小學(xué)五年級語文同音字專項(xiàng)訓(xùn)練卷訓(xùn)練目標(biāo)通過本次專項(xiàng)訓(xùn)練，幫助五年級學(xué)生精準(zhǔn)辨析同音字的字形、字義，提升在不同語境中正確運(yùn)用同音字的能力，同時強(qiáng)化詞匯積累與書面表達(dá)的準(zhǔn)確性，為后續(xù)語文學(xué)習(xí)中的字詞運(yùn)用、閱讀理解及寫作夯實(shí)基礎(chǔ)。一、基礎(chǔ)辨識·字意辨析（20分）1.同音字組詞（每組2分，共10分）請為下列同音字分別組兩個詞語，注意字形與字義的區(qū)別：（1）馳（）（）與弛（）（）（2）噪（）（）與躁（）（）（3）籍（）（）與藉（）（）（4）賠（）（）與陪（）（）（5）梢（）（）與稍（）（）2.選字填空（每空1分，共10分）結(jié)合語境，從括號內(nèi)的同音字中選擇恰當(dāng)?shù)淖痔钊霗M線：（1）夕陽（）（慕/幕/墓/暮）色中，我們來到了烈士（）（慕/幕/墓/暮）前，心中滿是敬（）（慕/幕/墓/暮）之情。（2）他（）（作/做/坐/座）在（）（作/做/坐/座）位上，認(rèn)真地（）（作/做/坐/座）數(shù)學(xué)（）（作/做/坐/座）業(yè)。（3）一陣風(fēng)（）（佛/拂/沸）過，湖面泛起層層（）（佛/拂/沸）騰的漣漪，仿佛（）（佛/拂/沸）一幅靈動的畫卷。二、語境運(yùn)用·詞句辨析（35分）1.句子填空（每空2分，共14分）根據(jù)句意，填寫正確的同音字（提示：結(jié)合字義與語境邏輯）：（1）他在書法比賽中獲得了（佳/家/加）獎，全家人都為他感到（佳/家/加）興。（2）這條（溪/西/息）流的（溪/西/息）邊，生長著一片茂密的竹林，讓人（溪/西/息）心凝神。（3）（帶/戴/代）領(lǐng)我們的老師，今天（帶/戴/戴）著一條漂亮的絲巾，她是我們這一（帶/戴/代）學(xué)生的榜樣。2.同音字造句（每句3分，共9分）請用每組中的兩個同音字分別造句，要求句意清晰，能體現(xiàn)字意差異：（1）“竟”與“競”：______________________________________________________（2）“辨”與“辯”：______________________________________________________（3）“螢”與“熒”：______________________________________________________3.段落糾錯（共12分）閱讀下面的短文，用橫線標(biāo)出用錯的同音字，并在括號內(nèi)寫出正確的字（每處2分）：>秋天的夜晚，我常常做在院子里的小卓子旁，仰望著天空。繁心似的星星閃爍著，仿佛在和我捉謎藏。微風(fēng)吹佛著樹葉，發(fā)出“沙沙”的聲響，讓我感到格外靜密。這時，我會拿出一本書，在昏黃的燈熒下閱讀，直到夜深人靜才回房休習(xí)。三、綜合拓展·篇章運(yùn)用（45分）1.同音字短文填空（每空1.5分，共15分）根據(jù)上下文語境，從括號內(nèi)選擇正確的同音字填入橫線（提示：可結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)與字詞積累）：>清晨，我（）（背/備/被）著書包，（）（帶/戴/代）上紅領(lǐng)巾，來到學(xué)校。課堂上，老師（）（講/獎/槳）解了《牛郎織女》的故事，同學(xué)們聽得入了迷。課間，我和小伙伴們在操（）（廠/場/廠）上（）（玩/完/頑）耍，不小心把同桌的筆（）（弄/重/龍）壞了，我連忙（）（道/到/倒）歉，他笑著說沒（）（事/是/市）。放學(xué)回家，我先（）（作/做/坐）完作業(yè)，再幫媽媽（）（作/做/坐）家務(wù)，媽媽夸我很（）（乘/成/誠）實(shí)。2.同音字創(chuàng)意寫作（30分）請以“一場____的誤會”為題（在橫線上填入一個同音字，如“奇/其”“意/義”“由/油”等），寫一篇300字左右的短文。要求：巧妙運(yùn)用至少3組同音字（需標(biāo)注出來，如“他的‘辯’解讓我消除了誤‘辨’”）；情節(jié)完整，語句通順，情感真實(shí)。參考答案一、基礎(chǔ)辨識·字意辨析1.同音字組詞（示例）：（1）馳（奔馳）（飛馳）；弛（松弛）（弛緩）（2）噪（噪音）（聒噪）；躁（急躁）（暴躁）（3）籍（書籍）（籍貫）；藉（狼藉）（慰藉）（4）賠（賠償）（賠禮）；陪（陪伴）（陪同）（5）梢（樹梢）（眉梢）；稍（稍微）（稍等）2.選字填空：（1）暮、墓、慕（2）坐、座、做、作（3）拂、沸、佛二、語境運(yùn)用·詞句辨析1.句子填空：（1）佳、加（2）溪、溪、息（3）帶、戴、代2.同音字造句（示例）：（1）竟：他竟然在這么短的時間內(nèi)完成了任務(wù)。競：運(yùn)動場上，同學(xué)們正在激烈地競爭。（2）辨：我們要學(xué)會辨別是非對錯。辯：他在辯論會上據(jù)理力爭，贏得了掌聲。（3）螢：夏夜的草叢里，螢火蟲提著小燈籠飛來飛去。熒：電視屏幕上的熒光有些刺眼，我調(diào)暗了亮度。3.段落糾錯（錯誤字及正確字）：做（坐）、卓（桌）、心（星）、謎（迷）、佛（拂）、密（謐）、熒（螢）、習(xí)（息）三、綜合拓展·篇章運(yùn)用1.同音字短文填空：背、戴、講、場、玩、弄、道、事、做、做、誠2.同音字創(chuàng)意寫作（評分提示）：同音字