爭做新時代小雷鋒主題班會目錄CONTENTS02.04.05.01.03.06.雷鋒精神的內(nèi)涵學雷鋒的具體行動雷鋒的生平事跡爭做新時代好少年班會活動與實踐總結與號召01雷鋒精神的內(nèi)涵堅定共產(chǎn)主義信仰雷鋒將個人理想融入黨和國家事業(yè)，始終以黨的旗幟為指引，用實際行動詮釋對黨的忠誠。愛國主義精神雷鋒日記中多次表達"把有限的生命投入到無限的為人民服務中去"，體現(xiàn)了他對祖國和人民的深厚情感。集體主義價值觀雷鋒始終以集體利益為重，甘當"螺絲釘"，在平凡崗位展現(xiàn)"功成不必在我"的精神境界。為人民服務的宗旨雷鋒一生踐行"做人民勤務員"的承諾，把解決群眾困難作為最大幸福。艱苦奮斗的作風雷鋒始終保持樸素生活作風，用"節(jié)約箱"收集邊角料，體現(xiàn)革命者的政治本色。崇高的理想與信念0102030405助人為樂的奉獻精神主動關懷雷鋒總是第一時間發(fā)現(xiàn)他人困難，主動幫助戰(zhàn)友補課、為災區(qū)捐款，體現(xiàn)高度社會責任感。持久堅持從義務勞動到照顧孤寡老人，雷鋒的奉獻不是一時熱情，而是貫穿一生的行為習慣。無私奉獻雷鋒常年義務勞動、捐款捐物，用"小善"累積成精神豐碑，展現(xiàn)大愛情懷。不求回報雷鋒做好事從不留名，認為"幫助別人就是快樂自己"，樹立了純粹利他的道德標桿。敬業(yè)創(chuàng)新與勤儉節(jié)約精益求精雷鋒干一行愛一行，刻苦鉆研汽車駕駛技術，創(chuàng)造全連最高安全行車紀錄。崗位建功雷鋒把平凡工作當事業(yè)，在農(nóng)場、工廠、部隊等不同崗位都做出突出貢獻。勤儉節(jié)約雷鋒"新三年舊三年，縫縫補補又三年"的生活哲學，彰顯中華民族傳統(tǒng)美德。02雷鋒的生平事跡雷鋒的生平簡介軍旅生涯與崇高榮譽1960年參軍后表現(xiàn)突出，榮立二等功一次、三等功兩次，當選撫順市人大代表，1962年因公殉職，年僅22歲。其短暫而光輝的一生成為時代楷模。積極投身社會主義建設1950年土地改革中擔任兒童團長，1956年小學畢業(yè)后主動投身農(nóng)村建設，后輾轉(zhuǎn)農(nóng)場、鞍鋼等地工作，多次被評為勞動模范和先進生產(chǎn)者，展現(xiàn)了高度的奉獻精神?？嚯y童年與堅韌成長雷鋒1940年生于湖南長沙貧苦農(nóng)家，7歲成為孤兒，在六叔奶奶撫養(yǎng)下艱難生存。幼年時因砍柴被地主婆砍傷左手，這段經(jīng)歷加深了他對舊社會的痛恨，也磨煉出頑強品格。1961年5月，雷鋒冒雨將一對迷路的母子送回家，并脫下自己的雨衣給孩子披上，途中還幫他們扛行李，展現(xiàn)了無私關懷。在撫順期間，雷鋒主動擔任多所小學的校外輔導員，利用休息時間輔導學生功課，并通過自身經(jīng)歷激勵孩子們熱愛祖國、勤奮學習。雷鋒的助人故事體現(xiàn)了“平凡中見偉大”的精神內(nèi)核，通過真實事例引導學生理解“為人民服務”的深刻內(nèi)涵。雨夜護送母子1960年，雷鋒將省吃儉用的200元（相當于當時數(shù)月工資）捐給遼陽水災區(qū)和望花區(qū)公社，自己卻穿著補丁襪子，詮釋了“舍己為公”的奉獻精神。捐款支援災區(qū)義務擔任校外輔導員經(jīng)典助人故事分享雷鋒日記摘錄學習“對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱?！苯M織情景模擬：分組演繹校園中幫助同學、認真值日的場景，深化對“溫暖”與“熱情”的理解。“釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種‘釘子精神’。”開展學習計劃制定：要求學生列出本周學習目標，并分享如何利用“擠時間”和“鉆研”方法達成目標。行動實踐類摘錄“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去?！币龑W生討論：如何將個人價值與社會貢獻結合？結合校園生活舉例說明?！耙坏嗡挥蟹胚M大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。”設計小組活動：通過團隊協(xié)作任務，讓學生體會集體主義精神的重要性。思想感悟類摘錄03班會活動與實踐觀看雷鋒視頻與故事通過央視《人物》欄目紀錄片，了解雷鋒從普通士兵到精神符號的成長歷程，重點分析他堅持寫日記、立足崗位奉獻等細節(jié)，感受平凡中的偉大。紀錄片《雷鋒》用生動形象的動畫形式呈現(xiàn)雷鋒幫戰(zhàn)友補襪子、雨中送大娘等經(jīng)典事跡，適合低年級學生理解雷鋒精神中"勿以善小而不為"的核心理念。動畫《雷鋒的故事》結合歷史影像資料，展示雷鋒"干一行愛一行"的螺絲釘精神，引導學生思考如何在日常生活中踐行這種敬業(yè)態(tài)度。專題片《永遠的雷鋒》班級分享好人好事校園互助案例分享劍橋郡小學蔡恩麒主動幫值日生打掃教室的事例，強調(diào)"幫助他人快樂自己"的體驗式教育，鼓勵學生發(fā)現(xiàn)身邊可效仿的小善舉。01家庭孝親故事講述武洸弘同學在家?guī)湍棠虛癫恕⒔o爸爸留點心的溫馨細節(jié)，體現(xiàn)雷鋒精神與中華傳統(tǒng)美德的融合，倡導從家庭生活開始培養(yǎng)關愛意識。社區(qū)志愿服務介紹秀全外國語學校馬駿粵擔任校園志愿者的經(jīng)歷，突出"為他人"的校訓與雷鋒精神的契合點，啟發(fā)學生參與力所能及的公益服務。特殊群體關懷重溫城南實小張寶儒用零花錢為殘疾家庭購買護理床的善舉，結合視頻中"讓善舉成為習慣"的感悟，討論持續(xù)性助人的社會意義。020304手勢舞或繪畫表達《學習雷鋒好榜樣》手勢舞選取經(jīng)典歌曲編排簡單手勢動作，通過集體表演強化記憶，如"忠于革命忠于黨"對應握拳宣誓動作，"愛憎分明不忘本"搭配胸前心形手勢。指導學生選取"把有限的生命投入到無限的為人民服務中去"等日記金句，用漫畫形式表現(xiàn)當代校園場景，如幫同學輔導功課、整理共享單車等。參考八年級趙鴻波主動打掃走廊的事跡，讓學生分組繪制四格漫畫，用圖像敘事方式記錄班級近期發(fā)生的雷鋒式行為，強化正向行為模仿。雷鋒日記插畫創(chuàng)作好人好事連環(huán)畫04學雷鋒的具體行動從身邊小事做起主動幫助同學協(xié)助解答課業(yè)難題，借出學習用品，營造互助友愛的班級氛圍。自覺撿拾垃圾，整理公共區(qū)域物品，參與班級值日時認真負責。為行動不便的同學提供便利，主動陪伴內(nèi)向同學參與集體活動。維護校園環(huán)境關愛特殊群體參與校園志愿服務1234校園清潔行動定期組織小隊清理操場落葉、擦拭宣傳欄、分類回收垃圾，通過實踐培養(yǎng)愛護公共環(huán)境的責任感。在食堂提醒同學有序排隊、光盤行動，在樓梯口引導低年級學生安全通行，樹立文明榜樣。文明禮儀督導活動后勤支持協(xié)助老師布置運動會場地、搬運文藝匯演道具，在校園活動中承擔簽到、引導等志愿服務工作。知識傳播服務制作雷鋒主題手抄報張貼在走廊，向低年級學生講述雷鋒故事，用生動形式傳播雷鋒精神。勤儉節(jié)約與環(huán)保實踐資源循環(huán)利用設立班級“再生資源角”，收集廢紙制作草稿本，將閑置文具消毒后共享，減少浪費。做到人走燈滅、及時關閉飲水機電源，提倡雙面打印作業(yè)，用洗抹布的水澆灌班級綠植。步行或拼車上學，自帶水杯減少塑料瓶使用，開展舊衣物捐贈活動，踐行綠色生活方式。節(jié)能習慣養(yǎng)成低碳生活倡導05爭做新時代好少年尊敬師長團結同學主動問候禮貌待人見到老師要問好，與同學交流使用文明用語，培養(yǎng)謙遜有禮的品格。遵守紀律維護秩序上課認真聽講不喧嘩，集體活動時服從安排，樹立集體主義觀念。積極參與小組活動，主動幫助學習困難的同學，營造和諧友愛的班級氛圍?；ブ献鞴餐M步遵守校園秩序上下樓梯靠右行，課間不追逐打鬧，就餐排隊不插隊，自覺維護校園環(huán)境衛(wèi)生，見到垃圾主動撿拾分類。文明用語推廣開展"禮貌用語周"活動，制作"請、謝謝、對不起"等文明用語提示卡，設立班級文明監(jiān)督崗，定期評選"禮儀之星"。儀容儀表規(guī)范統(tǒng)一穿著校服，保持個人衛(wèi)生，發(fā)型整潔大方，書包文具擺放有序，展現(xiàn)陽光向上的精神風貌。網(wǎng)絡文明踐行在網(wǎng)絡空間傳播正能量，不轉(zhuǎn)發(fā)不良信息，遇到網(wǎng)絡欺凌及時報告老師，開展"清朗網(wǎng)絡"主題手抄報比賽。文明禮貌樹新風長期堅持志愿服務01.校園服務崗位設立"雷鋒崗亭"，每周輪值負責早讀紀律檢查、圖書角整理、綠化帶養(yǎng)護等常態(tài)化服務項目。02.社區(qū)實踐活動每月走進社區(qū)開展敬老服務、文明宣傳、環(huán)境清潔等志愿活動，建立志愿服務打卡積分制度。03.結對幫扶機制與特殊教育學校建立長期聯(lián)誼，定期組織聯(lián)誼活動；開展"愛心義賣"幫助貧困地區(qū)學生，培養(yǎng)社會責任意識。06總結與號召學雷鋒的意義成長成才動力學習雷鋒銳意進取的創(chuàng)新精神和干一行愛一行的敬業(yè)態(tài)度，能幫助青少年培養(yǎng)堅韌品格，在學習和生活中保持積極向上的奮斗姿態(tài)。社會正能量源泉在物質(zhì)豐富的當代社會，雷鋒精神能有效抵制個人主義、享樂主義思潮，通過助人為樂、無私奉獻的實踐傳遞社會溫暖，構建和諧人際關系。精神傳承價值雷鋒精神是中國共產(chǎn)黨人精神譜系的重要組成部分，承載著熱愛祖國、服務人民、艱苦奮斗等核心價值，為青少年樹立了道德標桿和行為規(guī)范。爭做時代新人堅定理想信念新時代青少年要像雷鋒那樣熱愛黨、熱愛社會主義，將個人理想融入民族復興偉業(yè)，通過參與"青年大學習"等活動深化理論武裝。02040301練就過硬本領發(fā)揚雷鋒"釘子精神"，在學習中刻苦鉆研專業(yè)知識，掌握大數(shù)據(jù)分析、會計實務等專業(yè)技能，為現(xiàn)代化建設儲備能力。踐行核心價值把雷鋒精神與社會主義核心價值觀相結合，在校園中做到文明守禮、誠信考試，在社會實踐中參與社區(qū)服務、環(huán)保公益等志愿活動。培養(yǎng)大愛情懷從幫扶同學、關愛老人等日常小事做起，建立"一幫一"互助小組，通過持續(xù)性的好人好事讓雷鋒精神常態(tài)化、生活化。行動計劃承諾個人成長計