2025年蘇教版小學(xué)語文單元測試卷(十九)試題及答案_第1頁
2025年蘇教版小學(xué)語文單元測試卷(十九)試題及答案_第2頁
2025年蘇教版小學(xué)語文單元測試卷(十九)試題及答案_第3頁
2025年蘇教版小學(xué)語文單元測試卷(十九)試題及答案_第4頁
2025年蘇教版小學(xué)語文單元測試卷(十九)試題及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2025年蘇教版小學(xué)語文單元測試卷(十九)試題及答案考試時長:120分鐘滿分:100分班級:__________姓名:__________學(xué)號:__________得分:__________試卷名稱:2025年蘇教版小學(xué)語文單元測試卷(十九)考核對象:小學(xué)四年級學(xué)生題型分值分布:-單選題(10題,每題2分,共20分)-填空題(10題,每題2分,共20分)-判斷題(10題,每題2分,共20分)-簡答題(3題,每題4分,共12分)-應(yīng)用題(2題,每題9分,共18分)總分:100分一、單選題(每題2分,共20分)1.下列詞語中,加點字讀音完全正確的一項是()A.憔悴(qiáocuì)搖曳(yáoyè)澎湃(péngpài)B.翹首(qiàoshǒu)掙扎(zhēngzhá)潺潺(chánchán)C.拘束(jūshù)澎湃(péngpài)憔悴(qiáocuì)D.掙扎(zhēngzhá)潺潺(chánchán)翹首(qiàoshǒu)2.“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”這句詩出自哪位詩人?()A.杜甫B.白居易C.龔自珍D.李白3.下列句子中,標(biāo)點符號使用完全正確的一項是()A.他興奮地說:“我這次考試得了第一名!”B.今天天氣真好,藍(lán)天白云,鳥兒在樹上唱歌。C.你喜歡讀書嗎?喜歡就多讀一些有益的課外書吧!D.他為什么遲到呢?因為路上堵車了。4.“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊”這句詩描寫的是哪個景點?()A.雁塔B.鐘山C.稻香湖D.青島棧橋5.下列詞語中,沒有錯別字的一項是()A.惟妙惟肖按步就班氣宇軒昂B.惟妙惟肖按部就班氣宇軒昂C.惟妙惟肖按部就班氣宇軒昂D.惟妙惟肖按部就班氣宇軒昂6.《草船借箭》選自哪部古典名著?()A.《西游記》B.《紅樓夢》C.《三國演義》D.《水滸傳》7.下列句子中,運用了比喻修辭手法的一項是()A.花兒在風(fēng)中搖擺。B.他的聲音像洪鐘一樣響亮。C.天空飄著白云。D.小明跑得很快。8.“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”這句話出自哪部經(jīng)典?()A.《論語》B.《孟子》C.《大學(xué)》D.《中庸》9.下列句子中,語病修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.他經(jīng)常幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的困難。B.我們要保護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源,愛護(hù)地球。C.他不但學(xué)習(xí)好,而且跑步也很快。D.今天天氣很好,我們?nèi)ス珗@玩。10.“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”這句話強調(diào)的是什么?()A.時間的重要性B.金錢的重要性C.學(xué)習(xí)的重要性D.勤奮的重要性二、填空題(每空2分,共20分)1.《桂林山水》中描寫漓江水的句子是:“__________,靜如處子;__________,動如脫兔?!?.“__________,不拘一格降人才”這句詩出自龔自珍的《__________》。3.《爬山虎的腳》的作者是__________,課文描寫了爬山虎__________的特點。4.“__________,__________”這句諺語告訴我們做事要持之以恒。5.《精衛(wèi)填?!愤x自《__________》,故事中的精衛(wèi)鳥是由__________變成的。6.“__________,__________”這句名言出自《論語》,意思是學(xué)習(xí)時要邊學(xué)邊思考。7.《草船借箭》中,諸葛亮利用__________的天氣和__________的計策成功借箭。8.“__________,__________”這句詩出自孟郊的《__________》,表達(dá)了詩人對母親的思念之情。9.《觀書有感》中描寫朱熹讀書臺的詩句是:“__________,__________?!?0.“__________,__________”這句諺語告訴我們讀書要廣泛,才能增長見識。三、判斷題(每題2分,共20分)1.《草船借箭》的故事發(fā)生在赤壁之戰(zhàn)時期。()2.“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”表達(dá)了詩人對生命的熱愛。()3.《爬山虎的腳》是一篇說明文,介紹了爬山虎的生長過程。()4.“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”意思是學(xué)習(xí)要結(jié)合思考,否則會迷茫。()5.《精衛(wèi)填海》的故事體現(xiàn)了精衛(wèi)鳥不屈不撓的精神。()6.《桂林山水》的作者是老舍。()7.“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”意思是時間比金錢更重要。()8.《觀書有感》中“半畝方塘一鑒開”描寫的是杭州西湖的景色。()9.《草船借箭》中,周瑜故意刁難諸葛亮,讓他十天造十萬支箭。()10.“讀書破萬卷,下筆如有神”意思是讀書多了就能寫出好文章。()四、簡答題(每題4分,共12分)1.簡述《桂林山水》中描寫漓江水的特點。2.《爬山虎的腳》中,爬山虎是怎樣爬墻的?3.《精衛(wèi)填海》的故事中,精衛(wèi)鳥為什么要填海?五、應(yīng)用題(每題9分,共18分)1.閱讀短文,回答問題:小明是個熱愛讀書的孩子,每天放學(xué)后都會去圖書館借書看。他喜歡讀各種類型的書,比如童話、歷史、科學(xué)等。有一次,他在圖書館發(fā)現(xiàn)了一本關(guān)于恐龍的書,里面有很多精美的圖片和詳細(xì)的介紹。小明看得入了迷,忘記了時間,直到管理員提醒他才離開。他說:“讀書真有趣,我以后要多讀書,增長知識?!保?)短文中,小明喜歡讀哪些類型的書?(2)小明為什么喜歡讀恐龍的書?(3)從短文中,你學(xué)到了什么道理?2.根據(jù)課文內(nèi)容,回答問題:《草船借箭》的故事中,諸葛亮是如何利用天氣和計策成功借到箭的?請簡述他的方法。標(biāo)準(zhǔn)答案及解析一、單選題1.B解析:A項“澎湃”應(yīng)為péngpài;C項“澎湃”應(yīng)為péngpài;D項“翹首”應(yīng)為qiàoshǒu。2.C解析:這句詩出自龔自珍的《己亥雜詩》。3.A解析:B項應(yīng)改為“今天天氣真好,藍(lán)天白云,鳥兒在樹上唱歌。”;C項應(yīng)改為“你喜歡讀書嗎?喜歡,就多讀一些有益的課外書吧!”;D項應(yīng)改為“他為什么遲到?因為路上堵車了?!?.C解析:這句詩描寫的是稻香湖的景色。5.B解析:A項“惟妙惟肖”應(yīng)為“惟妙惟肖”;C項“氣宇軒昂”應(yīng)為“氣宇軒昂”;D項“氣宇軒昂”應(yīng)為“氣宇軒昂”。6.C解析:《草船借箭》選自《三國演義》。7.B解析:B項運用了比喻修辭手法,將聲音比作洪鐘。8.A解析:這句話出自《論語·為政》。9.C解析:A項應(yīng)改為“他經(jīng)常幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的困難?!保籅項應(yīng)改為“我們要保護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源,愛護(hù)地球?!保籇項應(yīng)改為“今天天氣很好,我們?nèi)ス珗@玩?!?0.A解析:這句詩強調(diào)時間的重要性。二、填空題1.漓江的水真靜啊,靜得可以看見江底的魚蝦;漓江的水真清啊,清得可以看見水底的鵝卵石。2.我勸天公重抖擻,己亥雜詩3.巴金,生命力頑強4.滴水穿石,非一日之功5.《山海經(jīng)》,女娃6.學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆7.大霧,草船借箭8.慈母手中線,游子身上衣,游子吟9.半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊10.讀書破萬卷,下筆如有神三、判斷題1.√解析:故事發(fā)生在赤壁之戰(zhàn)時期。2.√解析:這句詩表達(dá)了詩人對生命的熱愛。3.√解析:課文介紹了爬山虎的生長過程。4.√解析:意思是學(xué)習(xí)要結(jié)合思考,否則會迷茫。5.√解析:故事體現(xiàn)了精衛(wèi)鳥不屈不撓的精神。6.×解析:《桂林山水》的作者是袁鷹。7.√解析:意思是時間比金錢更重要。8.×解析:描寫的是杭州西湖的景色。9.√解析:周瑜故意刁難諸葛亮,讓他十天造十萬支箭。10.√解析:意思是讀書多了就能寫出好文章。四、簡答題1.桂林山水甲天下,漓江的水真靜啊,靜得可以看見江底的魚蝦;漓江的水真清啊,清得可以看見水底的鵝卵石;漓江的水真綠啊,綠得像一塊無瑕的翡翠。2.爬山虎的腳很小,像蝸牛的觸角。它先伸出腳尖,試探著墻,然后用力一蹬,腳就牢牢地扒住了墻。3.精衛(wèi)鳥的家鄉(xiāng)被大海淹沒,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論