美食動(dòng)畫考試題及答案

單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.《食戟之靈》中幸平創(chuàng)真就讀的學(xué)校是？A.遠(yuǎn)月學(xué)園B.月島學(xué)園C.青葉學(xué)園D.櫻丘學(xué)園2.以下哪部不是美食動(dòng)畫？A.《中華小當(dāng)家》B.《火影忍者》C.《愛(ài)吃拉面的小泉同學(xué)》D.《妙廚老爹》3.《日式面包王》的主角是？A.東和馬B.西和馬C.南和馬D.北和馬4.《料理偶像》主要講述什么職業(yè)的故事？A.偶像廚師B.偶像歌手C.偶像模特D.偶像舞者5.《食夢(mèng)者瑪利》中與美食相關(guān)情節(jié)較少，它主要是？A.奇幻冒險(xiǎn)動(dòng)畫B.美食動(dòng)畫C.運(yùn)動(dòng)動(dòng)畫D.歷史動(dòng)畫6.《愛(ài)吃拉面的小泉同學(xué)》里小泉同學(xué)最喜歡的是？A.醬油拉面B.豚骨拉面C.味噌拉面D.鹽味拉面7.《妙手小廚師》主角兩津勘吉的夢(mèng)想是？A.成為世界第一的廚師B.成為足球明星C.成為漫畫家D.成為醫(yī)生8.《廚神小當(dāng)家》中特級(jí)廚師考試場(chǎng)地位于？A.北京B.廣州C.上海D.香港9.《食戟之靈》中薙切繪里奈的身份是？A.遠(yuǎn)月十杰第一席B.遠(yuǎn)月學(xué)園校長(zhǎng)C.普通學(xué)生D.廚師長(zhǎng)10.《愛(ài)吃拉面的小泉同學(xué)》中，小泉同學(xué)和誰(shuí)一起吃拉面次數(shù)較多？A.佐野B.佐藤C.鈴木D.田中多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.以下屬于美食動(dòng)畫的有？A.《怪盜圣少女》B.《神廚夢(mèng)華錄》C.《西洋古董洋果子店ROSE》D.《食戟之靈》2.《中華小當(dāng)家》中出現(xiàn)的著名料理有？A.陽(yáng)泉酒家麻婆豆腐B.萬(wàn)里長(zhǎng)城炒飯C.仙女散花湯D.佛跳墻3.《食戟之靈》中幸平創(chuàng)真的料理風(fēng)格特點(diǎn)有？A.創(chuàng)新大膽B(tài).融合多樣C.遵循傳統(tǒng)D.樸實(shí)無(wú)華4.《日式面包王》中提到的面包類型有？A.紅豆面包B.咖喱面包C.牛角面包D.菠蘿面包5.美食動(dòng)畫可以帶來(lái)哪些影響？A.激發(fā)食欲B.傳播美食文化C.培養(yǎng)烹飪興趣D.提升繪畫能力6.《廚神小當(dāng)家》中主角劉昴星遇到的對(duì)手有？A.蘭飛鴻B.阿飛C.趙梅麗D.謝添天7.《愛(ài)吃拉面的小泉同學(xué)》中展現(xiàn)的拉面特點(diǎn)有？A.湯頭豐富B.面條多樣C.配料多彩D.價(jià)格昂貴8.《食夢(mèng)者瑪利》中涉及美食的情節(jié)可能有？A.角色吃零食B.角色制作美食C.美食店場(chǎng)景D.美食比賽9.《料理偶像》中偶像廚師們可能面臨的挑戰(zhàn)有？A.廚藝競(jìng)爭(zhēng)B.偶像形象維護(hù)C.粉絲支持度D.食材獲取困難10.《妙手小廚師》中可能出現(xiàn)的情節(jié)有？A.廚藝比賽B.尋找食材C.制作創(chuàng)意料理D.與壞人戰(zhàn)斗判斷題（每題2分，共20分）1.《中華小當(dāng)家》中劉昴星最后獲得了特級(jí)廚師稱號(hào)。（）2.《食戟之靈》里幸平創(chuàng)真從未輸過(guò)食戟。（）3.《日式面包王》主要講述制作蛋糕的故事。（）4.《愛(ài)吃拉面的小泉同學(xué)》只介紹了一種拉面。（）5.《廚神小當(dāng)家》是一部國(guó)產(chǎn)美食動(dòng)畫。（）6.《食夢(mèng)者瑪利》完全沒(méi)有美食相關(guān)情節(jié)。（）7.《料理偶像》中偶像廚師不需要學(xué)習(xí)廚藝。（）8.《妙手小廚師》主角主要在西餐廳工作。（）9.《食戟之靈》中薙切繪里奈一直反對(duì)幸平創(chuàng)真。（）10.《中華小當(dāng)家》里的料理都很普通，沒(méi)有特色。（）簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）1.簡(jiǎn)述《中華小當(dāng)家》對(duì)美食文化傳播的作用。它通過(guò)精彩劇情展示中華美食，如滿漢全席等，讓觀眾了解多樣食材和烹飪技法，激發(fā)對(duì)中華美食興趣，促進(jìn)美食文化交流與傳承。2.《食戟之靈》中食戟的意義是什么？食戟是遠(yuǎn)月學(xué)園廚藝較量方式，能檢驗(yàn)廚師實(shí)力、激發(fā)潛能，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)與創(chuàng)新，推動(dòng)劇情發(fā)展，表現(xiàn)廚藝競(jìng)爭(zhēng)的激烈和殘酷。3.《愛(ài)吃拉面的小泉同學(xué)》有什么特色？以主角吃拉面為線索，介紹各種拉面店的不同拉面，展現(xiàn)豐富湯頭、面條和配料，畫風(fēng)清新，情節(jié)輕松，充滿生活氣息。4.《日式面包王》對(duì)面包文化有何體現(xiàn)？介紹多種面包制作方法和工藝，如法國(guó)面包等，強(qiáng)調(diào)面包制作的匠心和創(chuàng)新，展現(xiàn)面包在日本的發(fā)展和文化內(nèi)涵。討論題（每題5分，共20分）1.討論美食動(dòng)畫對(duì)現(xiàn)實(shí)餐飲行業(yè)的影響。美食動(dòng)畫能吸引觀眾關(guān)注美食，激發(fā)食欲，帶動(dòng)相關(guān)餐飲消費(fèi)。還能傳播新菜品和烹飪理念，為餐飲行業(yè)創(chuàng)新提供靈感，促進(jìn)其發(fā)展。2.分析《食戟之靈》中角色成長(zhǎng)對(duì)現(xiàn)實(shí)廚師的啟示。啟示廚師要勇于創(chuàng)新，不斷嘗試新食材和技法；面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)要保持積極心態(tài)，提升實(shí)力；還需有堅(jiān)定信念和對(duì)廚藝的熱愛(ài)，不斷追求進(jìn)步。3.探討《中華小當(dāng)家》中夸張的料理表現(xiàn)手法的利弊。利在于吸引觀眾眼球，展現(xiàn)中華美食魅力；弊是可能讓觀眾覺(jué)得不真實(shí)，脫離現(xiàn)實(shí)烹飪。但總體能增強(qiáng)動(dòng)畫趣味性和吸引力。4.談?wù)劇稅?ài)吃拉面的小泉同學(xué)》這種日常美食動(dòng)畫的價(jià)值。它能讓觀眾感受平凡生活中的美食樂(lè)趣，放松心情。還能推廣各地拉面文化，讓人們了解不同拉面特色，促進(jìn)美食文化交流。答案單項(xiàng)選擇題1.A2.B3.A4.A5.A6.B7.A8.A9.A10.A多項(xiàng)選擇題