2026屆寧夏銀川市第六中學(xué)高二上生物期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題含解析_第1頁
2026屆寧夏銀川市第六中學(xué)高二上生物期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題含解析_第2頁
2026屆寧夏銀川市第六中學(xué)高二上生物期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題含解析_第3頁
2026屆寧夏銀川市第六中學(xué)高二上生物期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題含解析_第4頁
2026屆寧夏銀川市第六中學(xué)高二上生物期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2026屆寧夏銀川市第六中學(xué)高二上生物期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.能正確反映理想條件下種群增長的曲線是()A. B.C. D.2.下列與種群密度有關(guān)的敘述,正確的是()A.一塊草地上所有蒲公英的數(shù)量是該草地蒲公英種群的種群密度B.可以用樣方法調(diào)查青蛙、蚜蟲等活動(dòng)范圍不大的動(dòng)物的種群密度C.漁網(wǎng)網(wǎng)目過小,有利于種群數(shù)量的快速恢復(fù),增加來年魚產(chǎn)量D.用性引誘劑大量誘殺某農(nóng)業(yè)害蟲的雄蟲不會(huì)影響該種群的密度3.人在寒冷環(huán)境中,身體不會(huì)發(fā)生的變化是()A.骨骼肌戰(zhàn)栗 B.皮膚毛細(xì)血管收縮C.汗腺分泌活動(dòng)減弱 D.甲狀腺激素分泌減少4.人體皮膚瘙癢的感覺與一種神經(jīng)遞質(zhì)——5-羥色胺有關(guān)。下列有關(guān)敘述正確的是()①癢覺和痛覺的形成都屬于人體的條件反射②當(dāng)神經(jīng)遞質(zhì)進(jìn)入受體細(xì)胞后,會(huì)引起后者興奮或抑制③突觸小體可以與其他神經(jīng)元的細(xì)胞體、樹突等相接觸,共同形成突觸④神經(jīng)遞質(zhì)、激素、抗體等細(xì)胞間信息分子發(fā)揮完作用后會(huì)被滅活⑤若細(xì)胞外鈉離子濃度降低,動(dòng)作電位的峰值將會(huì)減小或者不出現(xiàn)A.①②③⑤ B.③⑤ C.②④⑤ D.③④⑤5.銀膠菊是一年生草本植物,原產(chǎn)美洲熱帶地區(qū),在我國境內(nèi)出現(xiàn)的時(shí)間不長,但分布范圍較廣,由路旁向荒地、耕地發(fā)展,引起了很大的危害。下列敘述正確的是()A.應(yīng)在銀膠菊分布較多的區(qū)域選取樣方調(diào)查其種群密度B.銀膠菊入侵初期數(shù)量呈J型曲線增長,年齡組成為穩(wěn)定型C.銀膠菊的大量繁殖有利于生態(tài)系統(tǒng)中有機(jī)物的積累D.銀膠菊與本地物種競爭水和無機(jī)鹽等,導(dǎo)致本地物種減少甚至滅絕6.下列關(guān)于大氣污染與人體免疫功能的敘述不正確的是()A.大氣污染損害人體呼吸道黏膜,導(dǎo)致人體非特異性免疫功能降低B.污染物中的病原體被人體吸入后,可被吞噬細(xì)胞攝取和處理,暴露出特有的抗原C.污染物中病原體侵入人體細(xì)胞,機(jī)體需依靠細(xì)胞免疫才能將其清除D.污染物中含有的病原體可刺激漿細(xì)胞產(chǎn)生大量抗體7.下列屬于人體內(nèi)環(huán)境的組成成分的是()①血漿、組織液和淋巴②血紅蛋白、O2和葡萄糖③葡萄糖、CO2和胰島素④激素、載體和呼吸酶A.①③ B.③④C.①② D.②④8.(10分)下列有關(guān)無菌技術(shù)的敘述錯(cuò)誤的是()A.對(duì)實(shí)驗(yàn)操作空間、操作者的衣著和手進(jìn)行清潔和消毒B.用于微生物培養(yǎng)的器皿、接種用具和培養(yǎng)基要進(jìn)行滅菌C.高壓蒸汽滅菌鍋需將冷空氣徹底排除后才能將鍋密閉D.煮沸消毒法可以殺死所有微生物包括芽孢和孢子二、非選擇題9.(10分)下圖表示某種特異性免疫的過程,據(jù)圖回答下列問題:(1)細(xì)胞2和細(xì)胞3均起源于_____________________細(xì)胞;1、2、3、4、5這五種細(xì)胞里,其中能特異性識(shí)別抗原有____________________(填數(shù)字)。(2)免疫應(yīng)答是機(jī)體免疫系統(tǒng)對(duì)抗原刺激所產(chǎn)生的一系列反應(yīng),參與免疫應(yīng)答的免疫活性物質(zhì)有抗體、_____和___________等。(3)除入侵的病原體外,人體內(nèi)每天都可能產(chǎn)生各種癌細(xì)胞,但是人通常并不容易患癌癥,這是由于免疫系統(tǒng)所具有的______________和______________功能,才保證了機(jī)體的健康。10.(14分)為研究細(xì)胞分裂素的生理作用,研究者將菜豆幼苗制成的插條插入蒸餾水中(圖1)。對(duì)插條的處理方法及結(jié)果見圖2。(1)細(xì)胞分裂素足一種植物激素。它是由植物體的特定部位_____,再被運(yùn)輸?shù)阶饔貌课?,?duì)生長發(fā)育起顯著作用的_____有機(jī)物。(2)制備插條時(shí)除去根系和幼芽的主要目的是_____。(3)從圖2中可知,對(duì)插條進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)處理包括_____。(4)在實(shí)驗(yàn)Ⅰ中,對(duì)A葉進(jìn)行實(shí)驗(yàn)處理,導(dǎo)致B葉_____。該實(shí)驗(yàn)的對(duì)照處理是_____。(5)實(shí)驗(yàn)Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的結(jié)果表明,B葉的生長與A葉的關(guān)系是:_____。(6)研究者推測“細(xì)胞分裂素能夠引起營養(yǎng)物質(zhì)向細(xì)胞分裂素所在部位運(yùn)輸”。為證明此推側(cè),用圖I所示插條去除B葉后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)組應(yīng)選擇的操作最少包括_____(填選項(xiàng)前的符號(hào))。a、用細(xì)胞分裂素溶液涂抹A1葉b、用細(xì)胞分裂素溶液涂抹A2葉c、用14C-淀粉溶液涂抹A1葉d、用14C-淀粉溶液涂抹A2葉e、用14C-氨基酸溶液涂抹A2葉f、用14C-細(xì)胞分裂素溶液涂抹A2葉g、檢測A1葉的放肘性強(qiáng)度11.(14分)果蠅作為遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)材料的優(yōu)點(diǎn)是_______________,__________。12.某種南瓜矮生突變體可分為兩類:激素合成缺陷型突變體和激素不敏感型突變體。為研究某種南瓜矮生突變體屬于哪種類型,研究者用赤霉素和生長素溶液進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖所示,請(qǐng)分析:(1)生長素的化學(xué)本質(zhì)是_______(中文名稱),在幼苗中,生長素可由______經(jīng)過一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變而來。(2)從上圖可以看出,兩組實(shí)驗(yàn)中都設(shè)置了清水組,作用________________________。(3)據(jù)圖推測該矮生南瓜應(yīng)該是________________(填“激素合成缺陷型”、“激素不敏感型”)突變體,理由是___________________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】A、在自然環(huán)境條件下,種群數(shù)量先增加,但由于環(huán)境條件的劇烈變化,使得種群數(shù)量減少,A錯(cuò)誤;B、在食物充足,無限空間,無天敵的理想條件下生物無限增長,呈現(xiàn)J型,B正確;C、自然界的資源和空間總是有限的,當(dāng)種群密度增大時(shí),種內(nèi)競爭就會(huì)加劇,以該種群為食的動(dòng)物的數(shù)量也會(huì)增加,這就使種群的出生率降低,死亡率增高,有時(shí)會(huì)穩(wěn)定在一定的水平,形成“S”型增長曲線,C錯(cuò)誤;D、在自然環(huán)境條件下,種群數(shù)量先增加,但由于外界因素的影響,使得種群數(shù)量處于動(dòng)態(tài)平衡,D錯(cuò)誤故選B2、B【解析】1、種群的數(shù)量特征:種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成、性別比例。種群密度是種群最基本的數(shù)量特征;出生率和死亡率、遷入率和遷出率決定種群密度的大?。恍詣e比例直接影響種群的出生率;年齡結(jié)構(gòu)預(yù)測種群密度變化。2、估算種群密度時(shí),常用樣方法和標(biāo)記重捕法。其中樣方法適用于調(diào)查植物或活動(dòng)能力弱、活動(dòng)范圍小的動(dòng)物;標(biāo)記重捕法適用于調(diào)查活動(dòng)能力強(qiáng)、活動(dòng)范圍大的動(dòng)物?!驹斀狻緼、單位面積的蒲公英的數(shù)量是蒲公英種群的種群密度,A錯(cuò)誤;B、調(diào)查青蛙、蚜蟲等活動(dòng)范圍不大的動(dòng)物的種群密度,可以用樣方法,B正確;C、漁網(wǎng)網(wǎng)目過小,捕撈了部分幼齡的個(gè)體,使年齡結(jié)構(gòu)由增長型變?yōu)榉€(wěn)定型或衰退型,不利于種群數(shù)量的快速恢復(fù),增加來年魚產(chǎn)量,C錯(cuò)誤;D、用性引誘劑大量誘殺某農(nóng)業(yè)害蟲的雄蟲會(huì)改變性別比例,降低該種群的出生率,使種群密度減小,D錯(cuò)誤。故選B。3、D【解析】寒冷環(huán)境→皮膚冷覺感受器→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→增加產(chǎn)熱(骨骼肌戰(zhàn)栗、立毛肌收縮、甲狀腺激素分泌增加),減少散熱(毛細(xì)血管收縮、汗腺分泌減少)→體溫維持相對(duì)恒定。【詳解】A、寒冷環(huán)境中,骨骼肌戰(zhàn)栗,增加產(chǎn)熱,A錯(cuò)誤;B、寒冷環(huán)境中,皮膚毛細(xì)血管收縮,減少散熱,B錯(cuò)誤;C、寒冷環(huán)境中,機(jī)體通過調(diào)節(jié)使散熱量減少,汗腺分泌汗液減少,C錯(cuò)誤;D、寒冷環(huán)境中,甲狀腺分泌增多,促進(jìn)物質(zhì)氧化分解,增加產(chǎn)熱,身體不會(huì)發(fā)生甲狀腺激素分泌減少的現(xiàn)象,D正確。故選D。4、B【解析】反射有兩種類型:(1)非條件反射:是指出生后無須訓(xùn)練就具有的反射,如縮手反射、眨眼反射、排尿反射和膝跳反射等。它是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),不需要大腦皮層參與即可完成。(2)條件反射:是指出生后在生活過程中通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練而形成的反射,例如,同學(xué)們聽到上課鈴聲會(huì)迅速走進(jìn)教室等。條件反射是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過訓(xùn)練,在大腦皮層的參與下形成的。靜息電位是K+外流所形成的,動(dòng)作電位是Na+內(nèi)流形成的。神經(jīng)遞質(zhì)、激素、細(xì)胞因子等細(xì)胞間信息分子發(fā)揮作用后就被滅活,防止持續(xù)發(fā)揮作用。突觸由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜構(gòu)成?!驹斀狻竣侔W覺和痛覺的形成都屬于人體的非條件反射,①錯(cuò)誤;②神經(jīng)遞質(zhì)不會(huì)進(jìn)入受體細(xì)胞內(nèi),只是與突觸后膜上的受體結(jié)合,②錯(cuò)誤;③突觸小體可以與其他神經(jīng)元的細(xì)胞體、樹突等相接觸,共同形成突觸,③正確;④抗體不屬于細(xì)胞間信息分子,④錯(cuò)誤;⑤若細(xì)胞外鈉離子濃度降低,通過Na+通道進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)的鈉離子減少,從而導(dǎo)致動(dòng)作電位的峰值將減小或不出現(xiàn)動(dòng)作電位,⑤正確。①②④錯(cuò)誤,③⑤正確。故選B?!军c(diǎn)睛】本題考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)和神經(jīng)興奮傳導(dǎo)的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力。5、D【解析】生態(tài)系統(tǒng)是經(jīng)過長期進(jìn)化形成的,系統(tǒng)中的物種經(jīng)過成百上千年的競爭、排斥、適應(yīng)和互利互助,才形成了現(xiàn)在相互依賴又互相制約的密切關(guān)系。一個(gè)外來物種引入后,有可能因不能適應(yīng)新環(huán)境而被排斥在系統(tǒng)之外;也有可能因新的環(huán)境中沒有相抗衡或制約它的生物,這個(gè)引進(jìn)種可能成為真正的入侵者,打破平衡,改變或破壞當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境、嚴(yán)重破壞生物多樣性。【詳解】A、調(diào)查銀膠菊種群密度,應(yīng)隨機(jī)取樣,A錯(cuò)誤;B、銀膠菊入侵初期數(shù)量呈J型曲線增長,年齡組成為增長型,B錯(cuò)誤;C、銀膠菊的大量繁殖導(dǎo)致本地物種數(shù)量減少,甚至滅絕,不利于生態(tài)系統(tǒng)中有機(jī)物的積累,C錯(cuò)誤;D、銀膠菊大量繁殖,與本地物種競爭資源,擠壓本地物種生存空間,將導(dǎo)致本地物種減少甚至滅絕,D正確。故選D。6、D【解析】A、人體呼吸道黏膜屬于人體第一道防線,大氣污染損害人體呼吸道黏膜,導(dǎo)致人體非特異性免疫功能降低,A正確;B、污染物中的病原體被人體吸入后,在體液免疫中,吞噬細(xì)胞可攝取和處理病原體,暴露其抗原,B正確;C、細(xì)胞免疫作用的對(duì)象是被病原體入侵的靶細(xì)胞,C正確;D、產(chǎn)生抗體的漿細(xì)胞不具有識(shí)別抗原的功能,因此病原體不能刺激漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體,D錯(cuò)誤。故選D。7、A【解析】人體內(nèi)的液體都叫體液,可以分成細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液,其中細(xì)胞外液是人體細(xì)胞直接生存的環(huán)境,又叫內(nèi)環(huán)境。內(nèi)環(huán)境主要由組織液、血漿、淋巴組成。消化道、呼吸道、生殖道等都是直接與外界相通的,不屬于內(nèi)環(huán)境。【詳解】①血漿、組織液和淋巴是內(nèi)環(huán)境的重要組成部分,①正確;②血紅蛋白不是內(nèi)環(huán)境的組成成分,②錯(cuò)誤;③葡萄糖、CO2和胰島素都是內(nèi)環(huán)境的組成成分,③正確;④呼吸酶位于胞內(nèi),不屬于內(nèi)環(huán)境的成分,④錯(cuò)誤。故選A。8、D【解析】微生物分離的基本步驟為配制培養(yǎng)基、接種、培養(yǎng)篩選等。無菌培養(yǎng),是指在滅菌條件下進(jìn)行的培養(yǎng)試驗(yàn)。首先要對(duì)培養(yǎng)材料滅菌,其次對(duì)所使用的容器、介質(zhì)、營養(yǎng)液等都要高壓滅菌,在試驗(yàn)全過程中嚴(yán)格檢測無菌條件?!驹斀狻緼、為避免雜菌污染,對(duì)實(shí)驗(yàn)操作空間、操作者的衣著和手進(jìn)行清潔和消毒,A正確;B、用于微生物培養(yǎng)的器皿、接種用具和培養(yǎng)基要進(jìn)行滅菌,一般是進(jìn)行高壓蒸汽滅菌,B正確;C、高壓蒸汽滅菌鍋需將冷空氣徹底排除后才能將鍋密閉,否則冷空氣的存在會(huì)影響滅菌效果,C正確;D、消毒是指用較為溫和的物理或化學(xué)方法僅殺死物體體表或內(nèi)部的一部分微生物的過程,常用的方法有煮沸消毒法、巴氏消毒法、紫外線消毒法。也包括芽孢或孢子,D錯(cuò)誤。故選D。二、非選擇題9、(1).骨髓造血干細(xì)胞(2).2、3、5(3).淋巴因子(4).溶菌酶(5).監(jiān)控(6).清除【解析】據(jù)圖分析,圖示為體液免疫過程,其中細(xì)胞1是吞噬細(xì)胞,細(xì)胞2是T細(xì)胞,細(xì)胞3是B細(xì)胞,細(xì)胞4是漿細(xì)胞,細(xì)胞5是記憶細(xì)胞;①是吞噬細(xì)胞吞噬的過程,②是吞噬細(xì)胞處理病原體、呈遞給T細(xì)胞的過程,③過程是T細(xì)胞呈遞抗原給B淋巴細(xì)胞的過程,④漿細(xì)胞合成和分泌抗體的過程,物質(zhì)a是抗體。【詳解】(1)根據(jù)以上分析已知,細(xì)胞1是吞噬細(xì)胞,細(xì)胞2是T細(xì)胞,細(xì)胞3是B細(xì)胞,細(xì)胞4是漿細(xì)胞,細(xì)胞5是記憶細(xì)胞,其中T細(xì)胞和B細(xì)胞都起源于骨髓造血干細(xì)胞;5種細(xì)胞中可以特異性識(shí)別抗原的有T細(xì)胞、B細(xì)胞和記憶細(xì)胞。(2)參與免疫應(yīng)答的活性物質(zhì)有抗體、淋巴因子、溶菌酶等。(3)免疫系統(tǒng)具有的監(jiān)控和清除功能,雖然人體每條都會(huì)產(chǎn)生各種癌細(xì)胞,但是人通常并不容易患癌癥?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握體液免疫的詳細(xì)過程,準(zhǔn)確判斷圖中各個(gè)數(shù)字代表的過程或細(xì)胞的名稱以及物質(zhì)a的名稱。10、(1)①.產(chǎn)生②.微量(2)除去植物自身體內(nèi)的細(xì)胞分裂素(3)用細(xì)胞分裂素溶液分別處理A、B葉片,不同插條上去除不同數(shù)目的A葉(4)①.生長受抑制②.用等量蒸餾水代替細(xì)胞分裂素溶液同樣處理A葉(5)A葉數(shù)量越少,B葉生長緩慢(6)a,e,g【解析】題意知可知,該實(shí)驗(yàn)的目的是研究細(xì)胞分裂素的生理作用,圖2中顯示的實(shí)驗(yàn)的處理方法是:Ⅰ用細(xì)胞分裂素處理A葉片、B葉片不做處理,Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是用細(xì)胞分裂素處理B葉片,但是Ⅱ是2片A葉片、Ⅲ是一片A葉片,Ⅳ是沒有A葉片,因此該實(shí)驗(yàn)的自變量是處理A葉片還是B葉片及A葉片的數(shù)目,因變量是B葉片面積的相對(duì)值?!拘?詳解】細(xì)胞分裂素是植物激素,是由植物自身產(chǎn)生,對(duì)生長發(fā)育起調(diào)節(jié)作用的微量有機(jī)物。【小問2詳解】研究細(xì)胞分裂素的生理作用時(shí),制備插條時(shí)除去根系和幼芽的主要目的是除去植物自身體內(nèi)的細(xì)胞分裂素?!拘?詳解】由圖2知,對(duì)插條進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)處理方法是用細(xì)胞分裂素分別處理A、B葉、不同插條上去除不同數(shù)目的A葉?!拘?詳解】由圖可知B葉實(shí)驗(yàn)組葉片面積小于對(duì)照組,應(yīng)對(duì)B葉片是抑制作用,對(duì)照處理應(yīng)用蒸餾水處理A葉片。【小問5詳解】實(shí)驗(yàn)Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ三組中,A葉片的數(shù)目分別為2、1、0,對(duì)應(yīng)B葉片的面積遞減,說明A葉片數(shù)量越少B葉片生長越慢?!拘?詳解】研究者推測“細(xì)胞分裂素能夠引起營養(yǎng)物質(zhì)向細(xì)胞分裂素所在部位運(yùn)輸”,為證明此推測,用圖1所示插條去除B葉后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)組應(yīng)選擇的操作最少包括:首先要用細(xì)胞分裂素處理一片葉子,在另一片葉子表面涂抹有放射性的營養(yǎng)物質(zhì),淀粉不是植物的營養(yǎng)物質(zhì),故用14C-氨基酸溶液涂抹,最后通過檢測未涂抹14C-氨基酸溶液的葉片的放射性來判斷營養(yǎng)物質(zhì)的運(yùn)輸情況,所以最少操作包括(a)用細(xì)胞分裂素溶液涂抹A1葉,(e)用14C-氨基酸溶液涂抹A2葉,(g)檢測A1葉的放射性強(qiáng)度。故選aeg?!军c(diǎn)睛】本題考查植物激素的概念及作用,要求考生識(shí)記相關(guān)知識(shí),意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)并能從題目所給的圖形中獲取有效信息的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論