2026屆四川省宜賓第三中學(xué)生物高三第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題含解析_第1頁(yè)
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2026屆四川省宜賓第三中學(xué)生物高三第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列有關(guān)細(xì)胞分化和細(xì)胞衰老的敘述,錯(cuò)誤的是A.細(xì)胞分化導(dǎo)致不同功能的細(xì)胞中RNA和蛋白質(zhì)種類發(fā)生差異B.細(xì)胞分化使機(jī)體細(xì)胞功能趨向?qū)iT化,有利于提高生理功能的效率C.衰老細(xì)胞呼吸速率減慢,核體積減小,染色質(zhì)染色加深D.細(xì)胞分化和細(xì)胞衰老貫穿于多細(xì)胞生物個(gè)體發(fā)育的全過(guò)程2.結(jié)核分枝桿菌俗稱結(jié)核桿菌,屬胞內(nèi)寄生菌,是引起結(jié)核病的病原菌,下列有關(guān)結(jié)核桿菌所引起的免疫調(diào)節(jié)的說(shuō)法中不正確的是()A.結(jié)核桿菌能夠引發(fā)機(jī)體產(chǎn)生體液免疫和細(xì)胞免疫B.T細(xì)胞可增殖分化形成效應(yīng)T細(xì)胞直接清除結(jié)核桿菌C.吞噬細(xì)胞可對(duì)結(jié)核桿菌的抗原進(jìn)行非特異性識(shí)別和處理D.過(guò)量使用免疫抑制劑會(huì)使結(jié)核病的發(fā)病率出現(xiàn)上升趨勢(shì)3.基因轉(zhuǎn)錄出的初始RNA,經(jīng)不同方式的剪切可被加工成翻譯不同蛋白質(zhì)的mRNA。某些初始RNA的剪切過(guò)程不需要蛋白質(zhì)性質(zhì)的酶參與。大多數(shù)真核細(xì)胞mRNA只在個(gè)體發(fā)育的某一階段合成,不同的mRNA合成后以不同的速度被降解。下列敘述不正確的是A.某些初始RNA的剪切、加工可由RNA催化完成B.一個(gè)基因可能參與控制生物體的多個(gè)性狀C.mRNA的合成與降解與個(gè)體發(fā)育階段有關(guān)D.初始RNA的剪切、加工在核糖體內(nèi)完成4.MccBl7是一種由大腸桿菌分泌的小分子的毒性肽,其編碼基因位于大腸桿菌的一種質(zhì)粒上,MccB17可通過(guò)抑制gyrase酶的作用來(lái)阻止其他微生物細(xì)胞內(nèi)DNA的復(fù)制。下列說(shuō)法正確的是()A.MccB17在核糖體上合成后需經(jīng)過(guò)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工B.據(jù)題推測(cè)可知,McbB17的合成可能受到染色體上基因的調(diào)控C.若在培養(yǎng)液中加入一定濃度的MccB17,則可抑制大腸桿菌的增殖D.gyrase酶基因發(fā)生突變可能會(huì)導(dǎo)致細(xì)菌對(duì)MccBl7產(chǎn)生抗性5.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)及化合物的敘述,正確的是()A.細(xì)胞骨架與細(xì)胞運(yùn)動(dòng)、分裂、分化及物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞有關(guān)B.醋酸桿菌無(wú)中心體,只能通過(guò)有絲分裂的方式增殖C.高爾基體分泌小泡內(nèi)的化合物都需經(jīng)過(guò)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工修飾D.動(dòng)物攝食后,糖類的消化發(fā)生在外環(huán)境中,并可產(chǎn)生ATP6.下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述,正確的是()A.共同進(jìn)化實(shí)質(zhì)上是不同種群都向著適應(yīng)環(huán)境的方向變異和進(jìn)化B.生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)是自然選擇導(dǎo)致基因型頻率定向改變的結(jié)果C.基因庫(kù)間的差異可能導(dǎo)致不同物種間生物的基因不能自由交流D.基因頻率較大的基因所控制的生物性狀在種群中所占的比例較高7.大腸桿菌是人和動(dòng)物腸道寄生菌,在一定條件下會(huì)引起胃腸道等局部組織感染。檢驗(yàn)水樣中大腸桿菌數(shù)目是否符合生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),常用濾膜法測(cè)定,其操作流程如圖。大腸桿菌的代謝產(chǎn)物能與伊紅美藍(lán)(EMB培養(yǎng)基的指示劑)反應(yīng),菌落呈黑色。下列對(duì)實(shí)驗(yàn)操作的分析,錯(cuò)誤的是()A.測(cè)定前,濾杯、濾膜和濾瓶均可用干熱滅菌法滅菌處理B.過(guò)濾操作要在酒精燈火焰旁進(jìn)行,防止雜菌污染C.將過(guò)濾完的濾膜緊貼在EMB培養(yǎng)基上,完成大腸桿菌的接種操作D.EMB培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基,只有大腸桿菌能正常生長(zhǎng)并形成黑色菌落8.(10分)下列關(guān)于科學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是A.魯賓和卡門利用同位素標(biāo)記法證明光合作用產(chǎn)生的O2來(lái)自于反應(yīng)物H2OB.赫爾希和蔡斯利用同位素標(biāo)記法證明噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNAC.桑格和尼克森在他人實(shí)驗(yàn)證據(jù)的基礎(chǔ)上提出了生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型D.薩頓和摩爾根利用假說(shuō)-演繹法證明了基因在染色體上二、非選擇題9.(10分)如圖是馬拉松運(yùn)動(dòng)員在比賽前后體內(nèi)由下丘腦參與的生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的部分過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)運(yùn)動(dòng)員在比賽過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)員體內(nèi)的血糖來(lái)源于_____________,血糖不斷被消耗,此時(shí)體內(nèi)激素a分泌會(huì)增多,該激素是由_________細(xì)胞分泌的;在血糖調(diào)節(jié)過(guò)程中與激素a互為拮抗作用的激素是______________;圖中下丘腦調(diào)節(jié)激素a分泌的方式為_(kāi)____________(填“神經(jīng)調(diào)節(jié)”、“體液調(diào)節(jié)”或“神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)”)。(2)由于比賽過(guò)程中大量出汗使運(yùn)動(dòng)員尿量減少,這是下丘腦通過(guò)激素b調(diào)節(jié)的結(jié)果,則激素b是_______,尿量減少的原因是___________________________________。(3)比賽結(jié)束后進(jìn)入吹著冷氣的休息室,下丘腦可通過(guò)垂體促進(jìn)腺體A分泌激素d作用于________、_________等主要器官增加產(chǎn)熱以維持體溫的平衡,該激素的分泌過(guò)程體現(xiàn)了激素分泌的______________調(diào)節(jié)。(4)機(jī)體內(nèi)激素需要不斷產(chǎn)生的原因是__________________。10.(14分)甲狀腺和甲狀旁腺都位于頸部,雖然甲狀旁腺依附在甲狀腺上,但它們是兩種功能獨(dú)立的內(nèi)分泌腺,有完全不同的生理作用。甲狀旁腺可以分泌一種參與體液中無(wú)機(jī)鹽調(diào)節(jié)的激素——甲狀旁腺素(PTH)。具體調(diào)節(jié)過(guò)程如圖甲。圖乙為青蛙變態(tài)發(fā)育過(guò)程中甲狀腺激素含量變化曲線。(1)PTH除了可以通過(guò)腎臟重吸收、骨骼溶解直接提升血鈣之外,還可以通過(guò)活化某一種脂質(zhì)__________(填寫一種物質(zhì))間接提升血鈣含量,由此可見(jiàn)PTH的靶器官A是__________。(2)已知血鈣升高時(shí),甲狀旁腺分泌PTH的過(guò)程就會(huì)受到抑制,從而使血鈣含量下降,這種調(diào)節(jié)方式稱為_(kāi)_________調(diào)節(jié),其意義在于__________。(3)如圖乙,請(qǐng)據(jù)圖回答:①由圖可知,當(dāng)甲狀腺激素含量為_(kāi)_________(填字母)時(shí)青蛙開(kāi)始出現(xiàn)前肢,由此可見(jiàn),甲狀腺激素具有的功能__________。②從以上信息分析,甲狀腺激素與PTH的作用關(guān)系是__________(填“協(xié)同”或“拮抗”)。請(qǐng)說(shuō)明理由:__________。11.(14分)回答下列(一)、(二)小題:(一)糯稻:禾本科一年生植物,是稻的粘性變種,營(yíng)養(yǎng)價(jià)值較高,是優(yōu)良的糧食作物,還可加工成米酒、米醋等產(chǎn)品,具有廣闊的開(kāi)發(fā)前景。請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)糯稻秸稈中的纖維素需要被分解才能得到更多副產(chǎn)品。因此在①過(guò)程中,需要篩選出優(yōu)質(zhì)纖維素分解菌。將纖維素分解菌菌種進(jìn)行稀釋,用________________(工具)接種在________________并添加剛果紅(能將纖維素染成紅色復(fù)合物)的固體培養(yǎng)基上,挑選若干個(gè)________________的單菌落,再利用液體培養(yǎng)基進(jìn)行________________。(2)與釀制果酒相比,在②中利用糯米釀酒,需增加________________的過(guò)程,這一過(guò)程是由酒曲中的黑根霉或________________中的淀粉酶完成的。(3)欲進(jìn)一步進(jìn)行③過(guò)程釀醋,在原有培養(yǎng)條件下接種醋化醋桿菌,再持續(xù)通入無(wú)菌空氣進(jìn)一步發(fā)酵,但幾乎未能得到果醋,原因最可能是________________。若將醋化醋桿菌進(jìn)行________________處理,則可實(shí)現(xiàn)其與發(fā)酵產(chǎn)物的分離。(二)運(yùn)用現(xiàn)代工程技術(shù)手段對(duì)奶牛品種進(jìn)行改造,可以從奶牛中提取人類臨床所需的大量血清白蛋白。請(qǐng)根據(jù)以下流程圖回答問(wèn)題:(1)過(guò)程①中奶牛組織經(jīng)________________處理獲得分散的單個(gè)細(xì)胞懸浮液。若將其接種到細(xì)胞培養(yǎng)瓶中,形成________________并增大以后進(jìn)行傳代培養(yǎng),得到的細(xì)胞系具有________________性。(2)將重組質(zhì)粒導(dǎo)入受體細(xì)胞的過(guò)程②稱為_(kāi)_______________。構(gòu)建重組質(zhì)粒時(shí),為了避免質(zhì)粒和人血清蛋白基因自身環(huán)化,需使用________________種限制性核酸內(nèi)切酶對(duì)相應(yīng)DNA分子進(jìn)行切割。(3)過(guò)程③需要借助精密的________________和高效率的細(xì)胞融合法。為獲取更多的卵母細(xì)胞,要對(duì)供體注射促性腺激素,使其________________。(4)下列關(guān)于過(guò)程④和⑤的敘述,錯(cuò)誤的是________________。A.過(guò)程④需要配置一系列含有不同成分的培養(yǎng)液B.過(guò)程⑤前不需要鑒定重組胚胎的性別C.分割后的重組胚胎還需過(guò)程④和⑤才能獲得轉(zhuǎn)基因奶牛D.最終培養(yǎng)得到轉(zhuǎn)基因奶牛體現(xiàn)了動(dòng)物體細(xì)胞核的全能性12.研究表明,胰島素之所以能促進(jìn)細(xì)胞對(duì)葡萄糖的攝取,主要是因?yàn)槟艽龠M(jìn)控制葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白GLUT4合成的基因的表達(dá),并刺激胞內(nèi)含有GLUT4分子的囊泡移動(dòng)到細(xì)胞膜上?GLUT4分子轉(zhuǎn)移過(guò)程見(jiàn)下圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)血漿中的葡萄糖濃度高于細(xì)胞內(nèi)的濃度時(shí),葡萄糖可通過(guò)細(xì)胞膜上的GLUT4蛋白轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)人細(xì)胞,該運(yùn)輸方式為_(kāi)_________?如果細(xì)胞內(nèi)線粒體受損,組織細(xì)胞攝入葡萄糖的速率會(huì)減慢,可能的原因有_______________________________________________。(2)由圖推測(cè),含GLUT4的囊泡與細(xì)胞膜融合___________(填是或不是)隨機(jī)的,你的判斷依據(jù)是__________________________________。(3)血糖濃度升高不僅可以直接促進(jìn)胰島素分泌,還可以刺激下丘腦通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié)促進(jìn)_____細(xì)胞分泌胰島素?胰島素除了能促進(jìn)組織細(xì)胞攝取葡萄糖,還能________________,從而使血糖降低,此結(jié)果又會(huì)反過(guò)來(lái)影響胰島素的分泌,這種調(diào)節(jié)方式叫作__________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】

本題考查細(xì)胞分化及細(xì)胞衰老的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力,需要學(xué)生掌握同一生物體內(nèi)不同部位的細(xì)胞DNA、基因、轉(zhuǎn)運(yùn)RNA相同,但信使RNA和蛋白質(zhì)不完全相同;還需要學(xué)生識(shí)記細(xì)胞衰老的特征?!驹斀狻緼、細(xì)胞分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果,會(huì)導(dǎo)致不同功能的細(xì)胞中RNA和蛋白質(zhì)種類發(fā)生差異,A正確;B、細(xì)胞分化可以使多細(xì)胞生物體中的細(xì)胞趨于專門化形成各種不同細(xì)胞,進(jìn)而形成具有特定形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能的組織和器官,而每一種器官都可以相對(duì)獨(dú)立地完成特定的生理功能,這樣就使得機(jī)體內(nèi)可以同時(shí)進(jìn)行多項(xiàng)生理活動(dòng),而不相互干擾,這樣有利于提高各種生理功能的效率,B正確;C、衰老細(xì)胞呼吸速率減慢,細(xì)胞核體積變大,核膜內(nèi)折,染色質(zhì)收縮,染色加深,C錯(cuò)誤;D、細(xì)胞衰老和細(xì)胞分化是由基因控制的,貫穿于多細(xì)胞生物個(gè)體發(fā)育的全過(guò)程,D正確。故選C。2、B【解析】

對(duì)于胞內(nèi)寄生生物,體液免疫先起作用,阻止寄生生物的傳播感染,當(dāng)寄生生物進(jìn)入細(xì)胞后,細(xì)胞免疫將抗原釋放,再由體液免疫最后清除?!驹斀狻緼、結(jié)核桿菌屬于胞內(nèi)寄生菌,在侵染的過(guò)程中首先通過(guò)體液免疫阻止其擴(kuò)散,當(dāng)進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)時(shí),會(huì)引起T細(xì)胞的增殖分化,從而引發(fā)細(xì)胞免疫,A正確;B、效應(yīng)T細(xì)胞的作用是和靶細(xì)胞結(jié)合,導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解死亡,效應(yīng)T細(xì)胞不能直接清除病原體,B錯(cuò)誤;C、吞噬細(xì)胞能對(duì)病原體進(jìn)行非特異性識(shí)別,并處理和暴露抗原,將信息呈遞給T細(xì)胞,C正確;D、使用免疫抑制劑會(huì)導(dǎo)致機(jī)體的免疫功能降低,使結(jié)核病的發(fā)病率上升,D正確。故選B?!军c(diǎn)睛】本題考查疫苗、特異性免疫的相關(guān)知識(shí),有一定的綜合性,意在考查學(xué)生識(shí)記和理解能力,在此基礎(chǔ)上可將注射抗原和注射疫苗相互進(jìn)行比較,注射抗體,抗體可以直接清除病毒,發(fā)揮作用快,可起到治療的作用,一般使用于緊急治療,此法缺點(diǎn)是抗體存活時(shí)間比較短,沒(méi)有長(zhǎng)期預(yù)防的作用。3、D【解析】

酶大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA。由題目信息,RNA的剪切過(guò)程不需要蛋白質(zhì)性質(zhì)的酶參與,可知,該過(guò)程的酶應(yīng)該是RNA。【詳解】由“RNA的剪切過(guò)程不需要蛋白質(zhì)性質(zhì)的酶參與”可知,催化該過(guò)程的酶是RNA,A正確;一個(gè)基因可以控制一個(gè)或多個(gè)性狀,B正確;由“大多數(shù)真核細(xì)胞mRNA只在個(gè)體發(fā)育的某一階段合成”可知,mRNA的合成與降解與個(gè)體發(fā)育階段有關(guān),C正確;RNA的合成場(chǎng)所主要是細(xì)胞核,故加工場(chǎng)所主要是細(xì)胞核,D錯(cuò)誤。故選D。4、D【解析】

大腸桿菌是原核生物,沒(méi)有成型的細(xì)胞核,只有擬核,細(xì)胞質(zhì)中唯一的細(xì)胞器是核糖體。根據(jù)題意MccB17的作用機(jī)理是,可通過(guò)抑制gyrase酶的作用來(lái)阻止其他微生物細(xì)胞內(nèi)DNA的復(fù)制。【詳解】A、MccB17是一種肽類物質(zhì),在大腸桿菌的核糖體上合成,細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)無(wú)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體,A錯(cuò)誤;B、大腸桿菌細(xì)胞中沒(méi)有染色體,B錯(cuò)誤;C、MccB17是大腸桿菌分泌的,對(duì)其他微生物的增殖起抑制作用而不對(duì)自身產(chǎn)生抑制,C錯(cuò)誤;D、gyrase酶基因發(fā)生突變可能會(huì)導(dǎo)致gyrase酶的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,使MccB17不能識(shí)別gyrase酶,從而使細(xì)菌對(duì)MccB17產(chǎn)生抗性,D正確。故選D。5、A【解析】

1、細(xì)胞骨架是指真核細(xì)胞中的蛋白纖維網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。真核細(xì)胞借以維持其基本形態(tài)的重要結(jié)構(gòu),被形象地稱為細(xì)胞骨架,它通常也被認(rèn)為是廣義上細(xì)胞器的一種。

2、各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、功能細(xì)胞器分布形態(tài)結(jié)構(gòu)功能線粒體動(dòng)植物細(xì)胞雙層膜結(jié)構(gòu)有氧呼吸的主要場(chǎng)所

細(xì)胞的“動(dòng)力車間”葉綠體植物葉肉細(xì)胞雙層膜結(jié)構(gòu)植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所;植物細(xì)胞的“養(yǎng)料制造車間”和“能量轉(zhuǎn)換站”。內(nèi)質(zhì)網(wǎng)動(dòng)植物細(xì)胞單層膜形成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成和加工,以及脂質(zhì)合成的“車間”高爾

基體動(dòng)植物細(xì)胞單層膜構(gòu)成的囊狀結(jié)構(gòu)對(duì)來(lái)自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝的“車間”及“發(fā)送站”(動(dòng)物細(xì)胞高爾基體與分泌有關(guān);植物則參與細(xì)胞壁形成)核糖體動(dòng)植物細(xì)胞無(wú)膜結(jié)構(gòu),有的附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上,有的游離在細(xì)胞質(zhì)中合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所

“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器”溶酶體動(dòng)植物細(xì)胞單層膜形成的泡狀結(jié)構(gòu)“消化車間”,內(nèi)含多種水解酶,能分解衰老、損傷的細(xì)胞器,吞噬并且殺死侵入細(xì)胞的病毒和細(xì)菌液泡成熟植物細(xì)胞單層膜形成的泡狀結(jié)構(gòu);內(nèi)含細(xì)胞液(有機(jī)酸、糖類、無(wú)機(jī)鹽、色素和蛋白質(zhì)等)調(diào)節(jié)植物細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境,充盈的液泡使植物細(xì)胞保持堅(jiān)挺中心體動(dòng)物或某些低等植物細(xì)胞無(wú)膜結(jié)構(gòu);由兩個(gè)互相垂直的中心粒及其周圍物質(zhì)組成與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)【詳解】A、細(xì)胞骨架是真核細(xì)胞所特有的,與細(xì)胞運(yùn)動(dòng)、分裂、分化及物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞有關(guān),A正確;B、醋酸桿菌屬于原核生物,細(xì)胞內(nèi)無(wú)中心體,以二分裂的方式增殖,B錯(cuò)誤;C、高爾基體分泌小泡內(nèi)的分泌蛋白需經(jīng)過(guò)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工修飾,但高爾基體分泌小泡內(nèi)其他種類化合物,如神經(jīng)遞質(zhì),不需要經(jīng)過(guò)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工修飾,C錯(cuò)誤;D、動(dòng)物攝食后,糖類的消化水解過(guò)程發(fā)生在消化道中,屬于外環(huán)境中,但是此過(guò)程不會(huì)產(chǎn)生ATP,D錯(cuò)誤。故選A。6、C【解析】

本題考查生物進(jìn)化的知識(shí)。種群是生物進(jìn)化的基本單位,生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變。突變和基因重組、自然選擇以及隔離是物種形成過(guò)程的三個(gè)基本環(huán)節(jié),通過(guò)他們的綜合作用,種群產(chǎn)生分化,最終導(dǎo)致新物種的形成。生殖隔離是新物種形成的必要條件?!驹斀狻緼、共同進(jìn)化指不同物種之間、生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展,A錯(cuò)誤;B、生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)是自然選擇導(dǎo)致基因頻率定向改變的結(jié)果,B錯(cuò)誤;C、基因庫(kù)間的差異導(dǎo)致生殖隔離,使不同物種間生物的基因不能自由交流,C正確;D、基因頻率較大的基因所控制的生物性狀在種群中所占的比例不一定高,如某種群中的隱性基因a基因頻率為1.6,而aa個(gè)體所占的比例為36%,并不占優(yōu)勢(shì),D錯(cuò)誤;故選C。7、D【解析】

大腸桿菌的代謝能與伊紅美藍(lán)(EMB培養(yǎng)基的指示劑)反應(yīng),菌落呈黑色,因此可以制備EMB培養(yǎng)基來(lái)鑒別大腸桿菌。在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行微生物培養(yǎng)的時(shí)候都需要進(jìn)行嚴(yán)格的無(wú)菌操作,盡量減少雜菌的污染?!驹斀狻緼、干熱滅菌法適用于對(duì)濾杯、濾膜和濾瓶進(jìn)行滅菌,防止雜菌的污染,A正確;B、在酒精燈火焰附近操作可以減少空氣中的雜菌污染,B正確;C、由于過(guò)濾完后細(xì)菌粘附在濾膜上,將濾膜緊貼在EMB培養(yǎng)基上可以將粘附的菌種接種在培養(yǎng)基上,C正確;D、EMB培養(yǎng)基屬于鑒別培養(yǎng)基,沒(méi)有選擇作用,D錯(cuò)誤;故選D。8、D【解析】

本題主要考查重要遺傳實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)方法、人類對(duì)遺傳物質(zhì)的探究歷程,要求考生了解人類對(duì)遺傳物質(zhì)的探究歷程,識(shí)記每位科學(xué)家采用的方法、實(shí)驗(yàn)過(guò)程及實(shí)驗(yàn)結(jié)論,再準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記層次的考查?!驹斀狻眶斮e和卡門利用同位素標(biāo)記法證明光合作用產(chǎn)生的O2來(lái)自于反應(yīng)物H2O,A正確;赫爾希和蔡斯利用同位素標(biāo)記法證明噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA,B正確;桑格和尼克森在他人實(shí)驗(yàn)證據(jù)的基礎(chǔ)上提出了生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型,C正確;薩頓利用類比推理的方法提出基因在染色體上的假說(shuō),摩爾根等人采用假說(shuō)--演繹法,通過(guò)果蠅的雜交實(shí)驗(yàn)證明了基因在染色體上,D錯(cuò)誤。故選D。二、非選擇題9、肝糖原的分解和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化胰島A胰島素神經(jīng)調(diào)節(jié)抗利尿激素促進(jìn)腎小管、集合管對(duì)水的重吸收肝臟骨骼肌分級(jí)調(diào)節(jié)激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活【解析】

1、(1)胰島素的作用:①促進(jìn)各組織、細(xì)胞對(duì)血糖的吸收;②促進(jìn)葡萄糖的氧化分解;③促進(jìn)肝臟、肌肉組織合成糖原;④促進(jìn)葡萄糖轉(zhuǎn)化為非糖物質(zhì);⑤抑制肝糖原的分解;⑥抑制非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖。(2)胰高血糖素的作用:①促進(jìn)肝糖原分解;②促進(jìn)非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖。2、失水過(guò)多時(shí),圖中的下丘腦細(xì)胞分泌的抗利尿激素增多,由垂體釋放,作用于腎小管和集合管,促進(jìn)對(duì)水的重吸收。3、人體體溫調(diào)節(jié):(1)體溫調(diào)節(jié)中樞:下丘腦;(2)機(jī)理:產(chǎn)熱?動(dòng)態(tài)平衡散熱;(3)炎熱環(huán)境下:主要通過(guò)增加散熱在維持體溫相對(duì)穩(wěn)定,增加散熱的途徑主要有汗液分泌增加、皮膚血管舒張。【詳解】(1)在比賽過(guò)程中,血糖不斷被消耗,此時(shí)體內(nèi)胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素a會(huì)增多,胰高血糖素的作用為促進(jìn)(肝)糖原分解,促進(jìn)脂肪等非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化成葡萄糖。因此,運(yùn)動(dòng)員在比賽過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)員體內(nèi)的血糖來(lái)源于肝糖原的分解和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化;在血糖調(diào)節(jié)過(guò)程中與激素a互為拮抗作用的激素是胰島素。圖中下丘腦調(diào)節(jié)激素a分泌的方式為神經(jīng)調(diào)節(jié)。(2)比賽過(guò)程中大量出汗使運(yùn)動(dòng)員尿量減少,導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓升高,下丘腦分泌的抗利尿激素b增加,促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水的重吸收,導(dǎo)致尿量減少。(3)寒冷時(shí),下丘腦可通過(guò)垂體促進(jìn)腺體A甲狀腺分泌激素d甲狀腺激素,甲狀腺激素可促進(jìn)肝臟和骨骼肌增加產(chǎn)熱以維持體溫的平衡,該激素的分泌過(guò)程體現(xiàn)了激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)。(4)機(jī)體內(nèi)激素需要不斷產(chǎn)生的原因是:激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活。【點(diǎn)睛】本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的區(qū)別和聯(lián)系;識(shí)記血糖調(diào)節(jié)和體溫調(diào)節(jié)的過(guò)程。10、維生素D小腸(負(fù))反饋使血鈣的含量維持在正常的生理范圍之內(nèi)B促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育(或促進(jìn)變態(tài)發(fā)育或促進(jìn)前肢出現(xiàn))拮抗甲狀腺激素含量高時(shí),促進(jìn)骨骼生長(zhǎng)發(fā)育(長(zhǎng)出上肢),而PTH高時(shí)骨骼釋放鈣,不利于骨骼的生長(zhǎng)發(fā)育【解析】

據(jù)圖分析,甲狀腺分泌甲狀腺激素,促進(jìn)細(xì)胞代謝等生命活動(dòng);甲狀旁腺分泌的PTH能夠促進(jìn)器官A,增加對(duì)鈣的吸收;促進(jìn)腎臟對(duì)鈣的重吸收;促進(jìn)骨骼釋放鈣,進(jìn)而使得血鈣升高;當(dāng)血鈣升高后會(huì)抑制甲狀旁腺分泌PTH,表現(xiàn)為負(fù)反饋調(diào)節(jié)?!驹斀狻浚?)PTH除了可以通過(guò)腎臟重吸收、骨骼溶解直接提升血鈣之外,還可以通過(guò)活化某一種脂質(zhì)間接提升血鈣含量,而脂質(zhì)中的維生素D可以促進(jìn)小腸對(duì)鈣的吸收,從而使得血鈣含量升高,結(jié)合圖示說(shuō)明PTH作用的靶器官有小腸、腎臟、骨骼。(2)根據(jù)以上分析可知,甲狀旁腺素的分泌過(guò)多時(shí),通過(guò)負(fù)反饋調(diào)節(jié)使血鈣的含量維持在正常的生理范圍之內(nèi)。(3)①據(jù)圖分析,當(dāng)甲狀腺激素含量最高時(shí)即B點(diǎn)時(shí)青蛙開(kāi)始出現(xiàn)前肢,說(shuō)明甲狀腺激素具有促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育的功能。②甲狀腺激素含量高時(shí),促進(jìn)骨骼生長(zhǎng)發(fā)育(長(zhǎng)出上肢),而PTH高時(shí)骨骼釋放鈣,不利于骨骼的生長(zhǎng)發(fā)育,因此甲狀腺激素與PTH表現(xiàn)為拮抗關(guān)系?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是能夠從題圖中獲取有效信息,弄清楚甲狀旁腺的作用機(jī)理,明確甲狀旁腺分泌的負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制。11、玻璃刮刀/涂布器以纖維素為唯一碳源透明圈直徑與菌落直徑比值大擴(kuò)大培養(yǎng)(擴(kuò)增)將淀粉水解成糖曲霉溫度不適宜固定化胰蛋白酶/胰酶生長(zhǎng)暈異質(zhì)轉(zhuǎn)化2顯微操作儀超數(shù)排卵C【解析】

1.剛果紅染液遇纖維素呈紅色,纖維素分解菌在含有剛果紅染液的培養(yǎng)基中形成的菌落會(huì)出現(xiàn)透明圈,可以用來(lái)鑒別纖維素分解菌。2.果醋制作的菌種是醋酸菌,代謝類型是需氧型細(xì)菌,屬于原核細(xì)胞,條件是30~35℃、一直需氧。3.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí),需用胰蛋白酶將動(dòng)物組織塊分散成單個(gè)細(xì)胞。4.要得到更多的卵(母)細(xì)胞需用促性腺激素對(duì)母畜進(jìn)行超數(shù)排卵處理。5.核移植過(guò)程,成熟卵(母)細(xì)胞在核移植前需要進(jìn)行去核處理,以保證克隆后代的遺傳性狀主要來(lái)自于供體核。6.分析圖(二):①為分散動(dòng)物細(xì)胞、②目的基因的導(dǎo)入、③為核移植、④早期胚胎培養(yǎng)、⑤為胚胎移植?!驹斀狻浚ㄒ唬?)將纖維素分解菌菌種進(jìn)行稀釋,采用涂布分離法,用涂布器(或玻璃刮刀)涂布在以纖維素為唯一碳源(起到選擇作用)的固體培養(yǎng)基上,只有能利用纖維素的纖維素分解菌才能生存下來(lái)。添加剛果紅(能將纖維素染成紅色復(fù)合物)能起到鑒別的作用,透明圈直徑與菌落直徑比值大的菌落說(shuō)明纖維素分解菌分解纖維素的能力強(qiáng),利用液體培養(yǎng)基可以進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng)。(2)與釀制果酒相比,在②中利用糯米釀酒,糯米中主要是淀粉,故需增加將淀粉水解成糖的過(guò)程,這一過(guò)程是由酒曲中的黑根霉或曲霉中的淀粉酶完成的。(3)果酒發(fā)酵溫度為18-25℃,果醋發(fā)酵溫度為30-35℃,除了考慮氧氣,還要注意溫度的改變。若將醋酸桿菌進(jìn)行固定化處理,則可實(shí)現(xiàn)其與發(fā)酵產(chǎn)物的分離。(二)(1)胰蛋白酶處理可以獲得分散的單個(gè)細(xì)胞懸浮液。若將其接種到細(xì)胞培養(yǎng)瓶中,形成生長(zhǎng)暈并增大以后進(jìn)行傳代培養(yǎng),得到的細(xì)胞系未經(jīng)克隆培養(yǎng),故具有異質(zhì)性。(2)將重組質(zhì)粒導(dǎo)入受體細(xì)胞的過(guò)程稱為轉(zhuǎn)化。構(gòu)建重

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