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建筑工程項目消防應(yīng)急預(yù)案演練方案本次消防應(yīng)急預(yù)案演練以檢驗項目消防應(yīng)急處置體系有效性、提升參建人員火災(zāi)應(yīng)對能力為目標(biāo),結(jié)合項目當(dāng)前主體施工階段特點,重點模擬施工區(qū)域電氣線路短路引發(fā)火災(zāi)場景。演練時間定于2023年11月20日14:3016:30(避開高溫時段),地點為XX建筑工程項目2號樓4層(該樓層為模板加工區(qū),配置臨時用電線路及易燃材料堆放點)。參與人員包括項目管理人員(項目經(jīng)理、安全總監(jiān)、技術(shù)負責(zé)人等)、各施工班組工人(木工、電工、架子工等共80人)、監(jiān)理單位代表2人、建設(shè)單位代表1人,特邀轄區(qū)消防救援站1名觀察員全程參與。演練組織架構(gòu)設(shè)置為:應(yīng)急指揮組(項目經(jīng)理任組長,安全總監(jiān)任副組長),負責(zé)整體決策與協(xié)調(diào);滅火行動組(由項目專職消防員及各班組義務(wù)消防員共12人組成),承擔(dān)初期火災(zāi)撲救;疏散引導(dǎo)組(各班組安全員共10人),負責(zé)人員疏散與清點;通訊聯(lián)絡(luò)組(項目辦公室2人),負責(zé)內(nèi)外信息傳遞;醫(yī)療救護組(項目隨隊醫(yī)生1名+護士1名),負責(zé)傷員急救;后勤保障組(材料員2人),負責(zé)物資調(diào)配與現(xiàn)場警戒。一、演練準(zhǔn)備階段1.方案審批:演練前5日完成《消防應(yīng)急預(yù)案演練方案》編制,經(jīng)項目經(jīng)理、監(jiān)理單位審批后,報建設(shè)單位備案。2.物資檢查:提前3日對消防器材(4kg干粉滅火器30具、25m消防水帶5卷、消防水槍5支)、急救物資(急救箱2個、擔(dān)架1副、燒傷藥膏、止血繃帶)、演練道具(煙霧發(fā)生器2臺、模擬火源裝置1套)、通訊設(shè)備(對講機10臺、擴音器3個)、警戒物資(警戒帶200米、警示標(biāo)識10塊)進行全面檢查測試,確保狀態(tài)良好。3.培訓(xùn)交底:演練前2日組織全體參與人員開展專項培訓(xùn),內(nèi)容包括:火災(zāi)危險性分析(施工階段電氣火災(zāi)特點)、滅火器“提拔握壓”四步操作法、疏散路線(4層→4層西安全通道→1層西北側(cè)集合點)、逃生技巧(低姿1米以下、濕毛巾捂口鼻)、各小組職責(zé)分工(明確滅火組3人負責(zé)滅火器、2人負責(zé)水帶連接;疏散組按班組分區(qū)引導(dǎo))。4.現(xiàn)場布置:演練當(dāng)日8:00開始,在2號樓4層模板加工區(qū)設(shè)置模擬火源(使用安全型發(fā)熱裝置+易燃纖維),安裝煙霧發(fā)生器(位于火源上風(fēng)側(cè)2米處),在安全通道入口張貼“疏散引導(dǎo)員”標(biāo)識,集合點設(shè)置明顯“臨時集合區(qū)”指示牌,警戒帶沿2號樓周邊5米范圍設(shè)置,禁止無關(guān)人員進入。5.通知確認(rèn):演練前3日通過項目微信群、班前會向全體工人告知演練時間、地點及注意事項(強調(diào)“不真實使用明火、不恐慌奔跑”),演練當(dāng)日13:30召開班前會再次確認(rèn)參與人員,簽到記錄留存。二、演練實施階段1.火災(zāi)發(fā)現(xiàn)與報警(14:3014:35):14:30,木工班組工人張某在4層模板加工區(qū)操作電鋸時,發(fā)現(xiàn)臨時用電線路(距電鋸5米處)絕緣層冒煙,立即停機并呼喊“線路起火了”,同時向班組長李某“4層?xùn)|端臨時線路冒煙,有焦糊味,可能短路?!卑嘟M長李某1分鐘內(nèi)趕到現(xiàn)場,確認(rèn)線路已竄出明火(模擬火源啟動,煙霧發(fā)生器同步開啟),立即通過對講機向應(yīng)急指揮組“2號樓4層模板加工區(qū)臨時用電線路短路引發(fā)火災(zāi),火勢約1平方米,無人員被困,請求啟動應(yīng)急預(yù)案?!敝笓]組組長(項目經(jīng)理)14:31確認(rèn)火情后,宣布啟動《消防應(yīng)急預(yù)案》,指令:“通訊組立即撥打119(模擬通話:‘XX項目2號樓4層發(fā)生電氣火災(zāi),火勢初起,無人員傷亡,地址XX路XX號’),并通知各小組3分鐘內(nèi)到位;滅火組前往4層滅火;疏散組引導(dǎo)4層及相鄰樓層人員疏散;醫(yī)療組在集合點待命?!?.初期火災(zāi)撲救(14:3514:45):滅火組12人14:36到達4層,組長王某分工:3人使用滅火器(距火源3米處,站上風(fēng)方向),2人連接消防水帶(從4層消防栓接出,確保壓力正常),其余人員設(shè)置警戒防止無關(guān)人員進入。滅火器組14:37開始撲救,第1名隊員操作:拔保險銷→握噴管→壓把手→對準(zhǔn)火源根部噴射,5秒內(nèi)控制火勢蔓延;第2名隊員補充噴射,14:39火源模擬裝置火勢減弱(由工作人員手動調(diào)節(jié))。水帶組14:38完成連接,14:40開啟消防栓,水槍噴射覆蓋火源周邊,14:42模擬火源熄滅(工作人員關(guān)閉裝置)。此時組長王某通過對講機“初期火勢已控制,無復(fù)燃跡象?!?.人員疏散與清點(14:3514:45同步進行):疏散組10人14:36到達4層及相鄰3層、5層,使用擴音器喊話:“各位工友,4層發(fā)生火災(zāi),不要驚慌,沿安全通道向1層集合點疏散,低姿捂口鼻!”4層疏散引導(dǎo)員張某(木工班組安全員)帶領(lǐng)20名工人從西安全通道撤離,逐一檢查工具間、材料堆放區(qū)(模擬2名“行動不便人員”由2名引導(dǎo)員攙扶);3層疏散引導(dǎo)員李某(鋼筋班組安全員)引導(dǎo)15名工人從東安全通道撤離;5層疏散引導(dǎo)員王某(架子工班組安全員)引導(dǎo)10名工人向4層西通道匯合。14:45前所有人員到達集合點(1層西北側(cè)空地),各班組負責(zé)人立即清點人數(shù):木工班組應(yīng)到25人實到25人(含2名被攙扶人員),鋼筋班組應(yīng)到18人實到18人,架子工班組應(yīng)到12人實到12人,管理人員應(yīng)到8人實到8人,監(jiān)理、建設(shè)單位代表實到3人,總數(shù)81人(含2名模擬傷員)。疏散組組長向指揮組“全員疏散完畢,無遺漏?!?.醫(yī)療救護(14:4514:55):模擬2名傷員(1名“吸入煙霧”出現(xiàn)咳嗽、胸悶;1名“輕微燒傷”手臂表皮發(fā)紅)隨疏散隊伍到達集合點,醫(yī)療組14:46開始處置:對吸入煙霧傷員:安置于通風(fēng)處,解開衣領(lǐng),給予氧氣袋吸氧(模擬操作),觀察呼吸頻率(由醫(yī)生口述:“呼吸22次/分,無呼吸困難,需送醫(yī)觀察”);對燒傷傷員:用流動清水沖洗15分鐘(模擬用噴霧器噴水),涂抹燒傷藥膏(使用模擬藥膏),用無菌紗布包扎,記錄:“淺二度燒傷,面積3%,需進一步治療。”14:55,醫(yī)療組向指揮組“2名傷員已初步處理,建議送XX醫(yī)院?!?.消防聯(lián)動(14:5515:10):模擬轄區(qū)消防救援站15:00到達現(xiàn)場(由觀察員扮演消防員),通訊組立即交接信息:“火災(zāi)點位于2號樓4層模板加工區(qū),臨時用電線路短路引發(fā),初期火勢已撲滅,無人員傷亡,現(xiàn)場已斷電(由電工組14:38完成斷電操作),建議檢查線路隱患。”消防員15:02進入4層檢查,確認(rèn)無復(fù)燃風(fēng)險(由觀察員口述:“現(xiàn)場無高溫點,建議更換老化線路”),15:10宣布“火災(zāi)現(xiàn)場處置完畢”。三、演練總結(jié)階段1.現(xiàn)場點評(15:1015:30):指揮組組長總結(jié):“本次演練響應(yīng)時間3分鐘(符合預(yù)案要求≤5分鐘),疏散過程有序,滅火組操作規(guī)范,但存在2處問題:一是疏散時部分工人未嚴(yán)格低姿(3人被記錄);二是消防水帶連接耗時4分鐘(超預(yù)案要求3分鐘)?!睖缁鸾M組長補充:“水帶接口老化導(dǎo)致連接緩慢,建議更換備用接口?!笔枭⒔M組長反饋:“4層工具間標(biāo)識不明顯,工人撤離時猶豫,需增設(shè)反光標(biāo)識?!毕烙^察員點評:“初期撲救及時,疏散路線設(shè)計合理,但應(yīng)加強工人‘不乘坐電梯’的強化培訓(xùn)(演練中發(fā)現(xiàn)1名工人試圖按電梯按鈕)?!?.效果評估(15:3015:40):應(yīng)急響應(yīng)效率:從發(fā)現(xiàn)火災(zāi)到啟動預(yù)案2分鐘(達標(biāo)),各小組到位時間均≤3分鐘(達標(biāo));協(xié)同配合:滅火組與疏散組無沖突,通訊組信息傳遞無延誤(對講機通話清晰);預(yù)案有效性:原預(yù)案中“疏散集合點”設(shè)置合理(無擁堵),“初期撲救分工”可操作性強,但需補充“臨時用電線路巡查”條款。3.整改落實(15:4015:50):安全總監(jiān)當(dāng)場下達整改清單:①3日內(nèi)更換消防水帶接口(責(zé)任部門:物資部);②5日內(nèi)完善4層工具間疏散標(biāo)識(責(zé)任部門:技術(shù)部);③7日內(nèi)開展“電梯禁用”專項培訓(xùn)(責(zé)任
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