蘇教版2026年小學(xué)語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀練習(xí)試題及答案考試時(shí)長(zhǎng)：120分鐘滿(mǎn)分：100分班級(jí)：__________姓名：__________學(xué)號(hào)：__________得分：__________試卷名稱(chēng)：蘇教版2026年小學(xué)語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀練習(xí)試題考核對(duì)象：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生題型分值分布：-單選題（10題，每題2分，共20分）-填空題（10題，每題2分，共20分）-判斷題（10題，每題2分，共20分）-簡(jiǎn)答題（3題，每題4分，共12分）-應(yīng)用題（2題，每題9分，共18分）總分：100分一、單選題（每題2分，共20分）1.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.憔悴（qiáocuì）震撼（zhènhàn）搖曳（yáoyè）B.潺潺（chánchán）憔悴（qiáocuì）掙扎（zhēngzhá）C.搖曳（yáoyè）掙扎（zhēngzhá）震撼（zhènhàn）D.潺潺（chánchán）震撼（zhènhàn）掙扎（zhēngzhá）2.《走月亮》一文中，描寫(xiě)月亮的句子“月光落在地上，像鋪了一層霜”運(yùn)用了哪種修辭手法？（）A.比喻B.擬人C.排比D.夸張3.“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”這句詩(shī)出自誰(shuí)的作品？（）A.杜甫《春望》B.李白《靜夜思》C.林則徐《己亥雜詩(shī)》D.白居易《賦得古原草送別》4.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確的一項(xiàng)是（）A.他興奮地說(shuō)：“我這次考試得了第一名！”B.今天天氣真好，藍(lán)天白云，小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌。C.你喜歡讀書(shū)嗎？喜歡就多讀一些課外書(shū)吧！D.小明和小紅是好朋友，他們經(jīng)常一起學(xué)習(xí)一起玩耍。5.《草船借箭》這篇課文選自哪部古典名著？（）A.《西游記》B.《紅樓夢(mèng)》C.《三國(guó)演義》D.《水滸傳》6.“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊”這句詩(shī)描寫(xiě)的是哪個(gè)名勝古跡？（）A.頤和園B.西湖C.江南園林D.長(zhǎng)城7.下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.惟妙惟肖指手畫(huà)腳氣宇軒昂B.惟妙惟肖指手畫(huà)腳氣憤填膺C.惟妙惟肖指手畫(huà)腳氣憤填膺D.惟妙惟肖指手畫(huà)腳氣宇軒昂8.《蝙蝠和雷達(dá)》這篇課文主要說(shuō)明了什么？（）A.蝙蝠的飛行特點(diǎn)B.科學(xué)家探索蝙蝠秘密的過(guò)程C.蝙蝠和雷達(dá)的相似之處D.雷達(dá)的發(fā)明原理9.下列句子中，哪一句是反問(wèn)句？（）A.這難道不是一件令人感動(dòng)的事情嗎？B.他今天沒(méi)來(lái)上學(xué)。C.我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。D.小明跑得真快。10.《爬山虎的腳》這篇課文作者是誰(shuí)？（）A.巴金B(yǎng).冰心C.老舍D.葉圣陶二、填空題（每空2分，共20分）1.《江南可采蓮，蓮葉何田田》這句詩(shī)出自唐代詩(shī)人________的《________》。2.“________，不拘一格降人才”這句詩(shī)出自林則徐的《________》。3.《________》這篇課文講述了小英雄雨來(lái)與敵人斗智斗勇的故事。4.“________，________”這句諺語(yǔ)告訴我們時(shí)間寶貴，要珍惜時(shí)間。5.《________》這篇課文以第一人稱(chēng)的視角描寫(xiě)了“我”和奶奶一起走月亮的情景。6.詞語(yǔ)“________”形容描寫(xiě)或模仿得非常逼真。7.“________”這個(gè)成語(yǔ)比喻做事有始有終，堅(jiān)持不懈。8.《________》這篇課文通過(guò)一個(gè)寓言故事告訴我們，要善于觀察，勤于思考。9.“________，________”這句詩(shī)出自孟浩然的《________》。10.詞語(yǔ)“________”形容聲音清晰、悅耳。三、判斷題（每題2分，共20分）1.《草船借箭》中，諸葛亮利用了曹操多疑的性格。（）2.“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”表達(dá)了詩(shī)人對(duì)生命的熱愛(ài)。（）3.《爬山虎的腳》這篇課文主要介紹了爬山虎的葉子特點(diǎn)。（）4.《蝙蝠和雷達(dá)》這篇課文說(shuō)明科學(xué)發(fā)現(xiàn)往往受到自然現(xiàn)象的啟發(fā)。（）5.“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊”這句詩(shī)描寫(xiě)的是杭州西湖。（）6.《江南可采蓮》這首詩(shī)描寫(xiě)的是江南的景色和采蓮的場(chǎng)景。（）7.“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”這句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)生命的悲觀態(tài)度。（）8.《草船借箭》中，周瑜故意刁難諸葛亮，讓他十天造十萬(wàn)支箭。（）9.《蝙蝠和雷達(dá)》這篇課文說(shuō)明科學(xué)家通過(guò)觀察自然現(xiàn)象發(fā)明了雷達(dá)。（）10.《爬山虎的腳》這篇課文作者是魯迅。（）四、簡(jiǎn)答題（每題4分，共12分）1.簡(jiǎn)要說(shuō)明《走月亮》這篇課文表達(dá)了怎樣的情感？2.《草船借箭》中，諸葛亮為什么能成功借到箭？3.《蝙蝠和雷達(dá)》這篇課文說(shuō)明了什么科學(xué)道理？五、應(yīng)用題（每題9分，共18分）1.閱讀短文，回答問(wèn)題：小明和小紅是一對(duì)好朋友，他們經(jīng)常一起上學(xué)放學(xué)。一天，小明不小心把小紅的新鉛筆弄壞了，他很抱歉地說(shuō)：“對(duì)不起，我不小心弄壞了你的鉛筆。”小紅笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我還有別的鉛筆?！毙∶髀?tīng)了，心里很感動(dòng)。從這件事中，你學(xué)到了什么道理？（1）短文中，小明和小紅表現(xiàn)出了怎樣的品質(zhì)？（4分）（2）如果你是小明，你會(huì)怎么做？（5分）（3）請(qǐng)用“________”造一個(gè)句子。（4分）2.閱讀短文，回答問(wèn)題：秋天來(lái)了，天氣涼爽了。公園里的楓葉變紅了，像一片片火紅的云彩。小華和爸爸媽媽一起去公園玩，他們看到了美麗的景色，還拍了很多照片。小華說(shuō)：“秋天真美啊，我喜歡秋天！”（1）短文描寫(xiě)了哪個(gè)季節(jié)的景色？（3分）（2）短文中描寫(xiě)楓葉的句子是什么？（4分）（3）請(qǐng)用“________”造一個(gè)句子。（2分）標(biāo)準(zhǔn)答案及解析一、單選題1.D解析：A項(xiàng)“震撼”應(yīng)為“zhènhàn”；B項(xiàng)“掙扎”應(yīng)為“zhēngzhá”；C項(xiàng)“掙扎”應(yīng)為“zhēngzhá”；D項(xiàng)全部正確。2.A解析：句子將月光比作霜，運(yùn)用了比喻的修辭手法。3.C解析：這句詩(shī)出自林則徐的《己亥雜詩(shī)》。4.A解析：A項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確；B項(xiàng)應(yīng)將逗號(hào)改為分號(hào)；C項(xiàng)應(yīng)將問(wèn)號(hào)改為逗號(hào)；D項(xiàng)應(yīng)將逗號(hào)改為分號(hào)。5.C解析：《草船借箭》選自《三國(guó)演義》。6.B解析：這句詩(shī)描寫(xiě)的是杭州西湖的景色。7.D解析：A項(xiàng)“氣憤填膺”應(yīng)為“氣憤填膺”；B項(xiàng)“氣憤填膺”應(yīng)為“氣憤填膺”；C項(xiàng)“氣憤填膺”應(yīng)為“氣憤填膺”；D項(xiàng)全部正確。8.B解析：課文主要介紹了科學(xué)家探索蝙蝠秘密的過(guò)程，以及從中獲得啟發(fā)發(fā)明雷達(dá)的故事。9.A解析：A項(xiàng)是反問(wèn)句，B項(xiàng)是陳述句，C項(xiàng)是祈使句，D項(xiàng)是陳述句。10.D解析：《爬山虎的腳》的作者是葉圣陶。二、填空題1.賀知章《詠柳》2.我勸天公重抖擻《己亥雜詩(shī)》3.小英雄雨來(lái)4.一寸光陰一寸金寸金難買(mǎi)寸光陰5.走月亮6.惟妙惟肖7.堅(jiān)持不懈8.蛤蟆傳書(shū)9.空山新雨后天氣晚來(lái)秋《山居秋暝》10.清脆三、判斷題1.√2.√3.×解析：課文主要介紹了爬山虎的腳的特點(diǎn)。4.√5.×解析：這句詩(shī)描寫(xiě)的是濟(jì)南趵突泉的景色。6.√7.×解析：這句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)生命的熱愛(ài)和奉獻(xiàn)精神。8.√9.√10.×解析：《爬山虎的腳》的作者是葉圣陶。四、簡(jiǎn)答題1.解析：《走月亮》這篇課文通過(guò)“我”和奶奶一起走月亮的情景，表達(dá)了祖孫之間深厚的感情，以及作者對(duì)美好生活的熱愛(ài)。2.解析：諸葛亮利用了曹操多疑的性格，以及大霧天氣的掩護(hù)，成功借到了箭。3.解析：課文說(shuō)明了科學(xué)家通過(guò)觀察蝙蝠夜間飛行的秘密，發(fā)明了雷達(dá)，體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)現(xiàn)往往受到自然現(xiàn)象的啟發(fā)。五、應(yīng)用題1.（1）小明和小紅表現(xiàn)出了誠(chéng)實(shí)和善良的品質(zhì)。（2）如果我是小明，我會(huì)主動(dòng)向小紅道歉，并用自己的零花錢(qián)買(mǎi)一支新的鉛筆送給小紅。（