及ATP的形成；②光合作用的暗反應(yīng)階段（場(chǎng)所是葉綠體的基質(zhì)中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反應(yīng)提供的ATP和[H]的作用下還原生成糖類等有機(jī)物是指綠色植物通過葉綠體，利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物，并釋放出氧氣的過程。2、影響光合作用的因素包括內(nèi)因和外因，酶數(shù)量和活性、色素的種類和數(shù)量等屬于內(nèi)因，光照強(qiáng)度、溫度、二氧化碳濃度、水和無(wú)機(jī)鹽等屬于外因。【詳解】A、本實(shí)驗(yàn)中土壤濕度為自變量，實(shí)驗(yàn)室的溫度和濕度條件屬于無(wú)關(guān)變量，也會(huì)影響幼苗的生長(zhǎng)，必須保證無(wú)關(guān)變量相同且適宜，A錯(cuò)誤；B、實(shí)驗(yàn)開始時(shí)需要測(cè)量一次干重，之后每15d測(cè)一次，每次的測(cè)量值與前一次進(jìn)行對(duì)比，因此，第5次測(cè)量干重的時(shí)間是第60d，B正確；C、從幼苗整體來考慮，幼苗凈光合速率為0時(shí)，其葉片糖類的制造量應(yīng)該大于葉片的有機(jī)物消耗量，因?yàn)橹挥腥~片可以進(jìn)行光合作用，而能進(jìn)行呼吸作用的不只有葉片，例如根部，不進(jìn)行光合作用，只呼吸作用消耗有機(jī)物，C錯(cuò)誤；D、本實(shí)驗(yàn)要驗(yàn)證干旱脅迫對(duì)馬尾松幼苗的生長(zhǎng)有抑制作用，因此隨著干旱程度的加重，在一定范圍內(nèi)，幼苗干重和光合指標(biāo)會(huì)下降，而MDA是細(xì)胞膜過氧化損傷的產(chǎn)物，干旱脅迫可導(dǎo)致葉片中MDA含量增加，因此，實(shí)驗(yàn)組3個(gè)測(cè)量指標(biāo)的總體變化趨勢(shì)不一致，D錯(cuò)誤。故選B。8、B【解析】本題考查促胰液素的發(fā)現(xiàn)，本實(shí)驗(yàn)來源于課本，是對(duì)課本實(shí)驗(yàn)的一個(gè)再現(xiàn)，所以要求對(duì)課本相關(guān)的實(shí)驗(yàn)的探究過程一定要明確。解答本題的關(guān)鍵是正確分析實(shí)驗(yàn)自變量和因變量?！驹斀狻緼、促胰液素由小腸黏膜分泌，A正確；B、促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種動(dòng)物激素，小腸黏膜在鹽酸的刺激下可以產(chǎn)生促胰液素，作用是促進(jìn)胰腺分泌胰液，B錯(cuò)誤；C、促胰液素由小腸黏膜產(chǎn)生后進(jìn)入血液，由血液傳送到胰腺，促進(jìn)胰液分泌，C正確；D、促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素，D正確；故選B。二、非選擇題9、（1）①磷酸②.脫氧核糖③.腺嘌呤④.腺嘌呤脫氧核苷酸（2）①.氫鍵②.堿基互補(bǔ)配對(duì)（3）30（4）雙螺旋（5）①.堿基排列順序②.基因【解析】1、DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)：①DNA分子是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈盤旋而成的。②DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接，排列在外側(cè)，構(gòu)成基本骨架，堿基在內(nèi)側(cè)。③兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接起來，形成堿基對(duì)且遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則。2、據(jù)圖分析，圖示為某DNA分子的部分平面結(jié)構(gòu)示意圖，其中1表示磷酸，2表示脫氧核糖，3表示腺嘌呤，4表示腺嘌呤脫氧核苷酸。【小問1詳解】根據(jù)以上分析已知，圖中1表示磷酸，2表示脫氧核糖，3表示腺嘌呤，4表示腺嘌呤脫氧核苷酸。【小問2詳解】DNA分子兩條鏈上的堿基通過氫鍵連結(jié)成堿基對(duì)，并且堿基之間的配對(duì)遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則?！拘?詳解】根據(jù)題意分析，已知圖示DNA片段含有100個(gè)堿基，其中胞嘧啶為20個(gè)，則腺嘌呤=100×1/2-20=30?！拘?詳解】圖示DNA分子的空間結(jié)構(gòu)為獨(dú)特的雙螺旋結(jié)構(gòu)?！拘?詳解】DNA中的遺傳信息儲(chǔ)存在脫氧核苷酸的排列順序之中或者堿基的排列順序之中；基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握DNA分子的結(jié)構(gòu)與功能的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，了解DNA分子結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)，準(zhǔn)確判斷圖中各個(gè)數(shù)字代表的含義，進(jìn)而結(jié)合題干要求分析答題。10、(1).電(2).分析和綜合(3).神經(jīng)遞質(zhì)(4).正電位增強(qiáng)（或保持正電位）(5).正電位變?yōu)樨?fù)電位(6).下丘腦(7).減少(8).腎小管、集合管（答全才給分）【解析】分析圖解：血壓升高時(shí)，刺激壓力感受器，通過傳入神經(jīng)傳導(dǎo)到心血管運(yùn)動(dòng)中樞，然后分別通過控制A神經(jīng)和B神經(jīng)導(dǎo)致血壓下降；也可以通過下丘腦釋放抗利尿激素，最終導(dǎo)致血壓下降，由此可見，血壓平衡的調(diào)節(jié)屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)。【詳解】（1）當(dāng)血壓升高時(shí)，動(dòng)脈壓力感受器興奮，興奮以局部電流（電信號(hào)）形式在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)，將興奮傳入心血管運(yùn)動(dòng)中樞，中樞興奮并對(duì)傳入的信息進(jìn)行分析和綜合，繼而完成調(diào)節(jié)過程。（2）心血管運(yùn)動(dòng)中樞興奮，通過釋放神經(jīng)遞質(zhì)，引起A神經(jīng)受抑制，因此A神經(jīng)纖維膜外電位的變化是保持正電位，而B神經(jīng)興奮，B神經(jīng)纖維膜外電位的變化是正電位變?yōu)樨?fù)電位，繼而完成調(diào)節(jié)過程。（3）抗利尿激素由下丘腦合成分泌垂體釋放，作用是促進(jìn)腎小管集合管對(duì)水的重吸收。由圖可知，當(dāng)血壓升高時(shí)，下丘腦分泌的抗利尿激素減少，使腎小管、集合管等對(duì)水分的重吸收減少，尿量增加，排出的水增加，血液總量減少，血壓下降?！军c(diǎn)睛】本題考查了血壓升高的原因、血壓平衡的調(diào)節(jié)過程等相關(guān)知識(shí)，考查了學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和掌握情況，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決問題的能力。11、（1）①.體液免疫②.輔助性T細(xì)胞（2）①.輔助性T細(xì)胞表面的特定分子發(fā)生變化與B細(xì)胞結(jié)合（或輔助性T細(xì)胞與B細(xì)胞結(jié)合）②.細(xì)胞因子③.B細(xì)胞，巨噬細(xì)胞，樹突狀細(xì)胞（3）①.B細(xì)胞和記憶B細(xì)胞②.細(xì)胞毒性T細(xì)胞③.識(shí)別、接觸并裂解靶細(xì)胞（4）一【解析】體液免疫：B細(xì)胞激活后可以產(chǎn)生抗體，由于抗體存在于體液中、所以這種主要靠抗體“作戰(zhàn)”的方式稱為體液免疫。體液免疫的基本過程：(1)一些病原體可以和B細(xì)胞接觸，這為激活B細(xì)胞提供了第一個(gè)信號(hào)；(2)一些病原體被樹突狀細(xì)胞、B細(xì)胞等抗原呈遞細(xì)胞攝?。?3)抗原呈遞細(xì)胞將抗原處理后呈遞在細(xì)胞表面，然后傳遞給輔助性T細(xì)胞；(4)輔助性T細(xì)胞表面的特定分子發(fā)生變化并與B細(xì)胞結(jié)合，這是激活B細(xì)胞的第二個(gè)信號(hào)，輔助性T細(xì)胞開始分裂、分化，并分泌細(xì)胞因子；(5)B細(xì)胞受到兩個(gè)信號(hào)的刺激后開始分裂、分化，大部分分化為漿細(xì)胞，小部分分化為記憶B細(xì)胞。細(xì)胞因子能促進(jìn)B細(xì)胞的分裂、分化過程?！拘?詳解】由圖I中②為抗體可知，圖中I體現(xiàn)的特導(dǎo)性免疫過程為體液免疫；除了抗原呈遞細(xì)確以外，輔助性T細(xì)胞也同時(shí)參與體液免夜和細(xì)胞免疫。【小問2詳解】在體液免疫中，B細(xì)胞活化的兩個(gè)信號(hào)為病原體與B細(xì)胞接觸和輔助性T細(xì)胞表面的特定分子發(fā)生變化并與B細(xì)胞結(jié)合，此外還需要細(xì)胞因子的作用，抗原呈遞細(xì)胞種類包括B細(xì)胞，樹突狀細(xì)胞和