宜昌教師職稱考試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共20分）1.教師職業(yè)道德的核心是（）A.關(guān)愛學(xué)生B.愛崗敬業(yè)C.教書育人D.為人師表2.最早提出“教學(xué)相長”教育主張的著作是（）A.《論語》B.《學(xué)記》C.《孟子》D.《荀子》3.教育心理學(xué)的創(chuàng)始人是（）A.桑代克B.華生C.布魯納D.加涅4.我國義務(wù)教育的年限是（）A.6年B.9年C.12年D.15年5.教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)是（）A.感知教材B.理解教材C.鞏固知識D.運用知識6.教師通過展示實物、直觀教具進行示范試驗，指導(dǎo)學(xué)生獲取知識的方法是（）A.練習(xí)法B.演示法C.實驗法D.討論法7.把課程用于教育科學(xué)的專門術(shù)語，始于教育家（）A.洛克B.斯賓塞C.赫爾巴特D.杜威8.學(xué)生在課堂上表現(xiàn)的記憶力水平，主要屬于（）A.創(chuàng)造力B.一般能力C.操作能力D.特殊能力9.學(xué)校教育中最基本的活動是（）A.德育B.班級活動C.教研活動D.教學(xué)10.班主任工作的中心任務(wù)是（）A.了解和研究學(xué)生B.組織和培養(yǎng)班集體C.做好個別教育工作D.統(tǒng)一多方面的教育力量答案1.A2.B3.A4.B5.B6.B7.B8.B9.D10.B二、多項選擇題（每題2分，共20分）1.教師勞動的特點包括（）A.復(fù)雜性B.創(chuàng)造性C.示范性D.長期性2.我國中小學(xué)常用的教學(xué)方法有（）A.講授法B.談話法C.討論法D.演示法3.以下屬于影響學(xué)習(xí)遷移的因素有（）A.學(xué)習(xí)情境的相似性B.原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)C.學(xué)習(xí)的心向與定勢D.教學(xué)方法4.德育過程的構(gòu)成要素有（）A.教育者B.受教育者C.德育內(nèi)容D.德育方法5.良好的班集體具有的教育作用有（）A.有利于形成學(xué)生的群體意識B.有利于培養(yǎng)學(xué)生的社會交往與適應(yīng)能力C.有利于訓(xùn)練學(xué)生的自我教育能力D.有利于統(tǒng)一塑造學(xué)生的個性6.課程標(biāo)準(zhǔn)的基本構(gòu)成成分有（）A.課程目標(biāo)B.實施建議C.前言D.附錄7.下列屬于認(rèn)知策略的有（）A.復(fù)述策略B.精細(xì)加工策略C.組織策略D.計劃策略8.教師專業(yè)發(fā)展的途徑有（）A.師范教育B.入職培訓(xùn)C.在職培訓(xùn)D.自我教育9.學(xué)校心理健康教育的途徑有（）A.開設(shè)心理健康教育有關(guān)課程B.開設(shè)心理輔導(dǎo)活動課C.在學(xué)科教學(xué)中滲透心理健康教育的內(nèi)容D.個別心理輔導(dǎo)或咨詢10.教學(xué)評價的功能包括（）A.診斷功能B.導(dǎo)向功能C.激勵功能D.管理功能答案1.ABCD2.ABCD3.ABC4.ABCD5.ABC6.ABCD7.ABC8.ABCD9.ABCD10.ABCD三、判斷題（每題2分，共20分）1.教育的本質(zhì)屬性是有目的地培養(yǎng)人的社會活動。（）2.學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，教師是學(xué)習(xí)的主導(dǎo)。（）3.遺傳素質(zhì)為人的發(fā)展提供了可能性。（）4.教學(xué)方法就是教師教給學(xué)生知識與技能的方法。（）5.班級授課制是我國學(xué)校教學(xué)的基本組織形式。（）6.德育過程就是學(xué)生品德形成的過程。（）7.學(xué)習(xí)動機與學(xué)習(xí)效果總是一致的。（）8.心理健康就是沒有心理疾病。（）9.課程目標(biāo)的確定取決于知識或?qū)W科的內(nèi)容。（）10.教師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)不低于或者高于國家公務(wù)員的平均工資水平，并逐步提高。（）答案1.√2.√3.√4.×5.√6.×7.×8.×9.×10.√四、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述素質(zhì)教育的內(nèi)涵。答案素質(zhì)教育以提高國民素質(zhì)為根本宗旨；面向全體學(xué)生；促進學(xué)生全面發(fā)展；促進學(xué)生個性發(fā)展；以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點。2.簡述教學(xué)過程的基本規(guī)律。答案間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗相統(tǒng)一；掌握知識與發(fā)展能力相統(tǒng)一；教師主導(dǎo)與學(xué)生主體相統(tǒng)一；傳授知識與思想教育相統(tǒng)一。3.簡述如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機。答案創(chuàng)設(shè)問題情境，實施啟發(fā)式教學(xué)；根據(jù)作業(yè)難度，恰當(dāng)控制動機水平；充分利用反饋信息，妥善進行獎懲；正確指導(dǎo)結(jié)果歸因，促使學(xué)生繼續(xù)努力。4.簡述班主任工作的主要內(nèi)容。答案了解和研究學(xué)生；組織和培養(yǎng)班集體；建立學(xué)生成長檔案；組織班會活動和課外活動；協(xié)調(diào)各種教育影響；操行評定；班主任工作計劃與總結(jié)。五、討論題（每題5分，共20分）1.請討論在新課程改革背景下，教師應(yīng)如何轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念？答案教師要從以教師為中心轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生為中心，關(guān)注學(xué)生主體地位。從重知識傳授轉(zhuǎn)向重學(xué)生全面發(fā)展。教學(xué)方法要多樣化、創(chuàng)新化，引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)。同時要重視教學(xué)過程，而非只重結(jié)果。2.結(jié)合實際，討論如何在課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維？答案營造寬松氛圍，鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑提問。設(shè)計開放性問題，引導(dǎo)多角度思考。組織小組合作探究，激發(fā)思維碰撞。開展多樣化教學(xué)活動，如實驗、競賽等，拓寬思維視野。3.討論如何加強學(xué)校與家庭在學(xué)生教育中的合作？答案建立多種溝通渠道，如家長會、家訪、網(wǎng)絡(luò)平臺等。定期交流學(xué)生情況，共同制定教育計劃。舉辦家長學(xué)校，提升家長教育素養(yǎng)。開展家校合作活動，如親子活動