第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE風(fēng)箏與風(fēng)的友誼寫物作文(13篇)風(fēng)箏與風(fēng)的友誼寫物作文第（1）篇在藍(lán)天的懷抱里，風(fēng)與風(fēng)箏結(jié)下不解之緣。風(fēng)，時(shí)而溫柔，時(shí)而狂暴，而風(fēng)箏，無論風(fēng)雨，始終與風(fēng)相伴，演繹著一場場動(dòng)人的友誼。風(fēng)兒輕拂，風(fēng)箏在空中翩翩起舞，仿佛在向人們展示著它們的友誼。那風(fēng)箏，如同一位舞者，在風(fēng)的引領(lǐng)下，展現(xiàn)著它的優(yōu)雅與靈動(dòng)。而風(fēng)，則一位偉大的指揮家，指揮著風(fēng)箏在空中跳躍、旋轉(zhuǎn)、翱翔。記得那一個(gè)陽光明媚的午后，我和小伙伴們來到公園放風(fēng)箏。我們手中握著五顏六色的風(fēng)箏，歡快地奔跑著。當(dāng)風(fēng)箏被放飛到空中，我們紛紛驚嘆于它們的美麗與活力。這時(shí)，一陣風(fēng)兒吹過，風(fēng)箏隨風(fēng)舞動(dòng)，仿佛在向我們訴說著它們與風(fēng)的友誼。風(fēng)，有時(shí)調(diào)皮，有時(shí)嚴(yán)厲。當(dāng)風(fēng)箏遇到風(fēng)雨，風(fēng)兒便化身為守護(hù)者，用強(qiáng)大的力量托起風(fēng)箏，讓它安然度過難關(guān)。而風(fēng)箏，則用頑強(qiáng)的毅力，向風(fēng)兒表達(dá)著它的感激之情。在我國古代，許多詩人筆下的風(fēng)箏，都與風(fēng)有著深厚的感情。比如，唐代詩人杜甫的《絕句》中寫道：“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船?！边@里的風(fēng)箏，便與風(fēng)共同演奏著一曲和諧樂章。如今，風(fēng)箏已不再只玩具，它更一種文化，一種精神的象征。它告訴我們，無論身處何種環(huán)境，都要勇敢地面對挑戰(zhàn)，與風(fēng)共舞，共創(chuàng)美好未來。我們攜手共進(jìn)，傳承這一份美好的友誼，讓風(fēng)箏在風(fēng)中翱翔，讓風(fēng)兒與風(fēng)箏共譜一曲友誼之歌。風(fēng)箏與風(fēng)的友誼寫物作文第（2）篇在廣袤的田野上，風(fēng)箏與風(fēng)，一對看似平常的伙伴，卻演繹著一段感人至深的友誼。每當(dāng)春風(fēng)拂面，天空湛藍(lán)，孩子們便迫不及待地將手中的風(fēng)箏放飛。風(fēng)箏在空中翩翩起舞，而風(fēng)，則它的舞臺(tái)。它時(shí)而輕拂，時(shí)而狂舞，為風(fēng)箏帶來無盡的歡樂。我曾目睹過這樣一幕：一只風(fēng)箏在風(fēng)中搖曳，它似乎有些疲憊，翅膀不再有力地拍打。但風(fēng)卻毫不吝嗇地給予它力量。它時(shí)而托起風(fēng)箏，讓它高高在上，俯瞰大地；時(shí)而輕輕吹拂，讓它緩緩降落，享受片刻的寧靜。在風(fēng)的呵護(hù)下，風(fēng)箏終于恢復(fù)活力，再次翱翔于藍(lán)天。風(fēng)箏與風(fēng)的友誼，并非一帆風(fēng)順。有時(shí)，風(fēng)會(huì)變得暴躁，猛烈地撕扯著風(fēng)箏的線。風(fēng)箏在空中掙扎，仿佛在向風(fēng)訴說：“請溫柔一點(diǎn)，我害怕。”但風(fēng)卻毫不在意，繼續(xù)展示著它的力量。這時(shí)，風(fēng)箏的堅(jiān)韌與勇敢便顯現(xiàn)出來，它努力掙脫風(fēng)的束縛，最終戰(zhàn)勝困難，重新回到藍(lán)天的懷抱。風(fēng)箏與風(fēng)的友誼，一種相互依存的關(guān)系。風(fēng)給予風(fēng)箏力量，而風(fēng)箏則讓風(fēng)有展示自我的舞臺(tái)。它們在空中交織，演繹著一場場精彩的舞蹈。在這場舞蹈中，它們學(xué)會(huì)成長，學(xué)會(huì)勇敢，也學(xué)會(huì)珍惜。如今，科技的進(jìn)步，風(fēng)箏的樣式越來越多樣化，而風(fēng)依舊陪伴著它們。在我國，風(fēng)箏有著悠久的歷史，它不僅人們休閑娛樂的工具，更承載著我們對美好生活的向往。風(fēng)箏與風(fēng)的友誼，見證歲月的變遷，也傳遞著一種永恒的信念：只要心中有夢想，勇敢地去追求，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。我們向風(fēng)箏與風(fēng)學(xué)習(xí)，勇敢地面對生活中的困難和挑戰(zhàn)，用堅(jiān)定的信念和毅力，書寫屬于自己的精彩篇章。風(fēng)箏與風(fēng)的友誼寫物作文第（3）篇在那片廣袤無垠的天空下，風(fēng)箏與風(fēng)，兩個(gè)看似截然不同的存在，卻演繹著一段令人動(dòng)容的友誼。風(fēng)箏，那翩翩起舞的精靈，承載著人們對自由的向往。它以線為紐帶，與風(fēng)結(jié)下不解之緣。每當(dāng)春風(fēng)拂過，它便在風(fēng)中翩翩起舞，與風(fēng)共度美好時(shí)光。風(fēng)，那無聲的使者，默默無聞地傳遞著大自然的氣息。它時(shí)而溫柔，時(shí)而狂暴，卻始終陪伴著風(fēng)箏，為它的舞姿添彩。風(fēng)箏與風(fēng)的友誼，源于它們共同的追求——自由。風(fēng)箏渴望在藍(lán)天下盡情翱翔，而風(fēng)則愿意為它提供助力。它們在彼此的陪伴下，共同成長，共同進(jìn)步。風(fēng)箏與風(fēng)的友誼，并非一帆風(fēng)順。在風(fēng)雨交加的日子里，風(fēng)有時(shí)會(huì)變得狂暴，甚至將風(fēng)箏摔得粉身碎骨。但風(fēng)箏從未放棄，它相信，只要自己努力，風(fēng)終會(huì)回到身邊。終于，在陽光明媚的日子里，風(fēng)再次為風(fēng)箏提供助力。它輕輕托起風(fēng)箏，讓它重新振翅高飛。風(fēng)箏與風(fēng)，在歡笑與淚水中，攜手共度一個(gè)又一個(gè)春秋。風(fēng)箏與風(fēng)的友誼，我們看到堅(jiān)韌不拔的精神。在生活中，我們也會(huì)遇到種種困難，但只要我們勇敢面對，就一定能夠找到屬于自己的那一份友誼。風(fēng)箏與風(fēng)的友誼，我們明白相互扶持的重要性。在這個(gè)世界上，每個(gè)人都需要朋友，都需要有人陪伴。相互扶持，我們才能走得更遠(yuǎn)。風(fēng)箏與風(fēng)的友誼，一段美好的傳說。我們珍惜身邊的每一個(gè)人，用心去感受他們的陪伴，用愛去回報(bào)他們的付出。在這段友誼中，我們共同成長，共同進(jìn)步，共同追尋屬于我們的那片天空。風(fēng)箏與風(fēng)的友誼寫物作文第（4）篇在那片碧空如洗的晴日里，一只風(fēng)箏在風(fēng)中翩翩起舞。它，如同一位翩翩君子，優(yōu)雅地穿梭在藍(lán)天白云之間，與風(fēng)，結(jié)下不解之緣。風(fēng)，一位溫柔的戀人，輕撫著風(fēng)箏的翼梢，引領(lǐng)它翱翔于天際。風(fēng)箏，則如同一位勇敢的舞者，緊緊依附著風(fēng)的節(jié)奏，跳出最美的舞蹈。它們，在彼此的陪伴下，演繹一場關(guān)于友誼與信任的絕章。風(fēng)箏與風(fēng)的友誼，源于一種默契。風(fēng)，懂得風(fēng)箏的渴望，總恰到好處地給予它力量，讓它能夠在天空的舞臺(tái)上盡情揮灑。而風(fēng)箏，也深知風(fēng)的深情，總默默地為風(fēng)遮擋住前行的障礙，讓它能夠自由地穿行于藍(lán)天。在風(fēng)箏與風(fēng)的友誼中，我們看到一種相互成就。風(fēng)箏借助風(fēng)的助力，飛得更高、更遠(yuǎn)；風(fēng)則因?yàn)轱L(fēng)箏的存在，而變得更加溫柔、更加體貼。它們，如同生活中的一對戀人，共同經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，卻始終不離不棄。但風(fēng)箏與風(fēng)的友誼并非一帆風(fēng)順。當(dāng)風(fēng)勢猛烈時(shí)，風(fēng)箏會(huì)遭遇狂風(fēng)暴雨的考驗(yàn)，甚至有墜落的危險(xiǎn)。但正這些挫折，讓風(fēng)箏更加珍惜風(fēng)的陪伴，也讓風(fēng)更加堅(jiān)定地守護(hù)著風(fēng)箏。在這場友誼中，我們看到一種堅(jiān)韌。風(fēng)箏在風(fēng)雨中不斷調(diào)整姿態(tài)，與風(fēng)共同面對困難。它們，用自己的堅(jiān)持，詮釋友誼的真諦。當(dāng)風(fēng)箏終于找到一片寧靜的天空，與風(fēng)共舞時(shí)，我們看到一種幸福。它們，如同生活中的每一個(gè)人，在經(jīng)歷挫折后，依然堅(jiān)信愛情與友誼的美好。風(fēng)箏與風(fēng)的友誼，我們明白什么相互扶持、什么共度風(fēng)雨。在這個(gè)世界上，我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜那些陪伴我們走過人生路的朋友，與他們共同書寫一段段美好的篇章。我們一起，像風(fēng)箏與風(fēng)一樣，相互依存、相互成就，在這片廣闊的天空里，譜寫屬于自己的友誼傳奇。風(fēng)箏與風(fēng)的友誼寫物作文第（5）篇“風(fēng)無勁，不激揚(yáng)；水無阻，不奔騰?！憋L(fēng)箏與風(fēng)，自古便結(jié)下不解之緣。在我國，風(fēng)箏的制作歷史悠久，早在春秋時(shí)期，魯班就曾利用風(fēng)箏測量距離。而風(fēng)箏與風(fēng)的友誼，也在這一過程中逐漸升華。風(fēng)箏在風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，宛如一位舞者在舞臺(tái)上盡情演繹。這一過程，離不開風(fēng)的助力。正如古代著名科學(xué)家張衡所說：“風(fēng)者，自然之動(dòng)也。”風(fēng)的存在，使得風(fēng)箏得以翱翔藍(lán)天。在我國，有一位風(fēng)箏大師，名叫李振邦。他通過不斷研究，改進(jìn)風(fēng)箏的設(shè)計(jì)，使得風(fēng)箏在風(fēng)中更加穩(wěn)定、靈活。在他的努力下，風(fēng)箏這一傳統(tǒng)藝術(shù)得到傳承與發(fā)展。風(fēng)箏與風(fēng)的友誼，還體現(xiàn)在彼此的依賴上。風(fēng)為風(fēng)箏提供動(dòng)力，而風(fēng)箏則讓風(fēng)有展示自我的舞臺(tái)。正如我國古代詩人辛棄疾所說：“青青園中葵，朝露待日晞。”風(fēng)箏與風(fēng)，共同在藍(lán)天中書寫著美好的篇章。風(fēng)箏與風(fēng)的友誼，我們明白：相互依存，才能共同成長。在青少年成長的道路上，我們也應(yīng)學(xué)會(huì)與同伴、師長、大自然等建立良好的友誼。這樣，我們才能在人生的舞臺(tái)上，如同風(fēng)箏般自由翱翔，書寫屬于自己的精彩篇章。風(fēng)箏與風(fēng)的友誼，如同青松與雪的相伴，如同黃河與草原的交融。我們珍惜這份友誼，讓它在我們的心中生根發(fā)芽，茁壯成長。風(fēng)箏與風(fēng)的友誼寫物作文第（6）篇小朋友們，你們有沒有見過風(fēng)箏在藍(lán)天上飄蕩的場景呢？今天，我要給大家講一個(gè)關(guān)于風(fēng)箏和風(fēng)的故事，聽聽他們之間發(fā)生的事情吧。記得有一次，我在公園放風(fēng)箏。那天風(fēng)很大，風(fēng)箏在天上飛得可高。突然，一陣風(fēng)吹過，風(fēng)箏搖搖晃晃，好像要飛走。我緊緊地拉住線，生怕風(fēng)箏飛走。這時(shí)，一陣溫柔的風(fēng)輕輕地吹拂著風(fēng)箏，它又穩(wěn)穩(wěn)地飄在空中，好像在告訴我：“別擔(dān)心，我會(huì)一直陪著你?！憋L(fēng)箏和風(fēng)成好朋友。每當(dāng)風(fēng)箏在空中飛翔時(shí)，風(fēng)都會(huì)輕輕地?fù)崦?，給它力量。而風(fēng)箏也用五彩斑斕的身影，給風(fēng)帶來快樂。它們在藍(lán)天白云下，一起玩耍，一起成長。有一次，風(fēng)箏飛到一棵大樹上，怎么也飛不下來。我急得像熱鍋上的螞蟻，不知道該怎么辦。這時(shí)，風(fēng)又出現(xiàn)。它輕輕地吹拂著風(fēng)箏，慢慢地引導(dǎo)它，終于，風(fēng)箏又重新飛上藍(lán)天。風(fēng)箏和風(fēng)的友誼真讓人感動(dòng)。它們相互依靠，相互陪伴，一起度過許多美好的時(shí)光。小朋友們，你們也有這樣的朋友嗎？我們一起珍惜身邊的友誼，讓它們在我們的生活中綻放光彩吧！風(fēng)箏與風(fēng)的友誼寫物作文第（7）篇陽光明媚的周末，我拿起風(fēng)箏，來到公園。那風(fēng)箏，一只翩翩起舞的蝴蝶，顏色鮮艷，翅膀輕柔地?fù)u曳著。我放飛風(fēng)箏，它風(fēng)兒在天空中飛舞。風(fēng)兒輕輕吹拂，風(fēng)箏翩翩起舞，仿佛在和我打招呼。我想，這風(fēng)箏與風(fēng)，一定好朋友。有一次，我看著風(fēng)箏在風(fēng)中搖擺，突然發(fā)覺它和風(fēng)兒玩起捉迷藏。風(fēng)兒輕輕地拂過風(fēng)箏的翅膀，風(fēng)箏便翩翩起舞，似乎在向風(fēng)兒招手。風(fēng)兒似乎明白風(fēng)箏的心意，又輕輕地吹拂著它，風(fēng)箏便在空中翻個(gè)跟頭，仿佛在回應(yīng)風(fēng)兒的熱情。還有一次，風(fēng)兒突然變大，風(fēng)箏差點(diǎn)兒被吹走。我緊張地看著風(fēng)箏，生怕它會(huì)被風(fēng)兒吹走。但風(fēng)箏卻緊緊地抓住風(fēng)兒的衣角，仿佛在說：“別擔(dān)心，我有信心！”看著風(fēng)箏在風(fēng)中穩(wěn)穩(wěn)地飛翔，我懸著的心也放下。風(fēng)箏與風(fēng)，它們之間有著深厚的友誼。風(fēng)兒給風(fēng)箏自由，風(fēng)箏則讓風(fēng)兒感受到生命的活力。我想，這就像我們?nèi)祟?，在生活的道路上，互相扶持，共同成長。風(fēng)箏與風(fēng)的友誼寫物作文第（8）篇風(fēng)箏在空中翩翩起舞，風(fēng)它的舞伴，陪伴它度過每一個(gè)美好時(shí)光。風(fēng)箏與風(fēng)的友誼，如同人與人之間的情感，深厚而真摯。風(fēng)輕輕拂過，風(fēng)箏在空中搖曳生姿，仿佛在訴說著與風(fēng)的默契。風(fēng)風(fēng)箏的指引，帶領(lǐng)它穿越云層，摸索未知的天空。風(fēng)箏則用優(yōu)美的姿態(tài)，回應(yīng)風(fēng)的呼喚，它們相互依存，共同成長。風(fēng)箏與風(fēng)的友誼，源于彼此的信任。風(fēng)箏相信風(fēng)的力量，勇敢地展翅高飛；風(fēng)也信任風(fēng)箏的勇氣，給予它無盡的動(dòng)力。在這個(gè)充滿信任的友誼中，它們共同面對挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難。風(fēng)箏與風(fēng)的友誼，還體現(xiàn)在相互扶持。當(dāng)風(fēng)箏遇到困境時(shí)，風(fēng)會(huì)伸出援手，幫助它度過難關(guān)；而當(dāng)風(fēng)遇到挑戰(zhàn)時(shí)，風(fēng)箏也會(huì)陪伴在側(cè)，給予力量。這種相互扶持的友誼，讓它們更加緊密地聯(lián)系在一起。風(fēng)箏與風(fēng)的友誼，相互成就的。風(fēng)箏在風(fēng)的陪伴下，不斷挑戰(zhàn)自我，飛得更高更遠(yuǎn)；風(fēng)也在風(fēng)箏的激勵(lì)下，變得更加溫柔而有力。它們在彼此的陪伴下，共同書寫著一段美好的友誼篇章。風(fēng)箏與風(fēng)的友誼，我們明白，真正的友誼，相互信任、相互扶持、相互成就的。在這個(gè)世界上，我們學(xué)會(huì)珍惜身邊的每一份友誼，讓它們成為我們?nèi)松凶蠲篮玫幕貞?。風(fēng)箏與風(fēng)的友誼寫物作文第（9）篇風(fēng)箏，在藍(lán)天中翱翔，如同孩子手中的夢想。而風(fēng)，則那無形的推手，默默陪伴著風(fēng)箏，一同經(jīng)歷風(fēng)雨，一同享受陽光。風(fēng)，輕拂著風(fēng)箏的翅膀，賦予它生命。那一次，我在公園里看到一位老人放飛他的風(fēng)箏。風(fēng)箏在風(fēng)中搖曳，仿佛在與風(fēng)對話。我站在一旁，靜靜觀察，心中涌起一股莫名的感動(dòng)。風(fēng)箏與風(fēng)，看似兩個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，卻有著千絲萬縷的聯(lián)系。風(fēng)箏依賴風(fēng)的力量，而風(fēng)則需要風(fēng)箏的陪伴。它們相互依存，相互成就。記得有一次，我親手制作一只風(fēng)箏。那一個(gè)簡單的蝴蝶形狀，用彩紙和竹條制作而成。我把它帶到公園，迫不及待地想要放飛。但當(dāng)我把風(fēng)箏拋向天空時(shí)，它卻搖搖晃晃，始終無法穩(wěn)定地飛翔。我有些沮喪，以為我的風(fēng)箏永遠(yuǎn)無法像別人那樣翱翔。就在這時(shí)，一陣風(fēng)拂過。我緊緊抓住風(fēng)箏的線，感受著風(fēng)的力量。風(fēng)箏開始緩緩上升，逐漸穩(wěn)定下來。我驚喜地發(fā)覺，風(fēng)竟然成我最好的朋友，它幫我實(shí)現(xiàn)飛翔的夢想。風(fēng)箏與風(fēng)的友誼，一種無言的默契。它們在風(fēng)中相遇，在風(fēng)中相依，在風(fēng)中成長。風(fēng)箏教會(huì)風(fēng)，如何去承載夢想；風(fēng)則教會(huì)風(fēng)箏，如何去面對挑戰(zhàn)。如今，那只我親手制作的風(fēng)箏，已經(jīng)陪伴我度過無數(shù)個(gè)春秋。每當(dāng)我看到它，就會(huì)想起那個(gè)風(fēng)和日麗的午后，風(fēng)箏與風(fēng)的故事。它們教會(huì)我，無論遇到多大的困難，都要勇敢地面對，因?yàn)榭傆心敲匆还闪α?，在默默支持著我們。風(fēng)箏與風(fēng)的友誼，如同人生中的那些美好瞬間。它們我們明白，有時(shí)候，陪伴比言語更有力量。而那些陪伴我們的風(fēng)，那些承載我們夢想的風(fēng)箏，都將成為我們?nèi)松凶蠲篮玫幕貞?。風(fēng)箏與風(fēng)的友誼寫物作文第（10）篇朋友們，今天咱們來聊聊風(fēng)箏和風(fēng)的故事，這倆家伙可老朋友。記得小時(shí)候，每逢春風(fēng)拂面，我就會(huì)拉著爸爸的手，跑到公園里放風(fēng)箏。風(fēng)箏在空中翩翩起舞，像一只自由的鳥兒。那時(shí)候，我總好奇，風(fēng)箏怎么和風(fēng)做朋友的呢？你看，風(fēng)箏線就像一條紐帶，把風(fēng)箏和風(fēng)緊緊連在一起。風(fēng)輕輕一吹，風(fēng)箏就歡快地舞動(dòng)起來。有時(shí)候，風(fēng)兒調(diào)皮地繞著風(fēng)箏轉(zhuǎn)圈，風(fēng)箏也跟著轉(zhuǎn)，就像在跳一支歡快的舞蹈。有一次，我放一個(gè)特別大的風(fēng)箏，那可我親手做的哦。我站在一旁，看著它越飛越高，心里別提多高興。突然，一陣大風(fēng)刮過，風(fēng)箏差點(diǎn)兒被吹斷線。我緊張得手心都出汗，生怕它飛走。但就在這時(shí)，風(fēng)兒又溫柔地吹起來，輕輕地托著風(fēng)箏，它又穩(wěn)穩(wěn)地飛上天空。風(fēng)箏和風(fēng)的故事，就像我們的生活。有時(shí)候，我們也會(huì)遇到困難和挑戰(zhàn)，但只要我們勇敢面對，就能找到解決問題的方法。就像風(fēng)箏和風(fēng)，彼此依靠，相互支持，才能在天空中自由翱翔。所以，下次再看到風(fēng)箏在空中飛舞，別忘，那風(fēng)箏和風(fēng)最美好的友誼。風(fēng)箏與風(fēng)的友誼寫物作文第（11）篇風(fēng)箏與風(fēng)的友誼記得小時(shí)候，我最喜歡在春天放風(fēng)箏。那時(shí)候的風(fēng)，總和煦又溫柔，它輕輕拂過我的臉頰，就像母親的手一樣。風(fēng)箏在風(fēng)中翩翩起舞，那畫面，至今都?xì)v歷在目。有一次，我在放一個(gè)特別喜歡的風(fēng)箏，它一只五彩斑斕的蝴蝶。我把它放飛在天空，它就像一只真的蝴蝶一樣，在藍(lán)天白云間穿梭。我看著它，心里充滿喜悅。突然，一陣大風(fēng)刮過，我緊張地拽著線，生怕風(fēng)箏被風(fēng)吹走。但風(fēng)箏卻像被施魔法一樣，越飛越高，越飛越穩(wěn)。我驚訝地看著，原來風(fēng)，那么溫柔又強(qiáng)大，它不僅沒有傷害我的風(fēng)箏，反而成我的朋友，幫我一起放飛快樂。后來，我長大，不再像小時(shí)候那樣放風(fēng)箏。但每當(dāng)我想起那段時(shí)光，想起風(fēng)箏與風(fēng)的友誼，我就會(huì)感到溫暖。我知道，無論我走到哪里，風(fēng)都會(huì)像小時(shí)候那樣，溫柔地陪伴著我。風(fēng)箏與風(fēng)的友誼，就像我們與朋友之間的感情，需要用心去呵護(hù)。我們要像風(fēng)箏一樣，勇敢地追求夢想，同時(shí)也要學(xué)會(huì)與風(fēng)為友，讓風(fēng)的力量幫助我們成長。這樣，我們的生活才會(huì)像風(fēng)箏在風(fēng)中飛翔一樣，充滿快樂和希望。風(fēng)箏與風(fēng)的友誼寫物作文第（12）篇同學(xué)們，今天咱們來聊聊一個(gè)特別有趣的話題——風(fēng)箏與風(fēng)的友誼。你們知道嗎？風(fēng)箏和風(fēng)其實(shí)一對好朋友呢！不信？那就聽我給你們講講這兩個(gè)小家伙的故事吧。記得有一次，我在公園里放風(fēng)箏。那一個(gè)陽光明媚的下午，我拿著我精心制作的風(fēng)箏，興高采烈地跑到公園。當(dāng)時(shí)的風(fēng)不大，但正好適合放風(fēng)箏。我把風(fēng)箏放飛到空中，它就像一只小鳥一樣在空中翩翩起舞。這時(shí)候，一陣微風(fēng)吹過，風(fēng)箏立刻歡快地?fù)u擺起來。我看著風(fēng)箏在風(fēng)中翩翩起舞，心里別提有多高興。突然，風(fēng)大些，風(fēng)箏也越飛越高，仿佛在跟風(fēng)兒比拼誰更厲害。這時(shí)，我趕緊跑過去，緊緊地握住風(fēng)箏線，生怕它飛得太高找不到。就在這時(shí)，我聽到一陣歡笑聲。原來，我的小伙伴小麗也帶著她的風(fēng)箏來。她看著我的風(fēng)箏，笑著說：“你的風(fēng)箏真漂亮，風(fēng)兒一定很喜歡它！”我笑著回答：“啊，風(fēng)箏和風(fēng)可好朋友呢！”說完，我們又一起放風(fēng)箏。這時(shí)，風(fēng)兒更大，我們的風(fēng)箏在空中飛得更