2026年下學期五年級語文遞進結(jié)構(gòu)總題庫一、基礎(chǔ)積累與運用（一）漢字書寫與辨析請工整書寫以下詞語，并圈出其中的形聲字：朦朧慷慨囫圇吞棗抑揚頓挫恍然大悟辨析形近字并組詞：燥（）躁（）澡（）概（）慨（）溉（）梢（）稍（）哨（）（二）詞語理解與運用解釋下列詞語中加點字的意思：震耳欲聾（欲：）迫不得已（迫：）應(yīng)接不暇（暇：）選擇合適的詞語填空：雖然他的家境（），但他依然保持著樂觀向上的心態(tài)。（拮據(jù)/困窘）面對敵人的嚴刑拷打，他（），始終沒有泄露黨的秘密。（堅貞不屈/百折不撓）按要求寫詞語：寫出三個描寫人物神態(tài)的四字詞語：寫出三個含有動物名稱的成語：寫出三個ABAC式的詞語：（三）句子練習按要求改寫句子：原句：這比山還高比海還深的情誼，我們怎么能忘懷？（改為陳述句）原句：他緊緊地握住了老人的手。（改為“把”字句和“被”字句）原句：我班被評為先進班集體，全班同學個個感到自豪。（改為雙重否定句）用關(guān)聯(lián)詞合并句子：我們堅持植樹造林。我們使這個地方變成了綠色公園。他平時刻苦學習。他在考試中取得了優(yōu)異的成績。修改病句：我們要學習他刻苦鉆研認真學習。解放軍叔叔擊落了五架敵機和三艘軍艦。我估計他這道題一定做錯了。二、閱讀理解（一）課內(nèi)閱讀閱讀《落花生》片段，回答問題。父親說：“花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實，必須挖起來才知道?！蔽覀兌颊f是，母親也點點頭。父親接下去說：“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用?！蔽艺f：“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人?！备赣H說：“對。這就是我對你們的希望?！睂懗鱿铝性~語的近義詞：愛慕（）分辨（）體面（）父親把花生和桃子、石榴、蘋果作對比，突出了花生（）的可貴品質(zhì)。文中畫線句子是“我”對父親話的理解，請你聯(lián)系生活實際，談?wù)勀銓@句話的理解。（二）課外閱讀閱讀《母愛》，回答問題。有一個盜獵者在山上發(fā)現(xiàn)了一群藏羚羊，就在他開槍準備射擊時，羊群發(fā)現(xiàn)了險情，很快向遠處逃散。盜獵者舉槍追擊，體格健壯的藏羚羊跑在前面，把小一點的羚羊扔在了后面。追到一個峽谷時，其余的藏羚羊都紛紛縱身跳了過去，只丟下一對母子。盜獵者很快追上了落在后面的母子倆。藏羚羊的彈跳能力很強，速度快的時候能跳數(shù)丈遠。還沒有完全長大的小羚羊跳不了那么遠。很顯然，在這種危險的情況下，它要不就是跌入深谷摔個粉身碎骨，要不就是落入盜獵者手中，而母羚羊足以跳過峽谷逃生。盜獵者緊隨其后，快追到峽谷邊時，母子倆同時起跳，但是彈跳的那一瞬間母親放慢了速度，幾乎只用了和小羚羊相當?shù)牧α?。母親在半空中先于小羚羊下降，小羚羊穩(wěn)穩(wěn)地踩在母親的背上，以此作為支點第二次起跳，順利地逃到了對面的峽谷，而它的母親卻無力第二次起跳，落入深谷摔死了。這一幕讓盜獵者震驚了！他跪倒在地，含著淚將罪惡的槍扔到了山谷里。盡管母愛不一定要以自戕為代價，但那一降是母愛的升華，是母愛的至高境界，感天動地；那一跪是良心的覺醒，更是對母愛的至誠敬仰。一個是愛的犧牲，一個是愛的覺醒。聯(lián)系上下文，解釋詞語：粉身碎骨：至高境界：用簡潔的語言概括短文的主要內(nèi)容?！斑@一幕讓盜獵者震驚了！”“這一幕”指的是什么？請用橫線在文中畫出相關(guān)語句。讀了這篇短文，你有什么感受？三、古詩文積累與運用（一）默寫默寫《楓橋夜泊》：，。，。默寫《示兒》：，。，。（二）理解與運用《山居秋暝》中“明月松間照，清泉石上流”描繪了怎樣的畫面？《己亥雜詩》中“落紅不是無情物，化作春泥更護花”表達了詩人怎樣的思想感情？當我們看到有人浪費糧食時，可以用《憫農(nóng)》中的“，”來勸告他。四、口語交際與綜合性學習（一）口語交際學校組織了“保護環(huán)境，從我做起”的主題活動，請你在活動中發(fā)表一段演講，呼吁同學們保護環(huán)境。你的好朋友小明沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，學習成績一落千丈，你打算怎樣勸說他？（二）綜合性學習請你圍繞“漢字的魅力”這一主題，設(shè)計一個簡單的活動方案。生活中，我們經(jīng)常會遇到一些不文明的現(xiàn)象，如隨地吐痰、亂扔垃圾等。請你針對這些現(xiàn)象，寫一條公益廣告語。五、寫作（一）命題作文題目：《那一刻，我長大了》要求：寫一篇不少于400字的記敘文。內(nèi)容具體，感情真摯，語句通順。文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。（二）材料作文閱讀下面的材料，按要求作文。有一個人想知道天堂和地獄的區(qū)別，就去找上帝。上帝帶他去了地獄，他看到地獄里的人都拿著一個長柄的勺子，勺子里裝滿了食物，但由于勺子太長，他們無法把食物送到自己嘴里，所以個個面黃肌瘦，痛苦不堪。上帝又帶他去了天堂，他看到天堂里的人也拿著同樣的長柄勺子，但是他們卻個個紅光滿面，幸?？鞓贰Ｔ瓉?，天堂里的人用勺子把食物喂給別人，別人也用勺子把食物喂給自己。要求：請根據(jù)材料，自擬題目，寫一篇不少于400字的文章。文體不限（詩歌除外），內(nèi)容具體，感情真摯。六、拓展提升（一）文學常識我國第一部詩歌總集是《》，共收錄詩歌305篇。唐宋八大家分別是韓愈、柳宗元、歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、（）、（）?！段饔斡洝分校瑢O悟空的第一個師傅是（），他的兵器是（）。（二）名著閱讀閱讀《三國演義》片段，回答問題。卻說曹操在景山頂上，望見一將，所到之處，威不可當，急問左右是誰。曹洪飛馬下山大叫曰：“軍中戰(zhàn)將可留姓名！”那將應(yīng)聲曰：“吾乃常山趙子龍也！”曹洪回報曹操。操曰：“真虎將也！吾當生致之?！彼炝铒w馬傳報各處：“如趙云到，不許放冷箭，只要捉活的。”因此趙云得脫此難；此亦阿斗之福所致也。這一場殺：趙云懷抱后主，直透重圍，砍倒大旗兩面，奪槊三條；前后槍刺劍砍，殺死曹營名將五十余員。后人有詩曰：“血染征袍透甲紅，當陽誰敢與爭鋒！古來沖陣扶危主，只有常山趙子龍?！边@段文字描寫的是《三國演義》中的哪個情節(jié)？從這段文字中可以看出趙云是一個怎樣的人？請你再寫出《三國演義》中的兩個經(jīng)典情節(jié)。（三）語言運用仿照例句，寫