2025-2026學(xué)年那曲地區(qū)班戈縣三年級數(shù)學(xué)上學(xué)期期中考試試題（含答案解析）注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼域內(nèi)。2．答題時(shí)請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題域內(nèi)作答，超出答題域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、填空題。（20分）1．想一想，填一填．2．在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。（______）（______）（______）1千克（______）900克3．2個(gè)是_____，再添上_____個(gè)是．4．先寫出陰影部分所表示的分?jǐn)?shù)，再比較每組分?jǐn)?shù)的大小。5．一條彩帶，第一次用去一半，第二次又用去剩下的一半，還剩下12米，這條彩帶原來有（________）米。6．四年同學(xué)參加跳繩和拔河比賽，參加跳繩的有12人，參加拔河比賽的有20人，兩項(xiàng)都參加的有4人，參加跳繩比賽和拔河比賽一共有（________）人。7．小方從家到學(xué)校走了20分鐘，到學(xué)校時(shí)間為7:40，那么他是（_____）從家出發(fā)的。8．用32厘米長的鐵絲圍成一個(gè)長方形，長方形的長是10厘米，寬是_____厘米．9．小朋友們用小木棒擺圖形，如圖：擺1個(gè)用6根，擺2個(gè)用11根，擺3個(gè)用16根…擺10個(gè)用_____根，擺_____個(gè)用小棒101根。10．一堆小棒有18根。拿出這堆小棒的，拿出了（________）根。二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。1．四個(gè)完全一樣的正方形可以拼成一個(gè)長方形。（______）2．計(jì)算長方形的周長都是求這個(gè)長方形四邊長度的總和。（______）3．小東的一支圓珠筆大約長1厘米。（________）4．最大兩位數(shù)乘最大一位數(shù)的結(jié)果是1．（____）5．三（1）班男生占全班人數(shù)的，三（2）班男生也占全班人數(shù)的，這說明三（1）班男生人數(shù)與三（2）班男生人數(shù)同樣多。（________）三、判斷題（對的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）1．用70厘米長綢帶能將邊長為2分米的正方形手帕圍一圈。（________）2．三（1）班的女生占全班人數(shù)的，三（2）班的女生也占全班人數(shù)的，所以（1）班女生人數(shù)和三（2）班女生人數(shù)一樣多。（________）3．最小的兩位數(shù)比最大的兩位數(shù)少90。（______）4．兩個(gè)形狀相同、大小一樣的三角形一定能拼成一個(gè)長方形．_____．5．21×3就是求3個(gè)20加上3個(gè)1．（_____）四、快樂填空。1．28是4的______倍，20的5倍是______。2．量比較短的物體的長度或者要求量的比較（________）時(shí)，可以用（________）作單位。3．△的個(gè)數(shù)是○的（________）倍，要使△的個(gè)數(shù)是○的4倍，○要減少（________）個(gè)。4．正方形的四條邊長度（______），四個(gè)角都是（______）?5．用一根鐵絲圍成一個(gè)圓，半徑正好是5dm.如果用這根鐵絲圍成一個(gè)正方形，正方形的邊長是（______）dm.6．三（1）班有55個(gè)同學(xué)，一次期中考試后統(tǒng)計(jì)：語文成績達(dá)到優(yōu)秀的有42人，數(shù)學(xué)成績達(dá)到優(yōu)秀的有41人，語文和數(shù)學(xué)成績都達(dá)到優(yōu)秀的有（________）人。7．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。3600克（___）36千克150×3（___）130×5360÷8（___）360÷4÷26千克（___）5999克（___）（___）8．在（）里填上適當(dāng)?shù)膯挝弧Ｒ粡堛y行卡厚約1（________）系紅領(lǐng)巾大約需要20（________）載質(zhì)量約5（________）每小時(shí)約行40（________）9．填入合適的單位.張老師身高183（______）；房間地面的面積約是48（_______）10．育英小學(xué)20人去劃船，湖中只有1只船，每次最多運(yùn)5人，其中一人負(fù)責(zé)劃船，問________次能把20人全部運(yùn)到岸邊？五、操作題1．誰看到的?連一連。2．哪兩個(gè)數(shù)相乘的積接近圈中的數(shù)？把它們連起來．六、解決問題1．三年有7個(gè)班，平均每班41人，三年一共有多少人？2．小軍的爸爸每月收入2600元，媽媽每月收入1600元，小軍家每月生活支出3300元。（1）小軍家每月結(jié)余多少元？（2）一臺(tái)電視3250元，4個(gè)月結(jié)余的錢夠買一臺(tái)電視嗎？3．為了豐富同學(xué)們的航天科普知識(shí)，學(xué)校買了一些科普類書籍準(zhǔn)備放在4個(gè)樓層的閱讀分享處，每個(gè)樓層放9本。如果將這些書分放到三年6個(gè)班圖書角內(nèi)，每個(gè)圖書角可放多少本？4．藍(lán)星小學(xué)為了豐富學(xué)生的體育活動(dòng)，準(zhǔn)備給每個(gè)班配25個(gè)，學(xué)校需要購買多少個(gè)毽子？

參考答案一、填空題。（20分）1、【詳解】根據(jù)一位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法，先把兩位數(shù)拆成整十?dāng)?shù)和一位數(shù)，在分別與一位數(shù)相乘，最后把兩個(gè)積相加即可得解．2、＜＞＜＞【分析】（1）（3）分子相同，分母大的分?jǐn)?shù)小；分母相同，分子大的分?jǐn)?shù)大，由此比較；（2）一個(gè)乘數(shù)相同，另一個(gè)乘數(shù)越大，積越大；（4）先將千克換算為克，1千克＝1000克，再進(jìn)行比較。【詳解】＜＞＜1千克＞900克【點(diǎn)睛】本題主要考查數(shù)的比較方法，熟練掌握每種數(shù)量的比較，靈活選擇合適的比較方法。3、6【詳解】略4、；【分析】把單位“1”平均分成若干份，取其中的一份或幾份的數(shù)用分?jǐn)?shù)表示；分?jǐn)?shù)的大小可以從圖中直觀看出。【詳解】第一幅圖，都是把正方形平均分成9份，其中左圖取了4份，所以是，右圖取了5份，所以是；很明顯＜；第二幅圖左圖把圓平均分成了3份，取其中的一份，所以用表示，右圖把圓平均分成了8份，取了其中的一份，所以用表示，很明顯＞?！军c(diǎn)睛】分母相同的分?jǐn)?shù)，分子大的分?jǐn)?shù)大；分子相同的分?jǐn)?shù)，分母小的分?jǐn)?shù)大。5、48【分析】第二次用去第一次剩下的一半，所以第一次剩下的長度（米）第一次用去總長的一半，所以原來總長：（米）。【詳解】12×2×2＝24×2＝48（米）【點(diǎn)睛】這種題要逆著算，先算第一次用去后剩下的，再求原來總長。6、28【分析】根據(jù)容斥原理，用跳繩的12人加參加拔河比賽的20人，求出和，然后再減去兩項(xiàng)都參加的4人即得總?cè)藬?shù)?！驹斀狻?2＋20－4＝32－4＝28（人）【點(diǎn)睛】本題考查了容斥原理，關(guān)鍵是理解兩項(xiàng)都參加的人數(shù)是既參加跳繩比賽又參加拔河比賽的重疊部分，知識(shí)點(diǎn)是：總?cè)藬?shù)＝（A＋B）－既A又B。7、7時(shí)20分【詳解】略8、1【分析】長方體的周長=（長+寬）×2，據(jù)此求出寬即可．【詳解】32÷2-10=1厘米，所以寬是1厘米．故答案為1．9、511【分析】根據(jù)題意可知，擺1個(gè)用6根；擺2個(gè)，有一條邊是重復(fù)的，所以用2×6﹣1=11根，擺3個(gè)，有兩條邊是重復(fù)的，所以用3×6﹣2=16根，…那么擺n個(gè)，就有n﹣1條邊是重復(fù)的，所以要用n×6﹣（n﹣1）=6n﹣n+1=5n+1根；然后再根據(jù)題意進(jìn)一步解答即可。【詳解】根據(jù)題意可得：擺n個(gè)要用：n×6﹣（n﹣1）=6n﹣n+1=5n+1（根）；那么擺10個(gè)用的根數(shù)是：5n+1=5×10+1=51（根）；用小棒101根可以擺的個(gè)數(shù)是：5n+1=1015n=101﹣15n=100n=1答：擺10個(gè)用51根，擺1個(gè)用小棒101根。故答案為51，1．【點(diǎn)睛】根據(jù)題意與圖形，找出擺n個(gè)圖形的規(guī)律，然后再進(jìn)一步解答即可。10、12【分析】題目說拿出這堆小棒的，是將小棒平均分成了3份，拿出了其中的2份。可以先用除法求出1份的數(shù)量，再去算拿出的根數(shù)，據(jù)此解答?！驹斀狻?8÷3＝6（根）6×2＝12（根）【點(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)的簡單應(yīng)用，通過題目描述確定平均分的總份數(shù)和要求的數(shù)據(jù)所占的份數(shù)是解決本題的關(guān)鍵。二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。1、√【詳解】略2、√【詳解】略3、×【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)以及對長度單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)，可知計(jì)量一支圓珠筆的長度用“分米”作單位?！驹斀狻啃|的一支圓珠筆大約長1分米。故答案為：×?！军c(diǎn)睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位，要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。4、√【詳解】最大的兩位數(shù)99乘最大的一位數(shù)9的結(jié)果是1，所以正確．5、×【分析】三（1）班男生占全班人數(shù)的，是將三（1）班總?cè)藬?shù)平均分成5份，男生占3份；三（2）班男生占全班人數(shù)的，是將三（2）班總?cè)藬?shù)平均分成5份，男生占3份；三（1）班與三（2）班總?cè)藬?shù)相等時(shí)，三（1）班與三（2）班的男生人數(shù)才同樣多；據(jù)此解答?！驹斀狻恐挥挟?dāng)兩個(gè)班的總?cè)藬?shù)相等時(shí)，兩個(gè)班的男生人數(shù)才相等；故答案為：×。【點(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)的簡單應(yīng)用，關(guān)鍵注意這兩個(gè)班的總?cè)藬?shù)是否相等。三、判斷題（對的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）1、×【分析】先求出邊長2分米的正方形的周長是多少，利用公式正方形周長＝邊長×4，代入數(shù)據(jù)，2×4＝8（分米），把分米換算成厘米然后和70厘米比較即可?！驹斀狻?×4＝8（分米）8分米＝80厘米70厘米＜80厘米原題說法錯(cuò)誤，故答案為：×?！军c(diǎn)睛】本題考查正方形的周長應(yīng)用和長度單位的換算，掌握周長公式和長度單位間的進(jìn)率是解題的關(guān)鍵。2、×【分析】如果兩個(gè)班的人數(shù)一樣多，兩個(gè)班的女生人數(shù)都占全班人數(shù)的，這兩個(gè)班的女生人數(shù)一樣多；哪個(gè)班的人數(shù)多，哪個(gè)班的女生人數(shù)就多，在不確定兩個(gè)班人數(shù)的情況下，無法比較兩個(gè)班的女生人數(shù)。【詳解】由分析可得：當(dāng)三（1）、三（2）兩個(gè)班人數(shù)相等時(shí)，這兩個(gè)班的女生人數(shù)一樣多；當(dāng)不知三（1）、三（2）兩個(gè)班人數(shù)是否相等的情況下，無法比較；所以原題的說法判斷錯(cuò)誤。故答案為：×【點(diǎn)睛】是一個(gè)分率，不是具體的人數(shù)，它的多少取決于總?cè)藬?shù)，在不知兩個(gè)班人數(shù)的情況下，兩個(gè)班女生人數(shù)無法比較。3、×【分析】最大的兩位數(shù)是99，最小的兩位數(shù)是10，據(jù)此作答即可。【詳解】99-10=89，所以最小的兩位數(shù)比最大的兩位數(shù)少89。故答案為：×4、×【詳解】兩個(gè)完全一樣的三角形一定能拼成一個(gè)平行四邊形，但不一定能拼成長方形，只有兩個(gè)完全一樣的直角三角形才能拼成一個(gè)長方形．據(jù)此可判斷．故答案為×．【點(diǎn)睛】本題考查了學(xué)生對兩個(gè)完全一樣的直角三角形才能拼成一個(gè)長方形知識(shí)的掌握情況．注意兩個(gè)三角形是完全一樣．5、√【詳解】略四、快樂填空。1、7100【分析】求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍用除法計(jì)算，求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少用乘法計(jì)算，據(jù)此解答?！驹斀狻?8÷4＝7；20×5＝100；【點(diǎn)睛】本題考查倍的知識(shí)，掌握求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍用除法計(jì)算，求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少用乘法計(jì)算，是解題的關(guān)鍵。2、精確毫米【分析】常見的長度單位有毫米、厘米、分米、米等。測量不同物體的長度可以根據(jù)需要選取合適的單位。如果量比較短的物體的長度或者要求量的比較精確時(shí)，可以用毫米作單位，例如計(jì)量螞蟻的身體長度用毫米作單位等。【詳解】量比較短的物體的長度或者要求量的比較精確時(shí)，可以用毫米作單位?！军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對長度單位毫米的認(rèn)識(shí)和掌握。3、22【分析】要求△的個(gè)數(shù)是○的幾倍，用△的個(gè)數(shù)除以○的個(gè)數(shù)解答。要使△的個(gè)數(shù)是○的4倍，則用△的個(gè)數(shù)除以4，求出○應(yīng)有的個(gè)數(shù)。再與○原來的個(gè)數(shù)相減求差即可。【詳解】8÷4＝2則△的個(gè)數(shù)是○的2倍。8÷4＝2（個(gè)）4－2＝2（個(gè)）則要使△的個(gè)數(shù)是○的4倍，○要減少2個(gè)。【點(diǎn)睛】求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍，用除法計(jì)算。已知一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，求這個(gè)數(shù)，用除法計(jì)算。4、相等直角【詳解】略5、7.85【詳解】2×3.14×5÷4＝31.4÷4＝7.85（dm）；答：正方形的邊長是7.85dm.故答案為7.85.6、28【分析】根據(jù)題意，用語文成績達(dá)到優(yōu)秀的人數(shù)加上數(shù)學(xué)成績達(dá)到優(yōu)秀的人數(shù)，再減去三（1）班學(xué)生人數(shù)，求出語文和數(shù)學(xué)成績都達(dá)到優(yōu)秀的人數(shù)。【詳解】42＋41－55＝83－55＝28（人）則語文和數(shù)學(xué)成績都達(dá)到優(yōu)秀的有28人。【點(diǎn)睛】在集合問題中，用各部分的總和減去實(shí)際總量，求出重疊部分。7、＜＜＝＞＜＞【詳解】略8、毫米秒噸千米【分析】常見的長度單位有千米、米、分米、厘米、毫米；常見的質(zhì)量單位有噸、千克、克、常見的時(shí)間單位有時(shí)、分、秒；根據(jù)生活情境與數(shù)據(jù)大小選擇合適的單位。【詳解】一張銀行卡厚約1毫米；女孩系紅領(lǐng)巾大約需要20秒；卡車載重約5噸；摩托每小時(shí)約行40千米。【點(diǎn)睛】本題考查對時(shí)間單位、長度單位、質(zhì)量單位與數(shù)據(jù)大小的靈活應(yīng)用。9、厘米平方米【解析】略10、5【詳解】略五、操作題1、【詳解】略2、【解析】略六、解決問題1、287人【解析】三年一共有的人數(shù)=平均每班的人數(shù)×班的個(gè)數(shù)。【詳解】41×7＝287（人）答：三年一共有287人。2、（1）900元（2）夠【分析】（1）爸爸的月收入＋媽媽的月收入－家里每月的生活開支＝小軍家每月結(jié)余；（2）每月結(jié)余×4＝4個(gè)月的結(jié)余，與電視的3250元進(jìn)行比較即可解答?！驹斀狻浚?）2600＋