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文檔簡介
高中英語定語從句專項(xiàng)練習(xí)集錦定語從句是高中英語語法體系中承上啟下的核心內(nèi)容,它不僅在閱讀理解中幫助我們厘清句子邏輯,更在寫作中助力句式豐富性的提升。高考中,定語從句常結(jié)合語境考查關(guān)系詞辨析、特殊結(jié)構(gòu)運(yùn)用等,是拉開分?jǐn)?shù)差距的關(guān)鍵考點(diǎn)之一。本文圍繞定語從句的核心考點(diǎn)設(shè)計(jì)分層練習(xí),從基礎(chǔ)辨析到綜合運(yùn)用,幫助同學(xué)們系統(tǒng)突破這一語法難點(diǎn)。一、核心概念快速回顧定語從句由關(guān)系詞(關(guān)系代詞/副詞)引導(dǎo),用于修飾先行詞(被定語從句修飾的名詞/代詞)。根據(jù)功能,分為限制性定語從句(無逗號,修飾限定先行詞)和非限制性定語從句(有逗號,補(bǔ)充說明先行詞)。關(guān)系詞需在從句中充當(dāng)成分(主語、賓語、定語、狀語),選擇需結(jié)合先行詞類型、從句成分及特殊語法規(guī)則。二、分考點(diǎn)專項(xiàng)練習(xí)考點(diǎn)1:關(guān)系代詞(that/which/who/whom/whose)的選擇用法邏輯:*that*:指人/物,可作主語/賓語(賓語時(shí)可省略),常用于先行詞被*only/all/little*等詞修飾、或先行詞為人+物混合的情況。*which*:指物,作主語/賓語(非限制性定語從句中不可省略)。*who/whom*:指人,*who*作主語/賓語,*whom*僅作賓語(正式語境常用)。*whose*:表“……的”,人/物均可,作定語。例題解析:1.Thegirlwho/thatisstandingatthedoorismysister.(先行詞*girl*指人,從句缺主語,用*who/that*)2.Thebookthat/whichIboughtyesterdayisveryinteresting.(先行詞*book*指物,從句缺賓語,用*that/which*,可省略)基礎(chǔ)練習(xí):1.Theman______youmetintheparkisateacher.(填*whom/that*或省略)2.Thisisthehouse______windowsfacesouth.(填*whose*,表“房子的窗戶”)考點(diǎn)2:關(guān)系副詞(when/where/why)的運(yùn)用用法邏輯:*when*:先行詞為時(shí)間名詞(如*day/year*),從句缺時(shí)間狀語。*where*:先行詞為地點(diǎn)名詞(如*school/city*),從句缺地點(diǎn)狀語。*why*:先行詞為*reason*,從句缺原因狀語(=*forwhich*)。例題解析:IstillrememberthedaywhenIfirstcametoBeijing.(先行詞*day*表時(shí)間,從句缺時(shí)間狀語,用*when*)基礎(chǔ)練習(xí):1.Thisistheschool______Istudiedtenyearsago.(填*where*)2.Thereason______hewaslateisthathemissedthebus.(填*why*)考點(diǎn)3:“介詞+關(guān)系代詞”結(jié)構(gòu)用法邏輯:介詞選擇需結(jié)合先行詞(如*room*與*in*搭配)或從句中動(dòng)詞/形容詞的固定搭配(如*talkto*/*beinterestedin*)。關(guān)系代詞指物用*which*,指人用*whom*,不可用*that*。例題解析:Theroominwhichheoncelivedisnowalibrary.(*liveintheroom*為固定搭配,先行詞*room*指物,故用*inwhich*)提升練習(xí):1.Theman______youtalkedjustnowismyfather.(填*towhom*,*talktosb.*)2.Thepen______heiswritingismine.(填*withwhich*,*writewithapen*)考點(diǎn)4:as與which引導(dǎo)的非限制性定語從句用法區(qū)別:*as*:可放句首/句中/句尾,譯為“正如”(如*asweknow*/*asisshown*)。*which*:僅放句中/句尾,譯為“這/那”(指代主句內(nèi)容)。例題解析:Asisknowntoall,Chinaisagreatcountry.(*as*放句首,表“正如”,符合語境)鞏固練習(xí):1.Heisateacher,______isclearfromhismanner.(填*which*,指代“他是老師”這件事)2.______weexpected,hepassedtheexam.(填*As*,表“正如我們預(yù)料的”)考點(diǎn)5:易混點(diǎn)辨析(that/which/wherevs.介詞+which)典型場景:先行詞被*only/all/最高級*等修飾時(shí),用*that*(不用*which*)。先行詞是“地點(diǎn)名詞”,但從句缺賓語時(shí),用*that/which*(不用*where*)。例題解析:ThisistheonlybookthatIneed.(先行詞*book*被*only*修飾,用*that*)辨析練習(xí):1.All______glittersisnotgold.(填*that*,先行詞*all*為不定代詞)2.Thecity______wevisitedlastyearisbeautiful.(填*that/which*,從句缺賓語,先行詞*city*指物)三、綜合能力提升練習(xí)結(jié)合以上考點(diǎn),完成下列句子填空(答案見文末):1.Theboy______fatherisadoctorismyclassmate.2.Iwillneverforgettheday______wespenttogether.3.______isoftenthecase,hewaslateforschool.4.Thehouse______hewasbornhasbeenturnedintoamuseum.四、解題技巧總結(jié)1.定先行詞:明確被修飾的名詞/代詞,判斷其類型(人/物/時(shí)間/地點(diǎn))。2.析從句成分:從句缺主語/賓語/定語→用關(guān)系代詞;缺狀語→用關(guān)系副詞。3.看搭配邏輯:若為“介詞+關(guān)系代詞”,結(jié)合先行詞或從句動(dòng)詞/形容詞的固定搭配選介詞。4.記特殊規(guī)則:先行詞被*only/all*等修飾、或?yàn)椴欢ù~時(shí),關(guān)系代詞用*that*;非限制性定語從句指物用*which*,表“正如”用*as*。答案參考:基礎(chǔ)練習(xí)1:*whom/that*(省略);2:*whose*考點(diǎn)2練習(xí)1:*where*;
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