第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE動(dòng)物與自然和諧共生童話(huà)作文7篇范文動(dòng)物與自然和諧共生童話(huà)作文第（1）篇在遙遠(yuǎn)的森林里，生活著各種形態(tài)各異的動(dòng)物們。它們與自然和諧共生，共同構(gòu)建一個(gè)美好的生態(tài)家園。但人類(lèi)活動(dòng)的日益頻繁，這個(gè)美好的家園正面臨著前所未有的挑戰(zhàn)?！拔覀儜?yīng)該如何保護(hù)這些可愛(ài)的動(dòng)物，讓它們與自然和諧共生呢？”這個(gè)問(wèn)題一直困擾著我。在我身邊，有一只名叫小鹿的可愛(ài)動(dòng)物。它擁有一雙明亮的眼睛和一身柔軟的皮毛。每天清晨，小鹿都會(huì)跑到森林里，和其他動(dòng)物們一起覓食、嬉戲。但最近幾年，小鹿發(fā)覺(jué)森林里的食物越來(lái)越少，它們不得不為生存而四處奔波。“小鹿，你知道嗎？森林里的樹(shù)木被砍伐，土地被污染，這些因素導(dǎo)致食物的減少?！币恢幻行▲B(niǎo)的動(dòng)物告訴小鹿。小鹿聽(tīng)，非常擔(dān)憂(yōu)。它決定要為保護(hù)家園出一份力。于，小鹿號(hào)召其他動(dòng)物們一起行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)森林資源，減少人類(lèi)活動(dòng)對(duì)環(huán)境的破壞。在大家的共同努力下，森林里的環(huán)境逐漸得到改善。小鹿還帶領(lǐng)動(dòng)物們種植樹(shù)木、清理垃圾，使得森林里的生物多樣性得到保護(hù)。動(dòng)物們也變得更加團(tuán)結(jié)，共同守護(hù)著這片美麗的家園?！澳憧矗F(xiàn)在的森林多美麗??！”小鹿高興地對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)?！鞍?，我們一定要珍惜這片土地，讓動(dòng)物們與自然和諧共生?！毙▲B(niǎo)回應(yīng)道。通過(guò)這個(gè)事例，我們可以看到，只要人類(lèi)與動(dòng)物們攜手共進(jìn)，保護(hù)自然環(huán)境，我們就能共同創(chuàng)造一個(gè)美好的未來(lái)。因此，我們應(yīng)該從自身做起，關(guān)愛(ài)動(dòng)物，保護(hù)自然，讓動(dòng)物們與自然和諧共生。這樣，我們的家園才能更加美好。動(dòng)物與自然和諧共生童話(huà)作文第（2）篇在一個(gè)遙遠(yuǎn)的國(guó)度里，動(dòng)物們和自然和諧共生的故事廣為流傳。那里，鳥(niǎo)兒與樹(shù)葉對(duì)話(huà)，魚(yú)兒與泉水共舞，森林里的小動(dòng)物們和人類(lèi)建立深厚的友誼。森林的邊緣，住著一只名叫多多的小猴子。他聰明活潑，深受其他動(dòng)物們的喜愛(ài)。多多的家離森林深處的一條小溪不遠(yuǎn)，每天他都會(huì)到溪邊玩耍，與溪水中的魚(yú)兒嬉戲。有一天，多多發(fā)覺(jué)小溪的水變得渾濁，魚(yú)兒也變得少許多。他好奇地詢(xún)問(wèn)附近的居民。老象伯伯告訴他：“這人類(lèi)為方便，在小溪旁建造紙廠，污水排放到溪里，魚(yú)兒們無(wú)法生存。”多多心疼地望著溪水，心中充滿(mǎn)疑惑：人類(lèi)為什么要這樣破壞我們美麗的家園呢？他決定要找出答案。經(jīng)過(guò)一番調(diào)查，多多發(fā)覺(jué)，人類(lèi)為發(fā)展經(jīng)濟(jì)，不惜破壞自然資源，使得許多動(dòng)物失去家園，甚至滅絕。這讓他感到震驚和心痛。為改變這一現(xiàn)狀，多多開(kāi)始四處奔走，呼吁其他動(dòng)物們加入到保護(hù)自然的行動(dòng)中來(lái)。他告訴大家：“我們不能再袖手旁觀，我們要用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)我們共同的家園！”在多多的帶領(lǐng)下，動(dòng)物們開(kāi)始努力尋找與人類(lèi)和諧相處的方法。他們組成一支隊(duì)伍，向人類(lèi)宣傳環(huán)保知識(shí)，倡導(dǎo)綠色生活。漸漸地，人們意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，開(kāi)始關(guān)注環(huán)保問(wèn)題。在大家的共同努力下，森林恢復(fù)往日的生機(jī)。小溪清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒又歡快地游蕩其中。多多和動(dòng)物們感到無(wú)比欣慰，他們明白，只要人類(lèi)與自然和諧共生，我們的家園將會(huì)更加美好。這個(gè)故事告訴我們，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我們攜手努力，共創(chuàng)美好未來(lái)！動(dòng)物與自然和諧共生童話(huà)作文第（3）篇在一個(gè)遙遠(yuǎn)的國(guó)度，有一個(gè)被綠色環(huán)繞的森林，那里生活著各種各樣的動(dòng)物。它們和諧共生，共同守護(hù)著這片美麗的家園。清晨，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，灑在蜿蜒的小溪上。溪水潺潺，宛如大自然的歌謠。小兔子蹦蹦跳跳地來(lái)到溪邊，用舌頭舔舐著清涼的溪水。這時(shí)，一只蝴蝶翩翩起舞，它的翅膀上繪著美麗的花紋，仿佛大自然的調(diào)色板。小兔子抬頭看著蝴蝶，好奇地問(wèn)：“蝴蝶姐姐，你為什么這么美麗呢？”蝴蝶微笑著回答：“因?yàn)槲液痛笞匀缓椭C共生，我學(xué)會(huì)欣賞大自然的美麗，也學(xué)會(huì)保護(hù)它?！毙⊥米尤粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭，它決定也要像蝴蝶一樣，做一個(gè)熱愛(ài)大自然、保護(hù)大自然的動(dòng)物。午后，陽(yáng)光熾熱，小兔子躲進(jìn)樹(shù)蔭下，享受著清涼。這時(shí)，一只小蜜蜂飛過(guò)來(lái)，它正忙著采集花蜜。小兔子好奇地問(wèn)：“小蜜蜂，你為什么這么勤勞呢？”小蜜蜂笑著回答：“因?yàn)槲液痛笞匀缓椭C共生，我學(xué)會(huì)為他人付出，也學(xué)會(huì)感恩。”小兔子被小蜜蜂的話(huà)深深觸動(dòng)，它決定也要像小蜜蜂一樣，做一個(gè)樂(lè)于助人、懂得感恩的動(dòng)物。傍晚，夕陽(yáng)西下，小兔子站在山頂，望著遠(yuǎn)方。它看到一片片綠色的森林，看到一條條清澈的河流，看到一朵朵盛開(kāi)的花朵。它明白，這就大自然賦予我們的禮物，我們要珍惜它，保護(hù)它。從此，小兔子變得更加勤奮、善良。它不僅學(xué)會(huì)欣賞大自然的美麗，還學(xué)會(huì)保護(hù)大自然。它和森林里的動(dòng)物們一起，共同守護(hù)著這片美麗的家園。在這個(gè)美麗的國(guó)度里，動(dòng)物們與大自然和諧共生，共同譜寫(xiě)一曲曲動(dòng)人的樂(lè)章。而這，正我們?nèi)祟?lèi)應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣。我們攜手保護(hù)大自然，讓和諧共生的美好愿景成為現(xiàn)實(shí)。動(dòng)物與自然和諧共生童話(huà)作文第（4）篇在遙遠(yuǎn)的森林里，有一群動(dòng)物，它們過(guò)著和諧共生的生活。小兔子跳跳，小鳥(niǎo)歡歡，小松鼠嘟嘟，它們都這片森林的居民。春天，陽(yáng)光灑在森林里，跳跳和小鳥(niǎo)在樹(shù)下嬉戲。跳跳說(shuō)：“小鳥(niǎo)，你的歌聲真美?！毙▲B(niǎo)答道：“謝謝，你的舞蹈也很優(yōu)雅。”它們互相欣賞，友誼在春風(fēng)中生長(zhǎng)。夏天，烈日炎炎，嘟嘟帶著果實(shí)來(lái)到樹(shù)下，分享給大家。小動(dòng)物們圍坐在一起，吃著果實(shí)，說(shuō)著笑話(huà)。嘟嘟笑著說(shuō)：“謝謝大家，我們一起分享，森林更美好?！鼻锾?，楓葉紅，跳跳和小鳥(niǎo)一起收集楓葉，做成美麗的書(shū)簽。小鳥(niǎo)說(shuō)：“跳跳，你的創(chuàng)意真棒。”跳跳微笑著說(shuō)：“大家給我靈感?！倍?，雪花飄飄，小動(dòng)物們?cè)谘┑乩锎蜓┱?，歡聲笑語(yǔ)回蕩在森林里。嘟嘟說(shuō)：“雖然冬天寒冷，但有大家的陪伴，我覺(jué)得很溫暖。”就這樣，小動(dòng)物們?cè)谏掷锖椭C共生，快樂(lè)地度過(guò)每一天。它們知道，只要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，共同守護(hù)這片家園，生活就會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光。動(dòng)物與自然和諧共生童話(huà)作文第（5）篇在一個(gè)遙遠(yuǎn)的森林里，生活著各種各樣的動(dòng)物。這里有一片湖泊，湖水清澈見(jiàn)底，湖邊綠樹(shù)成蔭，花香四溢。在這片美麗的土地上，動(dòng)物們和諧共處，彼此關(guān)愛(ài)，共同守護(hù)著這片家園。清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑在湖面上，魚(yú)兒們便開(kāi)始一天的嬉戲。它們?cè)谒写┧?，時(shí)而躍出水面，留下一串串水花。這時(shí)，一群小鳥(niǎo)從樹(shù)上飛起，與魚(yú)兒們歡快地玩耍。湖邊的蝴蝶在花間穿梭，為這片土地增添無(wú)限的生機(jī)。在森林的深處，住著一只聰明伶俐的小猴子。它不僅擅長(zhǎng)爬樹(shù)，還能用智慧解決問(wèn)題。有一天，森林里下起大雨，小猴子擔(dān)心湖水會(huì)溢出，給附近的村莊帶來(lái)災(zāi)難。于，它想到一個(gè)辦法，帶領(lǐng)其他動(dòng)物們一起，用樹(shù)枝和樹(shù)葉堵住溢水的口子。雨過(guò)天晴，小猴子發(fā)覺(jué)附近的村莊安然無(wú)恙。它高興地跳起來(lái)，感謝大家的幫助。這時(shí)，一只大象走到它身邊，溫柔地說(shuō)：“小猴子，你的勇敢和智慧救我們的家園，我們都應(yīng)該向你學(xué)習(xí)?！毙『镒雍π叩匦π?，表示這每個(gè)動(dòng)物應(yīng)該做的事情。森林里還有一只勤勞的小蜜蜂，它每天辛勤地采集花蜜，為花兒們傳播花粉。在它的努力下，花兒們開(kāi)得更加艷麗，吸引更多的昆蟲(chóng)前來(lái)覓食。小蜜蜂與花兒們結(jié)下深厚的友誼，它們?cè)诨ㄩg嬉戲，共度美好時(shí)光。這片森林里，動(dòng)物們和諧共處，彼此關(guān)愛(ài)。它們共同守護(hù)著這片家園，讓這片土地充滿(mǎn)生機(jī)。每當(dāng)夜幕降臨，動(dòng)物們便會(huì)聚在一起，分享彼此的故事，歡聲笑語(yǔ)回蕩在森林里。在這個(gè)美麗的家園里，動(dòng)物們學(xué)會(huì)相互尊重、關(guān)愛(ài)和幫助。它們用實(shí)際行動(dòng)證明，團(tuán)結(jié)一心，才能創(chuàng)造美好的未來(lái)。而這，正這片森林里最寶貴的財(cái)富。動(dòng)物與自然和諧共生童話(huà)作文第（6）篇?jiǎng)游锱c自然和諧共生童話(huà)我記得小時(shí)候，家門(mén)口那片小樹(shù)林里，總有鳥(niǎo)兒在歡快地唱著歌。每當(dāng)我走在回家的路上，總能聽(tīng)到它們那清脆的鳴叫聲，感覺(jué)就像在給我打招呼。那時(shí)候，我覺(jué)得大自然和動(dòng)物們就像我的好朋友，它們和諧地生活在一起，讓我覺(jué)得這個(gè)世界充滿(mǎn)溫馨。有一次，我家養(yǎng)一只小貓，它叫小花。小花特別親人，每天都會(huì)跟我一起玩耍。夏天的時(shí)候，它喜歡趴在我腳邊，一邊曬太陽(yáng)一邊打呼嚕。有時(shí)候，我還會(huì)在它身上撓癢癢，看著它滿(mǎn)足地瞇起眼睛，心里也覺(jué)得暖暖的。還有一次，我去公園玩，看到一只小松鼠在樹(shù)上跳來(lái)跳去。它發(fā)覺(jué)我，竟然不怕生，竟然跑到我面前，好奇地打量著我。我伸出手，它竟然大膽地跳到我的掌心，我感受到它那小小的溫暖和信任。這些小故事，讓我深刻地體會(huì)到動(dòng)物與自然和諧共生的美好。它們就像一家人，相互依存，相互關(guān)愛(ài)。我想，這就我們應(yīng)該追求的生活吧，人與自然，動(dòng)物與動(dòng)物，都能和平共處，共同享受這個(gè)美好的世界。動(dòng)物與自然和諧共生童話(huà)作文第（7）篇哎喲，這題目聽(tīng)起來(lái)就像個(gè)童話(huà)故事，講的咱們身邊的動(dòng)物和自然環(huán)境之間那和諧美好的關(guān)系。咱們就想象一下，要有一天，動(dòng)物們和自然成好朋友，那得多美??！比如說(shuō)，你見(jiàn)過(guò)小鳥(niǎo)在藍(lán)天白云下自由飛翔，那畫(huà)面多美?。∷鼈?cè)跇?shù)梢上唱歌，跟風(fēng)兒對(duì)話(huà)，就像在開(kāi)音樂(lè)會(huì)。而那些小松鼠，它們?cè)跇?shù)洞里打滾，找堅(jiān)果吃，多快樂(lè)??！還有小兔子，它們?cè)诓莸厣媳谋奶?，好像在跳一支歡快的舞蹈。動(dòng)物們和自然真好伙伴。你看，小河里的魚(yú)兒游來(lái)游去，水里的水草隨風(fēng)搖曳，多和諧??！而那些牛羊，它們?cè)诓菰嫌崎e地吃草，偶爾還會(huì)跟路過(guò)的野花聊聊天，多悠閑??！還有啊，春天的時(shí)候，小草發(fā)芽，花兒也開(kāi)放，小鳥(niǎo)兒筑巢，小動(dòng)物們開(kāi)始忙碌起來(lái)，整個(gè)