企業(yè)內(nèi)部員工績效反饋問卷模板績效反饋問卷是企業(yè)績效閉環(huán)管理的關鍵工具，它通過多維度、多視角的反饋數(shù)據(jù)，幫助組織精準識別員工優(yōu)勢與待改進點，為績效改進、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃及團隊優(yōu)化提供決策依據(jù)。以下模板結合組織行為學、績效管理理論與企業(yè)實踐經(jīng)驗設計，可根據(jù)行業(yè)特性、崗位屬性靈活調(diào)整。工作成果反饋模塊該模塊聚焦員工目標達成度與工作產(chǎn)出質(zhì)量，通過量化+質(zhì)性問題結合，還原工作價值貢獻。1.核心目標完成情況請結合員工本周期KPI/OKR（關鍵績效指標/目標與關鍵成果），評估其目標完成狀態(tài)：□未完成（核心目標完成率＜60%，且無合理客觀原因）□部分完成（核心目標完成率60%-80%，或關鍵成果存在明顯短板）□基本完成（核心目標完成率80%-100%，成果符合崗位基本要求）□超額完成（核心目標完成率＞100%，或成果超出預期、創(chuàng)造額外價值）2.工作質(zhì)量表現(xiàn)從“準確性、規(guī)范性、創(chuàng)新性”維度評估：該員工交付的工作成果（如報告、項目、客戶服務等）是否體現(xiàn)出高標準？□常出現(xiàn)失誤，需大量返工修正□基本符合要求，但細節(jié)打磨不足□質(zhì)量穩(wěn)定，能滿足崗位進階要求□成果突出，具備標桿或復用價值3.工作效率與資源利用評估員工在“時間管理、資源整合”方面的表現(xiàn)：該員工完成同類工作的耗時/資源投入，與團隊平均水平相比：□明顯偏慢/浪費資源，影響整體進度□與平均水平持平，無明顯優(yōu)勢/劣勢□效率較高，能提前/低成本完成任務□效率卓越，可優(yōu)化流程或指導他人工作能力反饋模塊圍繞崗位勝任力（專業(yè)技能、學習能力、問題解決能力等）設計，側(cè)重“能力匹配度”與“成長潛力”。1.專業(yè)技能應用該員工的專業(yè)知識/技能（如編程、數(shù)據(jù)分析、客戶談判等）是否能支撐其高效完成工作？□技能不足，需頻繁依賴他人支持□技能基礎達標，但復雜場景應對不足□技能熟練，能獨立解決崗位常規(guī)難題□技能精湛，可作為內(nèi)部分享/指導資源2.學習與迭代能力觀察員工在“新知識/工具/流程”學習中的表現(xiàn)：該員工面對工作變化（如系統(tǒng)升級、業(yè)務調(diào)整）時，學習與適應速度：□滯后于團隊，需多次督促才能掌握□與團隊同步，能完成基礎操作/理解□快于平均水平，可快速上手并優(yōu)化執(zhí)行□極具前瞻性，主動探索并輸出改進方案3.問題解決與決策能力評估員工“主動性”與“判斷力”：當工作中出現(xiàn)突發(fā)問題（如客戶投訴、項目風險）時，該員工的表現(xiàn)：□等待指令，缺乏主動應對意識□能識別問題，但依賴上級決策□主動分析并提供2-3個可行方案□快速定位根源，決策高效且結果正向工作態(tài)度反饋模塊關注職業(yè)素養(yǎng)（責任心、主動性、自律性等），通過行為細節(jié)判斷態(tài)度對工作的驅(qū)動性。1.責任心與執(zhí)行力該員工對待“重要但不緊急”的工作（如流程優(yōu)化、經(jīng)驗沉淀）的態(tài)度：□拖延或敷衍，需反復催促□能完成，但缺乏主動優(yōu)化意識□主動推進，確保成果質(zhì)量□自發(fā)迭代，形成可復用的方法/工具2.工作主動性觀察員工“超出職責范圍”的行為：該員工是否會主動關注團隊/公司的潛在需求（如跨部門協(xié)作機會、流程漏洞）？□僅關注自身任務，對周邊需求無感知□被動響應他人需求，無主動探索□主動發(fā)現(xiàn)并反饋問題，或提供輕量支持□牽頭解決共性問題，推動團隊/組織優(yōu)化3.抗壓與情緒管理評估員工在“高壓場景”下的穩(wěn)定性：當面臨高強度工作或負面反饋時，該員工的狀態(tài)：□情緒波動大，影響工作產(chǎn)出□能完成任務，但效率/質(zhì)量明顯下降□快速調(diào)整狀態(tài)，保障工作基本節(jié)奏□化壓力為動力，產(chǎn)出質(zhì)量不降反升團隊協(xié)作反饋模塊從“溝通、協(xié)作、影響力”維度，評估員工在團隊生態(tài)中的角色價值。1.溝通與信息共享該員工在團隊會議、項目協(xié)作中，信息傳遞的有效性：□表達模糊，導致誤解或重復溝通□能傳遞基本信息，但缺乏結構化梳理□溝通清晰，能同步關鍵細節(jié)與風險□主動對齊目標，輸出有價值的分析/建議2.協(xié)作支持意識觀察員工“利他行為”的頻率：當同事遇到困難（如任務積壓、技能卡點）時，該員工的反應：□漠不關心，專注自身工作□被動響應，僅在被請求時提供幫助□主動詢問并提供力所能及的支持□牽頭協(xié)調(diào)資源，推動問題系統(tǒng)性解決3.團隊影響力評估員工對“團隊氛圍、目標凝聚力”的貢獻：該員工的工作狀態(tài)與行為，是否能正向帶動團隊？□消極抱怨，影響團隊士氣□專注自身，對團隊無明顯影響□態(tài)度積極，能完成自身角色并感染他人□成為團隊標桿，推動目標共識與協(xié)作效率改進建議與未來期望該模塊為開放性反饋，鼓勵填寫者結合觀察，提出具體、可落地的建議，助力員工成長與組織優(yōu)化。1.待改進方向您認為該員工在工作方法、能力結構、職業(yè)素養(yǎng)等方面，最需要提升的1-2個方向是？請結合實例說明（如“項目規(guī)劃時對風險預判不足，建議學習《項目風險管理手冊》并在下次項目中實踐”）：______________________________________________________________________________________________________________________________________________2.未來期望與建議針對該員工下一考核周期的發(fā)展，您的建議或期望是？（可涉及目標設定、培訓支持、崗位調(diào)整等方向，如“建議給予更多跨部門協(xié)作機會，提升全局視角；或安排‘數(shù)據(jù)分析進階’培訓，強化數(shù)字化能力”）：______________________________________________________________________________________________________________________________________________問卷使用說明1.反饋對象：可根據(jù)崗位特性選擇上級評價、同事互評、下屬評價、自評（建議多視角結合，避免單一評價偏差）。2.填寫要求：客觀真實：基于事實與行為反饋，避免主觀臆斷或“印象流”評價；結合實例：重要評價點需搭配1-2個工作場景（如“在XX項目中，該員工通過XX方法解決了XX問題”）；按時提交：確保反饋時效性，便于HR/管理者快速整合分析。3.數(shù)據(jù)應用：反饋結果將用于績效改進計劃（PIP）、個性化培訓規(guī)劃、職業(yè)發(fā)展路徑設計，并嚴格保密（僅HR、直屬上級及員工本人可查看核心結論