XX學(xué)校2026年春季學(xué)期師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)活動(dòng)方案_第1頁(yè)
XX學(xué)校2026年春季學(xué)期師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)活動(dòng)方案_第2頁(yè)
XX學(xué)校2026年春季學(xué)期師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)活動(dòng)方案_第3頁(yè)
XX學(xué)校2026年春季學(xué)期師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)活動(dòng)方案_第4頁(yè)
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XX學(xué)校2026年春季學(xué)期師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)活動(dòng)方案為深入貫徹落實(shí)教育部、省、市、區(qū)關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)部署要求,全面加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍思想政治建設(shè)和職業(yè)道德建設(shè),引導(dǎo)全體教師堅(jiān)定理想信念、涵養(yǎng)高尚師德、提升育人能力,踐行“學(xué)高為師、身正為范”的職業(yè)準(zhǔn)則,營(yíng)造風(fēng)清氣正、潛心育人的校園氛圍,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本2026年春季學(xué)期師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)活動(dòng)方案。一、指導(dǎo)思想以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),聚焦教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平提升,以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為核心,以規(guī)范教師從教行為、提升育人質(zhì)量為重點(diǎn),以專題學(xué)習(xí)、主題實(shí)踐、自查自糾、表彰宣傳為載體,扎實(shí)開展師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)活動(dòng),努力打造一支政治堅(jiān)定、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的思想保障和人才支撐。二、活動(dòng)主題強(qiáng)師德、正師風(fēng)、鑄師魂、育新人三、活動(dòng)目標(biāo)(一)思想引領(lǐng)到位:引導(dǎo)全體教師深刻領(lǐng)悟新時(shí)代師德師風(fēng)建設(shè)的核心要求,堅(jiān)定擁護(hù)黨的教育方針,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感、使命感和榮譽(yù)感。(二)學(xué)習(xí)提升到位:組織教師系統(tǒng)學(xué)習(xí)師德師風(fēng)相關(guān)法律法規(guī)、政策文件和先進(jìn)典型事跡,吃透精神實(shí)質(zhì)、把握實(shí)踐要求,不斷提升職業(yè)道德素養(yǎng)和依法執(zhí)教能力。(三)自查整改到位:引導(dǎo)教師對(duì)照師德師風(fēng)規(guī)范和要求,全面排查自身存在的問(wèn)題和不足,建立問(wèn)題臺(tái)賬,落實(shí)整改措施,及時(shí)整改提升,規(guī)范從教行為。(四)實(shí)踐踐行到位:推動(dòng)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為教書育人的實(shí)際行動(dòng),引導(dǎo)教師關(guān)愛學(xué)生、潛心教研、廉潔從教,爭(zhēng)做新時(shí)代“四有”好老師。(五)氛圍營(yíng)造到位:營(yíng)造“人人重師德、個(gè)個(gè)講師風(fēng)”的濃厚校園氛圍,表彰宣傳師德先進(jìn)典型,發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,推動(dòng)師德師風(fēng)建設(shè)常態(tài)化、長(zhǎng)效化。四、參與對(duì)象我校全體教職工(含專任教師、行政人員、后勤工作人員、代課教師)五、活動(dòng)時(shí)間2026年春季學(xué)期(2月-6月),分三個(gè)階段推進(jìn),貫穿整個(gè)學(xué)期。六、組織機(jī)構(gòu)為確保本次師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)活動(dòng)有序、高效開展,成立專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確職責(zé)分工,統(tǒng)籌推進(jìn)各項(xiàng)活動(dòng)落地落實(shí)。(一)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):校長(zhǎng)副組長(zhǎng):副校長(zhǎng)、黨支部書記成員:各科室主任、各年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、工會(huì)主席、教師代表(二)職責(zé)分工1.領(lǐng)導(dǎo)小組:全面統(tǒng)籌活動(dòng)開展,研究解決活動(dòng)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,審核活動(dòng)方案、學(xué)習(xí)計(jì)劃和總結(jié)報(bào)告,督促各部門落實(shí)活動(dòng)要求。2.黨支部:牽頭負(fù)責(zé)教師思想政治學(xué)習(xí),組織開展專題黨課、主題黨日等活動(dòng),加強(qiáng)黨員教師的先鋒模范引領(lǐng)作用。3.教務(wù)處、教研處:負(fù)責(zé)將師德師風(fēng)建設(shè)融入教育教學(xué)、教研活動(dòng)中,組織開展師德師風(fēng)相關(guān)的教學(xué)研討、聽課評(píng)課等活動(dòng),提升教師育人能力。4.德育處:負(fù)責(zé)組織開展師德師風(fēng)主題實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)教師關(guān)愛學(xué)生、規(guī)范班級(jí)管理,處理學(xué)生及家長(zhǎng)反映的師德相關(guān)問(wèn)題。5.工會(huì):負(fù)責(zé)配合開展師德師風(fēng)宣傳、表彰活動(dòng),傾聽教師心聲,維護(hù)教師合法權(quán)益,營(yíng)造和諧的育人氛圍。6.各年級(jí)組、教研組:負(fù)責(zé)組織本年級(jí)、本學(xué)科教師開展集中學(xué)習(xí)、分組研討和自查自糾活動(dòng),確保學(xué)習(xí)活動(dòng)覆蓋到每一位教職工。七、活動(dòng)內(nèi)容及實(shí)施步驟本次師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)活動(dòng)分三個(gè)階段開展,各階段相互銜接、層層推進(jìn),確保活動(dòng)取得實(shí)效。第一階段:動(dòng)員部署,宣傳啟動(dòng)(2月中下旬)1.召開動(dòng)員大會(huì)。學(xué)校組織召開2026年春季學(xué)期師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),傳達(dá)學(xué)習(xí)上級(jí)關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的最新部署要求,解讀本次活動(dòng)方案,明確活動(dòng)目標(biāo)、內(nèi)容、步驟和要求,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),動(dòng)員全體教職工積極參與到活動(dòng)中來(lái)。2.廣泛宣傳引導(dǎo)。利用校園廣播、宣傳欄、電子屏、校園公眾號(hào)、班級(jí)群等載體,宣傳師德師風(fēng)建設(shè)的重要意義、法律法規(guī)、先進(jìn)典型事跡和活動(dòng)安排;各年級(jí)組、教研組張貼師德師風(fēng)宣傳標(biāo)語(yǔ)、懸掛橫幅,營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍,引導(dǎo)全體教職工主動(dòng)參與、積極踐行。3.制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。各年級(jí)組、教研組結(jié)合自身實(shí)際,對(duì)照學(xué)?;顒?dòng)方案,制定具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃,明確學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)形式和責(zé)任人,確保學(xué)習(xí)活動(dòng)有序推進(jìn)。第二階段:集中學(xué)習(xí),自查自糾(3月-5月)本階段是本次活動(dòng)的核心階段,重點(diǎn)開展集中學(xué)習(xí)、專題研討、自查自糾和主題實(shí)踐活動(dòng),推動(dòng)教師師德素養(yǎng)全面提升。(一)開展集中學(xué)習(xí),筑牢思想根基1.明確學(xué)習(xí)內(nèi)容。重點(diǎn)組織教師學(xué)習(xí)以下內(nèi)容:習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述、關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的重要指示批示精神;《中華人民共和國(guó)教育法》《中華人民共和國(guó)教師法》《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等法律法規(guī);教育部、省、市、區(qū)關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的相關(guān)政策文件;師德師風(fēng)先進(jìn)典型事跡(如全國(guó)教書育人楷模、最美教師等);師德師風(fēng)警示教育案例。2.豐富學(xué)習(xí)形式。采取“集中學(xué)習(xí)+分組研討+個(gè)人自學(xué)+專題講座”相結(jié)合的方式,開展多樣化學(xué)習(xí)活動(dòng)。(1)集中學(xué)習(xí):學(xué)校每月組織1次全校性師德師風(fēng)集中學(xué)習(xí),由領(lǐng)導(dǎo)小組成員、專家學(xué)者或優(yōu)秀教師授課,解讀政策文件、分享先進(jìn)事跡、開展警示教育。(2)分組研討:各年級(jí)組、教研組每周組織1次分組研討,圍繞學(xué)習(xí)內(nèi)容,結(jié)合自身教育教學(xué)實(shí)際,交流學(xué)習(xí)心得、探討師德困惑、分享育人經(jīng)驗(yàn),每一位教師都要發(fā)言,形成研討記錄。(3)個(gè)人自學(xué):教師利用課余時(shí)間開展個(gè)人自學(xué),認(rèn)真研讀學(xué)習(xí)資料,做好學(xué)習(xí)筆記,撰寫學(xué)習(xí)心得(每學(xué)期不少于2篇,每篇不少于800字),不斷提升自身師德素養(yǎng)。(4)專題講座:邀請(qǐng)教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)、師德專家、優(yōu)秀教師開展專題講座2-3次,圍繞“新時(shí)代師德師風(fēng)建設(shè)的要求”“如何做一名四有好老師”“廉潔從教、潛心育人”等主題,引導(dǎo)教師深化思想認(rèn)識(shí)、規(guī)范從教行為。(二)開展自查自糾,規(guī)范從教行為1.全面自查。引導(dǎo)全體教職工對(duì)照《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》等要求,全面排查自身在思想政治、職業(yè)道德、教育教學(xué)、廉潔從教、關(guān)愛學(xué)生等方面存在的問(wèn)題和不足,重點(diǎn)排查是否存在有償補(bǔ)課、索要或收受學(xué)生及家長(zhǎng)財(cái)物、體罰或變相體罰學(xué)生、違規(guī)推銷教輔材料、工作日飲酒、言行不端等違規(guī)違紀(jì)行為。2.建立臺(tái)賬。每一位教職工要結(jié)合自查情況,認(rèn)真填寫《XX學(xué)校2026年春季學(xué)期師德師風(fēng)自查登記表》,明確存在的問(wèn)題、問(wèn)題產(chǎn)生的原因、整改措施和整改時(shí)限,建立個(gè)人問(wèn)題整改臺(tái)賬。3.整改提升。教職工對(duì)照個(gè)人整改臺(tái)賬,逐項(xiàng)落實(shí)整改措施,限期完成整改;各年級(jí)組、教研組對(duì)本部門教職工的自查整改情況進(jìn)行監(jiān)督檢查,及時(shí)提醒、督促整改,確保整改到位;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組定期對(duì)自查整改情況進(jìn)行抽查,對(duì)整改不力、拒不整改的,將嚴(yán)肅處理。4.簽訂承諾書。組織全體教職工簽訂《XX學(xué)校2026年春季學(xué)期師德師風(fēng)建設(shè)承諾書》,承諾嚴(yán)格遵守師德師風(fēng)相關(guān)法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)定,規(guī)范從教行為,關(guān)愛學(xué)生、潛心育人,自覺接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督。(三)開展主題實(shí)踐,踐行師德規(guī)范1.開展“關(guān)愛學(xué)生”主題活動(dòng)。引導(dǎo)教師深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和心理狀況,建立師生談心談話制度,每學(xué)期與所教班級(jí)每一位學(xué)生至少談心談話1次;開展“結(jié)對(duì)幫扶”活動(dòng),組織教師結(jié)對(duì)幫扶學(xué)困生、留守兒童、特殊學(xué)生,在學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)、生活上關(guān)心、心理上疏導(dǎo),助力學(xué)生健康成長(zhǎng)。2.開展“廉潔從教”主題活動(dòng)。組織教師觀看師德師風(fēng)警示教育片、參觀警示教育基地,開展廉潔從教專題研討,引導(dǎo)教師嚴(yán)守廉潔底線,自覺抵制有償補(bǔ)課、索要財(cái)物等違規(guī)違紀(jì)行為;開展“廉潔從教”簽名活動(dòng),營(yíng)造廉潔自律、潛心育人的良好氛圍。3.開展“師德師風(fēng)演講比賽”。圍繞活動(dòng)主題,組織開展師德師風(fēng)演講比賽,鼓勵(lì)教師結(jié)合自身教育教學(xué)實(shí)際,分享師德故事、暢談?dòng)烁形颍宫F(xiàn)我校教師的良好精神風(fēng)貌,評(píng)選優(yōu)秀演講作品和選手,發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。4.開展“師德師風(fēng)評(píng)議”活動(dòng)。結(jié)合學(xué)生評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)、教師互評(píng)、學(xué)校評(píng)價(jià),開展師德師風(fēng)評(píng)議活動(dòng),全面了解教師的師德表現(xiàn),評(píng)議結(jié)果作為教師績(jī)效考核、評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱評(píng)定的重要依據(jù)。第三階段:總結(jié)提升,長(zhǎng)效推進(jìn)(6月)1.開展自查總結(jié)。各年級(jí)組、教研組、每一位教職工對(duì)照活動(dòng)方案和學(xué)習(xí)計(jì)劃,全面總結(jié)本次師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)活動(dòng)的開展情況、取得的成效、存在的問(wèn)題和下一步改進(jìn)措施,形成工作總結(jié)報(bào)告(教職工個(gè)人撰寫個(gè)人總結(jié),各部門撰寫部門總結(jié))。2.組織考核評(píng)價(jià)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合各部門總結(jié)、教職工個(gè)人總結(jié)、自查整改情況、學(xué)習(xí)筆記、心得體會(huì)、師德評(píng)議結(jié)果等,對(duì)全體教職工本次師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)活動(dòng)的參與情況和成效進(jìn)行全面考核評(píng)價(jià),考核結(jié)果納入教師年度考核。3.表彰先進(jìn)典型。對(duì)本次活動(dòng)中表現(xiàn)突出、師德素養(yǎng)高、育人成效好的先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品,通過(guò)校園公眾號(hào)、宣傳欄等載體宣傳其先進(jìn)事跡,發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,激發(fā)全體教職工的積極性和主動(dòng)性。4.健全長(zhǎng)效機(jī)制。結(jié)合本次活動(dòng)開展情況,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、查找不足,進(jìn)一步修訂完善我校師德師風(fēng)管理制度、考核評(píng)價(jià)機(jī)制、獎(jiǎng)懲機(jī)制和監(jiān)督機(jī)制,將師德師風(fēng)建設(shè)融入教師培養(yǎng)、招聘、考核、評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱評(píng)定等各個(gè)環(huán)節(jié),推動(dòng)師德師風(fēng)建設(shè)常態(tài)化、長(zhǎng)效化,切實(shí)筑牢師德師風(fēng)防線。5.召開總結(jié)大會(huì)。學(xué)校組織召開本次師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)大會(huì),全面總結(jié)活動(dòng)開展情況,表彰先進(jìn)典型,部署下一步師德師風(fēng)建設(shè)工作,推動(dòng)我校師德師風(fēng)建設(shè)工作再上新臺(tái)階。八、活動(dòng)要求(一)提高思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。全體教職工要充分認(rèn)識(shí)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性和緊迫性,自覺參與到本次學(xué)習(xí)活動(dòng)中來(lái),嚴(yán)格遵守活動(dòng)要求,認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)和整改措施;各部門要切實(shí)履行職責(zé),明確責(zé)任人,細(xì)化工作措施,確?;顒?dòng)各項(xiàng)任務(wù)落地落實(shí)。(二)注重活動(dòng)實(shí)效,杜絕形式主義。本次活動(dòng)要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,聚焦教師師德師風(fēng)存在的突出問(wèn)題,扎實(shí)開展學(xué)習(xí)、研討、自查、實(shí)踐等活動(dòng),注重活動(dòng)實(shí)效,杜絕走過(guò)場(chǎng)、搞形式;要將師德師風(fēng)學(xué)習(xí)與教育教學(xué)、教研活動(dòng)、日常管理相結(jié)合,推動(dòng)學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為育人實(shí)際行動(dòng)。(三)加強(qiáng)監(jiān)督檢查,嚴(yán)肅追責(zé)問(wèn)責(zé)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組定期對(duì)各部門、各教職工的活動(dòng)開展情況進(jìn)行監(jiān)督檢查,對(duì)敷衍塞責(zé)、拒不參與、整改不力的部門和個(gè)人,進(jìn)行通報(bào)批評(píng);對(duì)存在違規(guī)違紀(jì)師德行為的教職工,按照相關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理,絕不姑息遷就。(四)強(qiáng)化宣傳引導(dǎo),營(yíng)造濃厚氛圍。各部門要充分利用各類宣傳載體,廣泛宣傳本次活動(dòng)的開展情況、先進(jìn)典型事跡和活動(dòng)成效,營(yíng)造“人人重師德、個(gè)個(gè)講師風(fēng)”的濃厚校園氛圍;要及時(shí)總結(jié)活動(dòng)中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法,不斷提升我校師德師風(fēng)建設(shè)水平。(五)做好資料歸檔,確保有據(jù)可查。各部門、各教職工要做好本次活動(dòng)的相關(guān)資料歸檔工作,包括學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)筆記、心得體會(huì)、自查登記表、整改臺(tái)賬、研討記錄、活動(dòng)照片、總結(jié)報(bào)告等,確?;顒?dòng)資料齊全、有據(jù)可查,學(xué)校將組織專人對(duì)資料歸檔情況進(jìn)行檢查。九、保障措施(一)組織保障。成立師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)活動(dòng)專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)籌推進(jìn)活動(dòng)開展,協(xié)調(diào)解決活動(dòng)中的各類問(wèn)題,確?;?/p>

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