2026學(xué)年下學(xué)期一年級語文期中基礎(chǔ)百題練一、拼音王國大闖關(guān)（20題）（一）字母分類我能行把下面的字母分成聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)三類：b、a、zhi、m、ei、wu、s、ong、yue聲母：b、m、s韻母：a、ei、ong整體認(rèn)讀音節(jié)：zhi、wu、yue請找出下列音節(jié)中的聲母：hǎo、qù、xǐ、zǒuh、q、x、z請找出下列音節(jié)中的韻母：fēi、lè、jiā、yǒuei、e、ia、ou（二）音節(jié)拼寫小能手補(bǔ)全音節(jié)：__ā（p）、__ě（m）、__ú（h）、__ì（s）pā、mě、hú、sì給下面的音節(jié)標(biāo)上正確的聲調(diào)：xiaohong、xuehua、tianqixiǎohóng、xuěhuā、tiānqì拼一拼，寫一寫：hǎode、tóngxué、yīfu、héhǎo好的、同學(xué)、衣服、和好（三）拼音漢字對對碰給漢字選擇正確的拼音：句（jùjǜ）、森（sēnshēn）、站（zhànzàn）jù、sēn、zhàn看拼音寫漢字：xǔduō、chūnfēnɡ、yīnyuè、zhāoshǒu許多、春風(fēng)、音樂、招手把漢字和對應(yīng)的拼音連起來：白——bái云——yún冬——dōng天——tiān（四）拼音規(guī)律我知道請寫出三個(gè)含有前鼻韻母的音節(jié)：jīn、xīn、rén請寫出三個(gè)含有后鼻韻母的音節(jié)：shēng、dēng、qīng請寫出三個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)：ri、zi、ci（五）拼音游戲樂翻天拼音接龍：bā→__（bá）→__（bǎ）→__（bà）找出音節(jié)中的平舌音和翹舌音：zǐ、shí、sī、chī平舌音：zǐ、sī翹舌音：shí、chī用拼音寫出自己的名字：（六）拼音糾錯(cuò)小專家找出錯(cuò)誤的拼音并改正：“森林（sēnlín）”寫成了“sēnlíng”改正：sēnlín找出錯(cuò)誤的拼音并改正：“站立（zhànlì）”寫成了“zànlì”改正：zhànlì找出錯(cuò)誤的拼音并改正：“句子（jùzi）”寫成了“jǜzi”改正：jùzi（七）拼音拓展小練習(xí)請用拼音描述一種動物：例如：māo（貓）請用拼音描述一種水果：例如：píngguǒ（蘋果）二、漢字城堡探秘（30題）（一）漢字認(rèn)讀大挑戰(zhàn)認(rèn)讀下列生字并組詞：春（春天）、花（花朵）、鳥（小鳥）、雨（下雨）認(rèn)讀下列生字并說出字義：河（河流）、江（江水）、湖（湖水）、海（大海）認(rèn)讀下列生字并造句：橋（我家門前有一座橋。）、路（我走在上學(xué)的路上。）、家（我愛我的家。）、校（我在學(xué)校里學(xué)習(xí)。）（二）漢字書寫小達(dá)人寫出下列漢字的筆順：火（點(diǎn)、撇、撇、捺）、水（豎鉤、橫撇/橫鉤、撇、捺）、山（豎、豎折/豎彎、豎）寫出下列漢字的筆畫數(shù)：乃（2畫）、方（4畫）、萬（3畫）、義（3畫）規(guī)范書寫下列漢字：師、生、友、愛、樂、哭、笑、吃、喝、玩、樂、看、聽、說、讀、寫、畫（三）漢字結(jié)構(gòu)我清楚區(qū)分下列漢字的結(jié)構(gòu)：人（獨(dú)體字）、口（獨(dú)體字）、打（左右結(jié)構(gòu)）、拍（左右結(jié)構(gòu)）、花（上下結(jié)構(gòu)）、草（上下結(jié)構(gòu)）寫出三個(gè)左右結(jié)構(gòu)的漢字：明、清、河寫出三個(gè)上下結(jié)構(gòu)的漢字：早、星、花（四）漢字偏旁大發(fā)現(xiàn)認(rèn)識下列偏旁并寫出三個(gè)帶有該偏旁的漢字：氵（江、河、湖）、木（樹、林、森）、扌（打、拍、提）說出下列偏旁的含義：艸（與植物有關(guān)）、蟲（與昆蟲有關(guān)）、鳥（與鳥類有關(guān)）給下列漢字加上偏旁組成新字并組詞：青（清——清水、晴——晴天、情——心情）（五）形近字辨析小能手比一比，組詞：朋（朋友）、心（心情）、記（記?。?、比（比賽）、明（明天）、星（星星）、紀(jì)（紀(jì)念）、北（北方）比一比，組詞語：文（文字）、找（找到）、辦（辦法）、包（書包）、平（平安）、義（意義）、我（我們）、為（因?yàn)椋?、句（句子）、來（回來）認(rèn)一認(rèn)，比一比，再組詞：日（日子）、大（大人）、木（木頭）、白（白天）、天（天空）、目（目光）（六）同音字辨析小專家選字填空：（人入）門、（八巴）掌、（木目）光入門、巴掌、目光選字填空：（有友）情、（升生）日、（飛非）常友情、生日、非常選字填空：（在再）見、（進(jìn)近）來、（完玩）成再見、進(jìn)來、完成（七）一字多義我理解給下列漢字選擇正確的字義：“打”（①擊打②表示動作），打球（①）、打飯（②）給下列漢字選擇正確的字義：“好”（①優(yōu)點(diǎn)多的②友愛），好人（①）、好友（②）給下列漢字選擇正確的字義：“開”（①打開②開始），開門（①）、開會（②）（八）漢字故事我來講講一個(gè)關(guān)于漢字“日”的故事：例如：古代人們看到太陽的形狀，就畫了一個(gè)圓圈中間加一點(diǎn)來表示“日”，后來逐漸演變成現(xiàn)在的“日”字。講一個(gè)關(guān)于漢字“水”的故事：例如：“水”字的甲骨文像一條蜿蜒的水流，旁邊還有水滴的樣子，形象地表現(xiàn)了水的形態(tài)。講一個(gè)關(guān)于漢字“山”的故事：例如：“山”字的甲骨文像三座山峰連在一起，后來逐漸簡化成現(xiàn)在的樣子，用來表示地面上高聳的部分。（九）漢字謎語猜猜看猜字謎：畫時(shí)圓，寫時(shí)方，冬時(shí)短，夏時(shí)長。（日）猜字謎：千字頭，木字腰，太陽出來從下照，人人都說味道好。（香）猜字謎：一點(diǎn)一橫長，一撇到南洋，南洋有個(gè)人，只有一寸長。（府）（十）漢字積累小天地寫出三個(gè)表示顏色的漢字：紅、黃、藍(lán)寫出三個(gè)表示動物的漢字：貓、狗、雞寫出三個(gè)表示植物的漢字：花、草、樹三、詞語樂園大冒險(xiǎn)（20題）（一）詞語積累小能手寫出三個(gè)表示高興的詞語：開心、快樂、喜悅寫出三個(gè)表示難過的詞語：傷心、悲傷、難過寫出三個(gè)表示動作的詞語：跑、跳、走（二）詞語搭配小專家形容詞+名詞：（紅紅）的花、（綠綠）的草、（藍(lán)藍(lán)）的天動詞+名詞：（吃）蘋果、（拍）皮球、（看）電視量詞+名詞：一（頭）牛、一（只）鳥、一（本）書（三）近義詞辨析小能手寫出下列詞語的近義詞：高興——開心、喜歡——喜愛、美麗——漂亮寫出下列詞語的近義詞：認(rèn)真——仔細(xì)、急忙——連忙、馬上——立刻寫出下列詞語的近義詞：高興——快樂、朋友——伙伴、小心——仔細(xì)（四）反義詞辨析小專家寫出下列詞語的反義詞：高——矮、胖——瘦、大——小寫出下列詞語的反義詞：上——下、前——后、左——右寫出下列詞語的反義詞：開心——難過、喜歡——討厭、美麗——丑陋（五）詞語接龍大比拼詞語接龍：開心→（心情）→（情感）→（感動）詞語接龍：花朵→（朵兒）→（兒歌）→（歌曲）詞語接龍：太陽→（陽光）→（光明）→（明天）（六）詞語糾錯(cuò)小專家找出錯(cuò)誤的詞語并改正：“興高彩烈”改為“興高采烈”找出錯(cuò)誤的詞語并改正：“愛不失手”改為“愛不釋手”找出錯(cuò)誤的詞語并改正：“迫不急待”改為“迫不及待”（七）詞語運(yùn)用小達(dá)人用“開心”造句：今天我考了100分，真開心！用“喜歡”造句：我喜歡吃蘋果。四、句子天地大比拼（20題）（一）句子仿寫小能手仿寫句子：“……是……”，例如：我是小學(xué)生。仿寫：媽媽是老師。仿寫句子：“……在……”，例如：我在教室里學(xué)習(xí)。仿寫：小鳥在樹上唱歌。仿寫句子：“……像……”，例如：彎彎的月亮像小船。仿寫：紅紅的蘋果像燈籠。（二）連詞成句小專家連詞成句：書包、我的、是、這個(gè)這個(gè)是我的書包。連詞成句：花朵、美麗的、開放了美麗的花朵開放了。連詞成句：我、小明、和、一起、上學(xué)我和小明一起上學(xué)。（三）句子補(bǔ)充小達(dá)人補(bǔ)充句子：“有”，例如：我家門口有一棵小樹。補(bǔ)充：公園里有許多花。補(bǔ)充句子：“多么”，例如：天空多么藍(lán)??！補(bǔ)充：花朵多么美麗??！補(bǔ)充句子：“常?！?，例如：影子常常跟著我。補(bǔ)充：我常常去公園玩。（四）句式轉(zhuǎn)換小能手“把字句”與“被字句”轉(zhuǎn)換：小明吃了蘋果。小明把蘋果吃了。蘋果被小明吃了?！鞍炎志洹迸c“被字句”轉(zhuǎn)換：小貓抓住了老鼠。小貓把老鼠抓住了。老鼠被小貓抓住了?！鞍炎志洹迸c“被字句”轉(zhuǎn)換：我寫完了作業(yè)。我把作業(yè)寫完了。作業(yè)被我寫完了。（五）標(biāo)點(diǎn)符號小專家給下列句子加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號：我喜歡吃蘋果我喜歡吃蘋果。給下列句子加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號：你今天開心嗎你今天開心嗎？給下列句子加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號：這里的花真美麗啊這里的花真美麗?。。┚渥蛹m錯(cuò)小專家找出錯(cuò)誤的句子并改正：“我吃了一個(gè)蘋果和一個(gè)香蕉?！保ㄕ_）找出錯(cuò)誤的句子并改正：“小明和我一起去公園玩?！保ㄕ_）找出錯(cuò)誤的句子并改正：“我喜歡看動畫片和漫畫書?！保ㄕ_）（七）句子排序小能手給下列句子排序：（2）我走到學(xué)校門口。（1）我背上書包。（3）我走進(jìn)教室。正確順序：1、2、3給下列句子排序：（2）我打開書包。（1）我回到家。（3）我拿出作業(yè)。正確順序：1、2、3五、閱讀森林大探險(xiǎn)（10題）（一）兒歌閱讀小能手閱讀兒歌《小白兔》，回答問題：小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來，愛吃蘿卜愛吃菜，蹦蹦跳跳真可愛。小白兔的耳朵是什么樣的？（豎起來的）小白兔喜歡吃什么？（蘿卜和菜）閱讀兒歌《詠鵝》，回答問題：鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。這首兒歌的作者是誰？（駱賓王）兒歌中描寫了鵝的哪些部位？（項(xiàng)、毛、掌）（二）童話閱讀小專家閱讀小童話《小熊請客》，回答問題：小熊今天請客，他請來了小猴子、小兔子和小松鼠。小熊準(zhǔn)備了許多好吃的，有桃子、胡蘿卜和松果。小猴子吃桃子，小兔子吃胡蘿卜，小松鼠吃松果，他們吃得真開心！小熊請來了哪些客人？（小猴子、小兔子和小松鼠）小熊準(zhǔn)備了哪些好吃的？（桃子、胡蘿卜和松果）閱讀小童話《小松鼠找松果》，回答問題：小松鼠在森林里找松果，他找啊找，終于在一棵大樹下找到了許多松果。小松鼠高興極了，他把松果一顆一顆地摘下來，放進(jìn)了自己的小背包里。小松鼠在哪里找到了松果？（一棵大樹下）小松鼠把松果放在了哪里？（自己的小背包里）（三）短文閱讀小達(dá)人閱讀短文《春天來了》，回答問題：春天來了，小草綠了，花兒開了，小鳥在樹上唱歌，小朋友們在公園里放風(fēng)箏。春天真美?。〈禾靵砹?，發(fā)生了哪些變化？（小草綠了，花兒開了，小鳥在樹上唱歌，小朋友們在公園里放風(fēng)箏）你喜歡春天嗎？為什么？（示例：我喜歡春天，因?yàn)榇禾旌苊?，有很多好玩的。）閱讀短文《夏天的雨》，回答問題：夏天的雨，說來就來。剛才還是晴天，轉(zhuǎn)眼間就烏云密布，雷聲陣陣，緊接著就下起了大雨。雨點(diǎn)兒打在窗戶上，發(fā)出“噼里啪啦”的聲音。不一會兒，雨停了，天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。