河南省信陽市浉河區(qū)2023-2024學(xué)年八年級下學(xué)期第二次月考道德與法制試題及答案考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題要求：本大題共20小題，每小題2分，共40分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的。1.道德與法制教育的基本任務(wù)包括（）A.培養(yǎng)公民的基本道德素質(zhì)B.培養(yǎng)公民的法律意識C.增強(qiáng)公民的社會責(zé)任感D.以上都是2.下列行為中，屬于違反道德的行為是（）A.幫助他人B.遵守交通規(guī)則C.損壞公共設(shè)施D.誠實(shí)守信3.在我國，憲法是（）A.國家根本法B.部級法律C.民事法律D.行政法律4.下列哪項(xiàng)不屬于我國法律的特征（）A.國家意志性B.權(quán)利義務(wù)一致性C.公正性D.地方性5.我國憲法規(guī)定，公民有言論、出版、集會、結(jié)社、游行、示威的自由，這體現(xiàn)了（）A.公民的政治權(quán)利B.公民的文化權(quán)利C.公民的人身權(quán)利D.公民的社會權(quán)利6.下列關(guān)于公民權(quán)利與義務(wù)的說法，正確的是（）A.公民的權(quán)利和義務(wù)是相互獨(dú)立的B.公民的權(quán)利和義務(wù)是相互關(guān)聯(lián)的C.公民的權(quán)利和義務(wù)是相互對立的D.公民的權(quán)利和義務(wù)是相互矛盾的7.我國法律體系包括（）A.憲法B.法律C.行政法規(guī)D.地方性法規(guī)8.下列哪項(xiàng)不屬于我國法律體系的組成部分（）A.憲法B.行政法規(guī)C.部級法規(guī)D.民事法律9.我國法律的基本原則包括（）A.法律面前人人平等B.司法獨(dú)立C.依法治國D.法律公開10.下列關(guān)于法律的作用的說法，正確的是（）A.法律具有規(guī)范作用B.法律具有引導(dǎo)作用C.法律具有保護(hù)作用D.以上都是二、簡答題要求：本大題共2小題，每小題10分，共20分。11.簡述道德與法制教育的意義。12.簡述公民權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系。四、辨析題要求：本大題共2小題，每小題10分，共20分。分析下列觀點(diǎn)，并判斷其正誤。13.有些人認(rèn)為，法律是束縛人的，遵守法律會限制自己的自由。五、材料分析題要求：本大題共2小題，每小題10分，共20分。閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識回答問題。14.材料一：小華在放學(xué)回家的路上，看到一位老人摔倒了，他立即上前扶起老人，并撥打120急救電話。在等待救護(hù)車到來的過程中，小華一直陪伴在老人身邊，直到救護(hù)車到來。材料二：小華的班主任得知此事后，表揚(yáng)了小華的行為，并組織全班同學(xué)學(xué)習(xí)小華的榜樣。（1）請結(jié)合材料一，分析小華的行為體現(xiàn)了哪些道德品質(zhì)？（2）請結(jié)合材料二，談?wù)剬W(xué)校教育在培養(yǎng)青少年道德品質(zhì)方面的作用。六、論述題要求：本大題共2小題，每小題10分，共20分。15.論述依法治國的基本要求，并結(jié)合實(shí)際談?wù)勅绾污`行依法治國。本次試卷答案如下：一、選擇題1.D。道德與法制教育的基本任務(wù)包括培養(yǎng)公民的基本道德素質(zhì)、培養(yǎng)公民的法律意識、增強(qiáng)公民的社會責(zé)任感，因此選D。2.C。幫助他人、遵守交通規(guī)則、誠實(shí)守信都屬于道德行為，而損壞公共設(shè)施屬于違反道德的行為，因此選C。3.A。憲法是國家的根本法，規(guī)定了國家生活中的根本問題，具有最高的法律效力，因此選A。4.D。我國法律的特征包括國家意志性、權(quán)利義務(wù)一致性、公正性、普遍性，地方性不屬于法律的特征，因此選D。5.A。言論、出版、集會、結(jié)社、游行、示威是公民的政治權(quán)利，因此選A。6.B。公民的權(quán)利和義務(wù)是相互關(guān)聯(lián)的，權(quán)利的實(shí)現(xiàn)需要義務(wù)的履行，義務(wù)的履行促進(jìn)權(quán)利的實(shí)現(xiàn)，因此選B。7.D。我國法律體系包括憲法、法律、行政法規(guī)、地方性法規(guī)等，因此選D。8.C。我國法律體系不包括部級法規(guī)，因此選C。9.D。我國法律的基本原則包括法律面前人人平等、司法獨(dú)立、依法治國、法律公開，因此選D。10.D。法律具有規(guī)范作用、引導(dǎo)作用、保護(hù)作用，因此選D。二、簡答題11.道德與法制教育的意義：-培養(yǎng)公民的基本道德素質(zhì)，提高公民的道德水平。-增強(qiáng)公民的法律意識，促進(jìn)公民遵守法律。-增強(qiáng)公民的社會責(zé)任感，促進(jìn)公民積極參與社會事務(wù)。-維護(hù)社會穩(wěn)定，促進(jìn)社會和諧發(fā)展。12.公民權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系：-公民的權(quán)利和義務(wù)是相互關(guān)聯(lián)的，權(quán)利的實(shí)現(xiàn)需要義務(wù)的履行。-公民的權(quán)利和義務(wù)是相互制約的，權(quán)利的行使不能損害他人合法權(quán)益。-公民的權(quán)利和義務(wù)是相互促進(jìn)的，履行義務(wù)可以保障權(quán)利的實(shí)現(xiàn)。四、辨析題13.這個觀點(diǎn)是錯誤的。法律既是約束人的，也是保護(hù)人的。法律的存在和遵守可以保護(hù)公民的合法權(quán)益，維護(hù)社會秩序，而不是束縛人的自由。遵守法律是每個公民的責(zé)任和義務(wù)，通過遵守法律，公民可以享有更多的自由和保障。五、材料分析題14.（1）小華的行為體現(xiàn)了以下道德品質(zhì)：-尊老愛幼：小華在老人摔倒時立即上前幫助，體現(xiàn)了對老人的關(guān)愛和尊重。-勇敢擔(dān)當(dāng)：小華在老人需要幫助時毫不猶豫地伸出援手，展現(xiàn)了勇敢和擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛?樂于助人：小華在等待救護(hù)車到來的過程中一直陪伴在老人身邊，表現(xiàn)出了樂于助人的品質(zhì)。（2）學(xué)校教育在培養(yǎng)青少年道德品質(zhì)方面的作用：-通過榜樣示范，激發(fā)學(xué)生的道德情感，引導(dǎo)學(xué)生向榜樣學(xué)習(xí)。-通過道德教育課程，傳授道德知識和價值觀，提高學(xué)生的道德素養(yǎng)。-通過實(shí)踐活動，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)道德行為，培養(yǎng)道德習(xí)慣。-通過家校合作，形成教育合力，共同促進(jìn)學(xué)生道德品質(zhì)的培養(yǎng)。六、論述題15.依法治國的基本要求：-建立健全法律體系：制定和完善法律法規(guī)，確保國家生活各方面都有法可依。-依法行政：政府機(jī)關(guān)及其工作人員依法行使職權(quán)，保障公民合法權(quán)益。-依法司法：司法機(jī)關(guān)獨(dú)立公正地行使審判權(quán)和檢察權(quán)，維護(hù)社會公平正義。