2026年媒體工作者招錄指南：行測語言應(yīng)用與傳播能力測試一、語句表達(dá)（共5題，每題2分，共10分）要求：根據(jù)題干語境，選擇最恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)填入空白處。1.在新聞稿寫作中，對于突發(fā)事件的報(bào)道應(yīng)注重________，避免先入為主，確保信息的客觀性和準(zhǔn)確性。A.客觀公正B.情感渲染C.娛樂化表達(dá)D.網(wǎng)感傳播答案：A2.某地方臺在報(bào)道鄉(xiāng)村振興政策時(shí)，應(yīng)突出政策的________，以增強(qiáng)基層干部和群眾的認(rèn)同感。A.經(jīng)濟(jì)效益B.政策空缺C.民生關(guān)聯(lián)性D.國際視角答案：C3.在社交媒體運(yùn)營中，企業(yè)賬號的文案應(yīng)避免________，以免引發(fā)用戶反感或法律風(fēng)險(xiǎn)。A.互動性強(qiáng)B.官腔十足C.話題新穎D.數(shù)據(jù)透明答案：B4.電視訪談節(jié)目中，主持人提問時(shí)應(yīng)________，避免打斷嘉賓的思路，保持對話的流暢性。A.簡潔直接B.拖沓冗長C.突然變卦D.偏向引導(dǎo)答案：A5.撰寫學(xué)術(shù)論文時(shí)，引言部分應(yīng)________，為后續(xù)研究內(nèi)容奠定基礎(chǔ)。A.突出個(gè)人觀點(diǎn)B.簡述研究背景C.直接引用數(shù)據(jù)D.強(qiáng)調(diào)社會影響答案：B二、片段閱讀（共5題，每題3分，共15分）要求：根據(jù)給定文段內(nèi)容，回答問題或選擇最恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)。6.閱讀以下文段，回答問題：“短視頻平臺的興起改變了傳統(tǒng)媒體的信息傳播格局。相較于長視頻，短視頻更符合當(dāng)代用戶的碎片化閱讀習(xí)慣，但過度追求流量可能導(dǎo)致內(nèi)容同質(zhì)化，甚至出現(xiàn)虛假信息泛濫的問題。媒體工作者應(yīng)如何在短視頻傳播中堅(jiān)守專業(yè)主義，成為一道值得思考的課題?！币韵履捻?xiàng)最符合該文段的核心觀點(diǎn)？A.短視頻是未來媒體發(fā)展的唯一趨勢B.短視頻平臺的信息質(zhì)量亟需監(jiān)管C.媒體工作者應(yīng)適應(yīng)短視頻傳播模式D.短視頻與傳統(tǒng)媒體的傳播方式完全對立答案：C7.閱讀以下文段，回答問題：“某地政府在推進(jìn)政務(wù)公開時(shí)，通過建設(shè)智慧政務(wù)平臺，將大量政策文件轉(zhuǎn)化為通俗易懂的圖文形式，并開設(shè)在線咨詢通道，有效提升了民眾的參與度。這一案例表明，政務(wù)傳播的創(chuàng)新不僅需要技術(shù)支撐，更需要以用戶為中心的設(shè)計(jì)思維?！痹撐亩沃饕獜?qiáng)調(diào)的是________。A.技術(shù)是政務(wù)傳播的關(guān)鍵B.政務(wù)公開應(yīng)注重用戶體驗(yàn)C.政策文件必須簡化為圖文D.在線咨詢是政務(wù)傳播的唯一途徑答案：B8.閱讀以下文段，回答問題：“隨著5G技術(shù)的普及，直播帶貨成為電商領(lǐng)域的新風(fēng)口。然而，部分主播為追求銷量，夸大產(chǎn)品功效甚至虛假宣傳，損害了消費(fèi)者的權(quán)益。監(jiān)管部門應(yīng)加強(qiáng)對直播行業(yè)的規(guī)范，同時(shí)引導(dǎo)企業(yè)誠信經(jīng)營，才能促進(jìn)行業(yè)的長期健康發(fā)展?！币韵履捻?xiàng)是該文段提出的解決方案？A.禁止直播帶貨，轉(zhuǎn)向傳統(tǒng)電商模式B.鼓勵主播進(jìn)行情感化營銷C.強(qiáng)化監(jiān)管，規(guī)范行業(yè)行為D.提高消費(fèi)者維權(quán)意識答案：C9.閱讀以下文段，回答問題：“地方媒體在報(bào)道突發(fā)災(zāi)害時(shí)，應(yīng)第一時(shí)間核實(shí)信息，避免傳播謠言。同時(shí)，要注重人文關(guān)懷，關(guān)注受災(zāi)群眾的實(shí)際需求，而非簡單堆砌宏大敘事。只有真正貼近群眾，才能贏得公信力?！痹撐亩蔚暮诵挠^點(diǎn)是________。A.突發(fā)災(zāi)害報(bào)道應(yīng)以數(shù)據(jù)說話B.地方媒體應(yīng)避免傳播謠言C.災(zāi)害報(bào)道要注重人文關(guān)懷D.宏大敘事比群眾需求更重要答案：C10.閱讀以下文段，回答問題：“近年來，‘網(wǎng)紅’現(xiàn)象引發(fā)了社會廣泛關(guān)注。部分媒體將流量等同于影響力，盲目追逐熱點(diǎn)，導(dǎo)致內(nèi)容質(zhì)量下降。事實(shí)上，真正的傳播力應(yīng)建立在價(jià)值引領(lǐng)和內(nèi)容深度之上，而非短暫的喧囂。”以下哪項(xiàng)最符合該文段的批評對象？A.網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)本身B.傳統(tǒng)媒體的轉(zhuǎn)型困境C.追求流量的媒體行為D.社交媒體的算法機(jī)制答案：C三、邏輯填空（共5題，每題2分，共10分）要求：根據(jù)上下文，選擇最恰當(dāng)?shù)脑~語填入空白處。11.我國媒體行業(yè)正經(jīng)歷數(shù)字化轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時(shí)期，從業(yè)者需要________，不斷學(xué)習(xí)新技能，才能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展。A.墨守成規(guī)B.勇于創(chuàng)新C.閉門造車D.固步自封答案：B12.在輿論引導(dǎo)中，媒體應(yīng)________，避免因主觀臆斷而激化矛盾，影響社會穩(wěn)定。A.言之鑿鑿B.操之過急C.客觀中立D.逐波逐流答案：C13.地方融媒體中心的建設(shè)應(yīng)________當(dāng)?shù)匚幕厣苊馔|(zhì)化發(fā)展，才能形成差異化競爭優(yōu)勢。A.忽視B.融合C.剝離D.模仿答案：B14.優(yōu)秀的記者在采訪時(shí)應(yīng)________，善于從細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)真相，而非停留在表面現(xiàn)象。A.輕浮隨意B.深入挖掘C.看花看樣D.假裝不知答案：B15.在跨文化傳播中，媒體工作者應(yīng)________，尊重不同地域的文化差異，才能有效傳遞信息。A.文化優(yōu)越B.文化自信C.文化偏見D.文化盲區(qū)答案：B四、信息歸納（共5題，每題4分，共20分）要求：根據(jù)給定材料，概括主要內(nèi)容或提取關(guān)鍵信息。16.閱讀以下材料，歸納要點(diǎn)：“某省教育廳發(fā)布《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)課后服務(wù)的指導(dǎo)意見》，要求各地學(xué)校結(jié)合實(shí)際，提供多樣化的課程選擇，包括體育、藝術(shù)、科技等，并鼓勵社會力量參與。此舉旨在緩解家長接送壓力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。但部分學(xué)校因師資不足、場地有限等問題，服務(wù)效果尚未達(dá)到預(yù)期?！痹摬牧系暮诵膬?nèi)容是________。A.中小學(xué)課后服務(wù)存在問題B.省教育廳發(fā)布課后服務(wù)政策C.社會力量參與課后服務(wù)D.家長對課后服務(wù)的滿意度答案：B17.閱讀以下材料，歸納要點(diǎn)：“近年來，我國短視頻平臺涌現(xiàn)出大量知識類內(nèi)容創(chuàng)作者，他們通過科普、解讀政策等形式，為用戶提供了便捷的學(xué)習(xí)渠道。然而，部分賬號存在內(nèi)容低俗、虛假宣傳等問題，擾亂了市場秩序。平臺方應(yīng)加強(qiáng)審核機(jī)制，同時(shí)引導(dǎo)創(chuàng)作者堅(jiān)守內(nèi)容底線?！痹摬牧系年P(guān)鍵信息是________。A.短視頻知識類內(nèi)容受歡迎B.平臺需加強(qiáng)內(nèi)容監(jiān)管C.知識類創(chuàng)作者應(yīng)提高素養(yǎng)D.短視頻平臺用戶規(guī)模擴(kuò)大答案：B18.閱讀以下材料，歸納要點(diǎn)：“某市通過建設(shè)‘城市記憶館’，收集整理地方歷史資料，并利用VR技術(shù)還原歷史場景，吸引大量市民參觀。這一項(xiàng)目不僅提升了城市文化軟實(shí)力，也為媒體提供了豐富的素材。但館方反映，部分游客因缺乏背景知識，難以深入理解展陳內(nèi)容?！痹摬牧系暮诵膯栴}是________。A.城市記憶館游客過多B.歷史展覽缺乏吸引力C.VR技術(shù)應(yīng)用效果有限D(zhuǎn).市民對地方歷史的認(rèn)知不足答案：D19.閱讀以下材料，歸納要點(diǎn)：“某地融媒體中心推出‘政務(wù)直播+民生服務(wù)’模式，通過直播政策解讀、在線解答群眾疑問等方式，提升政府服務(wù)效率。但部分群眾反映，直播時(shí)間固定，互動性不強(qiáng)，未能完全滿足個(gè)性化需求。未來可探索‘按需直播’等創(chuàng)新形式?！痹摬牧系年P(guān)鍵信息是________。A.政務(wù)直播效果顯著B.直播形式需進(jìn)一步優(yōu)化C.群眾對民生服務(wù)滿意度高D.融媒體中心影響力提升答案：B20.閱讀以下材料，歸納要點(diǎn)：“隨著AI技術(shù)的進(jìn)步，部分媒體開始嘗試使用AI生成新聞稿件，以提高效率。但專家指出，當(dāng)前AI生成的文本仍存在邏輯不連貫、事實(shí)錯(cuò)誤等問題，難以完全替代人工寫作。未來需在技術(shù)改進(jìn)和人工審核之間找到平衡?！痹摬牧系暮诵挠^點(diǎn)是________。A.AI無法取代人工寫作B.媒體應(yīng)積極探索AI應(yīng)用C.AI新聞生成技術(shù)仍需完善D.AI將徹底改變媒體生態(tài)答案：C五、應(yīng)用文寫作（共1題，共20分）要求：根據(jù)情境，撰寫一篇500字左右的新聞稿或社交媒體文案。情境：某市舉辦“非遺文化進(jìn)校園”活動，邀請當(dāng)?shù)胤沁z傳承人進(jìn)校園展示技藝，并開設(shè)互動體驗(yàn)環(huán)節(jié)。請以該市融媒體中心記者的身份，撰寫一篇新聞稿，突出活動的意義和亮點(diǎn)。答案（示例）：標(biāo)題：非遺文化進(jìn)校園，傳承技藝啟新篇（本報(bào)訊）近日，某市成功舉辦“非遺文化進(jìn)校園”活動，邀請十余位非遺傳承人走進(jìn)校園，通過現(xiàn)場展示、互動教學(xué)等形式，讓同學(xué)們近距離感受傳統(tǒng)文化的魅力。活動由市文旅局主辦，市融媒體中心協(xié)辦，旨在加強(qiáng)青少年對本土文化的認(rèn)知，推動非遺傳承與創(chuàng)新?；顒蝇F(xiàn)場，剪紙、木版年畫、地方戲曲等非遺項(xiàng)目吸引了眾多學(xué)生駐足。傳承人李師傅耐心講解剪紙技巧，同學(xué)們認(rèn)真聆聽，并動手嘗試創(chuàng)作。來自實(shí)驗(yàn)小學(xué)的王同學(xué)表示：“以前覺得非遺很遙遠(yuǎn)，今天才發(fā)現(xiàn)這么有趣，以后要好好學(xué)習(xí)，讓更多人了解家鄉(xiāng)文化?！笔形穆镁窒嚓P(guān)負(fù)責(zé)人表示，非遺是中華文化的瑰寶，青少年是傳承的關(guān)鍵力量。此次活動不僅豐富了校園文化生活，也為非遺保護(hù)注入了新活力。市融媒體中心通過直播、短視頻等形式，擴(kuò)大活動影響力，讓更多市民見證非遺魅力。據(jù)悉，未來市文旅局將持續(xù)開展非遺進(jìn)校園活動，并探索“非遺+教育”的創(chuàng)新模式，為文化傳承貢獻(xiàn)力量。答案與解析一、語句表達(dá)1.A（新聞寫作強(qiáng)調(diào)客觀公正，避免主觀偏見。）2.C（鄉(xiāng)村振興政策與民生關(guān)聯(lián)性直接，能增強(qiáng)群眾認(rèn)同。）3.B（官腔十足易引發(fā)用戶反感，社交媒體需親和力。）4.A（簡潔直接提問能保證訪談流暢性。）5.B（引言部分應(yīng)簡述研究背景，為后續(xù)內(nèi)容鋪墊。）二、片段閱讀6.C（文段強(qiáng)調(diào)媒體工作者需適應(yīng)短視頻傳播模式。）7.B（政務(wù)傳播的核心是以用戶為中心。）8.C（文段提出強(qiáng)化監(jiān)管、規(guī)范行業(yè)行為的解決方案。）9.C（災(zāi)害報(bào)道應(yīng)注重人文關(guān)懷，而非宏大敘事。）10.C（文段批評媒體追逐流量、忽視內(nèi)容質(zhì)量的行為。）三、邏輯填空11.B（數(shù)字化轉(zhuǎn)型需創(chuàng)新，墨守成規(guī)不可取。）12.C（輿論引導(dǎo)應(yīng)客觀中立，避免激化矛盾。）13.B（地方媒體需融合當(dāng)?shù)靥厣?，避免同質(zhì)化。）14.B（優(yōu)秀記者應(yīng)深入挖掘細(xì)節(jié)，而非浮于表面。）15.