高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目實(shí)施細(xì)則一、總則為有效推進(jìn)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作，規(guī)范創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的組織實(shí)施，提升學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力與創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)，結(jié)合學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展需求，依據(jù)國(guó)家關(guān)于深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的相關(guān)政策要求，制定本實(shí)施細(xì)則。本細(xì)則適用于本校全日制在校本科生、研究生申報(bào)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目（含創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目）的全過(guò)程管理，涵蓋項(xiàng)目申報(bào)、評(píng)審立項(xiàng)、過(guò)程實(shí)施、結(jié)項(xiàng)驗(yàn)收及成果轉(zhuǎn)化等環(huán)節(jié)。項(xiàng)目類(lèi)型說(shuō)明創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目：以團(tuán)隊(duì)或個(gè)人形式，在導(dǎo)師指導(dǎo)下開(kāi)展具有創(chuàng)新性的科學(xué)研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)或社會(huì)調(diào)研等實(shí)踐活動(dòng)，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維與科研能力。創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目：以團(tuán)隊(duì)形式，在導(dǎo)師指導(dǎo)下模擬創(chuàng)業(yè)過(guò)程，開(kāi)展市場(chǎng)調(diào)研、商業(yè)模式設(shè)計(jì)、運(yùn)營(yíng)管理等實(shí)踐，形成創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)或初步創(chuàng)業(yè)成果。創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目：依托企業(yè)或創(chuàng)業(yè)孵化平臺(tái)，由學(xué)生團(tuán)隊(duì)在導(dǎo)師指導(dǎo)下開(kāi)展真實(shí)創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，注重商業(yè)價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的落地實(shí)現(xiàn)。二、項(xiàng)目申報(bào)（一）申報(bào)條件1.學(xué)生團(tuán)隊(duì)：創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目可由1-3名學(xué)生申報(bào)（鼓勵(lì)跨專(zhuān)業(yè)、跨年級(jí)組隊(duì)）；創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練/實(shí)踐項(xiàng)目需組建3-5人團(tuán)隊(duì)，成員應(yīng)具備相關(guān)專(zhuān)業(yè)背景或技能互補(bǔ)。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人需為在校本科生或研究生，且無(wú)未結(jié)項(xiàng)的同類(lèi)項(xiàng)目。2.指導(dǎo)教師：需為學(xué)校在職教師（或校外行業(yè)導(dǎo)師，需經(jīng)學(xué)校認(rèn)定），具有相關(guān)領(lǐng)域研究或創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，能為項(xiàng)目提供專(zhuān)業(yè)支持。每位教師同期指導(dǎo)的項(xiàng)目不超過(guò)2項(xiàng)（創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目可適當(dāng)放寬至3項(xiàng)）。3.選題要求：緊密結(jié)合專(zhuān)業(yè)特色、社會(huì)需求或行業(yè)痛點(diǎn)，具有創(chuàng)新性、可行性與應(yīng)用價(jià)值；杜絕抄襲或重復(fù)申報(bào)已有研究成果的項(xiàng)目。創(chuàng)業(yè)類(lèi)項(xiàng)目需明確商業(yè)模式、目標(biāo)市場(chǎng)及盈利邏輯，具備初步的市場(chǎng)驗(yàn)證或資源支撐。（二）申報(bào)流程1.項(xiàng)目發(fā)起：學(xué)生個(gè)人或團(tuán)隊(duì)結(jié)合選題要求確定項(xiàng)目方向，填寫(xiě)《高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目申報(bào)書(shū)》，明確研究/創(chuàng)業(yè)計(jì)劃、預(yù)期成果及經(jīng)費(fèi)預(yù)算。2.學(xué)院初審：各學(xué)院組織專(zhuān)家對(duì)申報(bào)項(xiàng)目進(jìn)行形式審查（材料完整性）與內(nèi)容評(píng)審（選題價(jià)值、團(tuán)隊(duì)能力等），按不超過(guò)申報(bào)總數(shù)120%的比例推薦至學(xué)校。3.學(xué)校審核：學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理部門(mén)匯總申報(bào)材料，組織校內(nèi)/校外專(zhuān)家開(kāi)展評(píng)審，確定擬立項(xiàng)項(xiàng)目名單并公示（公示期不少于3個(gè)工作日）。三、評(píng)審與立項(xiàng)（一）評(píng)審原則評(píng)審工作堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)原則，重點(diǎn)考察項(xiàng)目的創(chuàng)新性（選題的新穎性、技術(shù)/模式的突破點(diǎn)）、可行性（研究方法、實(shí)施計(jì)劃的合理性）、團(tuán)隊(duì)能力（成員專(zhuān)業(yè)匹配度、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)）及社會(huì)價(jià)值（經(jīng)濟(jì)、社會(huì)效益或?qū)W術(shù)價(jià)值）。（二）評(píng)審流程1.形式審查：審核申報(bào)書(shū)的完整性、規(guī)范性，剔除材料不全或不符合要求的項(xiàng)目。2.專(zhuān)家評(píng)審：由校內(nèi)學(xué)科專(zhuān)家、行業(yè)創(chuàng)業(yè)者、投資機(jī)構(gòu)代表等組成評(píng)審組，通過(guò)線(xiàn)上/線(xiàn)下答辯、書(shū)面評(píng)審等方式對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行打分，提出改進(jìn)建議。3.公示與立項(xiàng)：根據(jù)評(píng)審結(jié)果確定立項(xiàng)名單，公示無(wú)異議后，學(xué)校下達(dá)立項(xiàng)通知，明確項(xiàng)目類(lèi)型、經(jīng)費(fèi)額度及實(shí)施周期（一般為1-2年，創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目可延長(zhǎng)至3年）。（三）立項(xiàng)規(guī)模與經(jīng)費(fèi)1.立項(xiàng)數(shù)量：學(xué)校根據(jù)年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算、師資力量及場(chǎng)地資源，每年統(tǒng)籌安排創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目的立項(xiàng)數(shù)量。2.經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目：每項(xiàng)資助0.5-1萬(wàn)元（重點(diǎn)項(xiàng)目可上浮至2萬(wàn)元）；創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目：每項(xiàng)資助1-2萬(wàn)元；創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目：每項(xiàng)資助2-5萬(wàn)元（可結(jié)合社會(huì)資源追加資助）。四、過(guò)程管理（一）中期檢查項(xiàng)目實(shí)施滿(mǎn)半年（或周期的1/3）時(shí)，團(tuán)隊(duì)需提交《項(xiàng)目中期進(jìn)展報(bào)告》，內(nèi)容包括階段性成果、經(jīng)費(fèi)使用情況、存在問(wèn)題及下一步計(jì)劃。學(xué)院組織專(zhuān)家對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)或書(shū)面檢查，出具中期評(píng)價(jià)意見(jiàn)（“合格”“需整改”“建議終止”）；學(xué)校對(duì)“需整改”項(xiàng)目跟蹤指導(dǎo)，對(duì)“建議終止”項(xiàng)目組織復(fù)評(píng)，確無(wú)繼續(xù)實(shí)施價(jià)值的予以終止并收回剩余經(jīng)費(fèi)。（二）變更管理1.項(xiàng)目調(diào)整：因客觀原因需調(diào)整研究?jī)?nèi)容、團(tuán)隊(duì)成員或經(jīng)費(fèi)預(yù)算的，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人需提交《項(xiàng)目變更申請(qǐng)表》，經(jīng)導(dǎo)師、學(xué)院同意后報(bào)學(xué)校審批。2.延期申請(qǐng)：項(xiàng)目無(wú)法按期完成的，可在結(jié)項(xiàng)截止前1個(gè)月提交延期申請(qǐng)（最多延期1次，時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)6個(gè)月），經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后執(zhí)行。3.項(xiàng)目終止：出現(xiàn)以下情況之一的，學(xué)校有權(quán)終止項(xiàng)目并追回已撥經(jīng)費(fèi)：項(xiàng)目實(shí)施嚴(yán)重偏離計(jì)劃，無(wú)改進(jìn)可能；團(tuán)隊(duì)成員重大變動(dòng)導(dǎo)致項(xiàng)目無(wú)法推進(jìn)；存在學(xué)術(shù)不端、違規(guī)使用經(jīng)費(fèi)等行為。（三）指導(dǎo)與執(zhí)行要求1.導(dǎo)師職責(zé)：定期與團(tuán)隊(duì)溝通（每月至少1次），指導(dǎo)項(xiàng)目實(shí)施、成果凝練及風(fēng)險(xiǎn)防控；及時(shí)向?qū)W院反饋?lái)?xiàng)目進(jìn)展，協(xié)助解決實(shí)際困難。2.學(xué)生團(tuán)隊(duì)：嚴(yán)格按計(jì)劃推進(jìn)項(xiàng)目，做好過(guò)程記錄（如實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、調(diào)研日志、會(huì)議紀(jì)要等）；主動(dòng)參加學(xué)校組織的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、沙龍等活動(dòng)，提升實(shí)踐能力。五、結(jié)項(xiàng)驗(yàn)收（一）驗(yàn)收材料項(xiàng)目到期后，團(tuán)隊(duì)需提交以下材料（紙質(zhì)版+電子版）：1.《項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)驗(yàn)收?qǐng)?bào)告》（含研究/創(chuàng)業(yè)成果總結(jié)、經(jīng)費(fèi)使用明細(xì)、社會(huì)效益證明等）；2.成果佐證材料（如論文、專(zhuān)利、軟件著作權(quán)、產(chǎn)品原型、創(chuàng)業(yè)營(yíng)收數(shù)據(jù)、用戶(hù)反饋等）；3.其他補(bǔ)充材料（如媒體報(bào)道、合作協(xié)議、獲獎(jiǎng)證書(shū)等）。（二）驗(yàn)收流程1.團(tuán)隊(duì)自評(píng)：對(duì)照申報(bào)書(shū)目標(biāo)，對(duì)項(xiàng)目完成度、成果質(zhì)量進(jìn)行自評(píng)，填寫(xiě)《結(jié)項(xiàng)驗(yàn)收自評(píng)表》。2.學(xué)院審核：學(xué)院對(duì)材料真實(shí)性、完整性進(jìn)行初審，推薦至學(xué)校參加驗(yàn)收。3.學(xué)校驗(yàn)收：學(xué)校組織專(zhuān)家通過(guò)材料評(píng)審（重點(diǎn)審核成果與目標(biāo)的匹配度）、現(xiàn)場(chǎng)答辯（團(tuán)隊(duì)匯報(bào)+專(zhuān)家質(zhì)詢(xún)）等方式進(jìn)行驗(yàn)收，出具驗(yàn)收意見(jiàn)。（三）驗(yàn)收結(jié)果與處理1.驗(yàn)收等級(jí)：分為“優(yōu)秀”“合格”“不合格”。“優(yōu)秀”項(xiàng)目需滿(mǎn)足成果突出（如發(fā)表高水平論文、獲得專(zhuān)利授權(quán)、實(shí)現(xiàn)商業(yè)盈利等）、社會(huì)影響顯著等條件。2.結(jié)果應(yīng)用：“優(yōu)秀”“合格”項(xiàng)目：頒發(fā)結(jié)項(xiàng)證書(shū)，成果納入學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果庫(kù)，優(yōu)先推薦參加各類(lèi)賽事或轉(zhuǎn)化。“不合格”項(xiàng)目：限期3個(gè)月整改后重新驗(yàn)收；仍不合格的，取消項(xiàng)目資格，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人1年內(nèi)不得申報(bào)同類(lèi)項(xiàng)目。六、成果轉(zhuǎn)化與推廣（一）成果應(yīng)用鼓勵(lì)項(xiàng)目成果向?qū)嶋H產(chǎn)品、服務(wù)或商業(yè)模式轉(zhuǎn)化：創(chuàng)新類(lèi)成果可申請(qǐng)專(zhuān)利、軟件著作權(quán)或轉(zhuǎn)化為教學(xué)案例；創(chuàng)業(yè)類(lèi)成果可入駐學(xué)校創(chuàng)業(yè)孵化基地，享受場(chǎng)地、資金、導(dǎo)師等孵化支持；學(xué)校為成果轉(zhuǎn)化提供對(duì)接平臺(tái)，協(xié)助團(tuán)隊(duì)與企業(yè)、投資機(jī)構(gòu)開(kāi)展合作。（二）激勵(lì)措施1.對(duì)成果轉(zhuǎn)化突出的項(xiàng)目（如實(shí)現(xiàn)盈利、獲得外部投資），學(xué)校給予額外經(jīng)費(fèi)獎(jiǎng)勵(lì)或政策支持（如學(xué)分認(rèn)定、評(píng)優(yōu)加分）。2.指導(dǎo)教師的成果轉(zhuǎn)化工作納入教學(xué)科研業(yè)績(jī)考核，優(yōu)先推薦參加“優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師”評(píng)選。七、保障機(jī)制（一）經(jīng)費(fèi)管理1.項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)實(shí)行專(zhuān)款專(zhuān)用，可用于調(diào)研差旅費(fèi)、實(shí)驗(yàn)耗材費(fèi)、設(shè)備租賃費(fèi)、專(zhuān)家咨詢(xún)費(fèi)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)申請(qǐng)費(fèi)等（不得用于餐飲、娛樂(lè)或個(gè)人消費(fèi)）。2.經(jīng)費(fèi)報(bào)銷(xiāo)需符合學(xué)校財(cái)務(wù)規(guī)定，由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人按流程審批；剩余經(jīng)費(fèi)（結(jié)項(xiàng)后）可用于后續(xù)成果轉(zhuǎn)化或抵扣下次項(xiàng)目申報(bào)經(jīng)費(fèi)。（二）師資支持1.學(xué)校定期組織創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師培訓(xùn)（如行業(yè)前沿講座、創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)訓(xùn)），提升指導(dǎo)能力。2.建立導(dǎo)師激勵(lì)機(jī)制：指導(dǎo)“優(yōu)秀”項(xiàng)目的導(dǎo)師，其工作量按校級(jí)科研項(xiàng)目同等標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)定；指導(dǎo)項(xiàng)目成功轉(zhuǎn)化的，給予額外獎(jiǎng)勵(lì)。（三）場(chǎng)地與資源1.學(xué)校設(shè)立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地，為項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)提供免費(fèi)或低成本的辦公、實(shí)驗(yàn)、路演場(chǎng)地。2.整合校企合作資源，為項(xiàng)目對(duì)接行業(yè)專(zhuān)家、技術(shù)平臺(tái)、市場(chǎng)渠道等，助力成果落地。（四）宣傳與交流1.學(xué)校通過(guò)官網(wǎng)、公眾號(hào)、校報(bào)等渠道宣傳優(yōu)秀