第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁《雷雨（節(jié)選）》閱讀訓練1學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、文學類文本閱讀（共1題，9分）閱讀課內(nèi)選段，回答下面小題。（一）周樸園：你好像有點無錫口音。魯侍萍：我自小就在無錫長大的。周樸園：（沉思）無錫？嗯，無錫，（忽而）你在無錫是什么時候？魯侍萍：光緒二十年，離現(xiàn)在有三十多年了。周樸園：哦，三十年前你在無錫？魯侍萍：是的，三十多年前呢，那時候我記得我們還沒有用洋火呢。周樸園：（沉思）三十多年前，是的，很遠啦，我想想，我大概是二十多歲的時候。那時候我還在無錫呢。魯侍萍：老爺是那個地方的人？周樸園：嗯，（沉吟）無錫是個好地方。魯侍萍：哦，好地方。周樸園：你三十年前在無錫嗎？魯侍萍：是，老爺。周樸園：三十年前，在無錫有一件很出名的事情——魯侍萍；哦。周樸園：你知道嗎？魯侍萍：也許記得，不知道老爺說的是哪一件？周樸園：哦，很遠的，提起來大家都忘了。魯侍萍：說不定，也許記得的。周樸園：我問過許多那個時候到過無錫的人，我想打聽打聽?？墒悄莻€時候在無錫的人，到現(xiàn)在不是老了就是死了?；钪亩喟胧遣恢赖?，或者忘了。魯侍萍：如若老爺想打聽的話，無論什么事，無錫那邊我還有認識的人，雖然許久不通音信，托他們打聽點事情總還可以的。周樸園：我派人到無錫打聽過。——不過也許湊巧你會知道。三十年前在無錫有一家姓梅的。魯侍萍：姓梅的？周樸園：梅家的一個年輕小姐，很賢惠，也很規(guī)矩。有一天夜里，忽然地投水死了。后來，后來，——你知道嗎？魯侍萍：不敢說。周樸園：哦。魯侍蘋：我倒認識一個年輕的姑娘姓梅的。周樸園：哦？你說說看。魯侍蘋：可是她不是小姐，她也不賢惠，并且聽說是不大規(guī)矩的。周樸園：也許，也許你弄錯了，不過你不妨說說看。魯侍萍：這個梅姑娘倒是有一天晚上跳的河，可是不是一個，她手里抱著一個剛生下三天的男孩。聽人說她生前是不規(guī)矩的。周樸園：（苦痛）哦！魯侍萍：她是個下等人，不很守本分的。聽說她跟那時周公館的少爺有點不清白，生了兩個兒子。生了第二個，才過三天，忽然周少爺不要她了。大孩子就放在周公館，剛生的孩子她抱在懷里，在年三十夜里投河死的。周樸園：（汗涔涔地）哦。魯侍萍：她不是小姐，她是無錫周公館梅媽的女兒，她叫侍萍。周樸園：（抬起頭來）你姓什么？魯侍萍：我姓魯，老爺。周樸園：（喘出一口氣，沉思地）侍萍，侍萍，對了。這個女孩子的尸首，說是有一個窮人見著埋了。你可以打聽到她的墳在哪兒嗎？魯侍萍：老爺問這些閑事干什么？周樸園：這個人跟我們有點親戚。魯侍萍：親戚？周樸園：嗯，——我們想把她的墳?zāi)剐抟恍蕖?.(3分)對文中加線部分內(nèi)容的解說，有誤的一項是（）A.稱年輕的侍萍“小姐”“年輕”“賢惠”“規(guī)矩”，是為了掩飾，反襯周樸園虛偽卑劣的內(nèi)心。B.魯侍萍用局外人的身份控訴了周樸園給她造成的一輩子的痛苦，主要是鞭撻周樸園的虛偽無恥。C.“喘出一口氣”這個細節(jié)，寫出了驚惶、恐懼、疑竇頓生的周樸園因為侍萍的回答如釋重負。D.稱這些為“閑事”，表明經(jīng)過三十年，魯侍萍對周樸園的愛和恨都已經(jīng)變淡了，已經(jīng)過去了。2.(4分)周樸園和魯侍萍都說無錫是個“好地方”，兩個人表達的感情有什么不同？3.(4分)周樸園和魯侍萍都回憶了三十年前梅姑娘投水而死的往事，兩人都用了“忽然”一詞，表達了他們各自怎樣復雜的情感？二、文學類文本閱讀（共1題，11分）閱讀課內(nèi)選段，回答下面小題。（二）周樸園：哦，侍萍！（低聲）怎么，是你？魯侍萍：你自然想不到，待萍的相貌有一天也會老得連你都不認識了。周樸園：你——侍萍？（不覺地望望柜上的相片，又望侍萍）魯侍萍：樸園，你找侍萍嗎？侍萍在這兒。周樸園：（忽然嚴厲地）你來干什么？魯侍萍：不是我要來的。周樸園：誰指使你來的？魯侍萍：（悲憤）命！不公平的命指使我來的。周樸園：（冷冷地）三十年的工夫你還是找到這兒來了。魯侍萍：（憤怨）我沒有找你，我沒有找你，我以為你早死了。我今天沒想到到這兒來，這是天要我在這兒又碰見你。周樸園：你可以冷靜點?，F(xiàn)在你我都是有子女的人。如果你覺得心里有委屈，這么大年紀，我們先可以不必哭哭啼啼的。魯侍萍：哭？哼，我的眼淚早哭干了，我沒有委屈，我有的是恨，是悔，是三十年一天一天我自己受的苦。你大概已經(jīng)忘了你做的事了！三十年前，過年三十的晚上我生下你的第二個兒子才三天，你為了要趕緊娶那位有錢有門第的小姐，你們逼著我冒著大雪出去，要我離開你們周家的門。周樸園：從前的舊恩怨，過了幾十年，又何必再提呢？魯侍萍：那是因為周大少爺一帆風順，現(xiàn)在也是社會上的好人物?？墒亲詮奈冶荒銈兗亿s出來以后，我沒有死成，我把我的母親可給氣死了，我親生的兩個孩子你們家里逼著我留在你們家里。周樸園：你的第二個孩子你不是已經(jīng)抱走了嗎？魯侍萍：那是你們老太太看著孩子快死了，才叫我?guī)ё叩?。（自語）哦，天哪，我覺得我像在做夢。周樸園：我看過去的事不必再提起來吧。魯侍萍：我要提，我要提，我悶了三十年了！你結(jié)了婚，就搬了家，我以為這一輩子也見不著你了；誰知道我自己的孩子偏偏命定要跑到周家來，又做我從前在你們家里做過的事。周樸園：怪不得四鳳這樣像你。魯侍萍：我伺候你，我的孩子再伺候你生的少爺們。這是我的報應(yīng)，我的報應(yīng)。周樸園：你靜一靜。把腦子放清醒，點。你不要以為我的心是死了，你以為一個人做了一件于心不忍的事就會忘了嗎？你看這些家具都是你從前頂喜歡的東西，多少年我總是留著，為著紀念你。魯侍萍：（低頭）哦。周樸園：你的生日——四月十八——每年我總記得。一切都照著你是正式嫁過周家的人看，甚至于你因為生萍兒，受了病，總要關(guān)窗戶，這些習慣我都保留著，為的是不忘你，彌補我的罪過。魯侍萍：（嘆一口氣）現(xiàn)在我們都是上了年紀的人，這些傻話請你也不必說了。周樸園：那更好了。那么我們可以明明白白地談一談。魯侍萍：不過我覺得沒有什么可談的。周樸園：話很多。我看你的性情好像沒有大改，——魯貴像是個很不老實的人。魯侍萍：你不要怕。他永遠不會知道的。周樸園：那雙方面都好。再有，我要問你的，你自己帶走的兒子在哪兒？魯侍萍：他在你的礦上做工。周樸園：我問，他現(xiàn)在在哪兒？魯侍萍：就在門房等著見你呢。周樸園：什么？魯大海？他！我的兒子？魯侍萍：他的腳指頭因為你的不小心，現(xiàn)在還是少一個的。周樸園：（冷笑）這么說，我自己的骨肉在礦上鼓動罷工，反對我！魯侍萍：他跟你現(xiàn)在完完全全是兩樣的人。周樸園：（沉靜）他還是我的兒子。魯侍萍：你不要以為他還會認你作父親。4.(3分)賞析“誰指使你來的”中“指使”一詞的表達效果。5.(4分)有人認為把畫線句“什么？魯大海？他！我的兒子？”換成“魯大海是我的兒子？”更連貫簡潔，你認為呢？6.(4分)結(jié)合以上兩個選段，簡析周樸園的形象特點。三、文學類文本閱讀（共1題，13分）閱讀下面的文章，回答下面小題。龍須溝（節(jié)選）老舍[提示]話劇《龍須溝》以主人公程寶慶在舊社會由藝人變成“瘋子”，中華人民共和國成立后又從瘋子變?yōu)樗嚾说墓适聻橹骶€，描述了北京一小雜院四戶人家在社會變革中的不同遭遇。節(jié)選部分的故事發(fā)生在1950年初夏。二春：娘子，看見二嘎子沒有？娘子：怎能沒看見？他給我看攤子呢！大媽：他荒里荒唐的，看攤兒行嗎？娘子：現(xiàn)在，三歲的娃娃也行！該賣多少錢，賣多少錢，言無二價。小偷兒什么的，差不離快斷了根?。ǖ吐暎┞犝f，官面上正加緊兒捉拿黑旋風。一拿住他，曉市就全天下太平了，他不是土匪頭子嗎？哼，等拿到他，跟那個馮狗子，我要去報報仇！能打就打，能罵就罵，至不濟也要對準了他們的臉，啐幾口，呸！呸！呸！偷我的東西，還打了我的爺們！程瘋子慢慢地由屋中出來。二春：瘋哥，你在家那？瘋子：有道是，在家千日好，出外一時難！娘子：又是瘋話！我問你，你這兩天又怎么啦？瘋子：別瞪眼！我就怕吵架！我呀，有了任務(wù)！二春：瘋哥，給你道喜！告訴我們，什么任務(wù)？瘋子：民教館①的同志找了我來，教我給大家唱一段兒去！二春：那太棒了！多少年你受屈含冤的，現(xiàn)在民教館都請你去，你不是仿佛死了半截兒又活了嗎？娘子：對啦，瘋子，你去！去！叫大家伙兒看看你！王大媽，二姑娘，有錢沒有？借給我，點！我得打扮打扮他，把他打扮得跟他當年一模一樣的漂亮！瘋子：我可是去不了！二春：怎么？怎么？娘子：怎么？怎么？瘋子：我十幾年沒唱了，萬一唱砸了，可怎么辦呢？娘子：你還沒去呢，怎就知道會唱砸了？瘋子：還有，唱什么好呢？二春：咱們現(xiàn)編！等晚上，咱們開個小組會議，大家出主意，大家編！瘋子：難辦！難辦！四嫂夾著一包活計，跑進來。四嫂：娘子，二妹妹，黑旋風拿住了！拿住了！娘子：真的？在哪兒呢？四嫂：我看見他了，有人押著他，往派出所走呢！娘子：我啐他兩口去！二春：走，我們斗爭他去！把這些年他所作所為都抖摟出來，教他這個壞小子吃不了兜著走！娘子：瘋子，你也來！瘋子：（搖頭）我不去！娘子：怎么，你沒教他們打得順嘴流血，臉腫了好幾天嗎？你怎這么沒骨頭！瘋子：我不去！我怕打架！我怕惡霸！娘子：你簡直不是這年頭兒的人！二妹妹，咱們走！二春：走?。ㄍ镒哟掖遗苋ィ┋傋樱海í氉耘腔玻┨煜率亲兞?，變了！你的人欺負我，打我，現(xiàn)在你也掉下去了！窮人、老實人、受委屈的人，都抬起頭來；你們惡霸可頭朝下！哼，你下獄，我上民教館開會！變了，天下變了！必得去，必得去唱！一個人唱，叫大家喜歡，多么好呢！狗子偷偷探頭，見院中沒人，輕輕地進來。狗子：（低聲地）瘋哥！瘋哥！瘋子：誰？啊，是你！又來打我？打吧！我不跑，也不躲！我可也不怕你！你打，我不還手，心里記著你；這就叫結(jié)仇！仇結(jié)大了，打人的會有吃虧的那一天！打吧！四嫂：（從屋中出來）誰？噢！是你！（向狗子）你還敢出來欺負人？好大的膽子！黑旋風掉下去了，你不能不知道吧？好！瞧你敢動他一下，我不把你碎在這兒！狗子：（很窘，笑嘻嘻地）誰說我是來打人的呀！四嫂：量你也不敢！那么是來搶？你搶搶試試！狗子：我已經(jīng)受管制，兩個多月沒干“活兒②”了！四嫂：你那也叫“活兒”？別不要臉啦！狗子：我正在學好！不敢再胡鬧！四嫂：你也知道怕呀！狗子：趙大爺給我出的主意：教我到派出所去坦白，要不然我永遠是個黑人。坦白以后，學習幾個月，出來哪怕是蹬三輪去呢，我就能掙飯吃了。四嫂：你看不起蹬三輪的是不是？反正蹬三輪的不偷不搶，比你強得多！我的那口子就干那個！狗子：我說走嘴啦！您多擔待?。ㄙr禮）趙大爺說了，我要真心改邪歸正，得先來對程大哥賠“不是”，我打過他。趙大爺說了，我有這點兒誠心呢，他就幫我的忙；不然，他不管我的事！四嫂：瘋哥，別光叫他賠不是，你也照樣兒給他一頓嘴巴！一還一報，頂合適！狗子：這位大嫂，瘋哥不說話，您干嗎直給我加鹽兒呢！趙大爺大仁大義，趙大爺說新政府也大仁大義，所以我才敢來。得啦，您也高高手兒吧！四嫂：當初你怎么不大仁大義，伸手就揍人呢？狗子：當初，那不是我揍的他。四嫂：不是你？是畜生？狗子：那是我狗仗人勢，借著黑旋風發(fā)威。誰也不是天生來就壞！我打過人，可沒殺過人。四嫂：倒仿佛你是天生來的好人！要不是而今黑旋風玩兒完了，你也不會說這么甜甘的話！瘋子：四嫂，叫他走吧！趙大爺不會出壞主意，再說我也不會打人！四嫂：那不太便宜了他？瘋子：狗子，你去吧！四嫂：（攔住狗子）你是說了一聲“對不起”，還是說了聲“包涵”哪？這就算賠不是了?。抗纷樱翰徊m您說，這還是頭一次服軟兒！四嫂：你還不服氣？狗子：我服！我服！趙大爺告訴我了，從此我的手得去作活兒，不能再打人了！瘋哥，咱們以后還要成為朋友呢，我這兒給您賠不是了?。ㄒ灰荆钣樦庾撸┋傋樱夯貋?！你伸出手來，我看看?。词郑┌?！你的手也是人手，這我就放心了！去吧！狗子下。四嫂：唉，瘋哥，真有你的，你可真老實！瘋子：打人的已經(jīng)不敢再打，我怎么倒去學打人呢?。ㄈ胧遥ㄓ袆h改）注釋：①民教館：民眾教育館，負責開展群眾文化活動。②活兒：偷竊。7.(3分)下列對文中相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是（）A.娘子不再擔心小偷、地痞偷搶，放心讓二嘎子看攤子，反映出中華人民共和國成立后社會風氣正在轉(zhuǎn)變、新秩序正在形成的社會現(xiàn)實。B.聽到程瘋子說去不了民教館，二春、娘子同時連問“怎么？怎么？”寫出二人對程瘋子的關(guān)切，也可看出鄰里之間的和睦。C.“夾著一包活計，跑進來”借四嫂上場動作寫其勤勞、直爽的特點，傳達出她得知惡霸被抓的興奮與向大家傳遞消息的急切。D.“低聲地”“笑嘻嘻地”等舞臺說明交代了狗子向程瘋子道歉時的神態(tài)、動作，表現(xiàn)出狗子改造自己的自覺性與誠意。8.(3分)下列對劇本藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）A.戲劇構(gòu)思巧妙，借未出場的惡霸黑旋風串聯(lián)多個場景，推動劇情發(fā)展，寫出了中華人民共和國成立后人民政府打黑除惡帶來的新變化，從而突出戲劇主題。B.劇中獨白能多維度地展現(xiàn)人物性格，程瘋子獨自徘徊時的一段話，寫出了他對時代新變化的喜悅，更表現(xiàn)了他害怕惡霸、不敢當面斗爭的懦弱性格。C.戲劇善用語言刻畫人物，狗子上場時，瘋子說“誰？啊，是你！”，四嫂說“誰？噢！是你！”一字之差，標點之別，盡顯人物不同的內(nèi)心情感。D.劇中的臺詞極具個性與地方特色，如，“抖摟”“碎在這兒”“加鹽兒”“玩兒完了”等，在展現(xiàn)人物性格的同時，也讓讀者感受到了濃郁的北京味兒。9.(6分)戲劇沖突是戲劇中矛盾的表現(xiàn)，沒有沖突就沒有戲劇。本文圍繞程瘋子寫了哪些沖突？請簡要概括。10.(4分)現(xiàn)代文藝理論家周揚稱贊“??！你的手也是人手”這句臺詞“有斤兩”。請談?wù)勀銓@句臺詞的理解。《雷雨（節(jié)選）》閱讀訓練1答案一、文學類文本閱讀【分析】略1.【答案】D【解析】明明是人命關(guān)天的大事，魯侍萍卻輕描淡寫地把它說成是“閑事”，其實是想說：你干的喪盡天良的壞事還少嗎？梅小姐的事，對你來說，只是小菜一碟，閑事一樁，何必那么裝模作樣，故作多情？侍萍正話反說，對周樸園進行了辛辣的嘲諷和深刻的揭露。2.【答案】周樸園說：“嗯，（沉吟）無錫是個好地方?！狈从持軜銏@對往昔的眷戀，那確實是他心底的一段美好回憶。由于后來家庭生活的不如意，他越發(fā)懷念那段感情。而魯侍萍說：“哦，好地方。”這是一句雙關(guān)語，表面上是在附和周樸園的說法，實際上是在說那是你的好地方，但是對于我來說，那是為了你流盡了血和淚的傷心地?！窘馕觥柯?.【答案】兩人對梅姑娘的評價盡管截然不同，卻都用了“忽然”一詞，而且話都說了一半。周樸園是在推卸責任，美化自己的過往。而魯侍萍則是在揭發(fā)周樸園的罪行：不是我無緣無故投河自盡，而是你周樸園為了娶富家小姐，喪盡天良地趕我出門，全然不顧我生完孩子才三天，這是何其狠毒的做法！這里魯侍萍用周樸園的原詞來嘲諷周樸園的虛偽，使戲劇語言精練而有味，使人物形象豐滿而突出?！窘馕觥柯远⑽膶W類文本閱讀【分析】略4.【答案】“指使”一詞表現(xiàn)出了周樸園的潛臺詞：莫不是魯貴指使你來的吧。周樸園在與魯待萍相認后的第一反應(yīng)便是追問魯侍萍前來的目的，可見他的狡詐和無情。【解析】略5.【答案】不能換，原文更好。原文的四個短句，形成急促的語氣，表現(xiàn)了周樸園極度驚訝、激動、疑惑的復雜感情?！棒敶蠛Ｊ俏业膬鹤?？”只是普通的疑問句，不能表現(xiàn)驚訝、激動、疑惑的復雜感情。【解析】略6.【答案】在他還不知道魯媽就是侍萍時，他向魯媽打聽侍萍的墳?zāi)乖谀膬?，而且還說“我派人到無錫打聽過”，處處表現(xiàn)出對死去的侍萍的關(guān)心、懷念，看得出周樸園對年輕的侍萍是有真感情的，對自己曾經(jīng)做的事是感到自責的。可以看出他人性未泯，也渴望溫情，做錯事也會內(nèi)疚。周樸園在知道面前的人就是侍萍后，他的懷念頃刻之間便化為敵視和仇恨，他害怕侍萍會損害他的利益。當他知道他所懷念的這個人沒有死，而且現(xiàn)在就站在他面前時，他卻忽然嚴厲地喝問對方：“你來干什么？”“誰指使你來的？”這前后判若兩人的態(tài)度，看起來很矛盾，實際上將他內(nèi)心的本質(zhì)顯露出來。他意識到這件事如果被別人知道，他的名譽、地位可能會受到威脅，所以感到恐懼、驚慌。這時就暴露出了周樸園性格自私冷酷的一面?！窘馕觥柯匀?、文學類文本閱讀【分析】略7.【答案】D【解析】“表現(xiàn)出狗子改造自己的自覺性”錯，根據(jù)原文“我已經(jīng)受管制”“趙大爺說了，我要真心改邪歸正，得先來對程大哥賠‘不是’，我打過他。趙大爺說了，我有這點兒誠心呢，他就幫我的忙；不然，他不管我的事！”可知，狗子是在趙大爺?shù)墓苤葡虑皝碣r禮道歉的，并非“改造自己的自覺性”。8.【答案】B【解析】“更表現(xiàn)了他害怕惡霸、不敢當面斗爭的懦弱性格”錯誤，根據(jù)原文“天下是變了，變了！……多么好呢”可知程瘋子在中華人民共和國成立后可以抬頭做人，對于人民政府打黑除惡，他的內(nèi)心是喜悅的。他對生活燃起希望，并沒有表現(xiàn)出“害怕惡霸、不敢當面斗爭的懦弱性格”。9.【答案】①大家支持程瘋子到民教館而他沒信心去的沖突；②娘子要和程瘋子一起去斗爭黑旋風而程瘋子不敢去的沖突；③四嫂鼓動程瘋子打狗子而他不打的沖突；④程瘋子自身不自信與自信的性格沖突。【解析】沖突可以是人物自身的，可以是人物與人物之間的，也可以是人物與環(huán)境之間的，從不同的角度進行整合，最后組織語言規(guī)范作答。原文“那太棒了！多少年你受屈含冤的，現(xiàn)在民教館都請你去，你不是仿佛死了半截兒又活了嗎”“對啦，瘋子，你去！去！叫大家伙兒看看你！王大媽，二姑娘，有錢沒有？借給我點！我得打扮打扮他，把他打扮得跟他當年一模一樣的漂亮”“我可是去不了”“我十幾年沒唱了，萬一唱砸了，可怎么辦呢”通過二春、娘子與程瘋子的對話可概括出大家支持程瘋子到民教館而他沒信心去的沖突；原