2026年下學(xué)期小學(xué)二年級語文期末終極預(yù)測卷（一）第一部分：基礎(chǔ)積累（共40分）一、看拼音，寫詞語。（10分）春天到了，公園里的花兒都綻放了，五顏六色的，好看極了。小明每天都堅持閱讀課外書，他的知識越來越豐富了。周末，我和爸爸媽媽一起去郊外踏青，呼吸新鮮空氣。老師鼓勵我們要勇敢地面對困難，不要輕易放棄。夜晚，天上的星星閃爍著，像無數(shù)顆小眼睛。二、比一比，再組詞。（8分）峰（山峰）蜂（蜜蜂）作（作業(yè)）做（做事）休（休息）體（體育）注（注意）?。ㄗ》浚┤?、選擇正確的字填空。（6分）我們要保護（保/寶）小動物，它們是人類的朋友。這本書是我的寶貝（保/寶），我非常喜歡它。他帶領(lǐng)（帶/戴）我們參觀了博物館。媽媽戴上（帶/戴）了漂亮的項鏈。今天的天氣真晴朗（晴/情），適合去公園玩。同學(xué)之間要互相關(guān)心（晴/情），互相幫助。四、把下列詞語補充完整，并選擇其中一個造句。（6分）自言自（語）眉開眼（笑）揠苗助（長）戀戀不（舍）造句示例：放學(xué)了，我戀戀不舍地離開了學(xué)校，因為今天的手工課太有趣了。五、按要求寫句子。（10分）陳述句改反問句：原句：我們應(yīng)該珍惜時間。改句：難道我們不應(yīng)該珍惜時間嗎？用加點詞語造句：加點詞：一邊……一邊……造句：媽媽一邊看電視，一邊織毛衣。仿寫句子：原句：天上的云像棉花糖一樣。仿寫：樹上的蘋果像紅燈籠一樣。把句子寫具體：原句：小鳥在飛。擴句：可愛的小鳥在藍藍的天空中自由地飛。修改病句：病句：我大概用了整整一個小時才完成作業(yè)。改句：我用了整整一個小時才完成作業(yè)。（或：我大概用了一個小時才完成作業(yè)。）第二部分：閱讀理解（共30分）一、閱讀短文，回答問題。（15分）《小松鼠找花生》大樹旁邊的地里種了許多花生?；ㄉ呀?jīng)開花了，一朵朵金黃色的小花，在陽光下格外鮮艷。小松鼠問鼴鼠：“這是什么花呀？”鼴鼠說：“這是花生的花。到了秋天，會結(jié)花生，花生可好吃啦！”小松鼠很高興，他想：等花生結(jié)了果，我就把它摘下來，留著冬天吃。小松鼠每天都到地里去，看看結(jié)花生了沒有?？墒?，直到金色的小花都落光了，也沒看見一個花生。小松鼠感到很奇怪，自言自語地說：“是誰把花生摘走了呢？”短文共有（4）個自然段。（2分）花生的花是什么顏色的？（2分）金黃色小松鼠為什么高興？（3分）因為鼴鼠告訴他花生很好吃，他想留著冬天吃。小松鼠沒有找到花生，他是怎么想的？用“____”在文中畫出來。（3分）是誰把花生摘走了呢？你知道花生去哪里了嗎？請寫下來。（5分）花生的果實長在地下，小松鼠沒有挖到土里去，所以沒找到。二、閱讀短文，完成練習(xí)。（15分）《我愛秋天》秋天到了，天空藍得像一塊透明的藍玻璃。一群大雁往南飛，它們一會兒排成“人”字，一會兒排成“一”字。公園里，楓樹的葉子紅了，像一團團火。銀杏樹的葉子黃了，像一把把小扇子。菊花開了，有黃的、白的、紫的，五顏六色，美麗極了。田野里，稻子熟了，黃澄澄的，像鋪了一地金子。棉花白了，像天上的朵朵白云。秋天是豐收的季節(jié)，我愛秋天！短文共有（4）個自然段。（2分）文中寫了秋天的哪些景物？（至少寫三種）（3分）天空、大雁、楓樹、銀杏樹、菊花、稻子、棉花（任選三種即可）用“____”畫出文中的比喻句，并仿寫一句。（4分）比喻句示例：天空藍得像一塊透明的藍玻璃。楓樹的葉子紅了，像一團團火。仿寫示例：彎彎的月亮像小船一樣掛在天上。為什么說秋天是豐收的季節(jié)？（3分）因為秋天里，稻子熟了，棉花白了，很多農(nóng)作物都成熟了。你喜歡秋天嗎？為什么？（3分）示例：我喜歡秋天，因為秋天的景色很美麗，還有很多好吃的水果。第三部分：口語交際（共10分）情景對話：情景：你的好朋友小明生病了，不能來上學(xué)。作為他的同學(xué)，你應(yīng)該怎么做？請你設(shè)計一段你和小明的對話。對話示例：我：小明，你好！聽說你生病了，現(xiàn)在感覺怎么樣？小明：謝謝你的關(guān)心，我好多了，就是還有點咳嗽。我：那你要多喝溫水，好好休息哦。今天老師講了新課，我把筆記帶給你，你要是有不懂的地方可以問我。小明：太好了，謝謝你！我：不客氣，我們是好朋友呀。祝你早日康復(fù)，早點回到學(xué)校！第四部分：快樂寫作（共20分）作文題目：《我的好朋友》寫作要求：寫清楚你的好朋友是誰，他/她長什么樣子。寫一件你們之間發(fā)生的有趣的事。表達出你對好朋友的感情。不少于250字。作文示例：我的好朋友我的好朋友叫小紅，她有一雙大大的眼睛，像黑葡萄一樣，扎著兩個羊角辮，笑起來有兩個甜甜的酒窩，非?？蓯?。小紅是一個樂于助人的女孩。記得有一次上美術(shù)課，我忘記帶彩筆了，急得快要哭了。小紅看到了，連忙把她的彩筆分給我一半，說：“沒關(guān)系，我們一起用吧！”我感動極了，對她說：“謝謝你，小紅！”小紅笑著說：“不用謝，我們是好朋友呀！”還有一次，我們一起去公園玩。我們在草地上放風(fēng)箏，小紅的風(fēng)箏飛得很高很高，像一只快樂的小鳥。我的風(fēng)箏卻總是飛不起來，小紅就耐心地教我怎么放風(fēng)箏。在她的幫助下，我的風(fēng)箏終于飛起來了，我們開心地跳了起來。小紅不僅是我的好朋友，還是我的好榜樣。我要向她學(xué)習(xí)，做一個樂于助人的人。我希望我們永遠都是好朋友！試卷說明：本試卷涵蓋了二年級語文下冊的重點知識點，包括拼