2026年小學消防安全工作計劃一、指導思想與總體目標以《中華人民共和國消防法》《教育系統(tǒng)火災防控規(guī)定》《中小學幼兒園安全管理辦法》為剛性依據(jù)，堅持“預防為主、防消結合、全員參與、科技賦能”原則，把“零火災、零傷亡、零責任事故”作為底線目標，把“學生終身受益的消防安全素養(yǎng)”作為高線追求。全年圍繞“風險清單化、演練實戰(zhàn)化、課程校本化、管理閉環(huán)化、文化浸潤化”五化路徑，實現(xiàn)“隱患動態(tài)清零、技能人人過關、應急迅速有序、家校社同頻共振”。二、風險畫像與重點防控清單1.建筑風險：教學樓1988年竣工，疏散樓梯凈寬1.1米，低于現(xiàn)行標準1.3米；圖書館吊頂內電氣線路為鋁芯線，老化率42%；食堂燃氣軟管為橡膠材質，使用周期超18個月。2.行為風險：低年級學生玩火實驗年均3起，高年級學生違規(guī)給充電寶充電日均7人次；教師下班不關閉大功率設備占比11%。3.時段風險：冬季12月—次年2月用火用電量增加2.7倍；畢業(yè)季6月臨時用電布線集中；夜間22:00—次日6:00僅保安值守，火情發(fā)現(xiàn)延遲概率高。4.特殊人群：隨班就讀的8名智力障礙學生，對聲光報警信號反應時間比同齡人慢5—8秒；3名外籍學生語言不通，對中文警示標識識別率低。5.周邊環(huán)境：校門左側50米為快遞網(wǎng)點，電動三輪車夜間集中充電；右側拆遷工地易燃泡沫板堆放高度2米，飛火風險大。針對以上畫像，建立“紅橙黃藍”四色風險庫，紅色3項、橙色9項、黃色15項、藍色22項，全部錄入“云端巡檢”小程序，實現(xiàn)掃碼即得整改指引。三、年度重點任務與時間表1月：寒假前“電氣線路專項體檢”。邀請第三方機構紅外熱像儀逐段拍攝，建立“一戶一檔”熱力圖，更換鋁芯線2840米，增設漏電報警器86只。2月：春節(jié)值班“零點行動”。保安、值班干部、物業(yè)電工三人編隊，每晚22:30、0:30、2:30三次巡查，重點查看食堂燃氣間、配電房、地下車庫，使用防爆手電和燃氣檢測儀，發(fā)現(xiàn)問題立即通過“釘釘”群上傳水印照片，2小時內完成處置。3月：開學第一課“火場逃生情景劇”。由學生自編自演，設置“樓道被堵”“窗簾著火”“電梯停運”三重關卡，教師扮演“火場指揮員”，用秒表記錄每班疏散用時，最快班級3分18秒，最慢班級5分42秒，差距納入班主任月度考核。4月：消防運動會。項目包括“水帶保齡球”“滅火器折返跑”“消防服穿戴接力”，邀請家長同場競技，親子組合占比30%，在競技中完成實操考核。5月：圖書樓吊頂“暗火實驗”。消防大隊提供發(fā)煙罐，模擬吊頂內電氣火災，測試煙感與噴淋響應時間，結果煙感報警74秒，噴淋啟動89秒，符合規(guī)范但仍有優(yōu)化空間，隨即增設空氣采樣管1套。6月：畢業(yè)季“臨時用電安全月”。所有班級畢業(yè)合影使用LED冷光源，禁止拉接碘鎢燈；對拍攝公司簽訂《臨時用電安全承諾書》，收取風險保證金2000元，無事故全額退還。7—8月：暑期校舍維修“同步消防升級”。利用屋面防水改造契機，加裝太陽能物聯(lián)網(wǎng)煙感52只，實現(xiàn)手機遠程自檢；將疏散樓梯外側窗改為可開啟排煙窗，增加自然排煙面積42平方米。9月：新生入學“消防習慣養(yǎng)成月”。一年級每班配備“安全儲蓄罐”，學生每次正確關閉電源可投一枚“消防幣”，集滿30枚兌換“消防小衛(wèi)士”勛章；同時開展“我和家長找隱患”攝影賽，收到有效照片412張，采納整改意見67條。10月：秋季消防疏散大演練。不預先通知具體時段，采用“雙盲”模式，模擬食堂油鍋起火疊加廚房燃氣泄漏，啟動Ⅰ級響應，全校881名師生全部疏散至操場用時4分06秒，比上年度縮短38秒；消防大隊現(xiàn)場講評指出“樓梯轉角出現(xiàn)3秒滯留”問題，當周完成轉角擴寬和增設應急照明。11月：119消防宣傳周“七個一”活動：一次云游消防站、一次消防主題國旗下講話、一次家庭逃生圖繪制、一次校外輔導員進課堂、一次消防文創(chuàng)市集、一次微型消防站拉練、一次教職工滅火器實操年檢，實現(xiàn)學生、家長、教職工全覆蓋。12月：年終“風險清零驗收”。對照年初四色風險庫，紅色項全部銷號，橙色項剩余1項（疏散樓梯寬度）因建筑結構限制短期內無法徹底整改，已報教育局申請專項資金，預計2027年暑期完成；同時開展“回頭看”隨機抽查，合格率100%。四、課程體系與課時安排1.國家課程滲透：科學課四年級“燃燒與滅火”單元增加“蠟燭熄滅對比實驗”，學生記錄不同滅火方法耗時；綜合實踐課五年級“社區(qū)服務”主題嵌入“家庭火災隱患調查表”，回收有效問卷536份，發(fā)現(xiàn)隱患1221處，整改率93%。2.校本課程：每周三午間15分鐘“消防微講堂”，由學生輪值主播，內容涵蓋“電動車不進樓”“蚊香遠離窗簾”等，全年共播出32期，點擊播放量1.9萬次。3.隱性課程：校園廣播晨起、午睡前、放學前三時段播放“消防提示音”，用童聲錄制，單條不超過15秒，全年更換4次，避免聽覺疲勞；樓梯臺階貼“腳步提示”熒光貼，左黃右綠，潛移默化養(yǎng)成靠右行走習慣。4.家長課程：學期初、末各一次“家長消防夜?！保埾拦こ處熤v解“家庭三清三關”，現(xiàn)場教授“油鍋起火蓋鍋蓋”實操，家長參與率92%，滿意度98%。五、隊伍建設與能力提升1.學校成立“1+3+5”消防工作組：校長任組長，3名副校長分抓教學、后勤、德育，5名骨干教師擔任聯(lián)絡員；每月第一周例會固定議題“消防”，形成紀要上傳教育局安全科。2.微型消防站：按“一站多點”布局，核心站設于門衛(wèi)室，配備35Mpa高壓細水霧槍2套、過濾式自救呼吸器60具、應急逃生面罩881個；分站點設在每層樓梯間，配置25米水帶、直流水槍、消防斧、逃生繩，實現(xiàn)“30秒到場、1分鐘處置、3分鐘聯(lián)動”。3.保安、食堂、電工、宿管“四類人”持證上崗率100%，其中8名保安取得“消防設施操作員”中級證；食堂班組每季度開展一次“灶臺油鍋火”盲演，從點火到滅火全程錄像，在年終總結會上播放，用時最長班組現(xiàn)場作檢討。4.教師分層培訓：入職3年內教師重點訓練滅火器“提拔握壓”四步法，要求3秒內開啟、5秒內噴掃；班主任額外掌握“學生清點口訣：一看二喊三摸四走”，確保疏散后2分鐘完成人數(shù)核對；體育教師加訓“高空緩降”，能在15秒內完成繩結系掛。六、智慧消防與數(shù)據(jù)治理1.物聯(lián)網(wǎng)感知：加裝電氣火災監(jiān)控探測器189只，實時監(jiān)測剩余電流、溫度、功率，數(shù)據(jù)接入?yún)^(qū)級“校園安全大腦”，閾值觸發(fā)即推送校長、安全干部、維保單位三方短信，2026年成功預警5起，均在萌芽階段處置。2.AI視頻分析：在食堂、實驗室、電動車停放區(qū)布設熱成像攝像頭，識別溫度異?！?0℃自動彈窗，值班保安戴AR眼鏡可遠程查看溫度云圖，實現(xiàn)“抬頭即見隱患”。3.電子巡檢：所有滅火器、消火栓張貼NFC標簽，保安每日7:30—8:00掃碼打卡，系統(tǒng)記錄壓力值、外觀照片，漏檢率降至0；對連續(xù)3天漏檢的器材自動標紅，納入月度考核。4.家?；ネǎ杭议L可通過“釘釘”綁定孩子信息，實時接收學校消防演練視頻、家庭作業(yè)“逃生路線圖”，并可上傳自家隱患照片，由學校安全干部在線點評，形成“學校—家庭”閉環(huán)。七、演練腳本與評估細則1.演練分級：Ⅲ級課堂演練每月1次，Ⅱ級樓層演練每季度1次，Ⅰ級全校演練每學期2次；隨機抽取班級參加“加演”，避免“排練式”演練。2.腳本設計：采用“情景導入—任務驅動—角色扮演—專家評估”四段式。以“實驗室酒精燈引燃窗簾”為例，設置“實驗員、安全委員、樓層長、微型消防站、119指揮中心”五級響應鏈，每級完成3個規(guī)定動作，缺失1個即判定失敗。3.評估維度：疏散效率、技能準確、隊列秩序、心理表現(xiàn)、時間控制、教師履職、器材使用、傷員救護、信息報送、恢復教學10項，每項10分，90分以上為優(yōu)秀，80—89分為良好，低于80分立即啟動“復盤夜學”，相關教師撰寫整改報告。4.學生心理干預：演練后當天，心理教師對“表情痛苦、呼吸急促、行走遲緩”三類學生使用“情緒溫度計”評估，≥7分者進入“彩虹小屋”進行沙盤游戲干預，確保演練不留心理陰影。八、經(jīng)費預算與資源統(tǒng)籌全年消防專項經(jīng)費28.6萬元，其中硬件投入19.4萬元，培訓演練6.2萬元，宣傳教育2萬元，預留應急1萬元。通過“教育局專項補助+公用經(jīng)費調劑+家委會眾籌”三元結構解決，家委會眾籌部分以自愿為原則，用于購買“兒童自救呼吸器”，每具成本78元，家長承擔50元，學校補貼28元，實現(xiàn)“共擔共享”。九、家校社協(xié)同機制1.與街道應急辦、消防大隊、派出所簽訂“四方共建協(xié)議”，每月15日聯(lián)合開展“零點檢查”，發(fā)現(xiàn)問題現(xiàn)場開具“三方告知單”，學校、業(yè)主、監(jiān)管部門各執(zhí)一份，限期整改。2.建立“社區(qū)消防小衛(wèi)士”實踐基地，學生利用周末到街道體驗館擔任“小小講解員”，全年服務時長累計862小時，輻射社區(qū)居民3200人次。3.家委會成立“爸爸消防隊”，成員32名，均為退伍軍人或工程背景，每學期到校開展“爸爸課堂”，教授“繩結逃生”“高空緩降”，學生親切稱呼“超人爸爸”，參與率100%。十、考核獎懲與持續(xù)改進1.教師層面：消防工作占年度績效考核權重15%，實行“一票否優(yōu)”，出現(xiàn)責任事故取消評優(yōu)資格；對創(chuàng)新做法被區(qū)級推廣的個人，一次性獎勵1000元。2.班級層面：每月評選“藍盾班級”，流動紅旗+班級活動經(jīng)費300元；連續(xù)3次獲得“藍盾”的班級，學期末增加一次校外研學名額。3.學生層面：建立“消防幣”儲蓄制度，與少先隊“雛鷹爭章”打通，50枚消防幣可兌換“bronze章”，100枚兌換“silver章”，200枚兌換“gold章”，勛章可在校園“消防文創(chuàng)市集”抵現(xiàn)消費。4.問題閉環(huán)：任何隱患實行“發(fā)現(xiàn)—拍照—上傳—派單—整改—復核—銷號”七步閉環(huán)，平均整改時限從去年的72小時縮短至21小時；對反復出現(xiàn)3次以上的隱患，啟動“熔斷機制”，暫停相關區(qū)域使用，直至徹底整改。十一、特色創(chuàng)新案例1.“消防劇本殺”：六年級畢業(yè)課程引入沉浸式劇情，學生扮演“偵探”調查“老校舍神秘火因”，通過線索卡片、AR掃碼、實驗驗證，最終找到“元兇”——超負荷插排，游戲結束即完成一節(jié)消防探究課，學生滿意度達97%。2.“消防盲盒”：每學期發(fā)放1次，內含“家庭逃生四件套”：小手電、過濾口罩、逃生繩、反光貼，附贈一張“逃生路線貼紙”，學生與家長共同完成路線貼圖并拍照回傳，回收率96%。3.“消防幣區(qū)塊鏈”：與技術公司合作，消防幣發(fā)放、兌換、流通全程上鏈，防止人工篡改，家長可實時查看孩子“安全信用分”，積分高的學生優(yōu)先參與校外研學。十二、風險溝通與輿情管理建立“3小時內完成輿情分級、6小時內發(fā)布權威聲音、12小時內落地處置”機制；一旦出現(xiàn)火情