2026年心理咨詢師考試心理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)與試講指導(dǎo)一、單項(xiàng)選擇題（共20題，每題1分）1題：簡單反應(yīng)時(shí)實(shí)驗(yàn)中，刺激呈現(xiàn)到反應(yīng)開始的時(shí)間間隔被稱為（）。A.有效反應(yīng)時(shí)B.延誤反應(yīng)時(shí)C.簡單反應(yīng)時(shí)D.運(yùn)動(dòng)反應(yīng)時(shí)2題：根據(jù)馬斯洛的需求層次理論，最高層次的需求是（）。A.生理需求B.安全需求C.社交需求D.自我實(shí)現(xiàn)需求3題：“一朝被蛇咬，十年怕井繩”屬于哪種條件反射？（）A.鏈?zhǔn)綏l件反射B.消退性條件反射C.恐懼條件反射D.隱性條件反射4題：短時(shí)記憶的容量大約為（）。A.5-9個(gè)組塊B.20-30個(gè)組塊C.100-200個(gè)組塊D.無限組塊5題：“江山易改，本性難移”主要反映了人格的哪種特征？（）A.整體性B.穩(wěn)定性C.隱蔽性D.可塑性6題：認(rèn)知心理學(xué)中，將刺激信息分為視覺、聽覺、觸覺等不同通道的過程被稱為（）。A.感覺分析B.感覺整合C.感覺適應(yīng)D.感覺過濾7題：弗洛伊德認(rèn)為，人格結(jié)構(gòu)中最原始的部分是（）。A.本我B.自我C.超我D.色情階段8題：“破窗效應(yīng)”在犯罪心理學(xué)中主要解釋（）。A.模仿犯罪B.群體極化C.犯罪慣性D.犯罪動(dòng)機(jī)9題：人際交往中，通過模仿、認(rèn)同等方式習(xí)得行為的過程是（）。A.觀察學(xué)習(xí)B.條件反射C.操作性條件反射D.強(qiáng)化學(xué)習(xí)10題：記憶的編碼過程中，將信息轉(zhuǎn)化為語言形式的過程被稱為（）。A.感覺編碼B.視覺編碼C.聽覺編碼D.語義編碼11題：阿爾茨海默病屬于哪種類型的認(rèn)知障礙？（）A.感覺障礙B.記憶障礙C.情緒障礙D.運(yùn)動(dòng)障礙12題：個(gè)體在群體中表現(xiàn)出與群體一致的行為傾向是（）。A.從眾效應(yīng)B.社會(huì)促進(jìn)效應(yīng)C.社會(huì)懈怠效應(yīng)D.群體極化效應(yīng)13題：人格特質(zhì)理論中，霍蘭德職業(yè)興趣理論將人格分為（）。A.內(nèi)傾/外傾B.神經(jīng)質(zhì)/精神質(zhì)C.實(shí)際型/研究型等六類D.思維型/情感型14題：兒童在2-7歲期間的主要認(rèn)知發(fā)展階段是（）。A.感知運(yùn)動(dòng)階段B.前運(yùn)算階段C.具體運(yùn)算階段D.形式運(yùn)算階段15題：創(chuàng)造性思維的核心特征是（）。A.流暢性B.靈活性C.獨(dú)創(chuàng)性D.快速性16題：心理壓力的應(yīng)對(duì)方式中，回避問題、否認(rèn)壓力屬于（）。A.解決問題應(yīng)對(duì)B.消極應(yīng)對(duì)C.積極應(yīng)對(duì)D.情緒應(yīng)對(duì)17題：個(gè)體在特定情境下對(duì)他人行為的預(yù)期稱為（）。A.歸因理論B.社會(huì)認(rèn)知理論C.社會(huì)交換理論D.社會(huì)促進(jìn)理論18題：依戀理論中，安全型依戀的兒童主要表現(xiàn)出（）。A.高焦慮、高回避B.低焦慮、高回避C.高焦慮、低回避D.低焦慮、低回避19題：認(rèn)知失調(diào)理論的主要提出者是（）。A.巴甫洛夫B.斯金納C.費(fèi)斯廷格D.馬斯洛20題：文化心理學(xué)中，集體主義文化強(qiáng)調(diào)（）。A.個(gè)體獨(dú)立性B.個(gè)人成就C.群體和諧D.競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)二、多項(xiàng)選擇題（共10題，每題2分）1題：短時(shí)記憶的特點(diǎn)包括（）。A.容量有限B.持續(xù)時(shí)間較長C.可被主動(dòng)加工D.易受干擾2題：人格測(cè)試的主要類型包括（）。A.客觀性測(cè)試B.主觀性測(cè)試C.投射測(cè)試D.人格特質(zhì)測(cè)試3題：社會(huì)認(rèn)知理論的主要代表人物包括（）。A.維果茨基B.費(fèi)斯廷格C.班杜拉D.霍夫斯泰德4題：情緒的功能包括（）。A.適應(yīng)功能B.動(dòng)機(jī)功能C.組織功能D.溝通功能5題：人際關(guān)系的建立與維持需要（）。A.信任B.溝通C.互惠D.競(jìng)爭(zhēng)6題：認(rèn)知偏差的類型包括（）。A.首因效應(yīng)B.近因效應(yīng)C.暗示偏差D.錨定效應(yīng)7題：記憶的遺忘規(guī)律主要受（）。A.時(shí)間距離B.刺激強(qiáng)度C.學(xué)習(xí)程度D.提取難度8題：精神分析理論的主要觀點(diǎn)包括（）。A.本我-自我-超我結(jié)構(gòu)B.防御機(jī)制C.無意識(shí)動(dòng)機(jī)D.生本能與死本能9題：文化對(duì)心理的影響包括（）。A.價(jià)值觀B.非語言溝通C.社會(huì)規(guī)范D.認(rèn)知方式10題：心理咨詢的倫理原則包括（）。A.自愿原則B.保密原則C.不傷害原則D.無償原則三、判斷題（共10題，每題1分）1題：人格障礙通常在成年后逐漸形成，且難以改變。（√）2題：短時(shí)記憶的信息可以通過復(fù)述或編碼進(jìn)入長時(shí)記憶。（√）3題：文化適應(yīng)障礙屬于正常心理現(xiàn)象，無需干預(yù)。（×）4題：社會(huì)促進(jìn)效應(yīng)指?jìng)€(gè)體在群體中表現(xiàn)更差。（×）5題：情緒的生理喚醒水平越高，認(rèn)知效率越高。（×）6題：投射測(cè)試的主要原理是反應(yīng)的隨機(jī)性。（√）7題：創(chuàng)造性思維需要高度的邏輯推理能力。（×）8題：人際吸引的相似性法則指相似的人更受歡迎。（√）9題：防御機(jī)制是心理適應(yīng)的必要手段。（√）10題：認(rèn)知失調(diào)會(huì)導(dǎo)致個(gè)體改變行為以符合認(rèn)知。（√）四、簡答題（共5題，每題4分）1題：簡述馬斯洛需求層次理論的主要內(nèi)容。2題：簡述觀察學(xué)習(xí)的四個(gè)階段。3題：簡述情緒的認(rèn)知評(píng)價(jià)理論的主要觀點(diǎn)。4題：簡述人格測(cè)試的類型及其特點(diǎn)。5題：簡述心理咨詢的倫理原則及其意義。五、論述題（共2題，每題10分）1題：結(jié)合實(shí)際案例，論述社會(huì)認(rèn)知理論在心理咨詢中的應(yīng)用。2題：分析文化因素對(duì)人格發(fā)展的影響，并提出相應(yīng)的心理干預(yù)策略。答案與解析一、單項(xiàng)選擇題1.C2.D3.C4.A5.B6.A7.A8.C9.A10.D11.B12.A13.C14.B15.C16.B17.A18.D19.C20.C解析：1.簡單反應(yīng)時(shí)指刺激呈現(xiàn)到反應(yīng)開始的時(shí)間，故選C。3.恐懼條件反射是經(jīng)典條件反射的一種，故選C。5.人格的穩(wěn)定性指人格特征長期保持，故選B。7.本我是基于本能的原始部分，故選A。15.獨(dú)創(chuàng)性是創(chuàng)造性的核心，故選C。二、多項(xiàng)選擇題1.ACD2.ACD3.BC4.ABCD5.ABC6.ABCD7.ACD8.ABCD9.ABCD10.ABC解析：1.短時(shí)記憶容量有限（7±2組塊）、易受干擾，故選ACD。3.費(fèi)斯廷格（認(rèn)知失調(diào)）和班杜拉（社會(huì)認(rèn)知）是社會(huì)認(rèn)知理論的代表，故選BC。三、判斷題1.√2.√3.×4.×5.×6.√7.×8.√9.√10.√解析：3.文化適應(yīng)障礙需要干預(yù)，故×。7.創(chuàng)造性思維依賴發(fā)散思維而非邏輯推理，故×。四、簡答題1題：馬斯洛需求層次理論將需求分為生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實(shí)現(xiàn)需求，呈金字塔結(jié)構(gòu)，低層次需求滿足后才會(huì)追求高層次需求。3題：情緒的認(rèn)知評(píng)價(jià)理論認(rèn)為，情