2025-2026學(xué)年蚌埠市蚌山區(qū)數(shù)學(xué)四上階段達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題含答案注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、認(rèn)真計(jì)算。1．直接寫出得數(shù)．76+45＝43﹣18＝135+62＝9×9﹣67＝350+280＝256+144＝500﹣150＝78﹣29+355＝920﹣350＝301﹣32＝2．用豎式計(jì)算。58×5＝303×3＝420×6＝92÷4＝705÷3＝780÷6＝3．脫式計(jì)算（1）72÷（52-44）（2）7×8-15（3）45+36÷6（4）64÷8×9二、我是小法官。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×）1．凡是乘數(shù)末尾有0的，積的末尾一定有0。（______）2．一個(gè)長(zhǎng)方形的寬是6厘米，長(zhǎng)是寬的3倍，這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是24厘米．_____3．平移變換前后的圖形形狀、大小、方向都沒有改變．（______）4．（____）5．一個(gè)正方形邊長(zhǎng)是3厘米，周長(zhǎng)是12分米。（________）6．把一個(gè)正方形分成4份，每份是它的。（_____）7．68個(gè)千分之一是0.68。（____）8．把一個(gè)蘋果分成2份，每份是它的。（____）9．兩個(gè)末尾沒有1的數(shù)相乘，積的末尾也可能有1．（_______）10．三（1）班同學(xué)做操，正好排成5排。這個(gè)班男生有24人女生有14人。（________）三、判斷題（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）1．求6個(gè)相同加數(shù)的和，等于求這個(gè)加數(shù)的6倍。（______）2．兩個(gè)杯子各裝了的水，將它們倒在一起剛好是一杯水。（______）3．121×5的積末尾只有一個(gè)1．（_____）4．一共有63個(gè)輪子，57個(gè)遠(yuǎn)光燈，每輛汽車要裝4個(gè)輪子，2個(gè)遠(yuǎn)光燈，那么最多可以裝15輛車．（_____）5．甲數(shù)是乙數(shù)的6倍，甲數(shù)是12，乙數(shù)是72。（________）四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。1．口算27-18=

81+19=

32-17=50+46=

68-39=

45+35=90-36=

36+38=

106-16=2．豎式計(jì)算。53×7＝420×7＝17.6元－8.7元＝3．算一算。34＋200＋50＝________22＋11＋55＝________35＋12＋52＝________21＋34＋42＝________五、作圖題。1．下面是麗麗上課時(shí)觀察到的同學(xué)的樣子,連一連。2．小猴子回家．3．下面四幅圖分別是誰看到的？連一連．六、解決問題1．八一希望小學(xué)4個(gè)老師帶領(lǐng)160個(gè)學(xué)生乘大巴去郊游，5輛車夠嗎？2．明明讀一本書，每天讀6頁(yè)，6天可以讀完。如果每天讀9頁(yè)，幾天可以讀完？3．有50個(gè)同學(xué)參加文化節(jié)演出，每人至少參加大合唱和集體舞中的一項(xiàng)。其中有32人表演大合唱，26人表演集體舞，兩項(xiàng)都參加的有幾人？4．超上午賣出258千克大米，下午賣出187千克大米，還剩520千克大米．超原來有多少千克大米？

參考答案一、認(rèn)真計(jì)算。1、121；25；197；14；630；400；350；404；570；269【詳解】略2、290；909；252023；235；130【分析】（1）（2）（3）根據(jù)整數(shù)乘法法則，從右邊起，依次用第二個(gè)因數(shù)每位上的數(shù)去乘第一個(gè)因數(shù)，乘到哪一位，得數(shù)的末尾就和第二個(gè)因數(shù)的哪一位對(duì)齊，然后把幾次的得數(shù)加起來。（4）（5）（6）根據(jù)除法計(jì)算法則進(jìn)行計(jì)算：從最高位除起，最高位不夠除，就多看一位，直到夠除為止；除到哪一位商就寫到哪一位，每次除得的余數(shù)都要比除數(shù)小?！驹斀狻?）58×5＝290（2）303×3＝909（3）420×6＝2520（3）92÷4＝23（4）705÷3＝235（5）780÷6＝1303、（1）9（2）41（3）51（4）72【詳解】（1）72÷（52-44）=72÷8=9（2）7×8-15=56-15=41（3）45+36÷6=45+6=51（4）64÷8×9=8×9=72二、我是小法官。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×）1、×【分析】在整數(shù)乘法中，根據(jù)因數(shù)末尾有零的乘法的計(jì)算法則可知，可以先把這個(gè)末尾有零的因數(shù)的零前面的數(shù)與另一個(gè)因數(shù)相乘，然后在乘得的積的后面加上零，所以積的末尾至少有1個(gè)0；但是如果是小數(shù)乘法，積的末尾不一定有零，據(jù)此判斷即可。【詳解】例如：20×0.1＝2；積的末尾沒有0。故答案為：×。【點(diǎn)睛】本題主要考查整數(shù)小數(shù)乘法的計(jì)算法則，注意如果在整數(shù)乘法中，一個(gè)因數(shù)末尾有一個(gè)0，另一個(gè)因數(shù)末尾沒有0，那么積的末尾也一定有0；如果在小數(shù)乘法中就不一定成立。2、×【詳解】（6×3+6）×2＝24×2＝48（厘米）答：周長(zhǎng)是48厘米，原題說法錯(cuò)誤．故答案為×．3、√【詳解】在平面內(nèi)，將一個(gè)圖形沿某個(gè)方向移動(dòng)一定的距離，這樣的圖形運(yùn)動(dòng)稱為平移。平移不改變圖形的形狀和大小。故答案為√?！军c(diǎn)睛】決定圖形平移后的位置關(guān)鍵有兩點(diǎn)：一是平移的方向，二是平移的距離。4、×【詳解】略5、×【分析】正方形的周長(zhǎng)＝邊長(zhǎng)×4，代入計(jì)算解答?！驹斀狻?×4＝12（厘米）則正方形的周長(zhǎng)是12厘米，而不是12分米故答案為：×。【點(diǎn)睛】熟練掌握正方形的周長(zhǎng)公式：正方形的周長(zhǎng)＝邊長(zhǎng)×4。注意邊長(zhǎng)是厘米，周長(zhǎng)就是厘米。周長(zhǎng)若要變?yōu)榉置?，?yīng)進(jìn)行單位的換算。6、×【詳解】略7、錯(cuò)誤【解析】個(gè)小數(shù)由68個(gè)千分之一組成，即千分位上是8，百分位上是6，對(duì)應(yīng)數(shù)位填入相應(yīng)數(shù)字，沒有計(jì)數(shù)單位的用0補(bǔ)足；據(jù)此解答即可．此題主要考查小數(shù)的組成和小數(shù)的讀法．【詳解】68個(gè)千分之一是0.068，所以本題說法錯(cuò)誤；故答案為：錯(cuò)誤．8、×【詳解】試題分析：如果是把一個(gè)蘋果“平均”分成2塊，每塊是它的，所以前提條件必須是“平均分”；如果不是平均分，就不能說每塊是它的，據(jù)此判斷即可．解：把一個(gè)蘋果分成2塊，每塊不一定是它的，必須強(qiáng)調(diào)“平均分”，每塊才是它的；所以原題說法錯(cuò)誤．故答案為×．點(diǎn)評(píng)：凡是部分占總體的幾分之幾的問題，都要注意“平均分”．9、√【詳解】略10、×【分析】正好排成5排，說明班上同學(xué)人數(shù)一定是5的倍數(shù)；把男生和女生人數(shù)相加看是否是能被5整除即可解答?！驹斀狻?4＋14＝38，38÷5＝7……3，不能被5整除，男、女生人數(shù)和不是5的倍數(shù)，所以判斷錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】正好排成5排，說明班上同學(xué)一定是5的倍數(shù)，這是解答本題的關(guān)鍵。三、判斷題（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）1、√【詳解】【解答】求6個(gè)相同加數(shù)的和，等于求這個(gè)加數(shù)的6倍。故答案為：正確?！痉治觥壳?個(gè)相同加數(shù)的和，與求這個(gè)加數(shù)的6倍是多少，都用乘法解答。2、×【分析】結(jié)合分?jǐn)?shù)的意義，因?yàn)閮蓚€(gè)杯子的大小不確定，所以無法判斷倒在一起是多少，據(jù)此判斷?！驹斀狻咳绻莾蓚€(gè)相同大小的杯子各裝了，將它們倒在一起剛好是一杯水；如果是兩個(gè)大小不同的杯子，就不確定，原題說法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】此題主要考查分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)，“平均分”的概念很重要。3、×【解析】解：121×5=611積是611，末尾有兩個(gè)1，原題說法錯(cuò)誤．故答案為錯(cuò)誤．【分析】先根據(jù)三位數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算方法求出積，再進(jìn)一步判斷．4、√【詳解】略5、×【分析】根據(jù)題意可知，用乙數(shù)乘6，即可求出甲數(shù)。【詳解】72×6＝432則甲數(shù)是乙數(shù)的6倍，甲數(shù)是432，乙數(shù)是72。故答案為：×。【點(diǎn)睛】求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，用這個(gè)數(shù)乘倍數(shù)即可。四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。1、9，100，15，96，29，80，54，74，90【詳解】根據(jù)兩位數(shù)加減法的計(jì)算方法直接口算，計(jì)算加法時(shí)注意進(jìn)位，計(jì)算減法時(shí)注意退位．2、371；2940；8.9元【分析】筆算多位數(shù)乘一位數(shù)：先將一位數(shù)與多位數(shù)的個(gè)位對(duì)齊，從個(gè)位乘起，用一位數(shù)分別去乘多位數(shù)上的每一位數(shù)，哪一位上乘得的積滿幾十，就向前一位進(jìn)幾。筆算小數(shù)減法：相同數(shù)位對(duì)齊，小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，從低位減起，哪一位上的數(shù)不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數(shù)合并在一起，再減?！驹斀狻?3×7＝371420×7＝294017.6元－8.7元＝8.9元3、284889997【分析】整數(shù)加法計(jì)算法則：相同數(shù)位對(duì)齊，從低位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進(jìn)一。據(jù)此解答即可?！驹斀狻?4＋200＋50＝28422＋11＋55＝8835＋12＋52＝9921＋34＋42＝97五、作圖題。1、【詳解】略2、【詳解】略3、【詳解】略六、解決問題1、夠【分析】問5輛車夠嗎？應(yīng)分別算出5輛車除司機(jī)外能坐多少人和八一希望小學(xué)有多少人去參加郊游，再去比較這兩個(gè)數(shù)。如果去參加郊游的人數(shù)大于除司機(jī)外5輛車能坐的人數(shù)，則不夠；如果去參加郊游的人數(shù)小于或等于除司機(jī)外5輛車能坐的人數(shù)，則夠，據(jù)此思考?！驹斀狻浚?4－1）×5＝33×5＝165（人）4＋160＝164（人）164＜165答：5輛車夠?！军c(diǎn)睛】判斷夠不夠的問題，應(yīng)把需要用到的數(shù)據(jù)先計(jì)算出來，然后一定記得進(jìn)行比較后再得出結(jié)論。解決本題時(shí)需要注意參加郊游的人數(shù)包含4名老師，記得加上；同時(shí)要仔細(xì)閱讀題目信息，每輛車坐34人包含司機(jī)，實(shí)際每輛車除司機(jī)外只能坐33名乘客，所以總共能坐的乘客只有165人。2、4天【詳解】6×6÷9=4（天）或6×6=