第二節(jié)生物的特征區(qū)分生物和非生物1.(傳統(tǒng)文化)“黃河落天走東海,萬里寫入胸懷間?！苯袢拯S河,岸高林密,魚躍鳥鳴,歲歲安瀾。下列選項中,屬于生命現(xiàn)象的是 ()A.鯉魚戲水 B.波光粼粼C.層巒疊嶂 D.云蒸霞蔚2.絢麗多彩的生物讓世界充滿了生機與活力。下列不能體現(xiàn)生命現(xiàn)象的是 ()A.枝繁葉茂 B.碧海藍天C.鳥語花香 D.碩果累累3.自然界中的各種生物就像一座座神秘的寶庫,吸引著人們去探究和發(fā)現(xiàn)。下列屬于生物的是()A.機器人 B.鐘乳石C.珊瑚 D.生石花生物的特征4.下列不具有細胞結構的是 ()A.病毒 B.霉菌C.樹 D.斑馬5.窗臺上的小綠植漸漸向窗外有陽光的方向生長。這主要體現(xiàn)了生物 ()A.能對外界刺激作出反應B.能進行呼吸C.有遺傳和變異的特性D.能排出體內產(chǎn)生的廢物6.某公司研制出送餐的智能機器人。下列哪項能作為判斷智能機器人是不是生物的標準 ()A.是否耗能 B.能否運動C.能否說話 D.能否生殖7.EV71病毒是引起手足口病的病原體之一,下列哪項表明該病毒屬于生物 ()A.能運動 B.具有細胞結構C.能在人體細胞內繁殖 D.能使人體患病8.下列生物表現(xiàn)的特征與其他三項不同的是 ()A.種瓜得瓜B.一粒種子長成參天大樹C.小蝌蚪長成青蛙D.蘑菇由小變大9.(2024連云港中考)“春種一粒粟,秋收萬顆子?！斌w現(xiàn)的生物基本特征是 ()A.能夠呼吸 B.能夠繁殖C.需要營養(yǎng) D.排出廢物10.據(jù)圖回答下列問題:甲乙丙丁(1)圖甲是陽光下生長的小麥。這說明生物的生活需要。

(2)圖乙是狗的一家,母狗生了一窩毛色不同的小狗。這說明生物都有的特性。

(3)圖丙是鯨呼氣時產(chǎn)生霧狀水柱。這說明生物能進行。

(4)圖丁是含羞草對刺激的反應。這說明生物能。

(5)除了上述這些,生物還具有以下特征:生物能,例如:鱷魚通過產(chǎn)卵繁殖下一代,小鱷魚孵化出來后逐漸長大;除以外,生物都是由細胞構成的。

1.(2023懷化中考)某學校開展春季研學,美好的春色讓同學們興奮不已。下列能體現(xiàn)生命現(xiàn)象的是 ()A.陽光明媚 B.春風和煦C.鳥語花香 D.高山流水2.科學家曾在火星上發(fā)現(xiàn)有流動水的痕跡,并推測“火星上可能存在生命”。以下有一條概述,可作為支持該推測的理論證據(jù)。請找出 ()A.生物能對外界刺激作出反應 B.生物能進行呼吸C.生物的生活需要營養(yǎng) D.生物能生長和繁殖3.同學們在顯微鏡下觀察一滴河水,發(fā)現(xiàn)了一些能運動的綠色小顆粒。下列哪項不能作為判斷這些小顆粒是生物的依據(jù) ()A.有細胞結構 B.能生長和繁殖C.體小且呈綠色 D.能對環(huán)境的變化作出相應的反應4.我國的多年生水稻,入選國際權威學術期刊《科學》雜志評出的“2022年十大科學突破”,多年生水稻種一次可連續(xù)免耕收獲3~4年,下列生命現(xiàn)象與生物的特征不相符的是 ()A.水稻的莖中空——生物適應環(huán)境B.水稻季末落葉——生物能排出代謝廢物C.草盛則稻苗稀——生物有應激性D.腋芽來年再生——生物能生長和繁殖5.在我國北方,梧桐樹到了秋天會落葉,這體現(xiàn)了生物具有的特征是 ()①具有生長現(xiàn)象②能排出體內產(chǎn)生的廢物③能對外界刺激作出反應④能適應環(huán)境⑤能繁殖后代⑥具有遺傳和變異的特性A.①②③ B.①②⑥C.②③④ D.③④⑤6.(2024煙臺中考)“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”詩中體現(xiàn)的生物特征是 ()A.能生長 B.需要營養(yǎng)C.能排出體內廢物 D.能繁殖7.(社會熱點)據(jù)報道,已經(jīng)有AI教師在學?！罢缴蠉彙?。AI教師是一款基于生成式AI技術的人形機器人,會說三種語言,能與學生互動。判斷AI教師是否屬于生物的依據(jù)是 ()A.能否自由行走 B.能否與人交流C.能否遺傳和變異 D.能否做操和跳舞8.下列有關生物(現(xiàn)象)的實例及特征的描述,對應正確的是 ()A.爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺——生物都需要營養(yǎng)B.蜻蜓點水——生物能繁殖C.莊稼一枝花,全靠肥當家——生物能對外界刺激作出反應D.新型冠狀病毒——生物都是由細胞構成的9.觀察下圖,其中陰影部分是兩種生物的共同特征。下列特征可以寫在①部分的是 ()A.不具有細胞結構B.具有遺傳和變異的特性C.能進行光合作用D.需要營養(yǎng)物質10.(科學思維)袁隆平團隊選育的超級雜交水稻品種“湘兩優(yōu)900”通過河北省科技廳組織的測產(chǎn)驗收,平均畝產(chǎn)1149.02千克,創(chuàng)造了世界水稻單產(chǎn)的最高紀錄,為中國和世界糧食生產(chǎn)發(fā)展作出了卓越貢獻。請回答下面的問題:(1)與病毒不同,超級雜交水稻是由構成的。

(2)在超級雜交水稻的生長過程中,需要接受陽光照射,從土壤中吸收水分、無機鹽等,這屬于生物的哪一特征?。生長過程中會落葉,這又屬于生物的什么特征?。

(3)超級雜交水稻的“穗粒”掉落在合適的環(huán)境下會長成一棵新的超級雜交水稻,這反映了生物具有的特征。

(4)“湘兩優(yōu)900”的成功培育說明了(填字母)。

A.生物能進行呼吸B.生物有遺傳和變異的特性C.生物要不斷地從外界獲取物質和能量D.生物能對外界刺激作出反應

【詳解答案】基礎達標1.A2.B3.D4.A5.A6.D7.C8.A9.B10.(1)營養(yǎng)(2)遺傳和變異(3)呼吸(4)對外界刺激作出反應(5)生長、發(fā)育和繁殖病毒能力提升1.C解析:陽光明媚、春風和煦、高山流水都屬于自然現(xiàn)象,不屬于生命現(xiàn)象,A、B、D不符合題意;鳥語花香描述的是鳥的求偶和植物的花蜜散發(fā)香味以利于傳粉,說明生物能夠繁殖,體現(xiàn)了生命現(xiàn)象,C符合題意。2.C解析:由于水是生物生活所必需的營養(yǎng)物質,因此生物的生活需要營養(yǎng)可作為支持該推測的理論證據(jù)。3.C解析:有細胞結構、能生長和繁殖、能對環(huán)境的變化作出相應的反應都屬于生物的特征,A、B、D不符合題意;體小且呈綠色不屬于生物的共同特征,C符合題意。4.C解析:水稻的莖中空,便于根進行呼吸,這是與水稻的生活環(huán)境相適應的,A不符合題意。水稻季末落葉體現(xiàn)了植物能排出代謝廢物,B不符合題意。應激性是指生物對外界各種刺激所作出的反應。“草盛則稻苗稀”描述的是水稻與草相互爭奪陽光、水分、無機鹽和生存的空間等,屬于競爭關系,沒有體現(xiàn)“生物有應激性”,C符合題意。腋芽來年再生體現(xiàn)了植物能生長和繁殖,D不符合題意。5.C解析:梧桐樹一到秋天就落葉,說明了生物能排出體內產(chǎn)生的廢物,能夠對外界刺激作出反應,這是梧桐樹對低溫環(huán)境的適應,C符合題意。6.A解析:“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”體現(xiàn)了生物能生長的特征,B、C、D錯誤,A正確。7.C解析:遺傳和變異是生物在繁殖過程中才會出現(xiàn)的現(xiàn)象,AI教師是基于技術和程序的機器人,不具備生命和繁殖能力,所以不存在遺傳和變異的可能,C符合題意。自由行走、做操和跳舞、與人交流都不是生物的基本特征,A、B、D不符合題意。8.B解析:“爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺”體現(xiàn)了生物能對外界刺激作出反應;“蜻蜓點水”體現(xiàn)了生物能繁殖;“莊稼一枝花,全靠肥當家”體現(xiàn)了生物的生活需要營養(yǎng);除病毒外,生物都是由細胞構成的,新型冠狀病毒無細胞結構。9.A解析:新型冠狀病毒沒有細胞結構;而水稻有細胞結構,因此A符合題意。新型冠狀病毒和水稻的生活都需要營養(yǎng),都有遺傳和變異的特性,B、D不符合題意。水稻能進行光合作用,而新型冠狀病毒不能,C不符合題意。10.(1)細胞(2)生物的生活需要營養(yǎng)生物能排出體內產(chǎn)生的廢物(3)生長和繁殖(4)B解析:(1)細胞是生物最基本的結構單位。所以