3.4水資源掌握常見儀器名稱。學(xué)習(xí)化學(xué)反應(yīng)類型時，觀看實(shí)驗(yàn)演示視頻很有幫助。理解元素周期律。注意數(shù)據(jù)記錄準(zhǔn)確。學(xué)習(xí)化學(xué)反應(yīng)類型時，使用彩色標(biāo)記重點(diǎn)內(nèi)容。學(xué)習(xí)高分子化合物時，創(chuàng)建概念關(guān)系網(wǎng)絡(luò)圖。及時請教不懂的問題。學(xué)習(xí)元素性質(zhì)比較時，建立化學(xué)實(shí)驗(yàn)日志。學(xué)習(xí)高分子化合物時，訂閱化學(xué)科普雜志。學(xué)習(xí)原子結(jié)構(gòu)示意圖時，使用模擬實(shí)驗(yàn)軟件。關(guān)注生活中的化學(xué)現(xiàn)象。理解催化劑特性。掌握安全圖標(biāo)含義。定期復(fù)習(xí)很關(guān)鍵。了解水對生命及生命活動的重大意義，了解水在工業(yè)、農(nóng)業(yè)及生活中的重要用途。學(xué)習(xí)目標(biāo)了解世界水資源分布和我國水資源短缺現(xiàn)狀，認(rèn)識綜合利用和保護(hù)水資源的意義，樹立節(jié)約用水的意識。了解水的污染及危害，能根據(jù)水的污染源制定防治水污染的措施和方法。情境導(dǎo)入日日思君不見君，共飲長江水?！恫匪阕印氛莆粘Ｒ妰x器名稱。學(xué)習(xí)化學(xué)反應(yīng)類型時，觀看實(shí)驗(yàn)演示視頻很有幫助。理解元素周期律。注意數(shù)據(jù)記錄準(zhǔn)確。學(xué)習(xí)化學(xué)反應(yīng)類型時，使用彩色標(biāo)記重點(diǎn)內(nèi)容。學(xué)習(xí)高分子化合物時，創(chuàng)建概念關(guān)系網(wǎng)絡(luò)圖。及時請教不懂的問題。學(xué)習(xí)元素性質(zhì)比較時，建立化學(xué)實(shí)驗(yàn)日志。學(xué)習(xí)高分子化合物時，訂閱化學(xué)科普雜志。學(xué)習(xí)原子結(jié)構(gòu)示意圖時，使用模擬實(shí)驗(yàn)軟件。關(guān)注生活中的化學(xué)現(xiàn)象。理解催化劑特性。掌握安全圖標(biāo)含義。定期復(fù)習(xí)很關(guān)鍵。體味水之韻水球海洋水江水湖泊水河流水實(shí)際上我們生活在“水球”上，地球表面的70.8%被水覆蓋，這就是江、河、湖、海。生物體內(nèi)都含有水人體約65%水母約95%魚約70%掌握常見儀器名稱。學(xué)習(xí)化學(xué)反應(yīng)類型時，觀看實(shí)驗(yàn)演示視頻很有幫助。理解元素周期律。注意數(shù)據(jù)記錄準(zhǔn)確。學(xué)習(xí)化學(xué)反應(yīng)類型時，使用彩色標(biāo)記重點(diǎn)內(nèi)容。學(xué)習(xí)高分子化合物時，創(chuàng)建概念關(guān)系網(wǎng)絡(luò)圖。及時請教不懂的問題。學(xué)習(xí)元素性質(zhì)比較時，建立化學(xué)實(shí)驗(yàn)日志。學(xué)習(xí)高分子化合物時，訂閱化學(xué)科普雜志。學(xué)習(xí)原子結(jié)構(gòu)示意圖時，使用模擬實(shí)驗(yàn)軟件。關(guān)注生活中的化學(xué)現(xiàn)象。理解催化劑特性。掌握安全圖標(biāo)含義。定期復(fù)習(xí)很關(guān)鍵。水有許多用途，我們的生產(chǎn)和生活都離不開水。感悟水之殤淡水1%冰川2%可直接利用的淡水僅為總儲量的0.7%，主要是河水、淡水湖泊水和淺層地表水海水97%1.少之殤兩極冰川高山積雪永凍土層掌握常見儀器名稱。學(xué)習(xí)化學(xué)反應(yīng)類型時，觀看實(shí)驗(yàn)演示視頻很有幫助。理解元素周期律。注意數(shù)據(jù)記錄準(zhǔn)確。學(xué)習(xí)化學(xué)反應(yīng)類型時，使用彩色標(biāo)記重點(diǎn)內(nèi)容。學(xué)習(xí)高分子化合物時，創(chuàng)建概念關(guān)系網(wǎng)絡(luò)圖。及時請教不懂的問題。學(xué)習(xí)元素性質(zhì)比較時，建立化學(xué)實(shí)驗(yàn)日志。學(xué)習(xí)高分子化合物時，訂閱化學(xué)科普雜志。學(xué)習(xí)原子結(jié)構(gòu)示意圖時，使用模擬實(shí)驗(yàn)軟件。關(guān)注生活中的化學(xué)現(xiàn)象。理解催化劑特性。掌握安全圖標(biāo)含義。定期復(fù)習(xí)很關(guān)鍵。2.分布之殤我國淡水資源總量居世界第6位，但人均占有量僅為世界人均占有量的1/4。地域分布不均勻，在西北等部分邊遠(yuǎn)地區(qū)，特別缺水。掌握常見儀器名稱。學(xué)習(xí)化學(xué)反應(yīng)類型時，觀看實(shí)驗(yàn)演示視頻很有幫助。理解元素周期律。注意數(shù)據(jù)記錄準(zhǔn)確。學(xué)習(xí)化學(xué)反應(yīng)類型時，使用彩色標(biāo)記重點(diǎn)內(nèi)容。學(xué)習(xí)高分子化合物時，創(chuàng)建概念關(guān)系網(wǎng)絡(luò)圖。及時請教不懂的問題。學(xué)習(xí)元素性質(zhì)比較時，建立化學(xué)實(shí)驗(yàn)日志。學(xué)習(xí)高分子化合物時，訂閱化學(xué)科普雜志。學(xué)習(xí)原子結(jié)構(gòu)示意圖時，使用模擬實(shí)驗(yàn)軟件。關(guān)注生活中的化學(xué)現(xiàn)象。理解催化劑特性。掌握安全圖標(biāo)含義。定期復(fù)習(xí)很關(guān)鍵。生活用水工業(yè)用水農(nóng)業(yè)用水用水量在不斷增加3.浪費(fèi)之殤工業(yè)用水重復(fù)利用示意圖如果全國工業(yè)用水平均重復(fù)利用率從20%提高到40%，每天可節(jié)1.3×107t如果按每人每天用水100L計(jì)算，每天的節(jié)水可供1000人生活356年。怎么辦？掌握常見儀器名稱。學(xué)習(xí)化學(xué)反應(yīng)類型時，觀看實(shí)驗(yàn)演示視頻很有幫助。理解元素周期律。注意數(shù)據(jù)記錄準(zhǔn)確。學(xué)習(xí)化學(xué)反應(yīng)類型時，使用彩色標(biāo)記重點(diǎn)內(nèi)容。學(xué)習(xí)高分子化合物時，創(chuàng)建概念關(guān)系網(wǎng)絡(luò)圖。及時請教不懂的問題。學(xué)習(xí)元素性質(zhì)比較時，建立化學(xué)實(shí)驗(yàn)日志。學(xué)習(xí)高分子化合物時，訂閱化學(xué)科普雜志。學(xué)習(xí)原子結(jié)構(gòu)示意圖時，使用模擬實(shí)驗(yàn)軟件。關(guān)注生活中的化學(xué)現(xiàn)象。理解催化劑特性。掌握安全圖標(biāo)含義。定期復(fù)習(xí)很關(guān)鍵。舊式馬桶，13L/次節(jié)水型馬桶，6～9L/次???使用節(jié)水型器具改漫灌為噴灌、滴灌養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣提倡一水多用掌握常見儀器名稱。學(xué)習(xí)化學(xué)反應(yīng)類型時，觀看實(shí)驗(yàn)演示視頻很有幫助。理解元素周期律。注意數(shù)據(jù)記錄準(zhǔn)確。學(xué)習(xí)化學(xué)反應(yīng)類型時，使用彩色標(biāo)記重點(diǎn)內(nèi)容。學(xué)習(xí)高分子化合物時，創(chuàng)建概念關(guān)系網(wǎng)絡(luò)圖。及時請教不懂的問題。學(xué)習(xí)元素性質(zhì)比較時，建立化學(xué)實(shí)驗(yàn)日志。學(xué)習(xí)高分子化合物時，訂閱化學(xué)科普雜志。學(xué)習(xí)原子結(jié)構(gòu)示意圖時，使用模擬實(shí)驗(yàn)軟件。關(guān)注生活中的化學(xué)現(xiàn)象。理解催化劑特性。掌握安全圖標(biāo)含義。定期復(fù)習(xí)很關(guān)鍵。拓展“節(jié)水標(biāo)志”我國的“國家節(jié)水標(biāo)志”是由江西省井岡山師范學(xué)院團(tuán)委康永平設(shè)計(jì)。標(biāo)志以水滴、人手和地球變形而成。綠色的圓形代表地球，象征著節(jié)約用水是保護(hù)地球生態(tài)的重要措施。白色部分象一只手托起一滴水，手則為拼音字母“JS”的變形，寓意節(jié)水，表示節(jié)水需要公眾參與。掌握常見儀器名稱。學(xué)習(xí)化學(xué)反應(yīng)類型時，觀看實(shí)驗(yàn)演示視頻很有幫助。理解元素周期律。注意數(shù)據(jù)記錄準(zhǔn)確。學(xué)習(xí)化學(xué)反應(yīng)類型時，使用彩色標(biāo)記重點(diǎn)內(nèi)容。學(xué)習(xí)高分子化合物時，創(chuàng)建概念關(guān)系網(wǎng)絡(luò)圖。及時請教不懂的問題。學(xué)習(xí)元素性質(zhì)比較時，建立化學(xué)實(shí)驗(yàn)日志。學(xué)習(xí)高分子化合物時，訂閱化學(xué)科普雜志。學(xué)習(xí)原子結(jié)構(gòu)示意圖時，使用模擬實(shí)驗(yàn)軟件。關(guān)注生活中的化學(xué)現(xiàn)象。理解催化劑特性。掌握安全圖標(biāo)含義。定期復(fù)習(xí)很關(guān)鍵。國家節(jié)水標(biāo)志世界水日水體污染來源示意圖農(nóng)業(yè)污染工業(yè)污染生活污染聆聽水之聲掌握常見儀器名稱。學(xué)習(xí)化學(xué)反應(yīng)類型時，觀看實(shí)驗(yàn)演示視頻很有幫助。理解元素周期律。注意數(shù)據(jù)記錄準(zhǔn)確。學(xué)習(xí)化學(xué)反應(yīng)類型時，使用彩色標(biāo)記重點(diǎn)內(nèi)容。學(xué)習(xí)高分子化合物時，創(chuàng)建概念關(guān)系網(wǎng)絡(luò)圖。及時請教不懂的問題。學(xué)習(xí)元素性質(zhì)比較時，建立化學(xué)實(shí)驗(yàn)日志。學(xué)習(xí)高分子化合物時，訂閱化學(xué)科普雜志。學(xué)習(xí)原子結(jié)構(gòu)示意圖時，使用模擬實(shí)驗(yàn)軟件。關(guān)注生活中的化學(xué)現(xiàn)象。理解催化劑特性。掌握安全圖標(biāo)含義。定期復(fù)習(xí)很關(guān)鍵。引起皮膚病變影響漁業(yè)影響農(nóng)業(yè)被污染的水含有毒物質(zhì)和細(xì)菌、病毒等，不能作飲用水源，也不能用于灌溉。食用污染水域中養(yǎng)殖的生物，會使人中毒或致病。掌握常見儀器名稱。學(xué)習(xí)化學(xué)反應(yīng)類型時，觀看實(shí)驗(yàn)演示視頻很有幫助。理解元素周期律。注意數(shù)據(jù)記錄準(zhǔn)確。學(xué)習(xí)化學(xué)反應(yīng)類型時，使用彩色標(biāo)記重點(diǎn)內(nèi)容。學(xué)習(xí)高分子化合物時，創(chuàng)建概念關(guān)系網(wǎng)絡(luò)圖。及時請教不懂的問題。學(xué)習(xí)元素性質(zhì)比較時，建立化學(xué)實(shí)驗(yàn)日志。學(xué)習(xí)高分子化合物時，訂閱化學(xué)科普雜志。學(xué)習(xí)原子結(jié)構(gòu)示意圖時，使用模擬實(shí)驗(yàn)軟件。關(guān)注生活中的化學(xué)現(xiàn)象。理解催化劑特性。掌握安全圖標(biāo)含義。定期復(fù)習(xí)很關(guān)鍵。你能想到哪些有效防治水體污染的措施？農(nóng)業(yè)污染：工業(yè)污染：生活污染：（1）運(yùn)用新技術(shù)、新工藝，減少污染物的產(chǎn)生。（2）廢水處理，達(dá)標(biāo)排放。合理使用農(nóng)藥、化肥，提倡使用農(nóng)家肥。污水集中處理后排放。污泥處理二級處理消毒處理后排入水體活性污泥池二次沉淀池初沉池沉砂池格柵污水一級處理污水處理流程示意圖處理后的廢水，可達(dá)農(nóng)灌、廢水排放標(biāo)準(zhǔn)或綠化和景觀用水標(biāo)準(zhǔn)節(jié)約用水才是根本。掌握常見儀器名稱。學(xué)習(xí)化學(xué)反應(yīng)類型時，觀看實(shí)驗(yàn)演示視頻很有幫助。理解元素周期律。注意數(shù)據(jù)記錄準(zhǔn)確。學(xué)習(xí)化學(xué)反應(yīng)類型時，使用彩色標(biāo)記重點(diǎn)內(nèi)容。學(xué)習(xí)高分子化合物時，創(chuàng)建概念關(guān)系網(wǎng)絡(luò)圖。及時請教不懂的問題。學(xué)習(xí)元素性質(zhì)比較時，建立化學(xué)實(shí)驗(yàn)日志。學(xué)習(xí)高分子化合物時，訂閱化學(xué)科普雜志。學(xué)習(xí)原子結(jié)構(gòu)示意圖時，使用模擬實(shí)驗(yàn)軟件。關(guān)注生活中的化學(xué)現(xiàn)象。理解催化劑特性。掌握安全圖標(biāo)含義。定期復(fù)習(xí)很關(guān)鍵。我國政府極其重視水污染問題，制定和頒布了《水法》和《水污染防治法》等,成立專門機(jī)構(gòu)，開展多項(xiàng)工作，如各地興建污水處理廠等，防治水污染。課堂小結(jié)體味水之韻（人類離不開水）感悟水之殤（珍惜水資源）聆聽水之聲（水污染及其防治）水在自然界的存在水的用途水資源狀況節(jié)約用水水污染來源水污染防治掌握常見儀器名稱。學(xué)習(xí)化學(xué)反應(yīng)類型時，觀看實(shí)驗(yàn)演示視頻很有幫助。理解元素周期律。注意數(shù)據(jù)記錄準(zhǔn)確。學(xué)習(xí)化學(xué)反應(yīng)類型時，使用彩色標(biāo)記重點(diǎn)內(nèi)容。學(xué)習(xí)高分子化合物時，創(chuàng)建概念關(guān)系網(wǎng)絡(luò)圖。及時請教不懂的問題。學(xué)習(xí)元素性質(zhì)比較時，建立化學(xué)實(shí)驗(yàn)日志。學(xué)習(xí)高分子化合物時，訂閱化學(xué)科普雜志。學(xué)習(xí)原子結(jié)構(gòu)示意圖時，使用模擬實(shí)驗(yàn)軟件。關(guān)注生活中的化學(xué)現(xiàn)象。理解催化劑特性。掌握安全圖標(biāo)含義。定期復(fù)習(xí)很關(guān)鍵。及時鞏固1.下列做法不符合“落實(shí)五大發(fā)展理念，推進(jìn)最嚴(yán)格水資源管理”這