廣東省汕頭市名校2026屆高二上生物期末綜合測試模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．肝癌患者腹部積水后，可通過靜脈輸送（）來排出體內(nèi)多余的水分A.核酸 B.乳酸 C.葡萄糖 D.白蛋白2．如圖為線粒體結構示意圖，其中不可能發(fā)生的反應是（）A.②處丙酮酸分解產(chǎn)生CO2B.①處產(chǎn)生ATP與O2C.②處產(chǎn)生ATP與[H]D.③處發(fā)生[H]與O2的結合3．下列有關人類遺傳病的敘述，錯誤的是A.遺傳病患者不一定攜帶致病基因B.多基因遺傳病在群體中的發(fā)病率比較高C.攜帶遺傳病致病基因的個體一定患遺傳病D.基因突變是單基因遺傳病根本原因4．新型冠狀病毒肺炎的輕型患者會高熱、不自主咳嗽，重癥患者會出現(xiàn)脫水、呼吸困難等癥狀，下列敘述正確的是（）A.控制不自主咳嗽的中樞位于大腦皮層B.重癥患者體內(nèi)的抗利尿激素分泌增多C.持續(xù)高燒40℃的患者，機體的產(chǎn)熱量大于散熱量D.輸氧瓶內(nèi)的CO2刺激重癥患者腦干屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)5．下列關于細胞膜上轉運蛋白的說法錯誤的是（）A.轉運蛋白可以分為載體蛋白和通道蛋白兩種類型 B.載體蛋白和通道蛋白的作用機制是不同的C.轉運蛋白在轉運分子或離子時具有特異性 D.水分子進入細胞不需要借助轉運蛋白6．下列有關遺傳研究中使用的方法或技術，其中正確的是（）A.摩爾根采用類比推理的方法證明了基因在染色體上B.在探究DNA復制方式實驗中采用了差速離心技術C.艾弗里采用同位素標記法完成肺炎雙球菌轉化實驗D.沃森和克里克采用模型構建的方法提出了DNA的分子結構7．“重陽節(jié)”是中國傳統(tǒng)文化中的一個重要節(jié)日，在這一天有“插茱萸”的習俗，因為“插茱萸，可驅秋蚊滅蟲害”。下列有關分析，正確的是（）A.可以用標志重捕法來調(diào)查秋蚊的種群密度B.茱萸可適當改變秋蚊、蟲害的種群密度C.茱萸秋蚊和蟲害共同構成了一條食物鏈D.茱萸、秋蚊和蟲害共同構成了一個群落8．（10分）人體內(nèi)的T細胞分兩類，細胞毒性T細胞能直接攻擊和殺傷其他細胞；輔助性T細胞能直接刺激已經(jīng)結合了抗原的T細胞和B細胞的增殖；細胞毒性T細胞能發(fā)揮作用依賴于細胞膜表面所具有的糖蛋白CD8識別。下列敘述錯誤的是（）A.輔助性T細胞是由造血干細胞發(fā)育而成，并在胸腺中成熟的B.若人體內(nèi)出現(xiàn)癌細胞，則依賴于細胞毒性T細胞發(fā)揮作用，予以清除C.如果編碼CD8的基因不能正常表達，可能出現(xiàn)自身免疫病D.輔助性T細胞既參與了人體的細胞免疫，也參與了人體的體液免疫二、非選擇題9．（10分）新冠肺炎的典型癥狀是發(fā)熱、干咳、肌肉酸痛、腹瀉等。正常人感染病原體引起的發(fā)熱過程分為體溫上升期、高溫持續(xù)期和體溫下降期。下圖為體溫上升期病人體溫調(diào)節(jié)過程示意圖，其中體溫調(diào)定點為調(diào)節(jié)體溫處于恒定狀態(tài)時，下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞預設的一個溫度值，正常生理狀態(tài)下為37℃。請回答：（1）據(jù)圖分析病人的體溫上升過程中激素a的作用是__________，圖中①②過程體現(xiàn)了激素分泌的__________調(diào)節(jié)。（2）體溫上升期，機體會感覺到發(fā)冷，機體產(chǎn)生冷覺的中樞位于__________。此時除皮膚蒼白外，骨骼肌節(jié)律性收縮，即出現(xiàn)“寒戰(zhàn)”，有助于體溫上升到__________。發(fā)熱時人體的血流速度加快，可讓白細胞在體內(nèi)快速集結到病患處，一定程度的發(fā)熱是人體抵抗力增強的表現(xiàn)。當病人處于體溫下降期時，機體主要通過__________、__________等途徑來增加散熱。（3）新冠病毒侵入人體后引起的特異性免疫過程中，輔助性T細胞分泌的細胞因子能促進__________細胞的分裂和分化。（4）臨床實踐中采用新冠康復病人的血漿治療新冠重癥患者，效果較好。其原理主要是新冠康復病人的血漿含__________。（5）研發(fā)疫苗是防控新冠肺炎的有效措施。將新冠病毒滅活后研制出滅活病毒疫苗，這種疫苗保留新冠病毒的__________，能激活人體產(chǎn)生免疫反應。相鄰兩次接種之間要間隔一段時間的原因是__________。10．（14分）探究植物激素對根生長的影響，科研人員以菊花為實驗材料進行以下實驗：對菊花幼苗施用不同濃度的生長素，10天后對主根長度和側根數(shù)目分別進行計數(shù)，結果如表。測定項目生長素濃度（）050100150200主根長度（相對值）10.90.70.50.3側根數(shù)目（個）46863分析表中數(shù)據(jù)，回答下列問題：（1）生長素是對植物生長發(fā)育具有調(diào)節(jié)作用的一類化合物。在成熟組織中，生長素可以通過韌皮部進行__________（極性/非極性）運輸。（2）分析表中數(shù)據(jù)可知，生長素濃度為時，__________（促進/抑制）生長側根，促進側根數(shù)量增加的生長素濃度會__________（促進/抑制）主根伸長。（3）某同學由于操作疏忽，未對某濃度生長素溶液做標記，用該生長素溶液作用于菊花幼苗后側根的數(shù)目是6，為確定該生長素的實際濃度，最簡便的方法是將生長素溶液__________（處理）后作用于插條，若__________，則生長素濃度為；反之則生長素濃度為。下圖是生長素作用與其濃度關系圖a課本上說：“一般地說，低濃度促進植物生長，高濃度抑制植物生長?！笨磮D理解這句話，回答下列問題：（4）曲線__________段可促進植物生長，則該范圍的生長素濃度為__________（高、低）濃度。曲線__________段可抑制植物生長，則該范圍的生長素濃度為__________濃度。（5）向光生長的幼苗，其背光面濃度__________（大、?。┯谙蚬饷?。11．（14分）下圖表示病菌感染人體后免疫細胞做出應答的部分過程。請據(jù)圖回答下列問題：（1）圖中②為_________細胞，④為_________細胞，⑦為_________細胞。（2）⑦與④在功能上的區(qū)別是_______________。由④分化為⑦的過程中，④細胞核內(nèi)的_________通過核孔進入細胞質，該分子的作用是作為________的模板。（3）抗體從在細胞內(nèi)合成到分泌至細胞外的過程所涉及到的細胞器和細胞結構依次為_________。（用文字和箭頭表示）（4）過程⑤表示__________。12．下圖表示利用某二倍體農(nóng)作物①、②兩個品種培育④、⑤、⑥三個新品種的過程，Ⅰ—Ⅴ表示育種過程，兩對基因獨立遺傳，分析回答：（1）由圖中Ⅰ→Ⅱ獲得④稱為______________育種，其育種原理是____________________，其中過程Ⅰ是____________，過程Ⅱ是_____________。（2）由圖中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ獲得④過程稱為_______________育種，其育種原理是______________________，其中Ⅲ表示_______________技術。該育種方法優(yōu)點是_____________________。（3）由圖中Ⅱ獲得④時，AAbb所占比例為________，由圖中Ⅲ→Ⅳ獲得④時，AAbb所占比例為________。（4）圖中Ⅳ、Ⅴ過程常用的方法是__________________________________________。（5）品種⑥___________倍體。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】1、人體血漿滲透壓可分為由蛋白質等大分子物質形成的膠體滲透壓和由無機鹽等小分子物質形成的晶體滲透壓。2、血漿滲透壓的大小主要與無機鹽、蛋白質的含量有關。在組成細胞外液的各種無機鹽離子中，含量上占有明顯優(yōu)勢的是Na+和CI-，細胞外液滲透壓的90%來源于Na+和CI-?！驹斀狻扛伟┗颊吒共糠e水，組織液的量明顯增加，要想讓這些多余的水分排出體外，需要提高血漿的滲透壓，血漿滲透壓的大小主要與無機鹽、蛋白質的含量有關，因此可通過靜脈輸送白蛋白使血漿滲透壓增大，血漿的吸水能力增強，有利于組織液中多余的水分進入血漿，然后被運輸?shù)侥I臟排出體外，因此ABC錯誤，D正確。故選D。2、B【解析】題圖為線粒體的結構，其中①為線粒體外膜和內(nèi)膜之間的空隙，②為線粒體基質，③為線粒體內(nèi)膜，據(jù)此答題?！驹斀狻緼C、②為線粒體基質，其上發(fā)生有氧呼吸的第二階段，即丙酮酸與水反應產(chǎn)生[H]、CO2和少量ATP，A、C正確；B、①是線粒體內(nèi)膜和外膜之間的間隙，不是有氧呼吸的場所，不產(chǎn)生ATP與利用O2，B錯誤；D、③為線粒體內(nèi)膜，其上發(fā)生有氧呼吸的第三階段，即[H]與O2結合生成水，D正確。故選B?！军c睛】本題的知識點是線粒體的結構和功能，有氧呼吸的具體過程、場所、物質變化，旨在考查學生理解所學知識的要點，把握知識點的內(nèi)在聯(lián)系形成知識網(wǎng)絡的能力并應用相關知識綜合解答問題的能力。3、C【解析】人類遺傳病分為單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳?。海?）單基因遺傳病包括常染色體顯性遺傳?。ㄈ绮⒅福⒊Ｈ旧w隱性遺傳?。ㄈ绨谆。?、伴X染色體隱性遺傳?。ㄈ缪巡?、色盲）、伴X染色體顯性遺傳病（如抗維生素D佝僂?。?、伴Y染色體遺傳?。ㄈ缛祟愅舛蓝嗝?；（2）多基因遺傳病是由多對等位基因異常引起的，如青少年型糖尿??；（3）染色體異常遺傳病包括染色體結構異常遺傳?。ㄈ缲埥芯C合征）和染色體數(shù)目異常遺傳?。ㄈ?1三體綜合征）?！驹斀狻緼、遺傳病患者不一定攜帶致病基因，如染色體異常遺傳病，A正確；B、多基因遺傳病在群體中的發(fā)病率比單基因遺傳病的高，B正確；C、攜帶遺傳病致病基因的個體不一定患遺傳病，如女性色盲基因攜帶者，C錯誤；D、單基因遺傳病的根本原因是基因突變，D正確。故選C。4、B【解析】1、人體體溫調(diào)節(jié)：（1）體溫調(diào)節(jié)中樞：下丘腦；（2）機理：產(chǎn)熱和散熱保持動態(tài)平衡；（3）寒冷環(huán)境下：①增加產(chǎn)熱的途徑：骨骼肌戰(zhàn)栗、甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加；②減少散熱的途徑：立毛肌收縮、皮膚血管收縮等；（4）炎熱環(huán)境下：主要通過增加散熱來維持體溫相對穩(wěn)定，增加散熱的途徑主要有汗液分泌增加、皮膚血管舒張。2、體液調(diào)節(jié)是指體內(nèi)的一些細胞能生成并分泌某些特殊的化學物質（如激素、代謝產(chǎn)物等），經(jīng)體液（血液、組織液等）運輸，達到全身的組織細胞或某些特殊的組織細胞，通過作用于細胞上相應的受體，對這些細胞的活動進行調(diào)節(jié)?！驹斀狻緼、不自主咳嗽屬于非條件反射，大腦皮層是控制軀體運動的最高級中樞，是條件反射的中樞，因此控制不自主咳嗽的中樞不在大腦皮層，A錯誤；B、重癥患者會出現(xiàn)脫水癥狀，因此細胞內(nèi)的細胞液濃度會升高，導致下丘腦合成并分泌抗利尿激素，促進腎小管重吸收分水分，從而維持生物體內(nèi)水平衡，B正確；C、雖然高燒，但是體溫維持在一個穩(wěn)定值40℃，沒有繼續(xù)升高，故身體的產(chǎn)熱量基本等于散熱量，C錯誤；D、輸氧是混有一定的CO2是為了刺激腦干中的呼吸中樞，是單獨的化學物質調(diào)節(jié)，屬于體液調(diào)節(jié)，D錯誤。故選B。5、D【解析】轉運蛋白可以分為載體蛋白和通道蛋白兩種類型。載體蛋白只容許與自身結合部位相適應的分子或離子通過，而且每次轉運時都會發(fā)生自身構象的變化；通道蛋白只容許與自身通道的直徑和形狀相適配、大小和電荷相適宜的分子或離子通過，分子或離子通過通道蛋白時，不需要與通道蛋白結合?！驹斀狻緼、轉運蛋白可以分為載體蛋白和通道蛋白兩種類型，A正確；B、載體蛋白和通道蛋白的作用機制是不同的，載體蛋白只容許與自身結合部位相適應的分子或離子通過，而且每次轉運時都會發(fā)生自身構象的變化；通道蛋白只容許與自身通道的直徑和形狀相適配、大小和電荷相適宜的分子或離子通過，分子或離子通過通道蛋白時，不需要與通道蛋白結合，B正確；C、轉運蛋白具有特異性識別功能，每種轉運蛋白只能轉運特定的分子或離子，C正確；D、水分子進入細胞可以通過自由擴散的方式，也可以通過借助水通道蛋白的協(xié)助擴散方式，D錯誤。故選D。6、D【解析】1、薩頓采用類比推理法提出了“基因位于染色體上”的假說；摩爾根采用假說一演繹法證明了基因在染色體上。2、肺炎雙球菌轉化實驗包括格里菲斯體內(nèi)轉化實驗和艾弗里體外轉化實驗，其中格里菲斯體內(nèi)轉化實驗證明S型細菌中存在某種“轉化因子”，能將R型細菌轉化為S型細菌；艾弗里體外轉化實驗證明DNA是遺傳物質。3、T2噬菌體侵染細菌的實驗步驟：分別用35S或32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌，然后離心，檢測上清液和沉淀物中的放射性物質。4、沃森和克里克用建構物理模型的方法研究DNA的結構?！驹斀狻緼、摩爾根采用假說—演繹法證明了基因在染色體上，A錯誤；B、在探究DNA復制方式實驗中采用了密度梯度離心技術，B錯誤；C、艾弗里的肺炎雙球菌體外轉化實驗沒有使用同位素標記的方法，而采用了微生物培養(yǎng)技術進行肺炎雙球菌轉化實驗，證明DNA是遺傳物質，C錯誤；D、沃森和克里克通過構建DNA分子的物理模型，提出了DNA分子的雙螺旋結構，D正確。故選D。7、B【解析】根據(jù)題干分析，“插茱萸，可驅秋蚊滅蟲害”，茱萸是通過產(chǎn)生氣味來驅趕秋蚊和害蟲的，說明茱萸與秋蚊之間通過化學信息來調(diào)節(jié)種間關系；茱萸和秋蚊、害蟲之間不存在捕食競爭等關系?！驹斀狻緼、秋蚊的體積太小，不便于標志，所以不能用標志重捕法調(diào)查其種群密度，A錯誤；B、茱萸是通過產(chǎn)生氣味來驅趕秋蚊和害蟲的，進而其可適當降低環(huán)境中秋蚊和蟲害的種群密度，B正確；C、根據(jù)以上分析已知，茱萸與秋蚊和蟲害之間不存在捕食關系，因此不能構成食物鏈，C錯誤；D、生物群落應該包括該環(huán)境中的所有的動物、植物、微生物，包括茱萸、秋蚊、蟲害和其他生物，D錯誤。故選B。8、C【解析】人體的免疫系統(tǒng)是由免疫器官、免疫細胞、免疫活性物質組成；免疫細胞包括吞噬細胞和淋巴細胞，淋巴細胞包括B細胞、T細胞，免疫細胞起源于骨髓造血干細胞，T細胞在胸腺中成熟，B細胞在骨髓中成熟；吞噬細胞、B細胞、T細胞都能識別抗原，吞噬細胞識別作用不具有特異性?！驹斀狻緼、輔助性T細胞是由造血干細胞發(fā)育而成，并在胸腺中成熟的，A正確；B、人體內(nèi)發(fā)生癌變的細胞，會通過細胞免疫消滅，該過程由細胞毒性T細胞清除，B正確；C、細胞毒性T細胞能發(fā)揮作用依賴于細胞膜表面所具有的糖蛋白CD8識別，如果編碼CD8的基因不能正常表達，細胞毒性T細胞不能識別，起不到作用，導致免疫作用降低，可能出現(xiàn)免疫缺陷病，C錯誤；D、根據(jù)體液免疫和細胞免疫過程可知，輔助性T細胞既參與了人體的細胞免疫，也參與了人體的體液免疫，D正確；故選C。二、非選擇題9、（1）①.促進垂體分泌促甲狀腺激素②.分級（2）①.大腦皮層②.已上調(diào)的體溫調(diào)定點③.汗腺分泌增加④.皮膚毛細血管舒張（3）B細胞和細胞毒性T細胞的分裂和分化（4）針對新冠病毒的抗體（5）①.抗原性②.防止第二次接種的疫苗會與第一次免疫后產(chǎn)生的抗體結合而被清除【解析】據(jù)圖分析，圖示為體溫調(diào)節(jié)過程，包括神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)，其中激素a表示下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素，b表示垂體細胞分泌的促甲狀腺激素，c為甲狀腺激素；圖中增加產(chǎn)熱量的方式有骨骼肌戰(zhàn)栗和甲狀腺激素調(diào)節(jié)，減少散熱的方式是皮膚血管收縮?！拘?詳解】激素a為促甲狀腺激素釋放激素，其作用是促進垂體分泌促甲狀腺激素。在體溫調(diào)節(jié)中下丘腦釋放促甲狀腺激素釋放激素作用于垂體，使垂體釋放促甲狀腺素通過體液運送到甲狀腺，體現(xiàn)了激素分級調(diào)節(jié)的特點?！拘?詳解】冷覺中樞位于大腦皮層。體溫上升期，出現(xiàn)“寒戰(zhàn)行為，人體骨骼肌收縮有助于體溫上升到已上調(diào)的體溫調(diào)定點。機體增加散熱的途徑有汗腺分泌增加，皮膚毛細血管舒張，血流量增加等?！拘?詳解】體液免疫中，輔助性T細胞分泌的細胞因子能促進B細胞的增殖和分化。在細胞免疫中，輔助性T細胞能促進細胞毒性T細胞的增殖和分化?！拘?詳解】血漿療法是用康復病人的血液制備成血漿進行治療的方法，原理是康復病人的血液制備成的血漿含有針對新冠病毒的抗體，進入患者體內(nèi)，抗體可以與新冠病毒特異性結合，使之失去感染能力?！拘?詳解】滅活病毒疫苗保留有新冠病毒的抗原性，能激活人體產(chǎn)生免疫反應。第一次接種產(chǎn)生免疫后，間隔一段時間進行第二次接種。若提前進行第二次接種，則會減弱免疫的效果其原因是第二次接種的疫苗會與第一次免疫產(chǎn)生的抗體結合而被清除?！军c睛】本題以2019新冠病毒引發(fā)的新冠肺炎為素材，主要考查的是體溫調(diào)節(jié)、免疫調(diào)節(jié)等相關知識，意在考查學生對基礎知識的理解掌握，難度適中。10、①.非極性②.促進③.抑制④.適當稀釋⑤.生根數(shù)目大于6⑥.AC⑦.低⑧.CD⑨.高⑩.大【解析】1、生長素的合成、運輸（1）合成部位：幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子。（2）合成原料：色氨酸。（3）生長素的運輸：極性運輸：從形態(tài)學上端到形態(tài)學的下端運輸，運輸方式為主動運輸；非極性運輸：在某些成熟組織中通過輸導組織進行運輸，該種運輸與有機物的運輸沒有區(qū)別；橫向運輸：受單側光、重力或向心力等的影響而產(chǎn)生的運輸方式，最終會導致生長素的分布不均勻。2、生長素作用的特點：兩重性，即低濃度促進，高濃度抑制?！驹斀狻浚?）生長素是對植物生長發(fā)育具有調(diào)節(jié)作用的一類化合物，它是由色氨酸經(jīng)過一系列反應轉變而成的。在成熟組織中，生長素可以通過韌皮部進行非極性運輸。（2）分析表中數(shù)據(jù)可知，與空白對照組相比，生長素濃度為150×10-6mol/L時，側根數(shù)目高于生長素濃度為0時，因此該濃度促進側根生長；而促進側根數(shù)量增加的生長素濃度（50-150×10-6mol/L）下，主根的長度均低于生長素濃度為0時，即這些濃度對主根而言表現(xiàn)為抑制，故促進側根數(shù)量增加的生長素濃度會抑制主根伸長。（3）生長素作用具有兩重性，依據(jù)表中數(shù)據(jù)，若要確定題中生長素溶液的實際濃度，最簡便的方法是將該生長素溶液適當稀釋后作用于插條，若插條生根數(shù)目大于6，則生長素濃度為150×10－6mol/L；若插條生根數(shù)目小于6，則生長素濃度為50×10－6mol/L。（4）生長素的作用具有雙重性，低濃度促進生長，高濃度抑制生長，圖中AC段可促進植物生長，則該范圍的生長素濃度為低濃度。CD段可抑制植物生長，則該范圍的生長素濃度為高濃度。（5）向光生長的幼苗，受到了單側光的照射，其向光側生長素向背光側進行橫向運輸，導致其背光面生長素的濃度比向光面高?！军c睛】本題考查了生長素作用兩重性有關的實驗探究，要求考生識記生長素的生理作用、合成以及運輸方向等，并結合表格數(shù)據(jù)確定生長素的生理作用，分析時以濃度為0的空白對照組相比，難度適中。11、（1）①.輔助性T細胞②.B③.漿（2）①.7可分泌抗體4不能②.mRNA③.翻譯（3）核糖體→內(nèi)質網(wǎng)→高爾基體→細胞膜→細胞外（4）病菌直接刺激④【解析】據(jù)圖分析，②表示輔助性T細胞，③表示輔助性T細胞呈遞抗原，④表示B細胞，⑤抗原直接呈遞給B細胞，⑥表示B細胞增殖分化形成效應B細胞，⑦表示漿細胞?！拘?詳解】據(jù)圖分析，②表示輔助性T細