2026年下學(xué)期五年級(jí)語文單元綜合題庫第一單元：漢字王國探秘一、漢字的起源與演變填空題漢字的起源可以追溯到（）時(shí)期的甲骨文，距今已有三千多年的歷史。漢字的演變過程主要經(jīng)歷了甲骨文、金文、（）、隸書、楷書等階段。（）是我國最早的一部系統(tǒng)分析漢字字形和考究字源的語文辭書，作者是東漢的許慎。選擇題下列哪個(gè)不是漢字的造字方法？（）A.象形B.指事C.會(huì)意D.拼音被譽(yù)為“天下第一行書”的是（）A.王羲之的《蘭亭集序》B.顏真卿的《祭侄文稿》C.蘇軾的《寒食帖》D.趙孟頫的《膽巴碑》連線題將下列漢字與其對應(yīng)的造字法連接起來。日、月、山、水象形上、下、本、末指事休、明、從、眾會(huì)意江、河、銅、鐵形聲二、漢字的結(jié)構(gòu)與書寫填空題漢字的基本筆畫有（）、（）、（）、捺、折等。“贏”字的結(jié)構(gòu)是（），共（）畫。書寫漢字時(shí)，要注意（）、（）和（），力求規(guī)范、美觀。改錯(cuò)題找出下列詞語中的錯(cuò)別字并改正。迫不急待（）再接再勵(lì)（）走頭無路（）金壁輝煌（）興高彩烈（）按步就班（）實(shí)踐題請用正楷書寫“勤能補(bǔ)拙”四個(gè)字，要求筆畫清晰，結(jié)構(gòu)勻稱。第二單元：詞語天地漫游一、詞語的理解與運(yùn)用填空題“囫圇吞棗”這個(gè)成語比喻（）。“忐忑不安”中“忐忑”的意思是（）。“居高臨下”中的“臨”應(yīng)解釋為（）。選擇題下列詞語中，感情色彩相同的一組是（）A.陰謀詭計(jì)足智多謀B.嘔心瀝血處心積慮C.興高采烈得意忘形D.夸夸其談花言巧語下列句子中，加點(diǎn)詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他在課堂上總是夸夸其談，同學(xué)們都很佩服他。B.這部小說情節(jié)抑揚(yáng)頓挫，深深地吸引了我。C.他胸有成竹地說：“這件事就交給我吧，我一定能辦好?！盌.他的繪畫作品栩栩如生，真可謂是巧奪天工。造句題請用“雖然……但是……”造句。請用“不僅……而且……”造句。二、詞語的積累與拓展填空題寫出三個(gè)描寫春天的成語：（）、（）、（）。寫出三個(gè)含有動(dòng)物名稱的成語：（）、（）、（）。寫出三個(gè)出自寓言故事的成語：（）、（）、（）。分類題將下列詞語按要求分類。蘋果、香蕉、葡萄、梨子、西瓜水果類鋼筆、鉛筆、橡皮、尺子、書包文具類跑步、跳繩、踢毽子、打籃球、踢足球運(yùn)動(dòng)類紅色、黃色、藍(lán)色、綠色、紫色顏色類成語接龍從“一心一意”開始，接五個(gè)成語。第三單元：句子樂園暢游一、句子的類型與結(jié)構(gòu)填空題句子按用途可分為陳述句、疑問句、（）、感嘆句四種類型。一個(gè)完整的句子一般由（）、（）和（）三部分組成?！八呀淌掖驋叩酶筛蓛魞簟！边@句話的句型是（）。選擇題下列句子中，屬于祈使句的是（）A.你今天真漂亮！B.請把窗戶打開。C.他什么時(shí)候回來？D.我昨天去了公園。下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（）A.通過這次活動(dòng)，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.他的寫作水平明顯改進(jìn)了。C.我們要認(rèn)真克服并善于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)上的困難。D.這篇文章的內(nèi)容和形式都很豐富。改寫題把下列陳述句改為反問句。我們不能忘記老師的教誨。把下列“把”字句改為“被”字句。我把這本書看完了。二、句子的修辭與表達(dá)填空題常見的修辭手法有比喻、擬人、（）、排比、反問等?！靶▲B在枝頭唱歌?！边@句話運(yùn)用了（）的修辭手法?！帮w流直下三千尺，疑是銀河落九天。”這句話運(yùn)用了（）和（）的修辭手法。選擇題下列句子中，運(yùn)用了比喻修辭手法的是（）A.他像一只猴子似的爬上了樹。B.花兒在風(fēng)中笑彎了腰。C.這巴掌大的地方怎么能住人呢？D.天上的星星眨著眼睛。下列句子中，運(yùn)用了排比修辭手法的是（）A.春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的。B.我愛祖國的藍(lán)天，我愛祖國的大地，我愛祖國的人民。C.他的聲音真大，震得房子都快塌了。D.我們怎么能不愛自己的家鄉(xiāng)呢？仿寫題仿照例句，寫一個(gè)比喻句。例：月亮像一個(gè)大圓盤掛在天空。仿照例句，寫一個(gè)擬人句。例：小草從土里探出了腦袋。第四單元：閱讀天地翱翔一、記敘文閱讀閱讀短文，回答問題（短文內(nèi)容略）這篇短文的主要內(nèi)容是什么？文中的主人公是一個(gè)怎樣的人？從短文中你明白了什么道理？選擇題下列關(guān)于記敘文的說法，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.記敘文的六要素是時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果。B.記敘文的線索可以是人物、事件、物品、時(shí)間、地點(diǎn)等。C.記敘文的表達(dá)方式主要有記敘、描寫、抒情、議論、說明五種。D.記敘文的順序只有順敘一種。分析題分析短文中某一段的描寫方法及其作用。二、說明文閱讀閱讀短文，回答問題（短文內(nèi)容略）這篇說明文的說明對象是什么？文中運(yùn)用了哪些說明方法？請舉例說明。短文的說明順序是什么？選擇題下列關(guān)于說明文的說法，正確的一項(xiàng)是（）A.說明文的語言可以隨意發(fā)揮，不需要準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)。B.說明文的說明方法只有舉例子、列數(shù)字、打比方三種。C.說明文的說明順序有時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序三種。D.說明文的目的是為了抒發(fā)作者的情感。實(shí)踐題請你選擇一種你熟悉的物品，寫一段說明文，介紹它的特點(diǎn)和用途。第五單元：篇章世界探索一、文章的體裁與特點(diǎn)填空題常見的文章體裁有記敘文、說明文、（）、應(yīng)用文四種。記敘文的特點(diǎn)是（）、（）、（）。議論文的三要素是（）、（）、（）。選擇題下列文章中，屬于議論文的是（）A.《落花生》B.《圓明園的毀滅》C.《為人民服務(wù)》D.《鯨》下列關(guān)于應(yīng)用文的說法，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.應(yīng)用文是人們在日常生活、工作和學(xué)習(xí)中經(jīng)常使用的文體。B.應(yīng)用文的格式比較固定，需要嚴(yán)格遵守。C.應(yīng)用文的語言要簡潔、明了、準(zhǔn)確。D.應(yīng)用文不需要有明確的目的和對象。連線題將下列文章與其對應(yīng)的體裁連接起來?！段业牟隔斞赶壬酚洈⑽摹厄鸷屠走_(dá)》說明文《真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后》議論文《請假條》應(yīng)用文二、文章的閱讀與理解填空題閱讀文章時(shí)，要注意抓?。ǎ?、（）和（），理解文章的主要內(nèi)容。概括文章主要內(nèi)容的方法有（）、（）、（）等。體會(huì)文章思想感情的方法有（）、（）、（）等。選擇題下列關(guān)于閱讀的說法，正確的一項(xiàng)是（）A.閱讀時(shí)，不需要關(guān)注文章的細(xì)節(jié)，只要了解大意即可。B.閱讀時(shí)，遇到不認(rèn)識(shí)的字可以跳過，不影響對文章的理解。C.閱讀時(shí)，要邊讀邊思考，提出自己的疑問和見解。D.閱讀時(shí)，不需要做筆記，只要用心去讀就可以了。分析題分析某篇文章的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及其表達(dá)效果。第六單元：文學(xué)寶庫鑒賞一、中國古代文學(xué)填空題我國第一部詩歌總集是（），共收錄了（）首詩歌。唐詩、宋詞、元曲是中國古代文學(xué)的三座高峰，其中唐詩的代表詩人有（）、（）、（）等，宋詞的代表詞人有（）、（）、（）等，元曲的代表作家有（）、（）、（）等。我國四大名著是《》《》《》《》。選擇題下列詩句中，出自李白的是（）A.會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。B.大漠孤煙直，長河落日圓。C.舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。D.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。下列故事中，不屬于《三國演義》的是（）A.三顧茅廬B.草船借箭C.武松打虎D.火燒赤壁連線題將下列作家與其對應(yīng)的作品連接起來?？鬃印墩撜Z》屈原《離騷》司馬遷《史記》曹雪芹《紅樓夢》二、中國現(xiàn)代文學(xué)填空題中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人是（），他的代表作有《》《》等。茅盾的代表作有《》《》等，巴金的代表作有《》《》等。老舍的代表作有《》《》等，曹禺的代表作有《》《》等。選擇題下列作品中，不屬于魯迅的是（）A.《狂人日記》B.《阿Q正傳》C.《駱駝祥子》D.《吶喊》下列關(guān)于中國現(xiàn)代文學(xué)的說法，正確的一項(xiàng)是（）A.中國現(xiàn)代文學(xué)開始于1919年的五四運(yùn)動(dòng)。B.中國現(xiàn)代文學(xué)的主題主要是歌頌封建社會(huì)的美好。C.中國現(xiàn)代文學(xué)的語言主要是文言文。D.中國現(xiàn)代文學(xué)沒有受到西方文學(xué)的影響。簡答題請你簡單介紹一位你喜歡的中國現(xiàn)代作家及其作品。第七單元：口語交際廣場一、口語交際的基本原則填空題口語交際的基本原則有（）、（）、（）、（）等。與人交流時(shí)，要注意（）、（）和（），做到文明、禮貌。傾聽是口語交際的重要環(huán)節(jié)，傾聽時(shí)要（）、（）、（）。選擇題下列做法中，不符合口語交際基本原則的是（）A.說話時(shí)要看著對方的眼睛。B.別人說話時(shí)要認(rèn)真傾聽，不要打斷。C.說話時(shí)要大聲喧嘩，讓所有人都聽到。D.說話時(shí)要使用文明用語。下列關(guān)于傾聽的說法，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.傾聽時(shí)要集中注意力，不要做其他事情。B.傾聽時(shí)要適時(shí)地回應(yīng)對方，表示自己在認(rèn)真聽。C.傾聽時(shí)可以隨意發(fā)表自己的意見，不需要考慮對方的感受。D.傾聽時(shí)要理解對方的意思，不要曲解。實(shí)踐題請你模擬一次購物的場景，與同學(xué)進(jìn)行口語交際練習(xí)。二、口語交際的常見形式填空題口語交際的常見形式有對話、（）、（）、（）等。演講的特點(diǎn)是（）、（）、（）。辯論的特點(diǎn)是（）、（）、（）。選擇題下列活動(dòng)中，屬于演講的是（）A.班級(jí)討論會(huì)B.學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式上的發(fā)言C.兩人之間的聊天D.電視節(jié)目中的訪談下列關(guān)于辯論的說法，正確的一項(xiàng)是（）A.辯論時(shí)可以隨意攻擊對方，不需要尊重對方。B.辯論時(shí)要圍繞主題進(jìn)行，不要偏離話題。C.辯論時(shí)只需要表達(dá)自己的觀點(diǎn)，不需要傾聽對方的觀點(diǎn)。D.辯論的結(jié)果不重要，重要的是過程。分析題分析某一段演講或辯論的語言特點(diǎn)及其表達(dá)效果。第八單元：綜合性學(xué)習(xí)實(shí)踐一、綜合性學(xué)習(xí)的意義與方法填空題綜合性學(xué)習(xí)是一種（）、（）、（）的學(xué)習(xí)方式。綜合性學(xué)習(xí)的意義在于（）、（）、（）。綜合性學(xué)習(xí)的方法有（）、（）、（）、（）等。選擇題下列關(guān)于綜合性學(xué)習(xí)的說法，正確的一項(xiàng)是（）A.綜合性學(xué)習(xí)只需要學(xué)習(xí)語文知識(shí)，不需要涉及其他學(xué)科。B.綜合性學(xué)習(xí)的主體是老師，學(xué)生只需要配合老師即可。C.綜合性學(xué)習(xí)的過程比結(jié)果更重要。D.綜合性學(xué)習(xí)不需要制定計(jì)劃，想到什么就做什么。實(shí)踐題請你選擇一個(gè)你感興趣的主題，設(shè)計(jì)一次綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)方案。二、綜合性學(xué)習(xí)的案例與分析填空題綜合性學(xué)習(xí)的案例可以分為（）、（）、（）等類型。分析綜合性學(xué)習(xí)案例時(shí)，要從（）、（）、（）、（）等方面進(jìn)行。綜合性學(xué)習(xí)案例的啟示可以從（）、（）、（）等方面總結(jié)。選擇題下列綜合性學(xué)習(xí)案例中，屬于主題探究類的是（）A.“走進(jìn)漢字王國”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)B.“我愛我家”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)C.“保護(hù)環(huán)境，從我做起”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)D.“