2025-2026學(xué)年秋季學(xué)期副校長述職報(bào)告：知行合一踐初心，履職盡責(zé)促發(fā)展尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：大家好！本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任xx中學(xué)副校長，分管德育、安全衛(wèi)生、學(xué)生管理、宿舍管理等工作。本學(xué)期，我始終秉持“知行統(tǒng)一、以身作則”的工作原則，以“精細(xì)化管理、高質(zhì)量落實(shí)”為核心導(dǎo)向，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)分管工作，為學(xué)校教育教學(xué)秩序穩(wěn)定、師生身心健康保駕護(hù)航?，F(xiàn)將本學(xué)期工作情況述職如下：一、強(qiáng)化理論武裝，夯實(shí)履職根基（一）深耕政策學(xué)習(xí)面對教育改革的新形勢、新要求，我堅(jiān)持把理論學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)。每周固定2個半天，深入研習(xí)黨的教育方針、德育工作最新政策及校園安全管理前沿理念，同時每日關(guān)注教育動態(tài)、行業(yè)新聞，不斷更新知識儲備、提升政策解讀能力與管理決策水平，確保分管工作始終緊跟時代步伐。（二）堅(jiān)守示范引領(lǐng)“身正為范，行勝于言”。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，我始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在工作中以身作則、率先垂范。無論是日常值班巡查、重大活動統(tǒng)籌，還是應(yīng)急事件處置，都沖在一線、親力親為；在作風(fēng)上堅(jiān)守廉潔底線，公平公正對待每一項(xiàng)工作、每一位師生，以實(shí)際行動在教職工中樹立良好形象，為各項(xiàng)工作的順利推進(jìn)凝聚合力。二、聚焦德育實(shí)效，筑牢育人根基（一）健全德育管理機(jī)制1.強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)：優(yōu)化班主任管理體系，搭建“班主任微信群+月度交流會+專題培訓(xùn)會”三位一體溝通平臺，及時解決班級管理共性問題，分享優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)。本學(xué)期開展班主任專題培訓(xùn)4次、經(jīng)驗(yàn)交流會3次，提升班主任專業(yè)素養(yǎng)與管理能力。2.完善制度保障：修訂印發(fā)《學(xué)生在校一日常規(guī)》《班級考核細(xì)則》等6項(xiàng)德育管理制度，明確德育工作目標(biāo)與流程，將德育考核與班主任績效掛鉤，實(shí)行“每日公示、每周小結(jié)、每月匯總、學(xué)期總評”的閉環(huán)管理，激發(fā)班主任工作積極性與責(zé)任心。（二）創(chuàng)新德育活動載體圍繞“養(yǎng)成教育”主線，開展多元化德育活動：開學(xué)初組織“文明習(xí)慣養(yǎng)成周”活動，規(guī)范學(xué)生言行舉止；中期開展“愛校愛家”主題班會、校園文明語言征集、環(huán)境衛(wèi)生志愿服務(wù)等活動，培育學(xué)生集體榮譽(yù)感與責(zé)任意識；期末舉辦“德育之星”評選，樹立榜樣典型。同時，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日開展傳統(tǒng)文化教育，讓德育工作融入日常、浸潤心靈，本學(xué)期學(xué)生文明素養(yǎng)顯著提升，校園不文明行為同比減少60%。三、筑牢安全防線，守護(hù)校園安寧（一）完善安全管理體系始終堅(jiān)守“安全第一、預(yù)防為主”的理念，健全安全管理制度，細(xì)化《校園安全應(yīng)急預(yù)案》《宿舍安全管理辦法》等10項(xiàng)規(guī)章，構(gòu)建“學(xué)?！昙墶嗉墶议L”四級安全責(zé)任網(wǎng)絡(luò)，層層簽訂安全責(zé)任書，確保責(zé)任全覆蓋、無死角。（二）強(qiáng)化安全防控措施1.常態(tài)化隱患排查：堅(jiān)持每日校園巡查制度，重點(diǎn)排查教學(xué)樓、宿舍、食堂、消防設(shè)施等關(guān)鍵區(qū)域，本學(xué)期累計(jì)排查安全隱患86處，全部建立臺賬并限期整改完畢，整改率100%。2.全方位安全保障：嚴(yán)格落實(shí)校園封閉管理，外來人員實(shí)行“身份核驗(yàn)+登記備案”制度；校園24小時值班值守，確保突發(fā)情況及時處置；每月開展安全設(shè)施檢查，更新消防器材32件、維修監(jiān)控設(shè)備15處。3.多維度聯(lián)動防控：加強(qiáng)與派出所、消防隊(duì)、疾控中心等部門的合作，開展消防演練2次、防踩踏演練1次、食品安全專題培訓(xùn)1次，提升師生應(yīng)急處置能力；建立傳染病防控常態(tài)化機(jī)制，堅(jiān)持晨檢、消毒制度，本學(xué)期未發(fā)生任何安全事故及傳染病疫情。（三）深化安全教育宣傳通過校園廣播、宣傳欄、主題班會、安全微課等多種形式，開展交通安全、消防安全、網(wǎng)絡(luò)安全、防欺凌、防詐騙等專題教育12次，覆蓋師生3000余人次，讓安全知識入腦入心，提升師生安全防范意識與自我保護(hù)能力。本學(xué)期，我校成功通過xx市“平安和諧校園”復(fù)評，并獲評區(qū)級“校園安全管理先進(jìn)單位”。四、優(yōu)化學(xué)生管理，提升服務(wù)品質(zhì)（一）細(xì)化宿舍管理針對宿舍管理薄弱環(huán)節(jié)，本學(xué)期加大人力投入與管理力度：制定《宿舍管理員崗位職責(zé)》，明確衛(wèi)生清掃、紀(jì)律維護(hù)、安全巡查等要求；實(shí)行“宿管+班主任+學(xué)生干部”三級管理模式，開展“文明宿舍”評選活動，每月表彰優(yōu)秀宿舍10個；定期檢查宿舍衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)整理及安全隱患，宿舍環(huán)境與紀(jì)律明顯改善，學(xué)生住宿滿意度達(dá)92%。（二）關(guān)注學(xué)生身心健康聯(lián)動政教處、醫(yī)務(wù)室，建立學(xué)生心理健康檔案，開展心理健康普查1次，為20余名有需求的學(xué)生提供心理輔導(dǎo)；加強(qiáng)學(xué)生飲食管理，配合后勤部門優(yōu)化食堂菜品結(jié)構(gòu)，開展“光盤行動”宣傳，培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約習(xí)慣；規(guī)范學(xué)生課間活動，杜絕追逐打鬧等危險(xiǎn)行為，營造安全、有序、和諧的校園氛圍。五、反思不足與未來規(guī)劃（一）現(xiàn)存不足1.德育活動形式仍需創(chuàng)新，部分活動與學(xué)生興趣貼合度不足，育人實(shí)效有待進(jìn)一步提升；2.安全管理智能化水平不高，隱患排查仍以人工為主，效率有待優(yōu)化；3.學(xué)生個性化管理關(guān)注不夠，對特殊群體學(xué)生的幫扶力度需進(jìn)一步加大。（二）未來計(jì)劃1.創(chuàng)新德育工作模式：結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)設(shè)計(jì)更多體驗(yàn)式、實(shí)踐式德育活動，引入短視頻創(chuàng)作、校園情景劇等形式，增強(qiáng)德育吸引力；2.推進(jìn)安全智能化建設(shè)：計(jì)劃引入校園安全管理信息系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)隱患排查、預(yù)警、整改全流程數(shù)字化，提升管理效率；3.強(qiáng)化個性化服務(wù)：建立特殊群體學(xué)生專項(xiàng)檔案，制定“一對一”幫扶方案，從學(xué)習(xí)、生活、心理等多方面提供精準(zhǔn)支持；4.持續(xù)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)：進(jìn)一步優(yōu)化班主任培訓(xùn)體系，開展跨校交流學(xué)習(xí)，提升班主任班級管理與德育工作能力。本學(xué)期的成績得益于學(xué)