2026年上學(xué)期五年級語文模擬考試總題庫第一部分：基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用一、看拼音寫詞語（10分）請根據(jù)下列拼音，寫出相應(yīng)的詞語。qīnɡchèjiàndǐ（清澈見底）bōlánzhuànɡkuò（波瀾壯闊）xīnkuànɡshényí（心曠神怡）wēifēnɡlǐnlǐn（威風(fēng)凜凜）zhèněryùlónɡ（震耳欲聾）jiēzhǒnɡérzhì（接踵而至）qièérbùshě（鍥而不舍）jīnɡwèitiánhǎi（精衛(wèi)填海）wánbìɡuīzhào（完璧歸趙）fùjīnɡqǐnɡzuì（負(fù)荊請罪）二、選擇正確的讀音（5分）請為下列加點字選擇正確的讀音，將序號填在括號內(nèi)。他的畫布局勻稱（A.chènB.chēnɡ），色彩和諧。（A）聽到這個消息，他情不自禁（A.jīnB.jìn）地流下了眼淚。（A）我們要從失敗中汲?。ˋ.jíB.xī）教訓(xùn)。（A）他的話里充滿了挑釁（A.xìnB.xùn）的意味。（A）這篇文章的結(jié)尾很含蓄（A.xùB.chù）。（A）三、形近字組詞（5分）請為下列形近字分別組詞。辯（辯論）辨（辨別）辮（辮子）燥（干燥）躁（急躁）澡（洗澡）梢（樹梢）稍（稍微）哨（口哨）悔（后悔）誨（教誨）侮（侮辱）幕（幕布）慕（羨慕）墓（墳?zāi)梗┧?、查字典填空?分）“鼎”字用部首查字法，應(yīng)查（目）部，再查（7）畫?！岸Α痹谧值淅锏慕忉層校孩俟糯髺|西用的器物；②大；③正當(dāng)，正在。在“人聲鼎沸”中應(yīng)選第（①）種解釋，在“鼎力相助”中應(yīng)選第（②）種解釋，在“鼎盛時期”中應(yīng)選第（③）種解釋?！芭R”字用音序查字法，應(yīng)查大寫字母（L），再查音節(jié)（lín）?！芭R”在字典里的解釋有：①靠近，對著；②來到，到達(dá)；③將要，快要；④照著字畫模仿。在“居高臨下”中應(yīng)選第（①）種解釋，在“身臨其境”中應(yīng)選第（②）種解釋，在“臨別之際”中應(yīng)選第（③）種解釋，在“臨帖”中應(yīng)選第（④）種解釋。五、詞語積累與運(yùn)用（10分）（一）補(bǔ)充詞語（5分）（津津）有味2.（念念）不忘3.（栩栩）如生4.（竊竊）私語5.（蒸蒸）日上（頭頭）是道7.（依依）不舍8.（彬彬）有禮9.（熊熊）大火10.（滔滔）不絕（二）選詞填空（5分）從下列詞語中選擇合適的填入括號內(nèi)。詞語：雖然……但是……即使……也……因為……所以……不僅……而且……如果……就……（因為）今天下雨，（所以）我們沒有去公園玩。（雖然）我們的生活條件好了，（但是）我們也不能浪費糧食。（即使）遇到再大的困難，我們（也）要想辦法克服。這本書（不僅）內(nèi)容豐富，（而且）插圖精美。（如果）明天天氣好，我們（就）去爬山。六、句子練習(xí)（10分）（一）按要求改寫句子（5分）這比山還高比海還深的情誼，我們怎么能忘懷？（改為陳述句）答案：這比山還高比海還深的情誼，我們不能忘懷。他說：“我明天要去北京?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）答案：他說，他明天要去北京。我們堅持植樹造林。我們使這個地方變成了綠色公園。（用關(guān)聯(lián)詞合并句子）答案：因為我們堅持植樹造林，所以使這個地方變成了綠色公園。太陽升起來了。（改為擬人句）答案：太陽公公伸著懶腰，從東方慢慢升起來了。我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。（縮句）答案：我看到了臉。（二）修改病句（5分）他經(jīng)?；貞涍^去的往事。修改：他經(jīng)?；貞浲隆＃ɑ颍核?jīng)?；貞涍^去的事。）我們要學(xué)習(xí)他刻苦鉆研的精神和品質(zhì)。修改：我們要學(xué)習(xí)他刻苦鉆研的精神。（或：我們要學(xué)習(xí)他刻苦鉆研的精神和優(yōu)秀品質(zhì)。）李老師被評為“優(yōu)秀班主任”的稱號。修改：李老師被評為“優(yōu)秀班主任”。（或：李老師獲得了“優(yōu)秀班主任”的稱號。）這篇作文的層次和語言都很通順。修改：這篇作文的層次很清晰，語言很通順。兩個新舊社會，真是鮮明的對比?。⌒薷模盒屡f兩個社會，真是鮮明的對比啊！第二部分：閱讀理解一、課內(nèi)閱讀（15分）閱讀《落花生》片段，回答問題。父親說：“花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實，必須挖起來才知道?！蔽覀兌颊f是，母親也點點頭。父親接下去說：“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用?！蔽艺f：“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人?！备赣H說：“對。這是我對你們的希望?！睂懗鱿铝性~語的近義詞。（3分）愛慕——（喜愛）分辨——（辨別）體面——（光彩）父親把花生和（桃子）、（石榴）、（蘋果）作對比，突出了花生（不求虛名、默默奉獻(xiàn)）的品格。（4分）文中畫橫線的句子是父親對花生品格的贊美，也是對“我們”的（教誨）。（2分）“我”從父親的話中領(lǐng)悟到了什么道理？請用“______”在文中畫出相關(guān)句子。（2分）答案：人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。在生活中，你還知道哪些像花生一樣具有默默奉獻(xiàn)精神的人？請舉例說明。（4分）答案：例如：清潔工，他們每天天不亮就起床，默默地打掃街道，為城市帶來整潔的環(huán)境；老師，他們辛勤耕耘在三尺講臺，無私地傳授知識，培育祖國的花朵；邊防戰(zhàn)士，他們駐守在艱苦的邊疆，保衛(wèi)著國家的安全和領(lǐng)土完整。二、課外閱讀（20分）閱讀《母愛是一根穿針線》，回答問題。母親為兒子整理衣服時，發(fā)現(xiàn)兒子襯衣袖子上的紐扣松動了。她決定給兒子釘一下。兒子很年輕，卻已是一名聲譽(yù)日隆的作家。天賦和勤奮成就了他的今天。母親因此而驕傲——她是作家的母親！屋子里很靜，只有兒子敲擊鍵盤的嘀嘀嗒嗒聲，為他行云流水的文字伴奏。母親能從兒子的神態(tài)上看出，他正文思泉涌。她在抽屜里找針線時，不敢弄出一點聲響，惟恐打擾了兒子。還好，母親發(fā)現(xiàn)了一個線管，針就插在線管上。她把它們?nèi)〕鰜恚p輕推好抽屜。可她遇到了麻煩，當(dāng)年的繡花女連針也穿不上了。一個月前她還穿針引線縫被子，現(xiàn)在明明看見針孔在那兒，就是穿不進(jìn)。她不相信視力下降得這么厲害。再次把線頭伸進(jìn)嘴里濡濕，再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又細(xì)，再次抬起手臂，讓眼睛與針的距離最近，再試一次。——還是失敗。再試……線仍未穿進(jìn)針眼里。兒子在對文章進(jìn)行后期排版，他從顯示屏上看見反射過來的母親，怔住了。他忽然覺得自己就是那根縫衣針，雖然與母親朝夕相處，可他的心卻被沒完沒了的文章堵死了。母愛的絲線在他這里已找不到進(jìn)出的“孔”，可她還是不甘放棄。兒子的眼睛熱了。他這才想起許久不曾和母親交流過思想，更遑論照料她的衣食起居。“媽，我來幫你?！眱鹤与x開電腦，只一剎那，絲線穿針而過。母親笑紋如花，用心為兒子釘起紐扣來，像在縫合一個美麗的夢。兒子知道今后該怎么做了。因為，母親很容易滿足，比如，只是幫她穿一根針，實現(xiàn)她為你釘一顆紐扣的愿望，使她付出的愛暢通無阻。如此簡單。聯(lián)系上下文，解釋下列詞語。（4分）（1）聲譽(yù)日?。褐嘎曂兔u(yù)一天天興盛起來。（2）文思泉涌：形容思路像泉水一樣涌出來，形容思路開闊敏捷。母親“不敢弄出一點聲響”的原因是（惟恐打擾了兒子寫作）。（2分）文中畫橫線的句子是對母親的（動作）描寫，從中可以體會到母親（對兒子的關(guān)愛和做事的認(rèn)真）。（4分）兒子為什么會“眼睛熱了”？（4分）答案：因為兒子看到母親為了給他釘紐扣，連針都穿不上，卻仍然不肯放棄，他這才意識到自己很久沒有關(guān)心母親了，內(nèi)心充滿了愧疚和感動。文章結(jié)尾說“兒子知道今后該怎么做了”，你認(rèn)為兒子今后會怎么做？（6分）答案：兒子今后會抽出更多的時間陪伴母親，與母親交流思想，關(guān)心母親的衣食起居，不再讓母親感到孤獨。他會像母親愛他一樣去愛母親，讓母愛的絲線在他這里暢通無阻。第三部分：口語交際與綜合性學(xué)習(xí)（10分）一、口語交際（5分）學(xué)校準(zhǔn)備組織一次“我愛讀書”的主題班會，你作為主持人，請設(shè)計一段開場白。答案示例：親愛的老師、同學(xué)們，大家好！書是人類進(jìn)步的階梯，書是智慧的源泉，書是我們的良師益友。在我們的成長過程中，書籍陪伴我們走過了無數(shù)個日日夜夜，帶給我們知識，帶給我們快樂，帶給我們力量。今天，我們歡聚一堂，共同參與“我愛讀書”主題班會，一起分享讀書的樂趣，交流讀書的心得。希望通過這次班會，能讓我們更加熱愛讀書，讓書香充滿我們的校園！現(xiàn)在，我宣布，“我愛讀書”主題班會正式開始！二、綜合性學(xué)習(xí)（5分）請你圍繞“節(jié)約水資源”這一主題，設(shè)計兩條宣傳標(biāo)語。答案示例：節(jié)約用水，從點滴做起。水是生命之源，請珍惜每一滴水。別讓地球上最后一滴水成為我們的眼淚。節(jié)約用水，人人有責(zé)。第四部分：習(xí)作（30分）題目：《那一刻，我長大了》要求：寫一件自己成長過程中印象深刻的事情。把事情的經(jīng)過寫清楚，寫出自己的真實感受。不少于400字。寫作指導(dǎo)：審題：“那一刻”是指一個特定的時間點，“長大了”是指思想上的成熟、懂事。選材：可以選擇自己第一次獨立完成某件事、理解了父母的辛苦、學(xué)會了承擔(dān)責(zé)任、懂得了感恩等方面的事例。寫作思路：開頭：可以設(shè)置懸念，或者直接點題，引出“那一刻”。中間：詳細(xì)敘述事情的經(jīng)過，注意描寫人物的動作、語言、神態(tài)和心理活動，突出“那一刻”的細(xì)節(jié)。結(jié)尾：點明自己在“那一刻”的感受和收獲，說明自己“長大了”。范文示例：那一刻，我長大了在我的記憶中，有許多事情像沙灘上的貝殼一樣，有的光彩奪目，有的黯淡無光。而有一件事，卻像一顆最閃亮的珍珠，永遠(yuǎn)珍藏在我的心底，因為那一刻，我覺得自己長大了。那是一個寒冷的冬天，媽媽生病了，躺在床上休息。看著媽媽蒼白的臉，我心里很不是滋味。以前都是媽媽照顧我，現(xiàn)在我應(yīng)該為媽媽做些什么呢？我想，媽媽生病了，肯定沒有胃口吃飯。不如我給媽媽煮一碗她最愛喝的西紅柿雞蛋面吧。說干就干，我先從冰箱里拿出兩個西紅柿和兩個雞蛋。我學(xué)著媽媽平時的樣子，先把西紅柿洗干凈，然后小心翼翼地切成小塊。接著，我把雞蛋打到碗里，用筷子攪拌均勻。一切準(zhǔn)備就緒，我打開煤氣灶，往鍋里倒了一些油。等油熱了，我把雞蛋倒進(jìn)去，只聽見“噼里啪啦”的聲音，雞蛋在鍋里迅速膨脹起來。我趕緊用鏟子把雞蛋翻炒成小塊，盛出來放在一邊。然后，我又往鍋里倒了一點油，把切好的西紅柿放進(jìn)去，不停地翻炒。西紅柿漸漸變軟了，流出了紅紅的湯汁。我往鍋里加了一些水，蓋上鍋蓋，等水燒開。水開了，我把面條下進(jìn)去，用筷子輕輕攪拌，防止面條粘在一起。面條煮好后，我把炒好的雞蛋倒進(jìn)去，又加了一些鹽和香油。一碗香噴噴的西紅柿雞蛋面