學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育活動(dòng)策劃案一、活動(dòng)背景互聯(lián)網(wǎng)已深度融入學(xué)生學(xué)習(xí)生活，網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)卻日益凸顯：虛假信息傳播、電信詐騙、個(gè)人信息泄露等問題頻發(fā)，對(duì)學(xué)生身心健康與財(cái)產(chǎn)安全構(gòu)成威脅。結(jié)合本校學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為調(diào)研（超85%學(xué)生日均上網(wǎng)超2小時(shí)，近3成曾遇詐騙誘導(dǎo)），特策劃本次活動(dòng)，旨在構(gòu)建校園網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)體系，提升學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全素養(yǎng)。二、活動(dòng)目標(biāo)1.知識(shí)普及：80%以上學(xué)生掌握《網(wǎng)絡(luò)安全法》核心條款、常見詐騙類型（如刷單、游戲賬號(hào)詐騙）、個(gè)人信息保護(hù)邊界等知識(shí)；2.意識(shí)強(qiáng)化：通過情景體驗(yàn)與案例分析，讓學(xué)生直觀認(rèn)知“網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn)無處不在”，將“謹(jǐn)慎用網(wǎng)”轉(zhuǎn)化為自覺意識(shí)；三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)時(shí)間：202X年X月X日—X月X日（為期兩周，含集中活動(dòng)日與分散實(shí)踐日）地點(diǎn)：集中活動(dòng)：學(xué)校報(bào)告廳、多媒體教室、操場(chǎng)（情景模擬區(qū)）；分散實(shí)踐：班級(jí)教室、學(xué)生家庭（線上互動(dòng)環(huán)節(jié)）。四、活動(dòng)對(duì)象全體在校學(xué)生（分學(xué)段設(shè)計(jì)活動(dòng)：小學(xué)側(cè)重動(dòng)畫科普，中學(xué)側(cè)重案例分析與技能實(shí)操）。五、活動(dòng)內(nèi)容與實(shí)施（一）“網(wǎng)絡(luò)安全大講堂”專題講座形式：邀請(qǐng)市公安局網(wǎng)安支隊(duì)警官、網(wǎng)絡(luò)安全專家開展兩場(chǎng)主題講座（分中學(xué)、小學(xué)場(chǎng)）。內(nèi)容：小學(xué)場(chǎng)：通過動(dòng)畫短片《小網(wǎng)的安全之旅》，講解“陌生人私信不回”“密碼不告訴他人”等基礎(chǔ)規(guī)則。（二）“網(wǎng)安大闖關(guān)”情景模擬體驗(yàn)場(chǎng)景設(shè)計(jì)：操場(chǎng)設(shè)置“詐騙陷阱”“隱私泄露”“不良內(nèi)容”三大互動(dòng)區(qū)，學(xué)生分組闖關(guān)：詐騙陷阱區(qū)：模擬“游戲賬號(hào)交易”“兼職刷單”對(duì)話，學(xué)生識(shí)別話術(shù)漏洞（如“先轉(zhuǎn)賬再返傭”），選擇正確應(yīng)對(duì)方式；隱私泄露區(qū)：在模擬APP中，判斷“過度索取權(quán)限”（如通訊錄、位置），學(xué)習(xí)關(guān)閉不必要權(quán)限；不良內(nèi)容區(qū)：識(shí)別“不良彈窗”“暴力動(dòng)畫”，學(xué)習(xí)開啟瀏覽器“青少年模式”。獎(jiǎng)勵(lì)：完成闖關(guān)獲“網(wǎng)絡(luò)安全小衛(wèi)士”貼紙，累計(jì)兌換定制書簽。（三）“安全e起來”線上互動(dòng)周載體：學(xué)校公眾號(hào)開發(fā)“網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)闖關(guān)”小程序，設(shè)每日答題、“我的安全日記”打卡（記錄當(dāng)日安全行為，如“拒絕陌生網(wǎng)友視頻邀請(qǐng)”）。特色活動(dòng)：“家庭網(wǎng)絡(luò)安全挑戰(zhàn)”：學(xué)生與家長組隊(duì)完成“WiFi密碼檢測(cè)”“設(shè)備隱私設(shè)置檢查”，上傳截圖抽獎(jiǎng)（獎(jiǎng)品為科普書籍）；“謠言粉碎機(jī)”：學(xué)生上傳疑似謠言信息，教師聯(lián)合專家辟謠，優(yōu)秀分析者獲“謠言終結(jié)者”稱號(hào)。（四）“安全上網(wǎng)，繪就未來”主題創(chuàng)作活動(dòng)形式：分學(xué)段開展手抄報(bào)、短視頻創(chuàng)作比賽：小學(xué)組：以“我的網(wǎng)絡(luò)安全小妙招”為主題，繪制手抄報(bào)（含至少3個(gè)實(shí)用技巧，如“密碼設(shè)成‘生日+名字’？”正誤對(duì)比）；中學(xué)組：拍攝3分鐘短視頻，演繹“詐騙應(yīng)對(duì)”“隱私保護(hù)”場(chǎng)景（如展示“國家反詐中心”APP舉報(bào)操作）。展示：優(yōu)秀作品在學(xué)校走廊、公眾號(hào)展播，作者獲“網(wǎng)絡(luò)安全宣傳大使”證書。六、實(shí)施步驟（一）籌備階段（活動(dòng)前1周）1.組建“活動(dòng)籌備小組”：德育處、信息技術(shù)組、班主任分工（嘉賓聯(lián)絡(luò)、物資采購、線上平臺(tái)開發(fā)）；2.資源準(zhǔn)備：制作講座PPT、情景道具（模擬手機(jī)、虛假二維碼）、小程序測(cè)試；3.宣傳動(dòng)員：班會(huì)、廣播、公眾號(hào)預(yù)告，發(fā)放“活動(dòng)任務(wù)卡”（含參與方式、積分規(guī)則）。（二）實(shí)施階段（活動(dòng)周）1.第1-2天：專題講座（分學(xué)段），啟動(dòng)小程序答題；2.第3-5天：“網(wǎng)安大闖關(guān)”情景模擬，班級(jí)輪流參與；3.第6-10天：主題創(chuàng)作作品收集，“家庭挑戰(zhàn)”打卡；4.第10天（周五）：“網(wǎng)絡(luò)安全成果展”，頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)。（三）總結(jié)階段（活動(dòng)后3天）1.回收反饋表（滿意度、知識(shí)掌握度自評(píng)）；2.整理影像資料，形成《校園網(wǎng)絡(luò)安全教育白皮書》（含案例、學(xué)生建議）；3.表彰優(yōu)秀個(gè)人，活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)納入校本課程。七、保障措施（一）組織保障校長任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，德育處統(tǒng)籌，信息技術(shù)組技術(shù)支持，班主任班級(jí)動(dòng)員，確?；顒?dòng)有序推進(jìn)。（二）物資與經(jīng)費(fèi)保障1.物資：講座設(shè)備、情景道具、獎(jiǎng)品（書籍、文具）、小程序開發(fā)經(jīng)費(fèi)；2.經(jīng)費(fèi)：從學(xué)校安全教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)列支，預(yù)算約XX元（含嘉賓勞務(wù)、物資采購、技術(shù)開發(fā)費(fèi)）。（三）安全保障1.現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)：安保維護(hù)秩序，情景區(qū)設(shè)“安全引導(dǎo)員”；2.線上活動(dòng)：信息技術(shù)組審核內(nèi)容，限定學(xué)生線上時(shí)長（小學(xué)≤30分鐘，中學(xué)≤60分鐘）。八、效果評(píng)估1.知識(shí)測(cè)試：活動(dòng)前后發(fā)放《網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)問卷》，對(duì)比正確率提升；3.作品