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2026學年下學期一年級語文期末仿真預測卷(考試時間:90分鐘滿分:100分)第一部分漢語拼音(共20分)一、我會給下面的音節(jié)標上正確的聲調(diào)(5分,每小題1分)例:hua(huā)xue(xué)niao(niǎo)shui(shuǐ)yun(yún)qiu(qiú)二、我會看圖圈出正確的音節(jié)(5分,每小題1分)(圖片:太陽)taiyang/daxiang(圖片:月亮)yueliang/shuye(圖片:小魚)xiaoyu/xiaoniao(圖片:白云)baiyun/heima(圖片:小手)xiaoshou/dazu三、我會把聲母和韻母連起來組成音節(jié)(5分,每線1分)左邊列聲母:bpmfd右邊列韻母:àǐǔéù四、我會給下面的字選擇正確的聲母或韻母,打上“√”(5分,每小題1分)例:學(xüéxué√)爸(bà√pà)米(mǐ√nǐ)車(chē√cē)云(yún√yǘn)左(zuǒ√zhuǒ)第二部分識字與寫字(共30分)一、我會認字,給下面圖片選擇正確的漢字,把序號寫在括號里(10分,每小題2分)(此處應有五幅圖片,分別對應五個學過的生字,如:圖1-小狗;圖2-月亮;圖3-書本;圖4-花朵;圖5-小鳥)A.狗B.月C.書D.花E.鳥(圖1)(A)(圖2)(B)(圖3)(C)(圖4)(D)(圖5)(E)二、看拼音,寫詞語(10分,每詞1分)píngguǒ(蘋果)shūběn(書本)zhōngwǔ(中午)kànjiàn(看見)mǎyǐ(螞蟻)dàxiàng(大象)yǔyī(雨衣)fēicháng(非常)huǒbàn(伙伴)gēge(哥哥)三、比一比,再組詞(10分,每題2分)日(日子)田(田地)人(人們)大(大?。┠荆绢^)目(目光)電(電話)入(入口)天(天空)禾(禾苗)第三部分詞語與句子(共25分)一、把下列詞語補充完整(10分,每題2分)(春)回大地(萬)物復蘇柳綠(花)(紅)冰(雪)融化泉(水)叮咚二、照樣子,寫一寫(10分,每題2分)例:日+月=明小+大=(尖)田+力=(男)人+人=(從)口+天=(吳)木+木=(林)三、照樣子,寫句子(5分,每題1分)例:小鴨子游到小公雞身邊。小鴨子(飛快地)游到小公雞身邊。小公雞跟在小鴨子后面,也下了水。小公雞(偷偷地)跟在小鴨子后面,也下了水。喜鵲們睡覺了。喜鵲們(安安靜靜地)睡覺了。荷葉圓圓的,綠綠的。蘋果(圓圓的),(紅紅的)。我多想去看看!我多想(去玩玩)!要是早一分鐘,就能趕上綠燈了。要是(早點起床),就(不會遲到了)。第四部分閱讀理解(共15分)閱讀短文,回答問題春天來了,公園里的花開了。有紅的、黃的、紫的、白的,美麗極了!小明和小紅來到公園里。小明指著一朵紅色的花說:“這朵花真漂亮!”小紅說:“是啊,春天真美??!”這時,一只蝴蝶飛過來,落在一朵紫色的花上。小明想去捉蝴蝶,小紅連忙拉住他,說:“蝴蝶也是有生命的,我們不能捉它?!毙∶髀犃耍缓靡馑嫉氐拖铝祟^。公園里的花有哪些顏色?(3分)答:有紅的、黃的、紫的、白的。小明看到花后有什么想法?(3分)答:小明想去捉蝴蝶。小紅為什么拉住小明?(3分)答:因為蝴蝶也是有生命的,不能捉它。小明聽了小紅的話后怎么做?(3分)答:小明不好意思地低下了頭。你覺得小紅做得對嗎?為什么?(3分)答:小紅做得對,因為我們要愛護小動物,保護它們的生命。第五部分看圖寫話(共10分)仔細觀察下面的圖片,圖上都有誰?他們在做什么?請你發(fā)揮想象,寫一段話。(此處應有一幅圖片,例如:小朋友們在公園里放風箏)示例:星期天,陽光明媚,小明、小紅和小剛一起去公園放風箏。公園里的人真多呀!天上的風箏各種各樣,有蝴蝶形狀的,有老鷹形狀的,還有金魚形狀的。小明的風箏是一只美麗的蝴蝶,他拉著線,跑得飛快,蝴蝶風箏在
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