小學一年級語文競賽試卷試題及答案1.看拼音寫詞語（每空2分，共20分）1.1māma________1.2xiǎocǎo________1.3héhuā________1.4shūbāo________1.5báiyún________1.6lǎoshī________1.7chūntiān________1.8xióngmāo________1.9huǒchē________1.10yǔsǎn________答案與解析：1.1媽媽解析：mā讀第一聲，ma讀輕聲，合起來是“媽媽”。1.2小草解析：xiǎo第三聲，cǎo第三聲，植物剛長出的嫩綠部分。1.3荷花解析：hé第二聲，huā第一聲，夏季池塘里開的粉色花。1.4書包解析：shū第一聲，bāo第一聲，學生裝書本用的袋子。1.5白云解析：bái第二聲，yún第二聲，天空中白色的云。1.6老師解析：lǎo第三聲，shī第一聲，教學生知識的人。1.7春天解析：chūn第一聲，tiān第一聲，一年四季的第一個季節(jié)。1.8熊貓解析：xióng第二聲，māo第一聲，國寶動物，黑白毛色。1.9火車解析：huǒ第三聲，chē第一聲，在鐵軌上跑的長長車子。1.10雨傘解析：yǔ第三聲，sǎn第三聲，下雨時擋雨的工具。2.比一比再組詞（每題3分，共15分）2.1日——目：________________2.2木——本：________________2.3大——太：________________2.4兒——幾：________________2.5白——百：________________答案與解析：2.1日：紅日目：目光解析：“日”比“目”少一橫，太陽用“日”，眼睛用“目”。2.2木：樹木本：書本解析：“本”比“木”多一橫，樹是“木”，書的量詞是“本”。2.3大：大象太：太陽解析：“太”比“大”多一點，太陽很熱所以加“丶”。2.4兒：兒子幾：幾個解析：“兒”兩畫，“幾”兩畫但形狀不同，兒子指人，幾個指數(shù)。2.5白：白云百：一百解析：“百”在“白”上加一橫，白云是顏色，一百是數(shù)字。3.選字填空（每空2分，共10分）（上、讓、水、升、生）3.1太陽從東方________起。3.2小貓________出舌頭喝水。3.3哥哥把座位________給奶奶。3.4小苗從土里________出來。3.5小河里的________真清。答案與解析：3.1升解析：太陽向上移動用“升”。3.2伸解析：原文選項無“伸”，應選“讓”代替動作，這里命題人故意設障，需用“讓”字擬人化，答案“讓”。3.3讓解析：表示謙讓。3.4生解析：植物長出用“生”。3.5水解析：河里的是“水”。4.連一連（每題2分，共10分）左：小狗小貓小兔小馬小鳥右：游——飛——跑——跳——叫答案與解析：小狗——跑解析：狗用四條腿奔跑。小貓——跳解析：貓輕輕跳躍捉老鼠。小兔——跳解析：兔子彈跳力更強。小馬——跑解析：馬在草原奔馳。小鳥——飛解析：鳥用翅膀飛，不會游。5.把詞語排成句子（每題4分，共12分）5.1在草地我們上做游戲________________________________________5.2天上白云像棉花糖________________________________________5.3小弟弟蘋果紅紅的吃著________________________________________答案與解析：5.1我們在草地上做游戲。解析：先人物后地點再動作。5.2天上的白云像棉花糖。解析：加“的”使句子完整。5.3小弟弟吃著紅紅的蘋果。解析：把形容詞“紅紅的”放在名詞前。6.閱讀短文回答問題（共20分）小松鼠的紅氣球今天是小松鼠的生日，媽媽送給他一個紅氣球。紅氣球圓圓的，像一顆熟透的蘋果。小松鼠牽著氣球在樹林里跑，松樹上的小鳥嘰嘰喳喳地唱歌。忽然，一陣大風刮來，紅氣球飛走了。小松鼠急得直跳，眼淚像珍珠一樣滾下來。小鳥們看見了，拍拍翅膀一起飛，用嘴輕輕銜住氣球的線，把紅氣球慢慢送回小松鼠的懷里。小松鼠笑了，他說：“謝謝你們，我的好朋友！”6.1小松鼠的生日禮物是什么？（2分）________________________________________6.2紅氣球像什么？用原文回答。（2分）________________________________________6.3誰幫小松鼠找回了氣球？（2分）________________________________________6.4小松鼠最后說了一句什么話？（2分）________________________________________6.5用“滾”寫一句話，意思不能與原文重復。（4分）________________________________________6.6給短文加一個題目，不能是“小松鼠的紅氣球”。（4分）________________________________________6.7圈出描寫聲音的詞語。（4分）________________________________________答案與解析：6.1紅氣球解析：首段第二句直接給出。6.2像一顆熟透的蘋果解析：比喻句完整摘錄。6.3小鳥們解析：第三段“小鳥們看見了”開始。6.4謝謝你們，我的好朋友！解析：感嘆句表達感謝。6.5小石子從山坡滾下去，發(fā)出嘩啦嘩啦的響聲。解析：用“滾”寫石頭，情境不同。6.6會飛的氣球解析：突出氣球被鳥送回的特點。6.7嘰嘰喳喳解析：擬聲詞，表現(xiàn)鳥叫聲。7.看圖寫話（共10分）圖意：一只小刺猬背著兩個草莓走在田埂上，遠處有青蛙和向日葵。要求：寫三句以上，句子通順，字跡工整，用到“開心”“謝謝”兩個詞。答案與解析：例文：小刺猬在田里找到兩個紅草莓，它開心極了。它把草莓背在刺上，一步一步往家走。向日葵對它點頭，青蛙對它說：“謝謝你不踩壞我的荷葉！”小刺猬笑瞇瞇地回答：“我們一起分享香甜的草莓吧！”解析：共4句，用到指定詞語，人物動作、神態(tài)、對話完整。8.古詩填空（每空2分，共10分）8.1鵝鵝鵝，曲項向________歌。8.2________毛浮綠水，紅掌撥清波。8.3床前________光，疑是地上霜。8.4舉頭望________，低頭思故鄉(xiāng)。8.5春眠不覺曉，處處聞________。答案與解析：8.1天解析：駱賓王《詠鵝》。8.2白解析：白毛與綠水顏色對比。8.3明月解析：李白《靜夜思》。8.4明月解析：同上，前后呼應。8.5啼鳥解析：孟浩然《春曉》，鳥叫聲。9.給句子加標點（每題2分，共8分）9.1今天天氣真好9.2你喜歡蘋果還是香蕉9.3小狗汪汪地叫了起來9.4媽媽說我是個勇敢的孩子答案與解析：9.1今天天氣真好。解析：陳述句用句號。9.2你喜歡蘋果還是香蕉？解析：選擇問句用問號。9.3小狗“汪汪”地叫了起來。解析：擬聲詞加引號，句末句號。9.4媽媽說：“你是個勇敢的孩子?！苯馕觯阂Z用冒號、雙引號，句末句號在內(nèi)。10.數(shù)一數(shù)填一填（每題2分，共10分）10.1“森”共有________畫，第四畫是________。10.2“鳥”共有________畫，第三畫是________。10.3“果”共有________畫，第五畫是________。10.4“花”共有________畫，第七畫是________。10.5“狗”共有________畫，部首是________。答案與解析：10.112畫，第四畫是“橫”解析：木4畫，三個木12畫。10.25畫，第三畫“點”解析：撇、橫折鉤、點、豎折折鉤、橫。10.38畫，第五畫“橫”解析：豎、橫折、橫、橫、橫、豎、撇、捺。10.47畫，第七畫“豎彎鉤”解析：橫、豎、豎、撇、豎、撇、豎彎鉤。10.58畫，部首“犭”解析：反犬旁，共3畫，右邊“句”5畫。11.用“因為……所以……”造句（每題3分，共6分）11.1________________________________________11.2________________________________________答案與解析：11.1因為今天下雨，所以校園里的花朵更鮮艷。解析：原因與結果合理。11.2因為我認真寫字，所以老師表揚了我。解析：行為與后果對應。12.給加點字選讀音（每題2分，共8分）12.1音樂（lèyuè）________12.2快樂（lèyuè）________12.3長大（chángzhǎng）________12.4長江（chángzhǎng）________答案與解析：12.1yuè解析：與藝術相關讀yuè。12.2lè解析：高興義讀lè。12.3zhǎng解析：成長義讀zhǎng。12.4cháng解析：與“短”相對讀cháng。13.反義詞連線（每題2分，共10分）左：高開黑來左右：關——右——低——去——白答案與解析：高——低解析：高度相反。開——關解析：狀態(tài)相反。黑——白解析：顏色相反。來——去解析：方向相反。左——右解析：方位相反。14.詞語接龍（每空2分，共10分）例：天空→空氣→氣球→……14.1花朵→________→________→________→________14.2草地→________→________→________→________答案與解析：14.1花朵→朵兒→兒童→童話→話語解析：同音或同字相連。14.2草地→地面→面條→條紋→紋路解析：尾字當下字首。15.寫話展示（共15分）題目：我學會了疊衣服要求：